Sök:

Sökresultat:

1446 Uppsatser om Yngre järnćldern - Sida 61 av 97

Internrekrytering och kvalifikationer - Inom Polismyndigheten

Denna studie undersöker vilka kvalifikationer som vÀrderas vid internrekrytering hos polismyndigheten. Studien undersöker varför en viss kandidat rekryteras samt hur sjÀlva rekryteringsprocessen gÄr till. En utvÀrdering av organisationskulturen fÄr ocksÄ stor plats i studien dÄ det tidigare Àr kÀnt att just polismyndigheten prÀglas av en stark kultur. Vi undersöker om och hur kulturella aspekter pÄverkar organisationen och ocksÄ rekryteringen. För att genomföra denna undersökning har empiriskt material samlats in genom kvalitativa intervjuer.

Pentatoniska skalans betydelse för undervisningen i waldorfskolan

Detta examensarbete handlar om att försöka skapa sig en djupare förstÄelse för den pentatoniska skalans betydelse i waldorfskolans yngre klasser. UtgÄngspunkt för denna undersökning har varit en kvalitativ forskningsintervju dÀr fyra waldorflÀrare har berÀttat om sina tankar och erfarenheter kring arbetet med pentatoniken. Genom ett empiriskt material har jag försökt klarlÀgga följande frÄgestÀllning: Hur man anvÀnder sig av den pentatoniska skalan i waldorfskolan, vad pentatonikens historiska bakgrund har för betydelse för undervisningen och hur medvetet detta görs.Resultatet av intervjuerna visar att samtliga pedagoger anvÀnder sig regelbundet av pentatoniska sÄnger och den pentatoniska flöjten i waldorfskolan. Redan i första klass Àr pentatoniska melodier dominerande. Om man lÀser i waldorfskolans kursplan om Àmnet musik stÄr det att fr.o.m.

Ordningsregler i skolan. : En studie i gymnasieelevers uppfattningar kring och vÀrderandeav ordningsregler i skolan.

Studien syftar till att beskriva och analysera hur gymnasielever i en stad i norra Sverige uppfattar och vÀrderar ordningsregler i skolan samt elevernas meningsskapande av reglerna. Studien Àr en gjord genom en kvantitativ enkÀtundersökning dÀr gymnasieelever har fÄtt vÀrdera olika typer av ordningsregler samt en kvalitativ intervjuundersökning dÀr gymnasieelever har fÄtt beskriva och motivera varför de vÀrderar ordningsregler olika samt hur de uppfattar och förhÄller sig till olika ordningsregler i skolan. Den kvalitativa enkÀtstudien visar att i likhet med tidigare studier tenderar eleverna att vÀrdera regler som har med relationer att göra högre Àn andra regler. Regler som rör skolans struktur tenderar ocksÄ att vÀrderas högt. Regler som rör etikett Àr de regler som vÀrderas lÀgst.

Det finns ingen manual i att hitta kÀrlek : En hermeneutisk studie om internetdating

Internetdating Ă€r ett relativt nytt fenomen som ökat i popularitet de senaste Ă„ren. Men det finns inte sĂ„ mycket svensk forskning omkring det omrĂ„det.Internetdating verkar i teorin vara ett bra sĂ€tt att trĂ€ffa kĂ€rleken.Studiens syfte Ă€r att förstĂ„ personers upplevelse av internetdating. FrĂ„gestĂ€llningen som finns Ă€r hur upplever yngre vuxna internetdating?Studien Ă€r gjord med den hermeneutiska metoden dĂ€r en av grunderna Ă€r att försöka förstĂ„ fenomen. För att förstĂ„ det hermeneutiska sĂ€ttet att arbeta sĂ„ har jag bland annat anvĂ€nt mig av Per Johan Ödmans bok Tolkning, förstĂ„else, vetande.

Lyssna pÄ vÄra tankar om hur vi lÀr oss bÀst!

