Sökresultat:
13118 Uppsatser om Yngre- och äldre barn - Sida 27 av 875
Barns syn pÄ lek i relation till genus
Syftet med min undersökning Àr att studera sydafrikanska pedagogers perspektiv pÄ barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan och förskoleklassen. I syftet ingÄr ocksÄ att undersöka pedagogers syn pÄ vilka resurser som finns för dessa barn. Jag har anvÀnt mig av metoden kvalitativa intervjuer för att fÄ öppna och detaljerade beskrivningar frÄn pedagogerna. Pedagogerna menade att barn i behov av sÀrskilt stöd Àr barn som avviker frÄn kamraterna i kunskaps- och mognadsnivÄ samt barn med funktionsnedsÀttningar, sjukdomar eller sociala problem. De sydafrikanska pedagogerna hade tvÄ perspektiv pÄ barn i behov av sÀrskilt stöd.
En jÀmförelse mellan LÄg och Hög BKC pÄ Icke-presbyoper
Introduktion: BinokulÀr korscylinder (BKC) Àr ett sÀtt att mÀta den ackommodativa responsen pÄ nÀra hÄll, dvs hur mycket patienten över ? eller underackommoderar till ett visst avstÄnd. BKC har dock visats gevarierande resultat hos icke-presbyoper eftersom de har större förmÄga att ackommodera Àn presbyoper. Testet kan emellertid utföras pÄ tvÄ olika sÀtt, lÄg BKC och hög BKC, dÀr hög BKC som försöker kontrollera ackommodationen torde lÀmpa sig bÀttre för yngre personer.Syfte: Att pÄ icke-presbyoper mÀta den ackommodativa responsen med de tvÄ BKC-metoderna, lÄg och hög BKC, och se om nÄgon skillnad i resultat gick att faststÀlla. Vidare var att undersöka om möjligtvis nÄgot tillvÀgagÄngssÀtt Àr att föredra pÄ yngre personer.Metod: De bÄda BKC-metoderna utfördes efter en subjektiv refraktion pÄ monokulÀrt vis enligt dimmetoden med en avslutande binokulÀr avstÀmning.
Pedagogers syn pÄ bemötande av barn i förskolan
Detta examensarbete handlar om pedagogers syn pÄ hur de bemöter barn. Vi ville ta reda pÄ om pedagoger bemöter alla barn lika. Vi ville Àven se om pedagogerna bemöter barnen i den dagliga verksamheten som de sÀger att de gör. VÄr förhoppning var att pedagogerna bemöter barnen pÄ det sÀtt som de sÀger att de gör.
Vi har anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer och gjort observationer vid ett flertal tillfÀllen.
AktivitetsförmÄga, kognitiv funktion samt risk för trycksÄr, undernÀring och fall : - Àldre personer med ÄterinlÀggning inom medicinsk akut slutenvÄrd
Bakgrund: Att drabbas av fo?rva?rvad hja?rnskada och kognitiva sva?righeter i tona?ren pa?verkar delaktighet och aktivitetsutfo?rande inom fleralivsomra?den. Att som arbetsterapeut arbeta med ungdomar med kognitiva sva?righeter kra?ver ta?lamod och energi. En fo?rva?rvad hja?rnskada kan pa?verka ungdomars mo?jlighet till delaktighet i samha?llet.Syfte: Att beskriva konsekvenserna i vardagen na?r en person i tona?ren drabbas av kognitiva sva?righeter efter la?tt/ma?ttlig fo?rva?rvad hja?rnskada.Metod: Studien a?r gjord i form av en integrativ litteraturstudie utifra?n vetenskapliga artiklar publicerade mellan 2002-2013.
Barns positioner i domar om umgÀngesstöd : - om hur barn konstrueras och delaktiggörs
Forskning visar att barn ofta har lite att sÀga till om vid insatsen umgÀngesstöd. Barns instÀllning till umgÀnget efterfrÄgas sÀllan, vilket motiveras med att de Àr för unga, att de pÄ grund av omognad inte förmÄr uttala sig pÄ ett tillförlitligt sÀtt och att de ska slippa vÀlja mellan sina förÀldrar. Barnkonventionens ambivalenta syn pÄ barn som bÄde subjekt med rÀttigheter och skyddsbehövande objekt, avspeglas i den svenska lagstiftningen och kan förklara den passiva roll som barn ofta tilldelas i sammanhanget. Samtidigt visar forskning att barn efterlyser mer delaktighet i frÄgan om umgÀngesstöd. Den hÀr studien undersöker hur bilder av barn konstrueras och hur barn delaktiggörs i domar om umgÀngesstöd, samt hur bilder av barn kan relateras till hur barn delaktiggörs.
