Sökresultat:
1554 Uppsatser om Vćrd i livets slut - Sida 45 av 104
Arbetarlitteratur dÄ och nu ? en jÀmförelse mellan Kvinnor och ÀppeltrÀd, Mig Àger ingen och SvinalÀngorna
Denna uppsats tar en titt pĂ„ svensk arbetarlitteratur och hur den sett ut frĂ„n 1800-talets slut till idag. Den försöker ocksĂ„ gĂ„ igenom de olika sĂ€tt pĂ„ vilka begreppen "arbetarförfattare" och "arbetarlitteratur" definierats under denna period. UtifrĂ„n detta, och med en marxistisk litteraturteori som utgĂ„ngspunkt, tas sedan en nĂ€rmre titt pĂ„ tre verk, nĂ€mligen Moa Martinsons Kvinnor och Ă€ppeltrĂ€d, Susanna Alakoskis SvinalĂ€ngorna och Ă
sa Linderborgs Mig Àger ingen. Genom att titta pÄ de fyra omrÄdena "arbete och identitet", "tal och tystnad", "att vara beroende av andra" och "framtidstro" och hur dessa framstÀlls i de olika verken görs sedan en jÀmförande analys för att pÄvisa likheter och skillnader i arbetarlitteratur frÄn 1930-tal och idag..
Kvinnors upplevelser i efterförloppet av en hjÀrtinfarkt : En litteraturstudie
Att drabbas av hjĂ€rtinfarkt kan innebĂ€ra en livsomvĂ€lvande upplevelse dĂ€r insikten om ens egen dödlighet och livets mening blir uppenbar. Syftet med litteraturstudien var att beskriva kvinnors upplevelser i efterförloppet av en hjĂ€rtinfarkt. Tolv artiklar analyserades med manifest innehĂ„llsanalys och resluterade i sex kategorier; att fĂ„ en andra chans, att inte lĂ€ngre vara samma person, att relationer förĂ€ndras, att vara ensam i sin sjukdom, att behöva stöd frĂ„n omgivningen och att kĂ€nna osĂ€kerhet inför framtiden. Ăverlevandet sĂ„gs som en andra chans i livet. HĂ€ndelsen gav upphov till en kĂ€nsla av att inte lĂ€ngre vara samma person och de tappade sjĂ€lvförtroendet.
Hur kan datorn bidra till en lustfylld undervisning? -om datorprogram i matematikundervisningen.
Vi har gjort en undersökning i skolÄr 4 för att se hur datorn bidrar till ett lustfyllt lÀrande, genom att anvÀnda oss av datorprogrammet ?Mattekungen?. Syftet har varit att hitta en ny vÀg till elevers kunskap pÄ ett mer lustfyllt sÀtt Àn att följa lÀroboken frÄn början till slut.
Vi har utfört kvalitativa intervjuer med elever före och efter de fÄtt spela ?Mattekungen?.
Studentlivets stressorer: stress ur ett systemteoretiskt perspektiv
Stress Àr ett aktuellt och diskuterat Àmne i dagens samhÀlle. En orsak till detta kan vara den ökade ohÀlsan som bland annat orsakas av det moderna livets snabba förÀndringar och höga krav. Uppsatsen syfte var att undersöka upplevelsen av stress hos studenter vid LuleÄ tekniska universitet, kartlÀgga skillnader mellan manliga och kvinnliga studenter samt synliggöra upplevda stressrelaterade symtom. Faktorer som bland annat kartlagts Àr upplevda livssituationer, sociala förhÄllanden, ekonomi och framtid. Alla delar i en mÀnniskas liv samspelar med hur hon mÄr, dÀrför Àr det svÄrt att ta ut mÀnniskan ur sitt sammanhang.
Kvinnors upplevelse av att leva med Àggstockscancer - En litteraturstudie
Ăggstockscancer utgör en liten del av alla cancerfallen i Sverige. Orsakerna
till insjuknandet Àr inte helt klarlagda. UpptÀckten av denna cancerform sker
ofta i ett obotligt skede vilket innebÀr att ett stort antal kvinnor kommer att
leva med Àggstockscancer i flera Är. Metoden som valdes var en litteraturstudie
med kvalitativ ansats som besvarade syftet att belysa kvin-nors upplevelser av
att leva med diagnosen Àggstockscancer. Litteraturstudien baserades pÄ nio
vetenskapliga artiklar som analyserades genom en innehÄllsanalys av artiklarnas
resultat-delar.
