Det hÀr examensarbetet behandlar Suzukipedagogiken och barns upplevelser av förÀldrars aktiva stöd och engagemang nÀr deras barn lÀr sig spela ett musikinstrument. Undervisningsmetoden bygger pÄ interaktionen mellan elev, förÀlder och lÀrare, vilket utgör Suzukipedagogikens hörnstenar. För examensarbetets utförande valde jag ut fyra informanter, utifrÄn kriteriet att de skulle ha haft minst en förÀlder som utövar musik som amatör eller professionellt. Vidare skulle tvÄ informanter ha undervisats pÄ ett sÀtt med anknytning till Suzukipedagogiken, och de andra tvÄ skulle ha undervistats inom ramen för traditionell instrumentalundervisning. Motiveringen till urvalet var att dÀrmed kunna jÀmföra informanterna mot deras olika bakgrunder av undervisningsmetoder.

Syftet med denna undersökning Àr att arbeta med skönlitteratur i undervisningen och ta reda pÄ vad barn i Är 1 och deras förÀldrar anser om skönlitteraturens roll i undervisningen. Jag har valt att göra en kvalitativ studie baserad pÄ observationer av klassens arbete samt djupintervjuer med fem barn och deras förÀldrar. Ingen av informanterna hade tidigare stött pÄ en undervisning som varit baserad pÄ skönlitteratur, men sÄvÀl förÀldrar som barn anser att skönlitteraturbaserad undervisning bör dominera arbetet i skolan. De kÀnner att det Àr mycket lÀttare att finna lÀrglÀdje, fantasi och inspiration ur skönlitteraturen, Àn ur renodlade lÀromedel. BÄde förÀldrar och barn vill dock ha kvar traditionella lÀromedel som ett komplement i undervisningen, dels för att barnen tycker att det Àr vÀldigt roligt att arbeta med arbetsböcker och, för att förÀldrarna pÄ sÄ vis kÀnner trygghet i att basen i barnens lÀrande sÀkras..

Syftet med vÄrt arbete Àr attstudera hur pedagoger inom förskolan ser pÄ leken. Leken Àr en viktig del avbarnens liv. Den framhÄlls i bÄde lÀroplan och inom forskning som viktig förbarn och deras utveckling, dÄ man menar att det Àr i leken som barn utvecklasbÄde fysiskt och psykiskt. I vÄr forskningsbakgrund redogör vi för forskningkring lekens betydelse och leken i förskolan. Vi redogör Àven för historiskaforskningsteorier om lek, som har haft inverkan pÄ hur förskolan och desslÀroplan utformats.

This essays purpose is to accentuate the meaning of the knowledge of the design elements color, formand texture in the hair design education. Both the Bauhaus school and Pivot Point educationcampaign close knowledge in color, form and texture. In my study of the literature I compared theBauhaus school with Pivot Point International Inc, study material for hair design education. From thesimilarities in this material I develop a project in color, form and texture. This was a teaching test forstudents in the hair design education at the upper secondary.

En omprogrammering av Kvarteret Domherren frÄn dagens slutna byggnad med sin arkitekturskoleverksamhet, till ett levande kvarter med studentbostÀder, arbetsplatser och offentlig verksamhet, vilken bedrivs av de studenter som bebor platsen. Den offentliga verksamheten domineras av en stor publik parkyta, vilken bryggar an mot den befintliga byggnaden. Under denna finns stora utstÀllningshallar, café/bar och butik. UtstÀllningarna kommer frÀmst uppifrÄn de studenter och forskare som verkar uppe pÄ KTH campus, och blir en publik brygga mellan campusomrÄdet och allmÀnheten vilken bidrar till inblick, inspiration och förstÄelse av de spÀnnande arbeten och projekt som bedrivs dÀr. Denna plats blir pÄ sÄ sÀtt ett tillskott tyill staden bÄde lokalt och i ett större sammanhang..

