Sök:

Sökresultat:

1394 Uppsatser om Vertikal demokrati - Sida 20 av 93

"Att diskutera eller inte diskutera..." En komparativ innehållsanalys av partihemsidor

I dagens informationssamhälle är Internet och användande av hemsidor för att sprida information vanligt förekommande. Den senaste tiden har politikens fokus riktats mot en mer deliberativ inställning, detta på bekostnad av den traditionella konkurrensdemokratin. Detta är en komparativ analys med syfte att kartlägga svenska och amerikanska partiers hemsidor utifrån demokratiteoriaspekten. Metoden som används är kvalitativ innehållsanalys, där författarna utgår från två konstruerade idealtyper, baserade på deliberativ- och elitdemokratiteori. Partierna vars hemsidor analyseras är Demokraterna, Republikanerna, Moderaterna och Socialdemokraterna.

Föräldrars och elevers möjlighet att påverka skoltillhörighet mellan särskola och skola 

Parents and students opportunity to influence school affiliation between special school and school.

Samförvaltning och demokrati: En studie av viltförvaltningsdelegationer i tre svenska län

När nya former av förvaltning och beslutsfattande introduceras måste dessa utvärderas. När de introduceras i ett demokratiskt samhälle är en viktig del i dessa utvärderingar att undersöka hur demokratiska dessa beslutsformer är. Genom att använda mig av material som samlats ihop i forskningsprojektet Legitimate institutions for carnivore management vid Luleå tekniska universitet ? ett projekt finansierat av Naturvårdsverket ? har jag med detta syfte undersökt vilken påverkan samförvaltning kan ha på demokratins centrala processvärden. Jag har konstruerat en demokratisk idealtyp baserad på dessa värden och tidigare forskning, varefter jag genom att studera viltförvaltningsdelegationer i tre svenska län har tagit reda på hur väl denna form av beslutsfattande kan passa in i ett demokratiskt samhälle.

Hur arbetar lärare i skolår 4-6 med värdegrunden?

Värdegrunden är ett omdiskuterat begrepp, skolan har ännu idag 2006 svårt att omsätta vad den innebär i praktiken. Läraren står framför ett svårt uppdrag, nämligen att utifrån ett mångkulturellt samhälle i gemenskap med föräldrar fostra framtidens demokratiska medborgare. Avsikten med vårt examensarbete har varit att undersöka hur pedagoger arbetar med värdegrunden i skolår 4-6. För att finna svar på detta har vi utfört intervjuer med pedagoger ute på våra partnerskolor samt delat ut enkäter till elever. Dessa intervjuer och enkäter har utförts på två olika skolor, en skola med nästan enbart svenska elever, samt på en skola där stor del av eleverna har utländsk bakgrund. Resultatet visar på att det år 2006 fortfarande finns en oenighet bland pedagoger om hur man bör tolka och arbeta med värdegrunden.

Gemensamma mötesplatser för integration på fritiden- finns de?

Syftet med detta arbete är att synliggöra några förskolepedagogers förhållningssätt och vår förhoppning är att detta ska kunna vara till nytta för alla som arbetar med barn genom att de uppmärksammas på dess betydelse. Våra frågeställningar utgår ifrån det som vi har valt att titta på i vår undersökning; Vygotskijs teorier, det salutogena lösningsinriktade tankesättet, läroplanen för förskolan och dess syn på demokrati samt vikten av att se mer än det som syns, detta kan bland annat förklaras med att se saker ur olika perspektiv. De metoder som vi har valt att använda oss av i vår undersökning är observationer och intervjuer. Vi inledde vår undersökning med två dagars observation i en barngrupp på en förskola i Malmö kommun. Efter observationerna intervjuade vi de två förskollärarna som arbetar med barngruppen.

Elevinflytande utifrån ett lärarperspektiv

Elevinflytande utifrån ett lärarperspektiv.

Venezuela under Hugo Chávez - en mätning av demokrati

The present state of politics in contemporary Venezuela portrays a country of polarization, a chase for power and accusations of authoritarian and even undemocratic rule. The purpose of this bachelor thesis is to examine the democracy in Venezuela, in order to clarify the sometimes vauge perception of the political situation. By applying the theories of polyarchical democracy put forth by Robert Dahl, one of the most highly regarded theorists on the subject, accordingly the discussion will therefore follow a theoretical framework. Dahl requires seven nstitutions to be guaranteed in a democracy, amongst them the possibility to vote, run for public office and the practise of freedom of speech. Measuring Dahl's levels of institutions in Venezuela, it is made clear that the level of democracy vary in different areas.

Hugo Chavez i svensk press : Diktator eller demokrat

Det är temat demokrati och eventuella förbättringar för de fattiga som står i centrum. Chavez anhängare porträtteras som våldsbenägna, men på samma gång så får vi en bild av faktiska förbättringar och maktskifte till förmån för de fattiga..

