Att spela är en del av livet - ungdomar i musikskolan berättar om varför de fortsätter med instrumentalstudier
InstrumentalstudierMusikskolanSociokulturella teorier meningsskapandeMotivMusicologyMusikvetenskapPedagogy and didacticsPedagogikDidaktikArts and ArchitectureSocial Sciences
För att skriva den här uppsatsen gjorde jag en intervjustudie med ungdomar i musikskolan som spelat i några år. Syftet med uppsatsen var att undersöka ungdomarnas val att fortsätta med instrumentalstudier efter de första åren. Intervjuerna gjordes på en musikskola och bestod av både enskilda intervjuer samt av gruppintervjuer. Ungdomarna berättade om varför de fortsätter med instrumentalstudier. Resultatet av studien visar att ungdomarnas motiv att fortsätta att spela i musikskolan efter de första åren är både sociala och musikaliska. Alla har också flera och sinsemellan olika skäl för att fortsätta med instrumentalstudierna.