Sök:

Sökresultat:

1627 Uppsatser om Vćt koppling - Sida 30 av 109

?... i offentliga organisationer pekas det Ät alla hÄll? : En kvalitativ studie om kopplingen mellan lojalitet och arbetsvillkor bland personalchefer och personalsekreterare i offentlig sektor

Att arbeta som personalchef och personalsekreterare innefattar arbetsuppgifter med personal i fokus. Det finns en hierarkisk skillnad mellan dessa tvÄ yrkesgrupper, dÀr personalchefen Àr chef över personalsekreteraren och dÀrmed finns det en viss skillnad i arbetsuppgifterna. Att arbeta pÄ en personalavdelning i en kommunal förvaltning innebÀr att personalcheferna och personalsekreterarna har ett flexibelt arbete, utifrÄn att de sjÀlva till stor del kan planera sin arbetsdag. Men arbetet innebÀr Àven att det stÀlls krav frÄn mÄnga olika hÄll, vilket kan medföra att personalchefernas och personalsekreterarnas lojalitet sÀtts pÄ prov. Syftet med denna studie Àr att undersöka koppling mellan lojalitet och arbetsvillkor bland personalchefer och personalsekreterare inom den offentliga sektorn.

UtbrÀndhet, livsviktiga och traumatiska hÀndelser

LÄngtidssjukskrivningarna har under de senaste tio Ären fördubblats i Sverige. Stressrelaterade sjukdomar stÄr för den största ökningen. Denna enkÀtstudie syftade till att undersöka skillnader mellan en grupp individer sjukskrivna för utbrÀndhet/utmattningssyndrom (n=10) och en kontrollgrupp (n=12), med avseende pÄ olika erfarenheter och upplevelser av livsviktiga och traumatiska hÀndelser och med avseende pÄ upplevelsen av socialt stöd. Frekvensen av sÄdana livsviktiga och traumatiska hÀndelser i barndomen eller i nÀra anslutning till insjuknandet, visade sig vara högre i patientgruppen och har i jÀmförelse med kontrollgruppen, i större utstrÀckning skett i relation till nÀrmaste familj eller nÀra vÀnner, samt varit upprepade eller pÄgÄtt under en lÀngre period. Personerna i patientgruppen har ocksÄ uppgett att de blivit starkare pÄverkade av de livsviktiga och traumatiska hÀndelserna jÀmfört med personerna i kontrollgruppen.

Vidareutveckling av skrotfallsprognos : pÄ Sapa Heat Transfer AB

Sapa Heat Transfer AB (SHT AB) Àr en av tre delar inom koncernen Sapa Group, som Àgs av det norska företaget Orkla ASA. SHT AB har produktion bÄde i Sverige (FinspÄng) och i Kina (Shanghai). Företaget Àr en vÀrldsledande leverantör och utvecklare av aluminiumband som anvÀnds i olika typer av vÀrmevÀxlare, frÀmst inom bilindustrin.I flera steg av produktionen, som innefattar omsmÀltning, varm- och kallvalsning samt skÀrning, uppkommer ett skrotfall av aluminium. Detta skrot tas omhand och ÄteranvÀnds som rÄvara i företagets omsmÀltverk. SHT AB har idag inget automatiserat IT-stöd för att prognostisera skrotavfallet, dessa berÀkningar görs istÀllet med hjÀlp av Excel.

Hur arbetet inom socialtjÀnsten har förÀndrats efter lagÀndringen, dÀr barn som bevittnat vÄld fÄtt brottsofferstatus och rÀtt till stöd och hjÀlp

