Bakgrund: Inom den palliativa vÄrden Àr nÀrstÄende ofta en förutsÀttning för att den anhörige ska kunna vÄrdas i hemmet, trots hjÀlp frÄn ett vÄrdteam. De nÀrstÄende Àr en viktig del av vÄrden dÄ de kÀnner den anhörige bÀst och kan fungera som ett stöd i anpassningen till en ny situation. Den palliativa vÄrden vilar pÄ fyra hörnstenar dÀr nÀrstÄendestöd ingÄr. Det ligger ocksÄ i sjuksköterskans ansvar att stödja nÀrstÄende i syfte att frÀmja hÀlsa och förhindra ohÀlsa. Syfte: Syftet var att beskriva nÀrstÄendes upplevelser av att vÄrda en anhörig i ett palliativt skede i hemmet. Metod: Litteraturöversikten baserades pÄ tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats, publicerade mellan Ären 2003-2011. Artiklarna togs fram via databaserna CINAHL plus with full text och PubMed.

Bakgrund: Allt fler vÀljer att vÄrda sin anhöriga i hemmet och dÀrför ökar behovet av ett fungerande stöd för den nÀrstÄende som fungerar som vÄrdgivare. NÀrstÄendevÄrdare behöver ett stöd för att klara av att vÄrda i hemmet. Det Àr upp till professionell hÀlso- sjukvÄrds personal att ge dem detta stöd. Syfte: Att belysa vilket professionellt stöd nÀrstÄende efterfrÄgar i deras vÄrdande av en person i ett palliativt skede i hemmet Metod: Systematisk litteraturstudie, baserad pÄ tidigare forskning. Resultat: Resultatet visar att nÀrstÄendevÄrdare efterfrÄgar Stöd i att fÄ leva sina egna liv, stöd i att vara beredd pÄ framtiden och Stöd för att kunna hantera situationen.

Sammanfattning I vÄrt examensarbete Àr syftet att belysa hur yrkeslÀrare pÄ Fordonsprogrammet och Fordontransportprogrammet i gymnasieskolan ser pÄ sin egen kompetensutveckling och kompetens i karaktÀrsÀmnet de undervisar i. Vi ville i studien fÄ svar pÄ frÄgorna om; vilken syn har yrkeslÀrare pÄ hur de underhÄller och utvecklar sin yrkeskompetens i karaktÀrsÀmnet, hur ser yrkeslÀrarna pÄ den kompetensutvecklingen/fortbildning de fÄr idag och vilken kÀnnedom menar yrkeslÀrarna de har om branschens önskemÄl nÀr det gÀller elevens kunskaper? Vi har skickat ut enkÀter till tjugofem yrkeslÀrare pÄ Fordon- och Fordontransportprogrammet pÄ tre gymnasieskolor. Resultatet visade att yrkeslÀrarna inte ansÄg sig fÄ tillrÀckligt med kompetensutveckling, vare sig i karaktÀrsÀmnet eller allmÀnpedagogiskt. YrkeslÀrarna beskrev att de tillskansar sig kunskaper och kompetenser pÄ skiftande arenor, men att mer utbyte med branschen var önskvÀrd och det var just kontakt med branschen, som gjorde att de visste vilka kunskaper som eleven behövde ha med sig ut i arbetslivet. Sökord: fordonslÀrare, kompetens, kompetensutveckling, yrkeskompetens, yrkeslÀrare.

Examensarbetet belyser sÄ vÀl fördelar som nackdelar under utveckling av USB-enheter med PIC processorn PIC16C745 som grund. Processorn anvÀnds i detta projekt för att möjliggöra en effektiv distansövervakning via USB grÀnssnittet. I detta projekt har en USB-enhet konstruerats med uppgiften att leverera data frÄn olika givare till en PC. Vidare publiceras dessa data pÄ Internet via en webbserver. Givarna Àr av typen analoga och binÀra. Till de analoga givarna hör tvÄ stycken temperatur- och en ljusgivare.

