Sök:

?I was anxious to keep her in ignorance?

- berättarperspektiv och makt i Emily Brontës Wuthering Heights


Denna uppsats redogör för och undersöker berättarperspektiv och maktrelationer i Emily Brontës roman Wuthering Heights. På vilket sätt läsaren tar del av romanens komplexa berättande, om det är samma berättare genom hela romanen eller om det skiftar, vilka maktrelationer som existerar mellan romangestalterna och förhållanden mellan makt och berättarperspektiv undersöks genom analys av verket.

Författare

John Edström

Lärosäte och institution

Linköpings universitet/Linköpings universitet/Avdelningen för svenska och litteraturFilosofiska fakulteten

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..