A subject that is being discussed often these days is the question about the pupils own responsibility for and influence over his or hers education. Therefore, we wanted to study what taking responsibility for ones education is, according to teachers and pupils. We interviewed pupils between the ages of nine and fifteen, and asked them what taking responsibility for their own education meant to them. We also interviewed their teachers and asked them how they perceived that the pupils own responsibility-taking worked. We used informants from two different schools, a big school in a city and a small school located in the countryside.

Kompetensutveckling under arbetsplatsförlagd utbildning inom sluten somatisk vÄrd för omvÄrdnadsstuderande pÄ vuxenutbildning.Sammanfattning: Arbetsplatsförlagd utbildning (APU) har en central plats pÄ omvÄrdnadsutbildning för vuxenstuderande. Det Àr dÀrför av vikt att APU:n gynnar de studerandes möjligheter till kompetensutveckling. VÄrt syfte Àr att undersöka hur vuxenstuderande inom omvÄrdnadsutbildning upplever förutsÀttningar för sin kompetensutveckling under APU inom sluten somatisk vÄrd. För att kunna besvara syftet har en abduktiv kvalitativ metod utifrÄn det sociokulturella perspektivet anvÀnts och semistrukturerade intervjuer genomförts. Det empiriska materialet bygger pÄ intervjuer före och efter APU:n med Ätta omvÄrdnadsstuderande.

Denna studie undersöker vilken betydelse utbildningsnivÄ har för ungdomars etablering pÄ arbetsmarknaden. Genom en systematisk litteraturstudie har vetenskapliga artiklar inom omrÄdet kritiskt granskats och sammanstÀllts. Resultatet visar att ungdomar med lÄgutbildningsnivÄ har betydligt svÄrare att etablera sig pÄ arbetsmarknaden Àn ungdomar med högutbildningsnivÄ. De arbeten som arbetsmarknaden efterfrÄgar krÀver allt högre kunskapskrav och utbildning. Personer med hög utbildningsnivÄ som inte hittar arbete kan överta arbetstillfÀllen som krÀver lÄg utbildningsnivÄ.

I denna uppsats undersöks hur fyra stora hotell i Sverige arbetar med arbetsmiljöfrÄgor och hÀlsofrÀmjande faktorer. Uppsatsen utgÄr bÄde frÄn ett ledningsperspektiv och de anstÀlldas perspektiv, och granskar vilka vinster bÄda parter kan göra genom att satsa mer pÄ ovanstÄende omrÄden. Det som slutligen har framkommit av analysen Àr att utbildning, kommunikation, motivation och investering Àr a och o vid genomförandet av förÀndringar för att motverka exempelvis hinder sÄsom negativ attityd och missförstÄnd. Vidare mÄste företagens fokus ligga pÄ att förebygga istÀllet för att rehabilitera för att minska omkostnader för skador och sjukskrivningar..

Den kommunala Àldreomsorgen omfattas av socialtjÀnstlagen. Kommunerna har ansvar att tillhandahÄlla insatser av god kvalitet, utförda av personal med lÀmplig utbildning. Tillföljd av den demografiska utvecklingen i Sverige, kommer pÄ sikt behovet av personal med lÀmplig utbildning öka inom den kommunala Àldreomsorgen. Syftet med uppsatsen var att belysa hur brukare som bor i sÀrskilt boende för Àldre, ser pÄ omvÄrdnadspersonalens kompetens. I politiska utredningar har den formella kompetensen tillskrivits avgörande betydelse.

Denna uppsats berör utbildning, kunskap och lÀrande dÀr syftet Àr att utveckla förstÄelse för samverkan mellan utbildningsvÀsende och arbetsliv. SkÀlet till den valda inriktningen baserades pÄ förÀndringen av samhÀllet dÀr bland annat bristande balans mellan utbud pÄ utbildningar och efterfrÄgan pÄ arbetsmarknaden inneburit svÄrigheter att gÄ frÄn studier till arbete. Till grund lÄg Àven synen pÄ teoretisk och praktisk kunskap, vilken prÀglar samhÀllet. Den teoretiska grunden i uppsatsen baserades dÀrför pÄ teorier kring utbildning, kunskap och lÀrande. Uppsatsen hade en hermeneutisk ansats dÀr förstÄelse för samverkan lÄg till grund.

AnvĂ€ndarutbildning Ă€r en viktig del för i stort sett alla företag som anvĂ€nder nĂ„gon form av informationssystem. Även om man oftast inser hur viktigt det Ă€r med denna utbildning Ă€r den ofta lĂ„gt prioriterad med för liten budget. Detta arbete Ă€r en fallstudie som görs pĂ„ ett företag som medverkar anonymt. Studien har som syfte att studera det aktuella utbildningslĂ€get inom företagets affĂ€rssystem. Resultatet som studien ger kommer att anvĂ€ndas som en grund för beslutsfattning kring hur utbildningsplanen pĂ„ företaget ska se ut i framtiden. För att nĂ„ slutsatsen studerar vi litteratur inom omrĂ„det anvĂ€ndarutbildning.

A system to regulate both quality and sustainability regarding Swedish tourism industry is under way. In order for the system to be successfull it needs to be accompanied by an education, in this case a net based education is studied.High requirements are demanded for a successful net based education for a sustainable tourism industry. This is valid both for the didactic area,  which is how an education is structured and planned and in the organisational area, which is how and education best is implemented in a company. The aim with this study is to increase the understandings of which aspects that are important for  developers  if this net based education. The study was conducted at three hostels in Stockholm with surrondings. Both managers and  employees participated in the study.  The managers where interviewed and got to answer a questionniare.

