Sökresultat:
1031 Uppsatser om Varierat lärande - Sida 44 av 69
Att skriva sig till lÀsning : En intervjustudie om la?rares resonemang kring en la?s- och skrivinla?rningsmetod (ASL)
Att skriva sig till la?sning, ASL, a?r en metod som mer och mer anva?nds i svenska skolor. Denna metod byter ut pennan mot datorn i den tidiga la?s- och skrivinla?rningen. Eleverna la?r sig la?sa genom sitt eget skrivande.
Skolbiblioteket - en slumrande resurs eller ett aktivt redskap för lÀrande?
Syfte Studiens syfte var att undersöka vilka uppfattningar det finns kring skolbibliotekets funktion för lÀrande kopplat till barn i behov av sÀrskilt stöd. ForskningsfrÄgorna berörde erfarenheter som finns av skolbibliotekets roll för lÀrande, vilken relation skolbiblioteket har i förhÄllande till övrig pedagogisk verksamhet och vilka förvÀntningar pedagoger och skolbiblioteksansvariga har pÄ varandra.MetodGenomförandet bestod av en kvalitativ undersökning pÄ tre grundskolor med hjÀlp av forskningsintervjuer med pedagoger och skolbibliotekarier. Det inspelade intervjumaterialet bearbetades med hjÀlp av transkribering och tolkning utifrÄn vÄra forskningsfrÄgor. Resultatet diskuterades sedan och kopplades till studiens syfte och den forskning som finns pÄ omrÄdet.ResultatResultatet visade att pedagoger och bibliotekarier vÀrnar och uppskattar sin skolbiblioteksverksamhet. Man vill gÀrna anvÀnda biblioteket i undervisningen och lÀrandet, men har svÄrt att skapa former för samverkan.Det rÄder ocksÄ osÀkerhet om hur man bygger upp effektiva stödstrukturer för elevernas lÀrande i biblioteket.
Konservativa behandlingsmetoder för medial collateral ligamentskada med lÄst och öppen ortos
Bakgrund: Behandlingen av Mediala collateral ligament (MCL) skador Àr debatterad. En skada pÄ MCL kan leda till sÀmre medial stabilitet och nedsatt aktivitetsförmÄga. MÄlet med den konservativa behandlingsformen Àr att minska svullnad och smÀrta för att pÄ sÄ vis fÄ tillbaka full rörlighet och stabilitet. Behandlingen innebÀr ofta nÄgon form av öppen eller lÄst ortos tillsammans med ett rehabiliteringsprogram. Syftet: Syftet med studien Àr att utifrÄn litteraturen analysera studiernas bevisvÀrde och beskriva konservativa behandlingsmetoder för MCL, med öppna och lÄsta ortoser tillsammans med trÀning.
Ensamhetens signalement : En filmares beskrivningar av vÀrlden utifrÄn ett kontrollerat dÄrskap
I fo?ljande essa? kommer jag, med ensamheten som tematisk ledstja?rna, att fo?rdjupa mig i mitt pa?ga?ende projekt Ett teckens signalement som filmades i Israel och Palestina under va?ren och sommaren 2013. En essa?film som mycket va?l representerar mitt sa?tt att arbeta med ett slags slumpma?ssigt framva?xande narrativ, da?r en vag fo?rnimmelse om vad jag vill a?stadkomma i la?tt planlo?s mane?r leder mig runt pa? en fra?mmande plats. Jag kommer ocksa? att sporadiskt bero?ra mitt tidigare projekt Genom ett sinnes landskap, som a?r en essa?film jag slutfo?rde strax innan jag reste iva?g.Genomga?ende i denna essa? kommer jag att anva?nda mig av Carlos Castanedas bero?mda samtal med yagui-indianen don Juan.
HöglĂ€sning i Ă„rskurs 4Â-6 : En kvalitativ studie av lĂ€rares arbetssĂ€tt med höglĂ€sning
Det hÀr examensarbetet undersöker hur fem lÀrare arbetar med höglÀsning i grundskolans Ärskurs fyra till sex. Studien Àr kvalitativ och syftet har varit att utifrÄn ett didaktiskt perspektiv ta reda pÄ hur lÀrare arbetar med höglÀsning i skolan. Urvalet för studien har förutom lÀrare pÄ mellanstadiet varit skolor som har ett fokusbibliotek detta för att undersöka om dessa har haft inflytande pÄ arbetet med höglÀsning. Underlag för studien har skapats genom intervjuer med verksamma lÀrare.Resultaten visar att samtliga lÀrare arbetar med höglÀsning frÀmst pÄ tvÄ sÀtt, dels nÀr lÀraren lÀser högt och dels nÀr eleverna lÀser högt. Förutom att bara höglÀsa anvÀnder lÀrarna olika metoder pÄ ett varierat sÀtt.
