Sök:

Sökresultat:

6740 Uppsatser om Yrkesförberedande utbildning - Sida 31 av 450

Kom ihÄg att tvÀtta och sprita hÀnderna! : Orsaker till bristande följsamhet samt stödÄtgÀrder till hygienrutiner

Litteraturstudiens syfte var att belysa orsaker till bristande följsamhet till basala hygienrutiner samt att beskriva nÄgra stödÄtgÀrder som kan anvÀndas för att basala hygienrutiner ska följas. Artiklarna söktes i PubMed och ELIN@du.se med relevanta sökord. Artiklarna kvalitetsbedömdes dÀrefter enligt en granskningsmall. Resultatet visade att hög arbetsbelastning och tidsbrist minskar följsamhet till hygienrutiner. Följsamhet till hygienrutiner kan variera med olika vÄrdÄtgÀrder.

NÀr sjÀlen vÀrker : - hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder vid depressiva symtom

Inom de nÀrmsta decennierna kommer depression att rankas som den nÀst största sjukdomen globalt sett. Det Àr av största vikt att sjuksköterskan har kunskap om hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder under depression och arbetar förebyggande för att kunna möta och hantera denna utmaning. DÀrför var syftet med denna litteraturstudie att belysa hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrder hos personer med depressiva symtom. Vetenskapliga artiklar söktes systematiskt i databaserna Pubmed, Cinahl och PsychInfo. Det resulterade i 18 artiklar som svarade mot syftet.

Kompetensutveckling inom IT-företag

Den samhÀllsutveckling som pÄgÄr idag innebÀr stora förÀndringar för stat, företag och individer. För att möta de kompetenskrav som stÀlls i det nya informationssamhÀllet Àr det sÄledes av allt större vikt att investera i humankapital och ett livslÄngt lÀrande. Uppsatsens syfte Àr att undersöka pÄ vilket sÀtt kompetensutveckling sker i företag som befinner sig i en förÀnderlig och konkurrensutsatt bransch. De företag som har valts att studera Àr tvÄ informationsteknologiska företag. De undersökta företagen visar stora likheter vad gÀller syn pÄ utbildning och kompetens.

Ett problem av vikt Promotiva och preventiva omvÄrdnadsÄtgÀrder relaterade till obesitas

Obesitas och övervikt Àr ett vÀxande problem bland befolkningen och tenderar att söka sig allt lÀngre ner i Äldrarna. Levnadsvanor och genetiska orsaker Àr starkt bidragande orsaker till uppkomst av obesitas. Allvarliga följdsjukdomar som diabetes typ 2, hjÀrt- och kÀrlsjukdomar och vissa former av cancer fÄr konsekvenser för individens hÀlsa, livskvalitet och ekonomi, samt drar med sig stora kostnader för samhÀllet. Syftet var dÀrför att ur ett omvÄrdnadsperspektiv belysa hur ett promotivt och/eller ett preventivt arbetssÀtt kan bidra till att motverka obesitas. Studien genomfördes som en litteraturstudie dÀr artiklar om promotiva och preventiva ÄtgÀrder granskades utifrÄn syftet och dÀrefter utvÀrderades och diskuterades.

Metoder för att förebygga suicidförsök och suicid : En litteraturstudie

Introduktion: Suicid Àr bland de 10 vanligaste dödsorsakerna i vÀrlden. Varje Är avlider nÀrmare en miljon mÀnniskor efter att de tagit sina liv. Att förebygga suicid har kommit att bli en viktig folkhÀlsofrÄga i mÄnga lÀnder dÄ det förekommer i alla Äldrar, i alla sociala grupper samt inom bÄda könen. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva metoder för att förebygga suicidförsök och suicid, samt att beskriva effekten av suicidpreventiva metoder. Metod: Metoden som anvÀndes var litteraturstudie.