Digitalt pedagogiskt hjÀlpmedel för barn med autism
Spelutbudet för barn med autism Àr litet. Eftersom varje barn med autism har individuella svÄrigheter och funktionsnedsÀttningar Àr det svÄrt att göra ett spel som generellt passar alla barn. Dagens teknik har förutsÀttningarna för att göra det möjligt och enklare för dessa barn att trÀna upp sina nedsatta förmÄgor. Syftet med examensarbetet var att framstÀlla en prototyp av ett interaktivt spel för barn med autism till surfplatta och/eller telefon. Spelmomenten skulle kunna backas upp med medicinsk fakta för att hÄlla en kvalitativ nivÄ.
FörÀldrars upplevelser nÀr ett barn drabbas av cancer
Varje Är drabbas mellan 200-300 barn av cancer. FörÀldrarna till dessa barn stÀlls inför en ny verklighet dÀr hela tillvaron vÀnds upp och ner. Syftet med studien var att belysa förÀldrars upplevelser nÀr ett barn drabbas av cancer. Studien baserades pÄ tre sjÀlvbiografiska böcker som analyserades enligt Dahlbergs (1997) innehÄllsanalys för kvalitativa studier. Analysen resulterade i sju kategorier som omfattar förÀldrarnas upplevelser i samband med att deras barn drabbades av cancer.
Barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan
VÄrt syfte med denna studie Àr att ta reda pÄ pedagogers tolkningar av begreppet barn med sÀrskilda behov, men Àven se skillnader mellan pedagogers förestÀllningar kring dessa barn inom förskolan. Vi vill undersöka hur pedagogerna beskriver resurser och stöd som finns pÄ förskolorna, och dÀrmed vÀcka tankar och idéer hos pedagoger inom specialpedagogik och för barn med sÀrskilda behov.
Arbetet ger en översikt över kunskapsbakgrunden om barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan med hjÀlp av kvalitativa intervjuer ville vi se följande:
? Hur beskriver pedagoger begreppet barn med sÀrskilda behov?
? Hur ser pedagogerna pÄ bemötandets betydelse för barn med sÀrskilda behov?
? Hur pratar pedagogerna om stöd och resurser för barn med sÀrskilda behov i förskolan?
Sammanfattningsvis pekar resultatet pÄ att alla barn pÄ nÄgot vis Àr i behov av sÀrskilt stöd. Pedagogerna i förskolan ska bemöta barnen utifrÄn varje enskilt barns behov.
Fan Àr inget fult ord - En studie om barns svordomsanvÀndning
Detta examensarbete behandlar eventuella skillnader i skolÄr fyras och skolÄr sex
svordomsanvÀndning beroende pÄ sociolekt, sexolekt och kronolekt pÄ tvÄ skolor med
olika sociokulturella bakgrunder. Vi gjorde en enkÀtundersökning i dessa Äldersgrupper
pÄ bÄda skolorna för att fÄ del av elevernas upplevda norm angÄende deras syn pÄ
svordomar och hur de tror att de anvÀnder dem. Resultatet visade pÄ att de finns
skillnader inom de bÄda sociolekterna, men dessa var inte lika stora som de teorier vi
anvÀnt oss av menar att de ska vara. Detta kan bero pÄ att samhÀllet börjar bli mer
integrerat. Vi kom Àven fram till at pojkar anvÀnder sig av svordomar till större del Àn
vad flickor gör samt att de svÀr av olika anledningar.
Explicita och implicita attityder till överviktiga mÀnniskor
Syftet med studien var att undersöka explicita och implicita attityder till överviktiga mÀnniskor samt om och i sÄ fall vilken betydelse Älder, kön och vikt har i denna relation till varandra. UtifrÄn tidigare forskningsresultat om attityder och övervikt predicerades en skillnad mellan explicita och implicita attityder till överviktiga, dÀr Àldre har en mer negativ attityd till överviktiga Àn yngre, att kvinnor Àr mer negativa Àn mÀn och underviktiga Àr mer negativa Àn normal- och överviktiga. I vÄr studie anvÀndes IAT (Greenwald, McGhee & Schwartz, 1999) för att mÀta försökspersonernas implicita attityder och en kort version av ?Fat Phobia Scale? (Bacon, Scheltema & Robinson, 2001) för att mÀta deras explicita attityder. Studien omfattade 68 försökspersoner med en medelÄlder pÄ 32 Är och dÀr 31 var mÀn (46%) och 37 var kvinnor (54%).
