Kärlek, äktenskap och migration
en studie av äktenskapsmigrerade kvinnors identitetsarbete och integrationsprocess i Sverige
Studiens syfte var att skapa en förståelse för och belysa hur äktenskapsmigrerade kvinnors identitetsarbete och integrationsprocess upplevs, det vill säga den samtidiga och ömsesidiga process där identitet och integration påverkar varandra. En avgränsning gjordes till att fokusera på kvinnor som migrerat från Thailand till Sverige på grund av en relation med en svensk man. I studien har motivet till migration uteslutits på grund av att det redan finns forskning som förklarar varför migration äger rum och vilka fak-torer som är involverade. Studien är kvalitativ och datainsamling har skett via intervjuer genomförda med hjälp av en intervjuguide. Att påbörja en kärleksrelation och ingå äktenskap är en omvälvande händelse i en männi-skas liv och migration och integrering i ett nytt land innebär ansträngningar för individen. Mot den bakgrunden är äktenskapsmigration intressant att studera. Resultatet visar att integrationsprocessen är intensiv och kontrastrik på grund av en nära relationen med den svenska mannen och skapar till en början oro och en känsla av att tappa kontrollen. Integrationsprocessen kan kopplas till tid. Ju längre tid som kvinnorna befinner sig i Sverige desto mer ?svenska? upplever de sig vara. Identitetsarbetet påverkas av integrations-processen och identiteten blir, med tiden i Sverige, förändrad för de som migrerat. Faktorer som påverkar identitetsarbetet och integrationsprocessen är infödda vänner, arbete och kontakten med hemlandet samt planer på att återvända. Ju fler infödda vänner och längre period i arbetslivet i Sverige, desto mindre benägenhet finns att vilja återvända till Thailand. Studien visar även att ?Svenska för invandrare? är en språngbräda in i på arbetsmarknaden, men även betydande vid skapandet av nya kontakter. Respondenterna hade få svenska vänner, vilket kan bero på att det finns få arenor där invandrare och infödda kan mötas. Integrationstakten varierar med personliga egenskaper och viljan att tillägna sig nya kunskaper.