Att skriva sig till lÀsning med datorn som centralt redskap : LÀrares syn pÄ fördelar och nackdelar med fokus pÄ Tragetons pedagogiska metod
Det a?r inte la?ngre en fra?ga om huruvida en organisation kommer att drabbas av en kris, utan det a?r snarare fra?gan om na?r. Det har skett en utveckling inom diskursen fo?r kriskommunikation. Fokus ligger nu vid hur organisationer fo?rebygger och fo?rbereder fo?r dessa extraordina?ra ha?ndelser snarare a?n att reagera na?r krisen va?l har intra?ffat.Denna studie syftar till att vidga diskursen inom krishantering i en svensk kontext genom att underso?ka svenska myndigheter och deras fo?rma?ga att vara proaktiva na?r det ga?ller krishantering, det vill sa?ga arbeta redan fo?re en kris.
Destinationsutveckling & destinationsmarknadsföring - Ett framgÄngskoncept för att attrahera resebolag?
Hur destinationer arbetar med utveckling och marknadsföring för att attrahera turister Àr tvÄ vÀlutforskade omrÄden. Att se pÄ destinationers utveckling och marknadsföring ur ett resebolags perspektiv Àr idag outforskat. Eftersom det Àr resebolagen som tillhandahÄller resor till turisten anser vi att detta perspektiv Àr av största intresse att behandla. Vad krÀvs dÄ för att en destination ska vara intressant ur resebolagens perspektiv? Hur betydande Àr egentligen platsens arbete med destinationsutveckling och destinationsmarknadsföring för resebolagens val? Vi stÀller oss ocksÄ frÄgan vad det Àr som pÄverkar en destinations popularitet och hur det kommer sig att resebolagen vÀljer vissa destinationer framför andra? Syftet med denna kandidatuppsats Àr att undersöka vilka aspekter som pÄverkar resebolags lokaliseringsbeslut.
Att na? fram till fritt flo?de i improvisation : En sja?lvstudie i eget la?rande
Detta arbete a?r en sja?lvstudie i att utveckla improvisation pa? saxofon. Syftet a?r att utforska hur det a?r mo?jligt att uppna? en niva? av frihet i det improviserade spelet. En grundtanke som presenteras i inledningen a?r att all musik egentligen kommer ur improvisation.
Fritidsklubben : En studie om hur barn i Ärskurs 5 och fritidsledare pÄ en skola i Stockholm upplever fritidsverksamheten
Syftet med vÄr studie var att ta reda pÄ hur barn i Ärskurs fem pÄ en skola i Stockholm upplever sin fritidsverksamhet. Vi var intresserade av att se om barnens uppfattning av verksamheten stÀmde överens med vad fritidsledarna anser att barnen behöver. MÄnga barn deltar idag i fritidsverksamhet och dÀrför Àr det intressant att fÄ veta vad de tycker om sin vistelse dÀr.För att ta reda pÄ detta har vi genomfört en enkÀtstudie med barnen och Àven intervjuat de tvÄ fritidsledarna som arbetar i verksamheten.Resultatet av vÄr studie visar att barnen tycker det Àr roligt i verksamheten för att det finns ett varierat utbud av aktiviteter bÄde inomhus och utomhus. Barnen utnyttjar helst de aktiviteter, som de annars inte har tillgÄng till. I verksamheten vÀljer de sjÀlva vad de vill göra och fritidsledarna styr endast verksamheten under loven.
DatorlĂ€strĂ€ning! : Ăr det nĂ„got för elever i Ă„r 1?
Syftet med studien var att undersöka om flash-cardstrÀning med datorprogrammet ?Hitta Ord? kan pÄverka elevernas ordavkodning i Är 1. Studiens syfte var ocksÄ att se om elevens koncentration och motivation under datorlÀstrÀningen förÀndrades och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt. Metod: PÄ vÄrterminen i Är 1 genomfördes lÀstestet H4 med 39 elever. Sju elever (tre flickor och fyra pojkar) valdes ut till flash-cardstrÀning med datorprogrammet Hitta Ord. Dessa elever hade en lÄngsam ordavkodning och behövde gÄ över till en mer ortografisk lÀsning.
