Sökresultat:
1822 Uppsatser om Villkor för lärande - Sida 62 av 122
"Kissing Cousins" : En kritisk diskursanalys av hur homosexualitet framstÀlls i utvalda anime och hur de behandlats i de amerikanska versionerna av dessa.
Uppsatsens syfte Àr att se hur homosexuella diskurser Àr framstÀllda i utvalda japanska tecknade TV-serier för barn, samt hur dessa Àndrats nÀr dessa TV-serier importerats till USA.Med utgÄngspunkt frÄn Norman Faircloughs diskursanalytiska modell har nyckelscener frÄn de utvalda TV-serierna Cardcaptor Sakura och Sailor Moon analyserats frÄn ett queerteoretiskt perspektiv.I de anime jag analyserat Àr homosexuella respektfullt gestaltade och det Àr sÀllan fokuserat pÄ homosexualiteten. Dock förekommer vissa heteronormativa mönster som att maskulint och feminint kompletterar varandra Àven i samkönade par. Homosexualitet Àr dessutom inte alltid sÄ tydligt framstÀllt vilket kan tyda pÄ osynliggörande eller inkludering pÄ samma villkor som heterosexualitet. I de amerikanska versionerna har homosexualitet helt censurerats genom klipp i scener och Àndrade dialoger. I ett fall har en man gjorts om till kvinna sÄ att förhÄllandet istÀllet blivit heterosexuellt och i ett annat fall har ett kÀrlekspar gjorts om till kusiner..
Ensembleundervisning pÄ lika villkor : En studie om fyra ensemblepedagogers syn pÄ genuspedagogiska förhÄllningssÀtt och handlingar vid ensembleundervisning pÄ gymnasiet
Syftet med föreliggande studie Ă€r att undersöka relationen mellan styrdokumenÂtens föreskrifter gĂ€llande jĂ€mstĂ€lldhet och lĂ€rares hantering av detta i ensembleÂundervisning inom jazz och populĂ€rmusik pĂ„ gymnasiet. Jag har valt att analysera ensemblepedagogernas förhĂ„llningssĂ€tt och handlingar vid ensembleundervisning utifrĂ„n ett genusperspektiv. Denna studie tar avstamp i synen pĂ„ genus som en social konstruktion, dĂ€r genusmönster genereras i möten mellan mĂ€nniskor, genom stĂ€ndig upprepning av handlingar och beteenden.För att fĂ„ svar pĂ„ mina frĂ„gor har jag genomfört halvstrukturerade kvalitativa inÂtervjuer med fyra verksamma ensemblelĂ€rare vid fyra olika gymnasieskolor. Efter att ha analyserat intervjumaterialet visar resultatet att alla informanter anser att synen pĂ„ jĂ€mstĂ€lldhet och mĂ€nniskors lika vĂ€rde Ă€r grundlĂ€ggande för hela underÂvisningen. TillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tten för hur pedagogerna hanterar jĂ€mstĂ€lldhet i enÂsembleundervisningen skiljer sig nĂ„got.
Kunskapen, professionen och makten ? En kvalitativ studie om socionomens villkor och förutsÀttningar
My main purpose with this study is to investigate how the social worker relates to knowledge, power and profession. From this purpose has also the concept ?to be a social worker? emerged.The study is based on a qualitative study and consists of semi-structured interviews with seven social workers from different fields of expertise.The result of the study shows that the knowledge is dependent of different fields of expertise. But in the contact with the client, regardless of field of expertise, the knowledge is gathered through a reflective pattern. Through theoretical attempts and earlier experience from social workers, this is brought to life in this unique meeting.
"Den vuxnes roll Àr att lyfta leken en dimension eller bara observera" : En fenomenografisk studie om förskollÀrares erfarande av deltagande i leken
Studiens syfte Àr att undersöka hur förskollÀrare erfar deltagandet i leken i förskolan. ForskningsfrÄgorna som studien utgÄr frÄn Àr: Hur erfar förskollÀrare deltagandet i leken? och Hur erfar förskollÀrare svÄrigheter och möjligheter med deltagandet i leken? Bearbetningen av insamlad data Àr inspirerad av ett fenomenografiskt perspektiv, dÀr förskollÀrarna ges möjlighet att berÀtta fritt om erfarandet kring deltagandet i leken. Intervjuerna Àr dÀrför av kvalitativ karaktÀr. Det framkommer i resultatet att förskollÀrare ser pÄ sin roll kring leken pÄ olika sÀtt, som observatör, tillförare och medlekare. NÄgra förskollÀrare belyser svÄrigheter med deltagandet, till exempel tidsbrist. I analysen visas de kvalitativa skillnaderna mellan förskollÀrarnas erfarande av deltagandet i leken.