Jag syftar att undersöka hur klipp frÄn spelfilmer baserade pÄ litterÀra texter kan förmedla kunskaper inom litteratur och historia. Under tre lektioner anvÀnds en kvantitativ metod dÀr samma undersökningsgrupp svarar pÄ hur och om filmklipp integrerade i undervisningen har tillfört dem kunskaper. För att analysera materialet utgÄr jag ifrÄn Roger SÀljö och resonerar kring ett sociokulturellt perspektiv dÀr Filmen Àr ett redskap som elever anvÀnder för att förstÄ och behandla sin omvÀrld. Jag utgÄr Àven ifrÄn en neoformalism och en receptionsteori, dÀr eleverna anses vara audiovisuellt lÀskunniga och bÀrare av en förvÀntningshorisont. Resultatet visar inte pÄ att kunskaper i historia förts vidare, men dÀremot i litteraturförstÄelse dÀr klippen gjorde det lÀttare för eleverna att ta till sig ett innehÄll och skapa helhetsintryck i en svÄr text.

Bakgrund: NÀr en person drabbas av stroke pÄverkas Àven anhöriga. I samband med utskrivning fÄr anhöriga ofta bli vÄrdare för dem i hemmet. Eftersom de strokedrabbade familjemedlemmarna i olika utstrÀckning pÄverkats av stroken behöver de stöttning i det dagliga livet. Anhöriga blir nu vÄrdare till sin strokedrabbade familjemedlem, vilket medför en förÀndring i deras liv.  Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa anhörigas levda erfarenhet av att vÄrda en strokedrabbad familjemedlem i hemmet i en vÀsterlÀndsk kultur. Antonovskys salutogena modell, kÀnsla av sammanhang utgör en teoretisk referensramen i detta arbete.Metod: En systematisk litteraturstudie med en analysmodell inspirerad av Friberg.Resultat: Analysen resulterade i tvÄ teman; förÀndringar i familjerelationen och förÀndringar i det egna livet.

Bakgrund: Befolkningen i Sverige blir allt Àldre och fler önskar vÄrdas och dö i hemmet. Idag vÄrdas mÄnga inom allmÀn palliativ vÄrd med stöd av distriktssköterskor. I den tidigare forskningen inom palliativ vÄrd i hemmet har framför allt den specialiserade palliativa vÄrden beskrivits. FÄ studier har undersökt mötet mellan distriktssköterskor och patienter och nÀrstÄende inom allmÀn palliativ vÄrd.Syfte: Att beskriva distriktssköterskors erfarenheter av mötet med patienter och dess nÀrstÄende vid allmÀn palliativ vÄrd i hemmet.Metod: Empirisk kvalitativ studie, deskriptiv design. Semistrukturerade intervjuer med Ätta distriktssköterskor.

Bakgrund: Den palliativa hemsjukvÄrden av cancerpatienter har ökat och fortsÀtter att öka. För att palliativ hemsjukvÄrd ska fungera krÀvs ofta att anhöriga tar ett stort ansvar i vÄrden. Ser inte vÄrdpersonalen deras problem sÄ finns det risk att för stor börda lÀggs pÄ de anhöriga. Syfte: Studiens syfte var att belysa anhörigas upplevelser av att ha en anhörig med cancer som vÄrdas palliativt i hemmet. Metod: En litteraturstudie av Ätta vetenskapligt granskade artiklar gjordes.

Syftet med denna studie Àr att belysa hur pedagoger uppfattar och vÀrderar lekens betydelse för barns lÀrande samt hur de beskriver att de tillÀmpar lek i verksamheten. Pedagogerna intervjuades med öppna frÄgor för att vi skulle kunna ta tillvara pÄ deras individuella Äsikter. Resultaten behandlades och utformades efter olika katego­rier. Ur resultatet framkom att samtliga pedagoger uppfattar och vÀrderar leken som ett verktyg dÄ barn tillÀgnar sig och befÀster kunskaper. De menar Àven att lek underlÀttar inlÀrningen sÄ att den blir motiverande och lustfylld för barnen.

The focus of this thesis is on what is considered to be a suitable foster home. For the study to be carried out an application had to be made to get access to the foster home assessments in a medium-sized municipality in Sweden. With the support of attachment theory and theory of standards different categories have been picked out and analyzed in foster home assessements that have been approved. The conclusion to what is considered to be a suitable foster home is a complex issue, as there are many factors that are interacting. Social workers seem to focus on the importance of a family?s ability to provide some kind of stability and security for a child who is considered to be placed within their home.