Skolans intentioner och arbetslivets förvÀntningar : Interaktion mellan tvÄ kunskapskulturer

Syftet med denna studie Àr att undersöka om gymnasieutbildningen inom Hotell- och restaurangprogrammet lever upp till restaurangbranschens förvÀntningar. Avsikten med arbetet Àr Àven att ta reda pÄ hur samarbetet mellan skola och arbetsliv fungerar samt vilka kunskaper som eleven förvÀntas ha efter avslutad utbildning. Dessutom vill vi veta vilka egenskaper som har relevans för anstÀllningsbarheten. LÀroplanen (Lpf 94) sÀger att skolan ska efterstrÀva ett bra samarbete med arbetslivet och att eleven bör fÄ kÀnnedom om arbetslivets villkor. I programmÄlen för de yrkesförberedande programmen stÄr att den arbetsplatsförlagda utbildningen har en central betydelse dÀr grunderna ges i skolan och dÀr det förvÀntas att specifika yrkeskunskaper vidareutvecklas i arbetslivet. Genom en inblick i arbetslivet fÄr eleven kunskap om yrkespraxis och yrkeskultur dÀr fÀrdigheter trÀnas och förstÄelsen för yrket utvecklas. Studien Àr av empirisk karaktÀr dÀr vi har intervjuat branschrepresentanter och karaktÀrsÀmneslÀrare.

Arbetsplatsförlagd utbildning - en verksamhet vÀrd sitt namn? : -Om samverkan mellan skola och arbetsplats ur lÀrares och handledares perspektiv

AbstractIn the secondary-school program for hotel and restaurant complete courses or parts of courses are placed in workplaces so called workplace education (APU), this means that the content in the course plan must be discussed and be divided in a proper way between the school and the workplace, so that the students is gaining all the parts that is prescribed in the goals for the course.Interviews with tutors and teachers have been performed, with the purpose of investigating how the collaboration between the school and the workplaces should look like so that the APU fulfills the content and quality that are prescribed in the specifications of the education. The study shows that a better structure for collaboration between the school and the workplaces is needed. Lack of time and financial resources are the factors that according to the study reduces the possibility?s to (among other things) perform education of tutors, and for the teachers to plan and follow-up the APU-period..

?Att hjÀlpa nÄgon navigera utan att korrigera? - En kvalitativ studie om bemÀktigande genom utbildning i en indisk kontext

Detta Ă€r en kvalitativ studie som bygger pĂ„ tvĂ„ veckors fĂ€ltbesök pĂ„ organisationen Ankur i New Delhi, Indien. Resultatet bygger pĂ„ sex semistrukturerade individuella intervjuer, varav fem av dessa hölls med unga kvinnor frĂ„n verksamheten och en med Ankurs verksamhetsansvariga. Även tvĂ„ fokusgruppintervjuer hölls med kvinnor frĂ„n verksamheten samt deltagande observationer. Syftet med denna studie Ă€r att utifrĂ„n ett empowermentteoretiskt perspektiv undersöka hur Ankurs verksamhet verkar för att bemĂ€ktiga unga kvinnor samt vilka eventuella effekter bemĂ€ktigandet av dessa enskilda unga kvinnor kan tĂ€nkas fĂ„ i den större kontext i vilken de lever. Studien har visat pĂ„ att grunden i Ankurs verksamhet Ă€r kreativa uttryck och artikulation som har sin utgĂ„ngspunkt i reflektion, enskilt och tillsammans med andra.

Inverkan av tidiga osmolÀra förÀndringar pÄ utfallet hos extremt underburna nyfödda barn (GA ?27+6) i form av morbiditet och mortalitet

Bakgrund: Sjuksköterskeprogrammet  vid Uppsala universitet innefattar 49,5 högskolepoÀng verksamhetsförlagd utbildning (VFU). I termin 2 har studenterna fyra veckor VFU inom basal omvÄrdnad och handledes dÄ av undersköterska. Handledning Àr ett sÀtt att lÀra ut och utveckla kompetens och innefattar bÄde teoretiskt och praktiskt kunnande. Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka undersköterskornas upplevelser av att handleda sjuksköterskestudenter under deras verksamhetsförlagda utbildning i termin 2 pÄ sjuksköterskeprogrammet. Metod: Kvalitativ intervjustudie med deskriptiv design.