Under ytan i Hjalmar Söderberg romankonst.
Hjalmar Söderbergs romaner presenterar en hel del olika kvinnobilder. Det
handlar om dom svaga typiserade och schablonmÀssiga frÄn romanerna: Ellen, en
förtyckt arbetarflicka, Dagmar som pÄ nÄgot sÀtt försöker bevara husfriden till
allt pris, Harriet Skotte en kvinna för kÀrlekens och tidens ideal. Det handlar
Àven om de nya starka kvinnobilderna frÄn perioden kring sekelskiftet: MÀrta
som representant för den borgarkvinna medveten om sin tids moral, den okÀnda
kvinnan som skildras med en inre styrka som gör att hon hÄller emot den
orÀttvisa könsrelationerna och samtidigt Àlskar sin man för kÀrlekens skull,
inte lojaliteten, vi har Helga Gregorius som tar sitt Àktenskap i egna hÀnder
och försöker styra sin framtid, och slutligen den starkaste kvinnobilden av dem
alla, Lydia. Lydia, en kvinnobild som tÀvlar pÄ samma villkor som mÀnnen, som
Àr i makt över sin egen sexualitet och samtidigt lever ett liv som sedan lÀnge
innan hade varit vigt Ät mÀnnen.
Detta Àr vad uppsatsen försöker presentera, en ny syn pÄ Hjalmar Söderbergs
romankonst och hans kvinnobilder. Hur nÀra den verkliga samtiden lÄg Söderbergs
beskriving av kvinnorna? Det Àr en central frÄga för uppsatsen.
Det nya folkets musik : En studie av nÄgra unga folkmusiker
Anders Wennerstrand: Det nya folkets musik. En studie av nÄgra unga folkmusiker. Uppsala: Musikvetenskap, 1998. C-uppsats. (60 p).Folkmusikens nya villkor och roll i dagens svenska musikliv Àr inte desamma som för nÄgra decennier sedan, utan mÄnga genomgripande förÀndringar har skett.
Bokföringsbrott : Hur upplever de samverkande myndigheterna att det brottsförebyggande arbetet fungerar?
Bakgrund och problem:Ă
r 2011 anmÀldes 12 260 bokföringsbrott till Ekobrottsmyndighet-en och statistiken visar att detta brott Àr det nÀst vanligast anmÀlda ekonomiska brottet. Det Àr ett vÀxande problem och de brottsförebyggande myndigheterna mÄste anvÀnda ÄtgÀrder som ger en preventiv effekt eftersom ekonomisk brottslighet kan leda till betydande skador för samhÀllet, exempelvis genom att skapa en orÀttvis konkurrenssituation för företagare. Det kan Àven skada och hota förtroendet för nÀringslivet samt leda till en dÀmpad tillvÀxt i Sveriges ekonomi. Eftersom bokföringsbrott Àr ett omfattande problem sÄ klarar inte en enskild myn-dighet av att hantera problemet sjÀlv, dÀrför Àr samverkan en viktig del i myndigheternas arbete.Syfte:Syftet med studien Àr att med utgÄngspunkt i ett myndighetsperspektiv förklara hur de svenska brottsförebyggande myndigheterna arbetar för att förebygga bokföringsbrott. Det kommer att ske genom att vi identifierar vilka ÄtgÀrder de brottsförebyggande myndigheterna anvÀnder sig av i sitt förebyggande arbete samt beskriver hur samverkan mellan de olika brottsförebyggande myndigheterna fungerar.Metod:Vi har anvÀnt oss av den induktiva forskningsansatsen samt den kvalitativa forsk-ningsstrategin i vÄrt uppsatsarbete.