Denna kandidatuppsats Àr skriven i syfte att analysera hur vÀl företaget ONOFF i SödertÀlje informerar sina kunder om deras konsumentköprÀttigheter och hur missnöje vid okunskap kan förebyggas. Uppsatsens problemformulering Àr dÀrmed hur vÀl informerar företag sina kunder och hur de kan klara av diskussionen med kunder om deras rÀttigheter enligt konsumentköplagen.Genom enkÀtundersökning mÀttes kundernas kunskaper om konsumentköplagen samtidigt som ONOFFs chef intervjuades för att fÄ information om hur ONOFF informerar sina kunder om deras rÀttigheter. Dessutom undersöktes informationskÀllor frÄn ONOFF som broschyrer och deras hemsida.Genom undersökningen har det framkommit att kunder inte alls Àr speciellt medvetna om vilka rÀttigheter de har. Personalen utbildas för att kunna informera korrekt men informationskÀllorna Àr inte fullstÀndiga och kunder verkar inte angelÀgna att vilja ta emot juridiska kunskaper. Genom bland annat anvÀnda sig av teorier om Word of mouth och Customer delight kan ONOFF eventuellt minska missnöje..

Att ha ett sÄr Àr en belastning och pÄverkar mÀnniskors vardag, oavsett om sÄret Àr akut efter ett olycksfall eller efter en operation, alternativt svÄrlÀkande som vid bensÄr, diabetesfotsÄr, trycksÄr eller maligna tumörsÄr. Syftet med studien var att undersöka kunskaper hos sjuksköterskor och undersköterskor om sÄrbehandling inom kirurgisk verksamhet. Metoden utgjordes av en enkÀtundersökning hos sjuksköterskor (n=56) och undersköterskor (n=38). Resultatet visar att sjuksköterskorna kÀnde sig mer osÀkra i sitt val av behandling av svÄrlÀkande sÄr jÀmfört med undersköterskorna. Kunskaperna om sÄrbehandling visar att skattade kunskaper inte motsvarar svaren pÄ kunskapsfrÄgorna.

Avsikten med denna uppsats Àr att fÄ en förstÄlelse för varför barn utvecklar för psykisk ohÀlsa. Fokus kommer att ligga pÄ familjens situation, socialt och ekonomiskt. En annan frÄga som kommer att diskuteras Àr huruvida barns sociala relationer utanför hemmet pÄverkar den psykiska hÀlsan. Genom relevanta sociologiska och psyklogiska teorier har jag försökt att analysera, problematisera och förstÄ vad det Àr som bidrar till att psykisk ohÀlsa drabbar barn. För att fÄ en tillförlitlig undersökning anvÀnder jag mig av kvantitativa metoder, dÀr jag tagit del av en levnadsnivÄundersökning Barn 2000, dÀr 692 barn har fÄtt besvara frÄgeformulÀr som visar hur deras psykiska hÀlsa ser ut.

I Sverige blir befolkningen allt Àldre och allt fler vÀljer att bo kvar i sina hem. Med Äldern kan olika sjukdomstillstÄnd tillstöta som kan göra att balanssvÄrigheter uppstÄr eller att skelettet urkalkas. Med dessa kombinationer kan det leda till att fallskador uppstÄr. Syftet med denna studie var att belysa riskfaktorer som kan ge upphov till fallskador bland Àldre i deras hemmiljö och nÀrmaste omgivning. Den teoretiker som bÀst stÀmde in med vÄrt syfte var Florence Nightingale.

I denna uppsats undersöks fyra olika bostadsannonser samt de modellÀsare som konstrueras i dessa. ModellÀsaren kan beskrivas som den presupponerade eller förmodade lÀsare som sÀndaren av texten riktar sig mot och kan vidare förstÄs som en abstrakt instans som skapas i texten. Syftet med undersökningen Àr att studera vilka modellÀsare som skapas i annonserna och vad dessa modellÀsare kÀnnetecknas av, men ocksÄ att undersöka vilka betydelser och funktioner som hemmet i annonserna kan tillskrivas. Metoden för analysen bygger pÄ den systemisk-funktionella grammatiken och analysen av modellÀsaren Àr uppdelad i flera steg. I ett första steg görs en analys av annonsernas ideationella betydelser dÀr skriftens olika processer och förstadeltagare studeras, men ocksÄ de attribut och aktiviteter som kan utlÀsas i annonsernas bilder. I det andra steget undersöks annonsernas interpersonella betydelser genom en analys av skriftens tilltal och lexikon, samt dess uttryck för attityd.