VÄr studie syftar till att undersöka hur yngre elever talar om och uppfattar sitt eget lÀrande för att pÄ sÄ vis försöka förstÄ vilka villkor och förutsÀttningar i undervisningssituationer som eleverna anser pÄverkar deras möjligheter att lÀra. För att kunna besvara vÄrt syfte har vi valt forskningsfrÄgor som utgÄr frÄn en del av Lev Vygotskijs tankar vad det gÀller lÀrandet, det sociala samspelet med lÀraren och klasskamraterna (gruppen) som hjÀlpande verktyg, mediering, artefakter och miljö. Vi har valt att anvÀnda det sociokulturella perspektivet som utgÄngspunkt nÀr vi analyserar och tolkar vÄra informanters utsagor dvs. vÄrt resultat. I vÄr studie har det varit viktigt för oss att utgÄ frÄn barnperspektivet, att om möjligt komma Ät elevernas egna uppfattningar formulerade av dem sjÀlva för att verkligen komma nÀra och försöka förstÄ hur de ser pÄ och uppfattar det egna lÀrandet.

VÄga vara ung chef, en studie om skillnader i chefers vÀlbefinnande och arbetskrav

Syftet med den hÀr uppsatsen var att fÄ en förbÀttrad förstÄelse av hur unga chefer upplever sitt arbete inom offentlig sektor och hur det psykiska vÀlbefinnandet pÄverkas av arbetsbelastningen. Undersökningen har gjorts utifrÄn semistrukturerade intervjuer med fyra enhetschefer om deras upplevelser av arbetskrav samt psykiska vÀlbefinnande dÀr analysprocessen samt grunden för studien följer den fenomenologiska ansatsen. Resultatet visar utifrÄn chefernas upplevelser att det finns starka samband att det psykiska vÀlbefinnandet pÄverkas negativt av för hög arbetsbelastning. De tydliga faktorer som skapar ohÀlsan Àr arbetsansvaret, arbetstiderna och ocksÄ de höga ambitioner som chefer kan ha. Studien konstaterar hur yngre chefer har större tendens till stressrelaterade sjukdomar till följd av arbetspressen som unga chefer anses ha.

Surfplattan i förskolan

Syftet med studien Ă€r att undersöka förskollĂ€rarens syn pĂ„ anvĂ€ndningen av surfplattor i verksamheten. Digitala verktyg sĂ„ som surfplattor Ă€r ett aktuellt Ă€mne att undersöka dĂ„ det tar allt större plats i förskolornas verksamhet. Studien bygger pĂ„ kvalitativa intervjuer med tre förskollĂ€rare och en förskolechef, alla pĂ„ ett eller annat sĂ€tt involverade i anvĂ€ndningen av surfplattor i förskolan. Tidigare forskning om digitala verktyg, lĂ€rande och dokumentation ligger till grund i uppsatsen. Även det teoretiska begreppet ANT (Actor Network Theory) kommer att belysas.

Innan Vite Krist hade slagit ned sina bopÄlar : fornnordisk kult i HÀlsingland

Uppsatsens intentioner har varit att belysa förkristna kultplatser i HÀlsingland och söka svara pÄ frÄgorna:Var Àgde den förkristna kulten rum?Hur gick kultutövningen till pÄ dessa platser?I vilket förhÄllande stod den vÀrldsliga makten och religionen till varandra?Undersökningen har begrÀnsats till Norr-, Söderala, Hög och Tuna samt JÀttendal. Dessa betraktas som de mest centrala delarna av de större bebyggelseorter som menas varit rÄdande under yngre jÀrnÄldern.Man kan utan större svÄrighet se att traditionell utomhuskult funnits inom samtliga undersökningsomrÄden. Kulten fÄr antas pÄ dessa platser ha letts av den nÄgot mera lokale stormannen/goden. Den form av kult som bedrevs torde ha varit av nÄgorlunda likartad karaktÀr oberoende av plats.

Arbetsminnesstrategier i förhÄllande till ordförrÄd hos barn med utvecklingsstörning.