Att behÀrska tvÄ sprÄk och tvÄ lÀnders syn pÄ pedagogik Àr en bra förutsÀttning om man vill undersöka och jÀmföra dessa tvÄ lÀnders syn pÄ barn med funktionsnedsÀttning. Syftet med föreliggande uppsats Àr dÀrmed att belysa hur skolans styrdokument i Sverige och i Ungern formulerar och beskriver barn med funktionsnedsÀttning. En del av syftet Àr ocksÄ att finna likheter och skillnader mellan det svenska och det ungerska styrdokumentet.Som material till ÀndamÄlet anvÀnds den nya svenska Skollagen (2010) och den ungerska Utbildningslagen (1993). Analysen genomfördes med analysverktyget diskursanalys dÀr jag har analyserat sprÄket som beskriver barn med funktionsnedsÀttning.Resultaten visar att bÄda skollagarna har en tydlig koppling till de gÀllande internationella dokumenten dÀr allas lika vÀrde poÀngteras. Den svenska Skollagen har dessutom en relationell och deltagande syn pÄ funktionsnedsÀttning medan den ungerska Utbildningslagen, som Àr 17 Är Àldre Àn den svenska lagen, betonar en kompensatorisk och individinriktad syn..

En studie inom socialt arbete om förhÄllningssÀtt till Àldre med alkoholproblematik

Att behÀrska tvÄ sprÄk och tvÄ lÀnders syn pÄ pedagogik Àr en bra förutsÀttning om man vill undersöka och jÀmföra dessa tvÄ lÀnders syn pÄ barn med funktionsnedsÀttning. Syftet med föreliggande uppsats Àr dÀrmed att belysa hur skolans styrdokument i Sverige och i Ungern formulerar och beskriver barn med funktionsnedsÀttning. En del av syftet Àr ocksÄ att finna likheter och skillnader mellan det svenska och det ungerska styrdokumentet.Som material till ÀndamÄlet anvÀnds den nya svenska Skollagen (2010) och den ungerska Utbildningslagen (1993). Analysen genomfördes med analysverktyget diskursanalys dÀr jag har analyserat sprÄket som beskriver barn med funktionsnedsÀttning.Resultaten visar att bÄda skollagarna har en tydlig koppling till de gÀllande internationella dokumenten dÀr allas lika vÀrde poÀngteras. Den svenska Skollagen har dessutom en relationell och deltagande syn pÄ funktionsnedsÀttning medan den ungerska Utbildningslagen, som Àr 17 Är Àldre Àn den svenska lagen, betonar en kompensatorisk och individinriktad syn..

Att leva med yrsel och hur den relaterar till stress och psykisk ohÀlsa : Att leva med yrsel och hur den relaterar till stress och psykisk ohÀlsa

Att drabbas av yrsel Àr ett komplext symptom med varierande bakgrundsorsaker. Yrsel utan fysiskt definierbar anledning, tex. Störning pÄ balansorganen, Àr ofta förknippad med stress och psykisk ohÀlsa. Föreliggande studie genomfördes i form av sex intervjuer med syftet att undersöka hur det Àr att leva med yrsel och hur denna Àr relaterad till stress och psykisk ohÀlsa. Resultaten indikerade en koppling mellan yrsel, stress och symptom pÄ utmattningssyndrom.

Var Àter semestrande svenskar och varför? ? En studie om svenska turisters mat- och dryckeskonsumtion pÄ ön Koh Lanta

Studien har genom en metodtriangulering kartlagt svenska turisters mat- och dryckeskonsumtion pÄ Koh Lanta och undersökt hur dessa kan pÄverka den lokala ekonomin med koppling till hÄllbar turism. Vidare har turisternas motivering till varför de konsumerar mat och dryck pÄ olika platser samt deras medvetenhet om hÄllbar turism studerats.Syftet Àr att skapa en ökad förstÄelse för svenska turisters mat- och dryckeskonsumtion och undersöka hur medvetna de Àr om sin egen pÄverkan pÄ destinationen Koh Lanta. Studien har i ett slutskede kommit fram till ett antal slutsatser. Bland annat har det konstaterats att svenska turister pÄ Koh Lanta till större delen vÀljer att Àta utanför hotellet de bor pÄ, men att ju dyrare boendekostnad per person, desto oftare tenderar turisterna att Àta pÄ hotellrestaurangen. En annan slutsats Àr att medvetenheten om hÄllbar turism hos svenska turister Àr relativt hög, men att detta sÀllan prÀglar turisternas val och beteende.