Komplicerade rättsfall vid Sjuhundra häradsting : En mikrohistorisk undersökning av 1600-talsmänniskans relationer ochmentalitet

Det är temat demokrati och eventuella förbättringar för de fattiga som står i centrum. Chavez anhängare porträtteras som våldsbenägna, men på samma gång så får vi en bild av faktiska förbättringar och maktskifte till förmån för de fattiga..

Elevinflytande i skolan: Finns det och vill eleverna ha det?

Syftet med arbetet är att förstå varför det är så viktigt och avgörande för eleverna i dagens skola med elevinflytande. Ett elevinflytande som brister på många punkter på många skolor..

Värdegrunden i praktiken

Värdegrunden i praktiken Arbetet ger en översikt om forskning och teori kring värdegrunden.Med hjälp av personliga intervjuer vill vi kartlägga om lärare och elever upplever att man utifrån värdegrunden kan få en lugn och trygg skola..

Demokrati i Afrika söder om Sahara : ? en region med unika förutsättningar?

Demokrati har i olika former under närmare 2500 år varit en del av de politiska system som existerat i världen. Under årens lopp har det som idag klassas som en demokrati utvecklats från det antika Grekland, som handlade främst om fria mäns rösträtt till mer komplexa former som inkluderar bland annat mänskliga rättigheter. Att demokratin dessutom högst troligt inte bara spridits mellan platser och samhällen utan troligen uppstått i olika former helt oberoende av tidigare demokratier gör demokratin till ett något komplext och svårdefinierat fenomen (Dahl, 1998:7-9).Fördelningen av demokrati geografiskt sett har även den varierat, från att främst existera i västvärlden har demokrati nu börjat spridas och även förekomma i övriga delar av världen, så som utvecklingsländer, dock under olika förutsättningar och former. Den demokratiska utvecklingen i Afrika, och då speciellt afrikanska stater söder om Sahara, har dock hamnat något efter men fick under nittiotalet ett större genomslag genom en rad händelser, till exempel frigivningen av Nelson Mandela i Sydafrika. Antalet demokratier i hela Afrika var därför i slutet av nittiotalet mellan 9 och 17, beroende på hur begreppet definieras (Diamond, 1999:1-2).

Spänn fast säkerhetsbältena - Demokratin faller - En komparativ studie av demokratins fall i Haiti, Ryssland och Zimbabwe

Demokrati eller folkstyre innebär människors naturliga rättigheter till medbestämmande och jämlikhet. Många människor får möjlighet att njuta av demokratins friheter och ett självständigt liv utan hot och våld från myndigheter. Vi har utifrån detta valt att se varför demokratier inte kan behålla de demokratiska elementen. Vårt syfte med uppsatsen är att finna förklaringar till varför demokratier faller.För att uppnå syftet har vi använt oss av empiriskt material i form av relevant litteratur, som täcker demokratins uppgång och fall kopplat till de länder vi valt att studera. Uppsatsen är en komparativ fallstudie av Haiti, Ryssland och Zimbabwe, där vi undersöker maktelitens påverkan på demokratin.I de länder vi valt att studera kom vi fram till att demokratins förfall till stor del beror på makthavarnas sätt att verka.

Strömning hos vågor runt en vertikal cylinder - En experimentell och teoretisk studie

This essay is about North Korea, Kim Jong Il and how the future looks for the states political system. The purpose is to explain how Kim Jong Il and the North Korean regim rules the state and with help of Machiavellis theory about the Prince, tell about the states future. The essayinvestigates how well Kim Jong Il and the North Korean regime are keeping their power overthe state and if their possibilities to continue in the same way are good or bad. The essayinvestigates North Koreas possibilities for further reign through Niccolo Machiavellis theory.The argument is that the North Korean state and Kim Jong Il have few or noneconditions to continue with the same political system that the state in this time have.The result shows that, through a Machiavellian perspective, Kim Jong Il and the North Korean regime have bad conditions to continue ruling the state in same way as now. The investigation, unfortunately, do not show when and how North Korea will be exposed to a government switch , but the result points to a change..

Påtvingad demokrati : en fallstudie om Irak

Essay in political science, C-level by Lisa Kringsberg, spring semester 2007. Tutor: Susan Marton. ?Democracy by force ? A case study of Iraq?The purpose of this essay is to examine how the new Iraq strategy, formed by the United States, is going to effect Iraqs possibilities to become a democracy. To come to any conslusions about this I ask two questions: 1) Did the United States take in considiration what researchers think should improve the possibilities for a country to develop democracy? and 2) Did the United states take in consideration researchers presumptions in relation to Iraqs possibilities to become a democracy?My examination is a case study of the Iraq strategy from 2007.

<- Föregående sida 20 Nästa sida ->