Denna studie genomfördes i syfte att undersöka ett eventuellt samband mellan ordförrÄd och strategianvÀndning pÄ arbetsminnesuppgifter hos barn med utvecklingsstörning. Barn med utvecklingsstörning antas ha svÄrare för att minnas visuellt presenterad information med hjÀlp av en fonologisk strategi, innebÀrande upprepning av ord subvokalt i arbetsminnet (Milgram, 1973). Henry (2002) menar att barn med utvecklingsstörning har en nedsÀttning vad gÀller förmÄgan att subvokalt upprepa ord i arbetsminnet. Detta kan relateras till en studie av Gathercole och Baddeley (1989) som visar att fonologiskt arbetsminne Àr viktigt vid förvÀrvandet av nya ord. Baserat pÄ detta formades vÄr hypotes om att ett större ordförrÄd skulle ha ett samband med anvÀndande av en fonologisk minnesstrategi.

"Jag vet om att jag kan simma och dÀrför Àr jag inte med" : En studie om varför vissa elever i grundskolans senare Är vÀljer att inte delta i idrottsundervisningen.

I kursplanen för Àmnet idrott och hÀlsa stÄr det att man skall ha ett grundlÀggande hÀlsoperspektiv som utvecklar eleven pÄ ett fysiskt, psykiskt och socialt plan. Elevens syn pÄ Àmnet idrott och hÀlsa fÄr stor betydelse bÄde i de yngre Äldrarna men Àven i senare skeenden i livet.Studier visar att fysisk rörelse frÀmjar sÄ vÀl lÀs- och skrivinlÀrning som rumsuppfattning och motorisk fÀrdighet. Elever som inte Àr fysiskt aktiva riskerar utanförskap dÄ de vÀljer att inte delta i idrottsundervisningen. Orsaker bakom detta problem kan exempelvis vara rÀdsla för att misslyckas inför sina kamrater eller rÀdslan för att vara sÀmre Àn de övriga. VÄrt syfte med undersökningen har varit att finna orsaker till varför elever vÀljer att inte delta i idrottsundervisningen och frÄgestÀllningarna vi anvÀnt oss av Àr: Varför vÀljer elever att inte delta i idrottsundervisningen och hur ser dessa elever pÄ idrottsÀmnet?I vÄr kvalitativa studie, med Ätta informanter, har det uppdagats tvÄ stora anledningar till varför eleverna inte deltar; dÄlig sjÀlvkÀnsla samt bristande motivation.

Svenska elevers matematikprestationer : En nedÄtgÄende trend

VÄrt syfte med denna undersökning har varit att bidra till kunskap om de yngre barnensmatematik. Det har skett genom kartlÀggning och analyser om tre och fyra Äringar i förskolanordnar och sorterar olika föremÄl i tvÄ planerade aktiviteter. Undersökningens övergripandeforskningsfrÄgor var: hur ordnar och sorterar barn föremÄl individuellt? Vad sÀger barnen omsina strategier för att ordna och sortera olika föremÄl? Undersökningen har utgÄtt ifrÄn ettsociokulturellt perspektiv som betonar sprÄkets och kommunikationens betydelse för barnslÀrande. Undersökningen har genomförts med en kvalitativ ansats med observation ochintervju som metod.

Separation mellan mjölkko och kalv

Domesticerade djur separeras ofta abrupt frÄn sin mamma efter födseln och ofta mycket tidigare Àn nÀr den naturliga avvÀnjningen skulle ske. Naturligt sker avvÀnjning hos nötkreatur mellan 7 och 14 mÄnader. De mjölkproducerande djuren separeras dock frÄn sina ungar direkt efter födseln pÄ de flesta gÄrdar i Europa och Nordamerika. Detta pÄverkar bÄde ko och kalv. Förutom att de separeras frÄn varandra innebÀr ofta separationen ytterligare stressfaktorer som nya fysiska miljöer och sociala förÀndringar. Kor som separeras frÄn sina kalvar efter 4 dagar vokaliserar mer Àn kor vars kalvar Àr yngre vid separationen.

Musiskt/estetiskt lÀrande : AnvÀnds ett musiskt/estetiskt förhÄllningssÀtt till lÀrande för att underlÀtta inlÀrning för barn med koncentrationssvÄrigheter?