UtvÀrdering av stödbrÀnsle : GÀllande aktuell brÀnslestrategi för avfallspanna F5
PÄ vintern i de norra delarna av Sverige faller stora mÀngder snö pÄ kort tid. Detta medför problem för kraftvÀrmeverken för avfall. Snöblandat brÀnsle förs in i pannan och bidrar till en högre fukthalt Àn vad pannan Àr dimensionerad för. Detta försÀmrar driften och kan t.o.m. orsaka driftstopp.
Cancerbloggar : Bloggförfattares upplevelser av sin sjukdomssituation och sitt bloggande
Syfte: Att undersöka vad personer med cancer skriver i bloggar om sina upplevelser av sin sjukdomssituation och sitt bloggande. Metod: Deskriptiv kvalitativ studie omfattande tio bloggar. Strategiskt och maximalt varierat urval gĂ€llande kön, Ă„lder, cancerdiagnos samt botÂbarhet. Bloggsökning genomÂfördes i sökmotorn Google. Datainsamling skedde med egenutvecklad granskningsguide omfattande tvĂ„ huvudfrĂ„gor med delfrĂ„gor.
Hur resonerar smÄföretag med hög tillvÀxt kring sin kapitalanskaffning?: en fallstudie med fyra smÄföretag i LuleÄregionen
I Sverige har det under en lÀngre tid varit ett varierat kapitalutbud för smÄföretag. Dessa företag har olika förutsÀttningar nÀr de ska vÀlja finansieringsform. SmÄföretagare vill ofta i största mÄn behÄlla kontrollen över sitt företag och dÀrför Àr det viktigt för dessa företag att vÀlja den typ av finansiering som gör att företaget bibehÄller sjÀlvstÀndigheten. SmÄföretag i Sverige har ofta en allt för svag kapitalbas för att kunna vÀxa och göra nya investeringar. Företagens egna vinstmedel rÀcker sÀllan till investeringar och det kan krÀvas extern finansiering, dock har smÄföretag ofta svÄrt att bli beviljade banklÄn eftersom att de har för lite att lÀmna som sÀkerhet.
Att utveckla elevens sprÄkliga medvetenhet i tal och skrift : En undersökning i japanska som modernt sprÄk
Syftet med undersökningen har varit att ta reda pÄ vad svenska skolans lÀroplan och kursplan sÀger om vikten av kommunikation i klassrummet, och hur man arbetar muntligt och skriftligt med att utveckla elevens kunskap samt vilka aktiviteter som kan stÀrka elevens sprÄkliga medvetenhet. Efter en litteraturstudie av lÀroplan, kursplan, historisk forskning och sprÄkdidaktiska metoder genomfördes en enkÀtundersökning med fem öppna frÄgor till elever som lÀser japanska som modernt sprÄk i gymnasieskolan, med syftet att ta reda pÄ deras inlÀrning och Äsikter om studier och lektioner i japanska. Litteraturundersökning visar tydligt pÄ vikten av kommunikation i sprÄkundervisning i svensk gymnasieskola. LÀroplanen och kursplanen betonar att muntlig kommunikation Àr viktigt, men skriftlig kommunikation Àr lika viktigt nÀr det gÀller avancerad nivÄ. Samtidigt Àr det viktigt att eleverna lÀr sig om kulturen dÀr mÄlsprÄket talas, dÄ underlÀttas kommunikationen pÄ sprÄket. Ur analysen av enkÀtundersökningen framgÄr att eleverna tycker olika om vad som Àr svÄrt eller lÀtt för dem under lektionen och det Àr ocksÄ varierat vad de har lÀrt sig under lektionen.
En undersökning om varför gymnasieeleverna hoppar av frÄn elprogrammet. Tankar och kÀnslor.
Under min praktikperiod pÄ en skola har jag sett att det finns elever som har det svÄrare Àn andra elever med sin utbildning och jag blev intresserad redan dÄ av att försöka hjÀlpa dem, men hur? Med detta arbete vill jag försöka fÄ kunskap om vad som gör att elever som gÄr pÄ ett yrkesprogram hoppar av sin utbildning. Genom denna kunskap kan jag som yrkeslÀrare ha bÀttre beredskap att hjÀlpa de elever som har det svÄrt i skolan. Denna kunskap har jag skaffat med hjÀlp av intervjuer och litteraturforskning. Inledningsvis presenterar jag de ?omdöpta? fyra eleverna som har gett mig ett underbart material för att börja litteraturforskningen.