Att vara eller att inte vara Generation Y : En studie om 80-talisters förhÄllningssÀtt till arbetslivet

SAMMANFATTNINGSyftet med studien Àr att granska hur dagens unga i Sverige resonerar kring derasarbetsliv. Syftet förgrenas i följande frÄgestÀllningar:? GÄr individernas resonemang i linje med hur teorier beskriver Generation Y?? GÄr det, beroende pÄ akademisk utbildning, urskilja skillnader i beskrivningenav individernas instÀllning till arbete utifrÄn teorierna om Generation Y?? GÄr det att ifrÄgasÀtta synen pÄ Generation Y som en homogen grupp?? Om det gÄr att ifrÄgasÀtta Generation Y som en homogen grupp, vad kan det isÄdana fall bero pÄ?Arbetsmarknaden stÄr inför ett generationsskifte nÀr dagens unga nu gör entré, de sÄkallade Generation Y. Generation Y profileras som mÄlmedvetna, reflexiva ochsjÀlvsÀkra individer som vÄgar stÀlla krav i arbetslivet. Med en stark vilja attutvecklas anses de kunna bli den mest högpresterande generationen genom tiderna.Emellertid menar kritiker att det finns en svÄrighet i att beskriva generationen som enenhetlig grupp.

Miljöutbildning och miljöprojekt : En utvÀrdering av Miljöutbildning och TEMP-projekt inom verksamhetsomrÄdet Klk Utbildning, Linköpings kommun

PÄ uppdrag av NaturvÄrdsverket och kommunstyrelsen startade vÄren 2006 miljöprojektet för utbildningssektorn i Linköpings kommun. Miljöprojektet bestod av tvÄ delar. Dels skulle all kommunal personal utbildas i miljöfrÄgor, och dels fanns möjligheten för personalen att söka medel för olika typer av utvecklingsprojekt. Omkring tio piloter frÄn var och ett av de elva geografiska omrÄdena gick en miljöutbildningsdag, varefter de skulle vidarebefordra informationen till sina kolleger. De skulle ocksÄ inspirera sina kolleger till att starta utvecklingsprojekt.Marcus Olsson, lÀrarstuderande pÄ Linköpings Universitet, fick uppdraget att utvÀrdera utvecklingsprojekten samt spridningen av informationen som delgetts under utbildningsdagen.

Hur ser sjuksköterskor pÄ personer med diagnosen schizofreni? ? Faktorer som pÄverkar attityderna

Inledning/bakgrund: Mellan raderna i historiska skrifter kan man skönja tecken pÄ symptom som kan tyda pÄ att mÀnniskor haft schizofreni redan i förhistorisk tid, Àn idag Àr dess etiologi inte helt klarlagd. Sjukdomen Àr mycket stigmatiserande och har genom tiderna prÀglats av olika förklaringsmodeller. Syfte: Syftet med den hÀr studien Àr att beskriva och jÀmföra vilka attityder sjuksköterskor inom psykiatrisk- respektive somatisk vÄrd har till personer med diagnosen schizofreni samt vilka faktorer som pÄverkar dessa grupper.Metod: En litteraturstudie baserad pÄ studier som sökts fram i olika databaser. Elva studier valdes ut och granskades induktivt enligt Philip Burnards analysmetod. Resultat: VÄld och aggression var ett Äterkommande tema i alla studier.

Vad Àr det som pÄverkar elevers val av gymnasieskola?

Denna studie frÄgar efter, vad det Àr som pÄverkar elevers val av gymnasieskola i Stockholmstrakten. Ansatsen Àr empirisk och enkÀter har samlats in av 276 elever i Ätta skolor och tolv klasser. De tillfrÄgade har fÄtt svara pÄ fjorton frÄgor om hur pass viktigt eller oviktigt de tycker att: förÀldrar, kompisar, utbildning, skola med mera, har varit i samband med deras gymnasieval. Beskeden varierar, men likartade tendenser gÄr ofta att utlÀsa, dÀr exempelvis elevers bakgrund eller intressen sammanfaller. Svaret som ges Àr beroende av elevens förutsÀttningar inför valet, d v s betyget, nÀrheten, det geografiska lÀget, ryktet, utbildningen, skolan, miljön, lÀrarna, förÀldrarna, studie- och yrkesvÀgledaren och socialisationen med mera.

Trafikundervisning i skolan

Trafikundervisningen Àr integrerad med övrig undervisning i och med LPO94 och vi har ett intresse att se hur stora kunskaperna Àr och om det fungerar. Studiens syfte Àr att klargöra Ärskurs 6 kunskapsnivÄ om trafikfrÄgor och om vi kan förbÀttra denna nivÄ genom en kortare lektion hos dessa. Vi utför en kvantitativ studie hos Äk 6 med hjÀlp av en enkÀt, utformad frÄn polisutbildningen och NTF?s material. EnkÀten görs av tvÄ grupper.


<- FöregÄende sida 31 NÀsta sida ->