?Man ser om det Àr en MVG-elev? : LÀrares upplevelser och tankar kring bedömning i Idrott och HÀlsa

Jag har genomfört en kvalitativ studie om lÀrares upplevelser och tankar kring bedömningsarbetet i Àmnet Idrott och hÀlsa. Syftet med studien var att ta reda pÄ hur lÀrare i Idrott och hÀlsa beskriver och upplever arbetet med bedömning. Vid insamlandet av data har jag anvÀnt mig av semi-strukturerade intervjuer och genomfört dessa med sex lÀrare som undervisar i Idrott och hÀlsa pÄ skolor i Mellansverige. Sammantaget visar min studie att det som ligger till grund för bedömningen i Idrott och hÀlsa skiljer sig Ät mellan lÀrare. Vissa har utarbetat en tydlig mall som visar varje moment som vÀgs in i bedömningen medan andra bildar sig en helhetsuppfattning av eleverna genom elevens insatser under terminen.

Formativ bedömning inom samhÀllskunskap

Denna uppsats behandlar lÀrarens arbete kring bedömning i allmÀnhet och formativ bedömning i synnerhet. Syftet Àr att undersöka hur samhÀllskunskapslÀrare pÄ gymnasiet arbetar kring bedömning i den dagliga undervisningen. Att undersöka deras uppfattning om bedömning, om, och sÄ fall hur, de anvÀnder sig av formativ bedömning och Äterkoppling i deras arbete nÀr de ska bedöma elevernas prestationer. Genom kvalitativa intervjuer har jag undersökt hur lÀrare i samhÀllskunskap pÄ gymnasiet arbetar med bedömning i sin dagliga undervisning, vad de anser om bedömning och vad de upplever fungera vÀl i arbetet kring bedömning. Studien visar att de olika lÀrarnas arbetssÀtt kring bedömning skiljer sig en del Ät men att det finns en tydlig koppling till betygssÀttning som Àr mÄlet för samtliga lÀrare.

GeografiÀmnet pÄ gymnasienivÄ : En undersökning om geografilÀrarens koppling till lÀroplan och kursplan i undervisningen samt dennes undervisningsformer

The purpose of this essay is to study how the local creators of a "master plan" for the swedish city Kristinehamn, the years between 1940 to -43, looked on their planning. It is an analysis of ideas case study. A hypothesis is upheld for the research: that the local physical planning had largely extended ambitions what regards central state control in a way that is similar to planned economy. Questions that are asked include: Was the planning assumed to be a tool for the state to regulate the environment? Can the planning be seen as a mean to control the society in time and space? The essay search for verification of the hypothesis by a theoretical analysis apparatus made upp of ideal types.

"Jag pÄverkade henne och hon pÄverkade mig" : en studie av personliga erfarenheter av att genomgÄ en Tapas Acupressure Technique- behandling

Att behÀrska tvÄ sprÄk och tvÄ lÀnders syn pÄ pedagogik Àr en bra förutsÀttning om man vill undersöka och jÀmföra dessa tvÄ lÀnders syn pÄ barn med funktionsnedsÀttning. Syftet med föreliggande uppsats Àr dÀrmed att belysa hur skolans styrdokument i Sverige och i Ungern formulerar och beskriver barn med funktionsnedsÀttning. En del av syftet Àr ocksÄ att finna likheter och skillnader mellan det svenska och det ungerska styrdokumentet.Som material till ÀndamÄlet anvÀnds den nya svenska Skollagen (2010) och den ungerska Utbildningslagen (1993). Analysen genomfördes med analysverktyget diskursanalys dÀr jag har analyserat sprÄket som beskriver barn med funktionsnedsÀttning.Resultaten visar att bÄda skollagarna har en tydlig koppling till de gÀllande internationella dokumenten dÀr allas lika vÀrde poÀngteras. Den svenska Skollagen har dessutom en relationell och deltagande syn pÄ funktionsnedsÀttning medan den ungerska Utbildningslagen, som Àr 17 Är Àldre Àn den svenska lagen, betonar en kompensatorisk och individinriktad syn..