Syftet med uppsatsen Àr att belysa en utvecklingsprocess och ett möjligt förhÄllningssÀtt till upplevelsekunskap dÀr samband mellan slumpmÀssiga hÀndelser, kreativitet, improvisation och meningsskapande har varit sÀrskilt betydelsefulla. Mitt c-arbete bestÄr av tvÄ separata delar: Dels en film och dels ett skriftligt arbete, dÀr bÄda arbeten utgÄr ifrÄn ett och samma problemomrÄde. Jag har anvÀnt mig av en interaktiv metod med inspiration frÄn antropologiska metoder, sjÀlvetnografi och sociologiska idéer om sjÀlva deltagandet och berÀttandet som verktyg. Jag har utvidgat min förstÄelsehorisont och utmanat mina vÀrderingar. Jag har ifrÄgasatt mig sjÀlv som berÀttare och blivande regissör och mÄnga av de vÀrderingar vÄrt samhÀlle bygger pÄ.

Background: Mental illness is a growing public health problem which can cause significant disabilities and lead to poor quality of life. As primary care nurses often are the first to encounter these patients they need knowledge to be able to respond appropriately to this group.Aim: The aim was to describe how the sufferer of mental illness experiences the introduction to primary care. Method: The literature review was based on the results of 11 scientific articles which were analyzed with the inspiration of a metasynthesis method.Results: Four categories emerged: the experience of being treated like a human being, the importance of a therapeutic space, the experience of time and availability as well as the importance of competent personnel and the importance of continuity. Patients described different aspects deemed important when encountering nursing staff. Conclusion: Patients experienced that they received good care when they felt listened to and seen as individuals with their own thoughts and feelings.

This essay investigates the work situation for teacher educators at a university with focus on the subject areas education, research and administration. The research questions contain the work situation the teacher educators have, how they apprehend it, and how they find their position within the work organisation. Six interviews have been executed at the teacher education at a university. Some of the results from the investigation indicate that the teacher educators find education to be very a very demanding work and that the split of work during the academic year is uneven. The work with administration before and after the education, for example work with syllabuses and descriptions for courses, are activities demanding much time.

I dagens samhĂ€lle, med ett stĂ€ndigt överflöd pĂ„ intryck, upplevelser och materiella vĂ€rden,vĂ€xer behovet av rum för stillhet, kontemplation och andlighet: rum oberoende av religiösoch kulturell bakgrund, dĂ€r man fri frĂ„n yttre krav kan Ă„terfĂ„ kontakten med sig sjĂ€lv.FrĂ„gestĂ€llningarna har varit: Vad kĂ€nnetecknar ett rum för sjĂ€len? och Vad gör ett rumandligt? Inspirerad av sakrala rumsligheter och japansk rumsuppfattning har jag skapatimaginĂ€ra vilorum för sjĂ€len i min hemtrakt i Österbotten, Finland. Ett glaskapell för sjĂ€lsligodling och ett ansprĂ„kslöst hĂ€rbĂ€rge dĂ€r vilan, badet och mĂ„ltiden gestaltats som sjĂ€lsligaritualer. I en enkel tillvaro utan överflödiga intryck, blir tanken klarare och det vĂ€sentligaframtrĂ€der. Med naturen som enda sĂ€llskap fĂ„r livet nya proportioner.

Denna uppsats har för avsikt att utreda begreppet Just-In-Time (JIT) och dess komponenter för att sedan försöka finna dessa i den svenska lastbilstillverkaren Scanias produktionssystem. Litteratur har bidragit med en definition av JIT som sedan har jÀmförts med hur Scania arbetar inom produktionen. Empiri har erhÄllits genom intervjuer med berörd personal samt observationer pÄ plats i Oskarshamn och i SödertÀlje.För japanerna Àr inte Just-In-Time-tÀnket en ny företeelse utan det Àr nÄgot de har arbetat efter en lÀngre tid. Denna uppsats har valt att utgÄ frÄn Jeffrey K. Likers (2004) definition i The Toyota Way.

Bakgrund: Multipel skleros Àr en kronisk sjukdom som leder till att livet pÄ ett eller annat sÀtt troligtvis kommer att förÀndras. I Sverige lider 12000 svenskar av multipel skleros (MS), tvÄ tredjedelar av dessa Àr kvinnor. MS Àr en livslÄng och handikappande sjukdom hos yngre vuxna som ofta pÄverkar livskvaliteten. Syfte: Syftet med denna studie var att belysa faktorer av betydelse för hur personer med multipel skleros upplever sin livskvalitet. Metod: Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie som baserades pÄ tretton vetenskapliga artiklar.