"Vattnet Àr slut!" : En studie om hur kriskommunikationen fungerade mellan involverade aktörer under vattenlÀckan i Kalmar 17-18 december, 2010
Introduction:During a crisis in the society, the communication from the responsible authorities is of big importance. This study shows how the authorities worked with their crisis communication towards the general public during the waterleak in Kalmar in december, 2010.Purpose:The purpose of this study is to investigate how the responsible authorities in Kalmar worked with their crisis communication during the waterleak and also how the general public perceived the crisis communication.Methodology:The study is based on a combination of a qualitative and a quantitative methodology. We begin to work with qualitative interviews with the responsible authorities to get information about the actual event and their work with the crisis communication towards the general public through the mass media. Then we investigate how the general public in Kalmar perceived the crisis communication from the responsible authorities and compare these two results.Conclusion:The study shows that there were several problems, both internally and externally, with the crisis communication from the responsible authorities during the waterleak. Although some people were dissatisified with the responsible authorities crisis communication, the majority were pleased and very satisfied with the information they got from the responsible authorities during the waterleak..
Vad tÀnker du pÄ? - en studie av livsfrÄgor bland elever i Ärskurs Ätta
Sammanfattning
Föreliggande uppsats undersöker elevers tankar och funderingar kring existentiella frÄgor, men Àven frÄgor som rör elevernas sociala nÀrmiljö och deras framtidstankar.
Jag har valt att göra en kvantitativ undersökning, inspiration till upplĂ€gget av undersökningen har jag bland annat hĂ€mtat frĂ„n tidigare genomförda undersökningar. Undersökningen Ă€r utförd dels pĂ„ en skola belĂ€gen i Malmö, i en stadsdel prĂ€glad av kulturell mĂ„ngfald, den andra skolan i ett samhĂ€lle pĂ„ Ăsterlen med en mer homogen etnisk bakgrund.
Resultatet av undersökningen visar att de frÄgor som Àr mest aktuella för elever i Ärskurs Ätta i den utvalda undersökningsgruppen, handlar om tankar och funderingar kring om det finns liv efter döden, om vad som Àr rÀtt och fel i livet, hur framtiden kommer att se ut, om man kommer att fÄ arbete nÀr man Àr klar med skolan, vad man ska göra efter grundskolans slut, samt hur den egna familjebilden kommer att se ut. Resultatet ÄskÄdliggör mÄnga likheter mellan min egen studie och tidigare gjorda undersökningar.
Att se elever i ett sammanhang: att möta, bemöta, förstÄ och
stödja elever utifrÄn utvecklingsekologisk teori
Som blivande lÀrare har jag en mÄlsÀttning om att kunna se och möta varje elev som en unik mÀnniska och förstÄ hur det Àr att vara elev. Vad jag vill Ästadkomma i denna uppsats, Àr att hitta ett vetenskapligt förhÄllningssÀtt som hjÀlper mig i mitt förhÄllningssÀtt gentemot alla elever. Mitt syfte Àr att hitta en teori med vars verktyg jag i större utstrÀckning kan se hela individen i ett sammanhang och genom detta pÄ ett bÀttre sÀtt möta, bemöta, förstÄ och stödja enskilda elever i skolan. Med hjÀlp av teorins verktyg gör jag en fallstudieanalys för att visa erfarenheternas pÄverkan pÄ den mÀnskliga utvecklingen och hur detta i sin tur kan pÄverka eleven i skolan. PÄverkan frÄn skolan gÄr i sin tur tillbaka till individen.
Integration i fokus : Praktik som ÄtgÀrd till integration ? integration pÄ egna villkor
Syftet med denna studie Àr att bringa bÀttre förstÄelse och ge en inblick i flyktingars egna upplevelser och erfarenheter gÀllande integrationsarbete under deras tid i Sverige samt under introduktionsperioden pÄ integrationsenheten i VÀsterÄs. Jag har fokuserat min studie pÄ att undersöka hur flyktingar upplever praktik som ÄtgÀrd till integration för att tillföra bÀttre förstÄelse för praktikanternas upplevelser samt identifiera problemomrÄden som behöver förbÀttring eller utveckling. Enligt min mening tyder resultaten av mina kvalitativa djupintervjuer pÄ att det finns ett behov av att fokusera pÄ flyktingens upplevelse under introduktionstiden. Denna period kan vara avgörande för flyktingens framtida sjÀlvuppfattning som jag anser skapar kollektiva gemenskaper som i sin tur leder till isolering och till slut det oundvikliga vi och dem tÀnkande som sÀtter hinder i vÀgen för en lyckad integration.Jag inbjuder lÀsarna att ta del av mitt arbete som belyser olika problemomrÄden samt lyfter fram vilka ÄtgÀrder som behöver vidtas för en utveckling inom integrationsarbetet..
Vuxnas upplevelser av att leva med akut leukemi: En litteraturstudie
Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva vuxnas upplevelser av att leva med akut leukemi. Nio vetenskapliga kvalitativa artiklar har analyserats med kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Resultatet av analysen blev sex kategorier: Att kÀnna rÀdsla och osÀkerhet; Att fÄ information och möjliggöra sjÀlvbestÀmmande; Att drabbas av förluster; Att ha stöd och behÄlla integriteten; Att uppleva tacksamhet mot livet; Att acceptera och gÄ vidare. Resultat visade pÄ att de efter diagnos förnekade sjukdomen, de kÀnde en rÀdsla och osÀkerhet kring framtiden och upplevde maktlöshet. Livskvaliteten blev sÀmre, de upplevde tunga förluster dÄ de inte lÀngre hade orken att genomföra saker i sin vardag.