Denna uppsats syftar till att undersöka utbildning och forskning inom fysik- och teknikÀmnenavid Uppsala universitet mellan Ären 1955 och 1975. HÀr studeras dels vÀxelverkan mellan tvÄolika verksamheter; utbildning och forskning, och dels den lokala utvecklingen av, ochgrÀnsdragningsarbetet mellan, tvÄ vetenskapliga discipliner; fysik och teknik. FörÀndringarnatolkas som resultat av interaktion mellan forskning och utbildning Ä ena sidan, och utbildning ochandra samhÀlleliga arenor Ä andra. Uppsatsen diskuterar Thomas Gieryns teori om att epistemiskauktoritet hos en vetenskap uppkommer nedströms, i en samhÀllelig arena utanför forskningendÀr den uppkom. I uppsatsen drivs tesen att lÀrogÄng inte enbart kan rÀknas som nedströms irelation till forskning utan som uppströms, nedströms och mer dÀrtill.

FriskvÄrd innefattar fysisk aktivitet, hÀlsosam kost, kulturella aktiviteter och strÀvan efter en positiv sjÀlvkÀnsla. FriskvÄrdsarbetet Àr en hÀlsofrÀmjande ÄtgÀrd som kan bidra till en mer hÀlsosam arbetsplats. Ledarskap, utbildning och delaktighet Àr tre aspekter som tillsammans bidrar till en hÀlsosam arbetsplats. Undersökningen har inspirerats av tre teoretiska utgÄngspunkter: empowerment, kÀnsla av sammanhang och flowteorin. Syftet med studien Àr att undersöka hur ansvariga för hÀlsofrÄgor pÄ arbetsplatser uppfattar och beskriver sitt arbete med friskvÄrd och hÀlsofrÀmjande aktiviteter pÄ den egna arbetsplatsen.

Försvarsmakten verkar i en förÀnderlig miljö. Detta stÀller krav pÄ en flexibel organisation som lÀr av hur omgivningens förÀndrade karaktÀr pÄverkar verksamheten. Detta bör Àven Äterspeglas i hur utveckling av utbildning inom Försvarsmakten gÄr till. Erfarenheter kan ses som en del av den speglade förÀndringen av den miljö som verksamheten bedrivs i. I marinen har man utvecklat Marinens systematiska erfarenhetshantering som beskriver hur dragna erfarenheter skall omsÀttas i förÀndrad verksamhet.Syftet med uppsatsen Àr att utreda förekomsten av dokumenterade rutiner för hur erfarenheter frÄn verksamheten tas till vara i utvecklingen av specialistofficersutbildningen.

Bakgrund: Det finns m?nga f?rdelar med amning, b?de f?r barnet och den ammande. Att f? till en fungerande amning kan vara en komplicerad process som tar tid. D? det uppst?r problem h?nvisas mamman till barnh?lsov?rden (BHV) f?r att f? st?d och sjuksk?terskan har en viktig roll i detta.

Studiens övergripande syfte Àr att bidra med kunskap om huruvida specifikt inriktad högskoleutbildning mot fritidshem hos personalen respektive avsaknaden av densamma har nÄgon betydelse för verksamheten och hur det pÄverkar personalens arbete i fritidshemmet ur sÄvÀl fritidspedagogers som rektorers perspektiv. Studien har genomförts genom en kvalitativundersökning dÀr sex fritidspedagoger och fyra rektorer intervjuats. Resultaten av studien har analyserats med hjÀlp av Colnerud och Granströms (2013) professionsteoretiska begrepp: auktoritet, yrkesmÀssig autonomi, systematisk teori och egen kontrollerad yrkesetisk. NÄgra resultat som redovisas i studien Àr hur fritidspedagogers utbildning bidrar med en kunskapsbas med verktyg och modeller för ett legitimt arbete i fritidshemmet. NÄgot som ocksÄ pÄvisas Àr hur fritidspedagoger har svÄrt att stÀnga ute obehörig personal trots att det framkommer hur outbildad personal bidrar till lÀgre kvalité i verksamheten och yrkets tillsynes lÄga status.

Livsmedelverkets riktlinjer för Bra mat i skolan Àr det enda styrdokument som finns förskolmÄltider. DÀr beskrivs hur pedagogisk mÄltid med fördel ska ingÄ i pedagogernasuppdrag. Studier har dock visat att pedagoger kÀnner sig osÀkra i sin roll under mÄltiden,vilket kan bero pÄ pedagogernas brist pÄ utbildning och kunskap om mat och nutrition. FrÄganÀr hur lÀrare kan förvÀntas att agera som förebilder vid mÄltiden nÀr det inte finns nÄgraofficiella riktlinjer som stöd, eller nÀr det inte finns professionell kunskap om mat ochnutrition?Syftet var att kartlÀgga pedagogernas syn pÄ sin roll under den pedagogiska mÄltiden ochvilken instÀllning de har till denna.

Bakgrund: Skadlig alkoholkonsumtion Àr en av de fem största riskfaktorerna till för tidig död. En viktig del vid behandling av alkoholrelaterade problem Àr motivationen. Sjuksköterskan kan pÄverka motivationen och förvÀntas identifiera och ingripa med mÄlet att skapa ett förÀndrat beteende hos patienten. Syfte: Belysa faktorer som pÄverkar sjuksköterskans instÀllning till omvÄrdnadsarbetet att motivera patienter med skadlig alkoholkonsumtion till förÀndrade alkoholvanor. Metod: Denna uppsats Àr en litteraturöversikt dÀr 17 vetenskapliga artiklar frÄn tre olika databaser inkluderades.