Examensarbetet Àr utfört vid Volkswagen Parts Logistics i Nykvarn. Företaget Àr ett reservdelslager för Volkswagen Groups bilmÀrken pÄ de svenska, finska, baltiska och norska marknaderna.Examensarbetets syfte Àr att ge förslag som förbÀttrar produktiviteten och förbÀttra arbetsförhÄllandena, med bibehÄllen eller ökad kvalitet pÄ tvÄ avdelningar i lagret: Parts Logistics Pallgods och Parts Logistics AvgÄendegods. FörÀndringsförslagen Àr, eftersom lagret Àr nybyggt (2006), fokuserade pÄ hur processerna i sig kan förbÀttras utan ombyggnationer och investeringar.Examensarbetet Àr utfört genom att aktivt arbeta i processerna pÄ de tvÄ avdelningarna för att sedan analysera dessa med hjÀlp av en litteraturstudie och diskussioner med de anstÀllda. Dessutom har tvÄ studiebesök gjorts för att fÄ inspiration till olika arbetssÀtt: Clas Ohlsons centrallager i Insjön och MÞller Logistikk, som motsvarar Volkswagen Parts Logistics pÄ den norska marknaden.Inom de tre olika omrÄden dÀr förbÀttringsmöjligheter identifierades har jag presenterat följande förslag och potentiella effekter..

BAKGRUND:Idén till denna undersökning vÀcktes under ett litteraturseminarium som behandladebedömning av elevers kunskaper i matematik. Vi blev sÀrskilt intresserade av de nationelladiagnosmaterialen i matematik för de lÀgre Äldrarna. Som blivande lÀrare ville vi ta chansenatt fÄ mer kunskap om dessa.SYFTE:VÄr avsikt Àr att undersöka de nationella diagnosmaterialen i matematik, som inriktar sig motgrundskolans lÀgre Äldrar, i relation till kursplanen i matematik och i relation till aktuellmatematikdidaktisk forskning.METOD:Vi har anvÀnt oss av kvalitativ metod med inspiration av komparativ textanalys.RESULTAT:Vi kom i vÄr undersökning fram till att inget av diagnosmaterialen diagnostiserar hela detkunskapsinnehÄll som enligt kursplanen i matematik skall ingÄ i grundskolansmatematikundervisning upp till Är 5. Inte heller tar de hÀnsyn till alla de fem uttrycks- ochrepresentationsformer som utgör den matematikdidaktiska forskningen i vÄr undersökning. EnanvÀndning av dylika material krÀver en medvetenhet hos anvÀndaren..

The interest in companies that are based outside the cities has grown, and many of these companies have focused their activities around service. The countryside companies meet some difficulties in marketing and communication with other entrepreneurs. A network with service based companies in the countryside could help the individual companies to promote themselves and also give inspiration and new ideas to develop their business. The aim of this study is to investigate how a countryside network can be organized but also what conditions is needed to make the network function. The theory is based on a literature study of the three major topics "countryside", "networking" and "marketing".

Med utgÄngspunkt frÄn de nya officerarnas uppfattning om sin situation och sina erfarenheter frÄn utbildningen samt den inledande karriÀren vid första UbÄtsflottiljen, syftade studien till att försöka klarlÀgga vilka motiv de nya officerarna hade för att söka utbildningen och att kvarstanna i yrket. Inspiration till vald metod för studiens genomförande hÀmtades frÄn de empirinÀra forskningsmetoderna Fenomenografi och Grounded Theory dÀr datainsamlingen oftast bedrivs genom djupintervjuer. Studiens resultat har gett vÀrdefull insikt i vad som krÀvs för att rekrytera och fÄ de nya officerarna att stanna i UbÄtsflottiljen. Studien visade pÄ bristande informationsspridning och att vÀrnpliktens upphörande kommer att spela stor roll nÀr det gÀller framtida nya officerares förförstÄelse för utbildningen och den framtida karriÀren. Vidare att utbildningens innehÄll och lÀngd inte Àr optimalt utformad för karriÀren pÄ UbÄtsflottiljen.