Patienters behov av information i palliativ omvÄrdnad
Det Àr komplext att i ett palliativt skede ge korrekt och individanpassad information till patienter. DÀrför Àr det viktigt att sjuksköterskan anvÀnder sig av ett etiskt förhÄllningssÀtt och identifierar de behov som patienten har. Syftet var att belysa patientens behov av information i den palliativa omvÄrdnaden. En litteraturstudie genomfördes dÀr femton vetenskapliga artiklar bearbetades och granskades. Fem teman framkom som belyser behovet av information för att fÄ kunskap om sin sjukdom, behov av information för att leva med sjukdomen, behov av information för att klara av sista tiden, behov av anpassad information, behov av att fÄ information frÄn rÀtt person.
Kraften av massage och musik : Betydelsen av komplementÀra behandlingar i palliativ omvÄrdnad
De flesta personer i livets slutskede behöver palliativ omvÄrdnad före döden. Farmakologisk symtomlindring Àr den vanligaste behandlingen, dock medför detta flera biverkningar. ntresset av komplementÀra behandlingar har ökat och bÄde musik och massage kan pÄverka fysiologiska och psykologiska aspekter. Syftet var att belysa komplementÀra behandlingars betydelse i den palliativa omvÄrdnaden, med inriktning pÄ massage och musik. Studien utfördes som en systematisk litteraturstudie. Det framkom att massage och musik kan ha betydelse inom flera anvÀndningsomrÄden sÄ som symtomlindring, avslappning, sinnesstÀmning och kÀnslor, andlighet och slutligen anhörigas delaktighet och upplevelser.
Hur passar Lean i vÄrden?
Syfte: Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur Lean passar i vÄrden genom att studera framgÄngsfaktorer och kartlÀgga eventuella utmaningar samt att ge en ökad förstÄelse för vÄrdens Leanarbete.Metod: För att uppnÄ syftet med studien lÀmpar sig en kvalitativ metodinriktning bÀst. För att öka förstÄelsen för hur Lean passar i vÄrden har en fallstudie genomförts, dÀr tio verksamheter inom Landstinget i VÀrmland har studerats. Ett sÀtt att samla in data för denna studie har varit att genomföra semistrukturerade intervjuer med respondenter inom varje verksamhet och detta ligger till grund för empirin. Referensramen har arbetats fram med hjÀlp av vetenskapliga artiklar och böcker.Slutsats: Studien visar, att Lean som ursprungligen konstruerades för den japanska bilindustrin, mycket vÀl kan anvÀndas i vÄrden, men mÄste anpassas till vÄrdens behov. Gammal ledningsstruktur, invanda roller och oförutsÀgbarhet Àr hinder som mÄste överbryggas för att Leanarbetet ska fungera optimalt.
Det Àr försent ? Sjuksköterskors erfarenheter av behov och tillgÄng till palliativ vÄrd för personer med hjÀrtsvikt
Att leva med svÄr kronisk hjÀrtsvikt har beskrivits som att vara i dödens vÀntrum och tidigare forskning har visat att personer med hjÀrtsvikt inte fÄr tillgÄng till palliativ vÄrd. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av behov och tillgÄng till palliativ vÄrd för personer med hjÀrtsvikt. Metoden som anvÀndes var en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer. UtifrÄn resultatet framkom tre kategorier och 11 underkategorier. Den första kategorin var; ?Att fÄ vara hemma i trygghet? med underkategorierna; att vara hemma, att fÄ kontinuitet, palliativt specialistteam, att fÄ medicinsk symtomlindring, att ha kunskap och att fÄ tillgÀnglighet.
Produktionsstudie : För tillverkning av huselement i monteringslinjen vid Eda Byggkomponenter AB
Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur vÀl kalkylerad produktionskostnad/tid  överensstÀmmer med verkligt utfall, samt att identifiera effektivitetsökande ÄtgÀrder i produktionen.En empirisk studie har gjorts för att kunna kartlÀgga produktionstiden samt att hitta möjliga förbÀttringsomrÄden. Ledtiden för ett projekt, bestÄende av 32 st. vÀggelement har undersökts varvid produktionen har klockats vid fyra olika tillfÀllen varje dag tills projektets slut.Resultatet av produktionsanalysen blev att den verkliga produktionstiden nÀstan var dubbelt sÄ lÄng som den kalkylerade tiden. En stor anledning och flaskhals var att mÄnga vÀggelement blev liggande efter avslutat arbete och bromsade upp efterkommande vÀggelement.Företaget besitter stor potential till att bli en effektiv producent av vÀggelement och genom att implementera aktiviteter inom Lean i verksamheten, t.ex. standardisera arbetssÀtt och fördela arbetsfördelningen bÀttre, skulle man i framtiden, med stor sannlikhet klara produktionstider som kalkylerats.