Syftet med vÄr undersökning Àr att ta reda pÄ om specialpedagoger anvÀnder sig av ett musiskt/estetiskt förhÄllningssÀtt till lÀrande för att underlÀtta inlÀrningen för elever med koncentrationssvÄrigheter. Med musiskt/estetiskt lÀrande menar vi att hela kroppen Àr integrerad i lÀrandet och att olika uttryckssÀtt möjliggör tillÀgnandet av ny kunskap. VÄr tanke var att göra intervjuer med endast specialpedagoger men pÄ grund av fÄ tillgÀngliga informanter sÄ har vi Àven gjort intervjuer med andra kunniga pedagoger inom det specialpedagogiska omrÄdet. Totalt har vi gjort sex intervjuer med kvalitativ karaktÀr. Genom intervjuerna har pedagogernas syn pÄ koncentrationssvÄrigheter och musiskt/estetiskt lÀrande och dess koppling synliggjorts.Vi har Àven studerat lÀroplanen för att tydliggöra och styrka vikten av musiskt/estetiskt lÀrande i skolan dÀr det stÄr att undervisningen ska anpassas till alla elevers förutsÀttningar och behov och att de har rÀtt till att fÄ anvÀnda olika uttrycksformer för kunskap.?Ingenting Àr mer orÀttvist Àn att mÀta alla med samma mÄtt? (Modern Barndom, 2004:8 s.10).Resultatet har visat att musiskt/estetiskt lÀrande förekommer i vÄra informanters undervisning och att det kan vara till fördel för elever med koncentrationssvÄrigheter men det Àr ett förhÄllningssÀtt till lÀrande som samtidigt kan försvÄra för dem.Vi har valt att blanda begreppen barn och elever i vÄr text för att vi anser att barn Àr en stÀllning de yngre individerna alltid har men elever Àr de endast i skolsituationer.

?En stÀndig oro? FörÀldrars upplevelser nÀr deras barn fÄtt diabetes typ 1

Diabetes typ 1 Àr en sjukdom som oftast drabbar barn i tonÄren, men kan Àven drabba yngre. Den upptar mycket tid pÄ grund av blodglukoskontrollerna för att undvika komplikationer. Balanserad kost, samt daglig motion Àr en del av behandlingen. Barnen kan ta ansvar över egenvÄrden, men behöver stöd frÄn förÀldrarna. För att hantera sjukdomen krÀvs planering och för alla inblandade blir livet förÀndrat.

Skogsfastighetsmarknaden, 2005-2009, i södra Sverige efter stormarna

Den senaste femĂ„rsperioden har ett par mycket kraftiga stormar drabbat skogsbruket i Sydsverige. Detta har medfört sĂ„vĂ€l fördĂ€rvade livsverk, ekonomiska förluster och en stor mĂ€ngd merarbete för drabbade skogsĂ€gare. ÄndĂ„ verkar inte skogsfastighetsmarknaden ha tagit sĂ„ stor skada som det först kunde vara rimligt att anta. En del av den positiva prisutvecklingen pĂ„ skogsfastighetsmarknaden beror sannolikt pĂ„ externa faktorer som pĂ„verkat spekulanternas tilltro till den framtida fastighets- och virkesmarknaden.Arbetet Ă€r baserat pĂ„ litteraturstudier tillsammans med bearbetning av försĂ€ljningsdata frĂ„n LRF-Konsult i Kalmar lĂ€n för 256 skogsfastighetsöverlĂ„telser som LRF-Konsult har hanterat under perioden 2005-2006, samt 74 telefonintervjuer med dessa sĂ€ljare till dessa fastigheter.Trots motgĂ„ngarna med stormar och barkborrar sĂ„ har fastighetsmarknaden i omrĂ„det klarat sig bra under perioden 2005-2009. Skogsfastigheter i Kalmar lĂ€n har under perioden varit klart lönsammare Ă€n att investera i de 30 mest omsatta aktierna pĂ„ OMX Stockholmsbörsen.

<- FöregÄende sida 61 NÀsta sida ->