?VI G?R DET F?R ATT VI M?STE? - En kvalitativ studie av anst?lldas attityder till s?kerhetsarbete
I takt med att digitaliseringen av offentlig sektor ?kar, har cyber- och informationss?kerhet blivit en allt viktigare fr?ga. Samtidigt visar tidigare forskning att s?kerhetsarbete inte enbart formas av tekniska system och regler, utan ?ven den organisatoriska kulturen. Denna uppsats unders?ker hur anst?llda vid den gemensamma f?rvaltningen vid G?teborgs universitet uppfattar och f?rh?ller sig till informations- och cybers?kerhetsarbete, med s?rskilt fokus p? hur organisationskultur p?verkar attityder och beteenden.
Uppsatsens teoretiska ramverk utg?r fr?n begreppen organisationskultur, s?kerhetsklimat och s?kerhetskultur, vilka anv?nds f?r att analysera hur informella normer och strukturer p?verkar s?kerhetsarbetet.
Makt och talutrymme i skolan sett ur ett genusperspektiv
Syftet med uppsatsen Àr att belysa flickors och pojkars olika villkor i skolan samt att undersöka vilka konsekvenser dessa fÄr för den muntliga kommunikationen. Genom uppsatsen vill jag ocksÄ belysa hur arbetet med jÀmstÀlldhet kan bedrivas pÄ olika skolor och i olika klasser. Jag vill dock pÄpeka att det Àr jÀmstÀlldheten mellan elever i skolan som jag har tittat pÄ, inte mellan lÀrare eller annan personal pÄ skolan. I litteraturgenomgÄngen redovisar jag nÄgra olika makt- och dominans processer som finns mellan könen och hur lÀrare, skolan och elever pÄ olika sÀtt pÄverkar könsrollerna. Jag redogör kort för hur sprÄk och makt hör samman och tar upp olika aspekter kring talutrymme och hur det fördelas i klassrummen.
En ja?mfo?rande studie av sa?ljklimatet inom fo?retagsha?lsova?rdsmarknaden i Sverige
Denna studie Àmnar till att beskriva hur startup-bolag kan identifiera den försÀljningsstrategi som lÀmpar sig bÀst inom företagshÀlsovÄrdsmarknaden i Sverige.  Dessa utmaningar har sedan lyfts till en generell nivÄ dÀr syftet Àr att identifiera företags försÀljningsstrategier i relation till olika mikromarknader. Detta har utförts genom en fallstudie av företaget Onelab, som med sin tjÀnst Àr ett av de första företagen pÄ den svenska marknaden att erbjuda kunder personliga hÀlsoprofiler, som ett komplement till företagshÀlsovÄrdens tjÀnster. Den empiriska studien bygger pÄ nio semistrukturerade intervjuer hos strategiskt utvalda företag inom teknik- och konsultbranscher, med högpresterande och vÀlutbildade medarbetare. Samtliga respondenter var HR-personer, som i nÄgon form ansvarade för företagets företagshÀlsovÄrd och inköp av företagshÀlsovÄrdstjÀnster.
Skattefrihet vid drivande av fristÄende skola i ideell föreningsform
Huvudprincipen i svensk skattelagstiftning Àr att juridiska personer Àr obegrÀnsat skattskyldiga, d.v.s. skattskyldig för alla sina inkomster. Undantagsregler har dock införts i lagstiftningen för att begrÀnsa inkomstskattskyldigheten och för detta krÀvs att man lever upp till vissa förutbestÀmda kriterier som innebÀr att man genomför verksamhet av allmÀnnyttig karaktÀr.De skattesubjekt som i första hand kommer ifrÄga för skattebefrielse Àr stiftelser, ideella föreningar, registrerade trossamfund och vissa andra juridiska personer. Skattebefrielse kan medges utifrÄn lite olika grunder och vid sidan om de generella bestÀmmelserna som gÀller för stiftelser, ideella föreningar m.fl. som bedriver allmÀnnyttig verksamhet kan skattebefrielse ocksÄ beviljas med tillÀmpning av olika undantagsregler som införts i skattelagstiftningen.