Barn och trygghet i förskolan : En studie om förskollÀrares uppfattningar om trygghet hos smÄ barn i stora förskolegrupper.
Barn och trygghet i förskolan ? en studie om förskollÀrares uppfattningar om trygghet hos smÄ barn i stora förskolegrupper.Syftet med undersökningen Àr att beskriva och synliggöra hur förskollÀrare resonerar kring smÄ barn och trygghet i stora barngrupper i förskolan. Det har skett kvalitativa intervjuer med fyra förskollÀrare pÄ tre olika förskolor som alla har haft grupper som överstigit tjugo barn och i Äldrarna ett till fem Är. Resultatet visar att barngruppens storlek har betydelse för de smÄ barnens kÀnsla av trygghet i förskolan och samarbetet med förÀldrarna Àr betydelsefullt nÀr det gÀller barnens trygghet i förskolan.Antal sidor: 28Children and their secureness at preschool ? a study of preschool teachers? opinions about small children?s sense of security in large preschool groups..
Att vÄrda den inre hÀlsan. : Kan stödjande samtal vara ett nytt friskvÄrdsalternativ?
Arbetsmarknaden stÄr inför ett generations- och paradigmskifte, nÀr den Àldre generationen gÄr i pension och de yngre förvÀntas ta över. Samtidigt ökar den psykiska ohÀlsan och sjukskrivningen frÀmst bland de yngre och stress rapporteras vara den stora bakomliggande orsaken; kÀnslan av otillrÀcklighet och svÄrighet att fÄ balans i livspusslet. Undersökningar poÀngterar att förebyggande arbete och tidiga insatser gynnar sÄvÀl medarbetares hÀlsa och arbetsplatsens ekonomi. Studiens syfte Àr att undersöka om samtalsstöd som ett nytt subventionerat friskvÄrdsalternativ uppfattas positivt, i synnerhet av Generation Y (födda 1982-1999). Resultatet av enkÀtundersökningen, genomförd pÄ ett kommunkontor med 76 deltagare visade att 60% skulle boka samtal idag om det erbjöds som ett friskvÄrdsalternativ.
Politiska Äsikter och attityder - hur mediepÄverkan skiljer sig mellan Àldre och yngre : En kvantitativ studie
Syftet med studien Àr att undersöka till vilken utstrÀckning mÀnniskor upplever att de pÄverkas av media i sina attityder och Äsikter kring politik, Och studera Äldersskillnader mellan Äldersgrupperna 18-25 och 65+. Vi ville Àven undersöka vilken inverkan medias politiska rapportering har pÄ respondenterna. Det gjordes en kvantitativ undersökning i form av en enkÀtstudie. EnkÀter delades ut till 104 respondenter, 52 i Äldersgruppen 18-25 och 52 i Äldersgruppen 65+. Resultatet visade att det finns vissa Älderskillnader i hur espondenterna upplever pÄverkan frÄn media i sina politiska Äsikter.
Mottagande av ensamkommande barn ? kommunalt och statligt ansvar
Syftet med uppsatsen Àr att analysera en debatt i Sydsvenska Dagbladet om Vellinge ska eller inte ska ta emot ensamkommande barn. Debatten intensifierades under perioden november 2009, till och med mars 2010 med anledning av att antalet ensamkommande barn under 2009 ökade kraftigt och dÀrmed behovet av att fler kommuner tar emot dessa barn. För att granska de argument som förts fram för och emot att Vellinge ska ta emot ensamkommande barn anvÀnds ett argumentationsanalytiskt perspektiv medan diskursanalys anvÀnds för att klarlÀgga bakomliggande diskurser i debatten. I debatten identifieras olika aktörer som argumenterar för och emot Vellinges mottagande av ensamkommande barn. Resultatet av argumentationsanalysen visar att de aktörer som argumenterar för att Vellinge ska ta emot ensamkommande barn har starkare och mer hÄllbara argument.
Barn i sorg : En studie om kuratorers arbete med barn och barns sorg
Syftet med studien Àr att undersöka hur kuratorer möter barn i sorg och hur kuratorer samtalar med barn i sorg. Metoden för studien har varit intervjuer, och 6 kuratorer i östra Sverige har blivit intervjuade. Studiens förhÄllningssÀtt har varit fenomenologiskt. Resultatet som kom fram var varierande beroende pÄ vilken kurator man talade med samt var denne arbetade nÄgonstans. Resultatet har analyserats med hjÀlp av Johan Cullbergs kristeori och Gurli Fyhrs sorgteori..