Human Resource Business Partner - teori och verklighet

Synen pÄ personalyrket har utvecklats under hundratalet Är och HRM som fick sitt genombrott under 1980-talet Àr en av de senare epokerna. HRM innebar att personalarbetet fick en annan roll i den övergripande företagsstyrningen. Det betonades att personalarbetet skulle utgÄ ifrÄnföretagets strategi samtidigt som företagets affÀrsidé Àven skulle omvandlas till en motsvarande personalidé. Fokus förflyttades frÄn att HR-ansvariga inom linjeverksamhetenutförde administrativa arbetsuppgifter till att istÀllet ha en mer heltÀckande förstÄelse avverksamheten med dess kunder, aktieÀgare, chefer och medarbetare.Hailey argumenterar att beskrivningarna av HRM fallerar att spegla den komplexitet och detdjup som HR-rollerna innefattar. Det finns Àven röster som hÀvdar att HR-avdelningenhuvudsakligen kritiserats för bristande koppling till företagets dagliga och lÄngsiktiga behovsnarare Àn för sina roller och sitt ansvar.

Kunskapsbegreppet i konstnÀrlig utbildning i svensk gymnasieskola Ett samtidsperspektiv

Syftet med arbetet Àr att fÄ en bild av hur kunskapsbegreppet pÄverkar undervisningen av konstÀmnet i gymnasiet, samt att beskriva vad konstÀmnet i utbildning kan vara genom att utgÄ frÄn en möjlig samtida definition av Àmnet. Jag anvÀnder mig av tidigare forskning pÄ omrÄdet som dekonstruerar fenomenet konst i utbildning. I min förstÄelse av materialet tar jag hjÀlp av Foucaults teorier om makt och Bourdieus förklarande teorier om socialt kapital. Med hjÀlp av en observation och fem intervjuer undersöker jag hur Àmnet undervisas i gymnasieskolan och hur detta pÄverkar förstÄelsen av Àmnet. Genom en textanalys av Skolverkets styrdokument för Estetiska programmets inriktning bild och form undersöker jag hur konst definieras som kunskapsbegrepp. Sammanfattningsvis pekar resultatet av undersökningen pÄ att konstÀmnet i utbildning pÄ gymnasieskolan saknar en reell koppling till professionell kunskap inom Àmnet.

Kompetensutveckling genom socialisering? - En studie av traineeprogrammets roll och funktion

Kompetenta ledare Àr en förutsÀttning för framgÄngsrikt företagande och ledarutveckling i organisationer bidrar pÄ sÄ sÀtt till utveckling av individer för organisationers bÀsta. DÀrmed kan ledarutveckling betraktas som ett viktigt strategiskt verktyg för att organisationer ska kunna utnyttja sina ledare pÄ bÀsta möjliga sÀtt. VÄrt syfte med denna uppsats Àr att bidra till vidare forskning kring hur kompetensutveckling och socialisering sker i traineeprogram. Vi har valt att samla in vÄrt empiriska material genom kvalitativa intervjuer och undersökningen har utförts i form av en fallstudie av LantmÀnnens traineeprogram. VÄrt resultat har visat att det finns en tydlig koppling mellan socialisering och effektiv kompetensutveckling i traineeprogram.

Sambandet mellan cigarrettrökning och parodontit

Syfte: Syftet med studien var att belysa sambandet mellan cigarrettrökning och paro-dontit.Metod: Studien bygger pÄ en allmÀn litteraturstudie som sammanstÀller aktuell forsk-ning inom det valda ÀmnesomrÄdet. Detta studerades genom att granska olika studiers koppling mellan parodontit och cigarrettrökning. Studien baseras pÄ 15 kvantitativa artiklar som söktes via PubMed och Sience Direct.Resultat: Resultatet visade att det fanns ett samband mellan parodontit och cigarrett-rökning. Rökning var den frÀmsta beteendemÀssiga riskfaktorn för uppkomst av paro-dontit. Rökare uppvisar ett mer ohÀlsosamt beteende och negativ attityd till allmÀn hÀlsa.

<- FöregÄende sida 30 NÀsta sida ->