"Man fÄr inte stirra sig blind pÄ om barnet Àr en pojke eller flicka" : -En intervjustudie kring pedagogers syn pÄ de traditionella könsmönstren och jÀmstÀlldhet mellan flickor och pojkar
Pedagogers syn pÄ pojkar och flickor, i enlighet mot de traditionella könsmönstren, har förÀndrats över tid. I dagens fritidshem ska flickor och pojkar ha samma möjligheter och lika rÀttigheter. Studiens syfte Àr att öka kunskapen kring fritidspedagogers syn pÄ de traditionella könsmönstren samt hur de bemöter flickor och pojkar utifrÄn dessa. FrÄgestÀllningen som Àr framtagen vill belysa om de traditionella könsmönstren pÄverkar fritidspedagogers syn pÄ flickor och pojkar samt om de arbetar för jÀmstÀlldhet mellan pojkar och flickor. I studien skildras Àven tidigare forskning som bland annat belyser pedagogers syn pÄ pojkar och flickor.
Den unga svenska kvinnan frÄn Mellanöstern : Sex unga kvinnors berÀttelser om stereotypa förestÀllningar
Denna kvalitativa studie har i syfte att förstÄ hur stereotypa förestÀllningar pÄverkar unga kvinnor med ursprung i Mellanöstern. Studien Àr baserad pÄ sex unga kvinnors tolkningar av samhÀllets stereotypa förestÀllningar kring denna grupp. Resultatet visar att majoriteten av informanterna blev nÄgorlunda pÄverkade av dessa förestÀllningar. Fyra av respondenterna pÄverkades mer och upplevde att de mÄnga gÄnger var i behov av att bevisa att de negativa förestÀllningarna inte alltid stÀmmer. FörestÀllningarna om invandrarfamiljen Àr enligt informanterna överdramatiserade. Majoriteten ansÄg att reglerna som fanns i hemmet inte handlade om kontroll, istÀllet betonade de att förÀldrar gör det av omsorg.
"det hÀr Àr min plats, dÀr jag fÄr skriva rakt frÄn hjÀrtat" : en grundad teori om de centrala aspekterna av och omkring krisbloggande
NÀr mÀnniskor drabbas av en traumatisk kris som raserar deras vardag tvingas de till att försökabygga upp sin tillvaro igen. Vissa gör detta genom att blogga om sina tankar och kÀnslorrörande krisen. Vad kommer det sig att sÄ mÄnga vÀljer att visa upp sitt lidande i ett offentligtforum? Med hjÀlp av grundad teori undersöker vi de mest centrala aspekterna av och omkringkrisbloggande för att skapa en större förstÄelse för detta nutida fenomen. Genom intervjueroch studier av bloggar framkommer det att personer som bloggar fÄr möjlighet att pÄ egnavillkor göra sin röst hörd, sprida sin berÀttelse och reflektera över sin egen resa.
Norm- och kultur konflikter : En studie om hedersrelaterat vÄld ur ett rÀttssociologiskt perspektiv
Studien belyser hedersrelaterat vÄld ur ett rÀttssociologiskt perspektiv, dÀr vi fokuserar pÄ den samhÀlliga normen kontra den rÀttsliga. VÄr övergripande forskningsfrÄga Àr skillnaderna mellan östs synsÀtt att se pÄ hedersrelaterat vÄld mot vÀsts. För att fÄ svar pÄ denna frÄga har vi anvÀnt oss av en fallstudieundersökning, den genomfördes med hjÀlp av metoderna dokumentanalys och djupintervju.De svar vi fick fram genom fallstudien visade pÄ att det finns klara skillnader mellan lagar och normer mellan öst och vÀst, detta ledde i sig till att det uppstÄr kulturkrockar.Hedersrelaterat vÄld handlar om att förtrycka kvinnan, de mÀnskliga rÀttigheterna respekteras inte. Lagstiftningen behöver effektiviseras och förstÀrka ÄtgÀrder för att garantera rÀttvisa och jÀmlikhet för kvinnor, deras ekonomiska, sociala, kulturella och politiska villkor mÄste förbÀttras för att vi ska fÄ bukt med hedersrelaterat vÄld. Resultatbilden av hur lagen och socialtjÀnsten ser ut och vad som inte fungerar, visar pÄ att det finns möjligheter till förbÀttringar, detta har bÄde utrikesministern och jÀmstÀlldhetsministern insÀtt.