Sökresultat:
12470 Uppsatser om Utveckling av läsförmćga - Sida 56 av 832
IT/Internetkkonsultföretag : den"Nya Ekonomins"Barn - Drivkrafter för IT/Internetföretags strategiska utveckling i kontexten den"nya ekonomin"- ett dynamiskt vÀxelspel
Bakgrund: Kontexten den"nya ekonomin"gav en speciell strategisk utveckling för mÄnga IT/Internetkonsulter i form av mycket snabb tillvÀxt dÀr företag, finansmarknad och media sÄg lönsamhet som nÄgot för tillfÀllet sekundÀrt. Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att bidra med kunskap om vilka faktorer som drivit förÀndring i företag frÄn den sÄ kallade"nya ekonomin", i vÄrt fall IT/Internetkonsulter, samt hur och varför detta skett. Det Àr Àven vÄr avsikt att utreda om nÄgon livscykel vilken illustrerar företagets utveckling kan observeras samt studera företagens förÀndringsprocess kopplat till kontexten den"nya ekonomin". Genomförande: Intervjuer har genomförts med IT/Internetkonsulter samt affÀrspress. Resultat: Aktörerna företagsledare, media samt finansmarknaden vilka företrÀder liknande uppfattningar i kombination med en teknik vars implikationer för ekonomin Àr dÄligt förstÄdda ger en mycket kraftfull drivkraft för förÀndring.
Personlig utveckling : En studie om arbete med elevers personliga utveckling pÄ en gymnasieskolas individuella program
Syftet med min undersökning Àr att se om en ledarledd fritidsaktivitet innebÀr en kunskapsöver-föring, ett intuitivt lÀrande hos ungdomar frÄn vuxna, av det slag som förekom under ?den andra dagen? pÄ den tiden ungdomar gick i skolan varannan dag eller varannan vecka.Jag har genomfört fem intervjuer med slumpvis utvalda elever med höga skolbetyg och fem med slumpvis utvalda elever med lÄga skolbetyg pÄ gymnasieskolan.Min utgÄngspunkt Àr att de ungdomar som deltar i ledarledda aktiviteter pÄ sin fritid fÄr upplevelser, fÀrdigheter och erfarenheter som gagnar deras skolarbete.Resultatet bekrÀftar min utgÄngspunkt. Framför allt fÄr de uppleva glÀdje och gemenskap som de ocksÄ upplever i skolan medan de som inte har nÄgon sÀrskild organiserad aktivitet upplever skolan som ?seg? och nÄgot som de mÄste ?gÄ av?..
Vad pÄverkar hÄllbarhet i svenska företag? : En studie om sambanden mellan marknadsorientering, entreprenöriell orientering och genuint hÄllbarhetsarbete.
HÄllbarhet Àr utan tvekan en av vÄr tids viktigaste frÄgor, och ansvaret för en hÄllbar utveckling vilar pÄ en rad samhÀllsaktörer. Företagen spelar en viktig roll för att takten pÄ omstÀllningen till ett mer hÄllbart samhÀlle ska öka. Marknadsföringspraxis, med tillhörande forskningsfÀlt, har lÀnge varit starkt konsumtionsinriktad dÀr strategierna har tagit utgÄngspunkt i befintliga marknadsstrukturer. En entreprenöriell orientering skulle, genom den flexibilitet, framsynthet och risktagande som det innebÀr, kunna bidra till att företag i högre utstrÀckning ser möjligheten med att arbeta med hÄllbarhetsrelaterade frÄgor pÄ ett strategiskt plan.Studien undersöker hur sambanden ser ut mellan marknadsorientering (MO) respektive entreprenöriell orientering (EO) och hÄllbarhetsfrÀmjande attityder, förhÄllningssÀtt och konkreta initiativ i svenska företag, och har genomförts med en kvantitativ metod. Syftet Àr att analysera den strategiska orienteringens betydelse för frÀmjandet av en mer hÄllbar utveckling.
KaraktÀrer & Protagonisten
Protagonist Àr ett starkt ord inom filmbranschen. Det Àr oftast denna karaktÀr som stÀlls i rampljuset nÀr en film ska lanseras. Vi har i detta kandidatarbete fokuserat pÄ protagonisten och dennes utveckling beroende pÄ vad som hÀnder honom/henne i filmen. Protagonisternas resor kan vara vÀldigt lika trots att genren och berÀttelsen Àr olika. DÀrför har vi Àven lagt tyngd pÄ monomytens hjÀlteresa dÀr Star Wars Àr ett tydligt exempel.
FN:s Miljökonferens 1972 i Stockholm : En studie av svensk dagspress
Eftersom jag anser att det Àr ytterst viktigt att vÀrna om och ta tillvara pÄ vÄr natur och miljö pÄ rÀtt sÀtt, betÀmde jag mig för att undersöka hur medvetna barn i vÄra förskolor Àr om Ätervinning, olika material och dess livscykel. Jag ville se om det gick att mÀrka nÄgon skillnad i barns tankar om natur och olika material, i förskolor dÀr ett aktivt arbete med hÄllbar utveckling pÄgick och förskolor som inte arbetade aktivt med detta. Jag ville ocksÄ ta reda pÄ vad hÄllbar utveckling betydde för förskollÀrarna och om de arbetade med detta pÄ förskolan. Mina undersökningar visade mig att det gÄr att finna vissa skillnader i medvetenheten hos barn, beroende pÄ om pedagogerna inte arbetar med frÄgor rörande natur och Ätervinning eller om ett aktivt arbete finns. Jag sÄg Àven att hÄllbar utveckling som arbetsmetod Àr en bristvara i förskolor, Àven förskollÀrarnas engagemang var lÀgre Àn jag vÀntat mig. .
Intressenters betydelse för hÄllbar utveckling : Hinder och möjligheter pÄ kommunal nivÄ
Na?r en ny webbapplikation skall lanseras och driftsa?ttas a?r det sva?rt att i fo?rhand veta vilken datatrafik och belastning som tja?nsten beho?ver vara dimensionerad fo?r.Rapporten fo?ljer en webbapplikation som inte a?r fo?rberedd fo?r uppskalning till att bli separerad i olika komponenter fo?r o?kad skalbarhet och driftsa?kerhet.I rapporten genomfo?rs a?ven en komparativ studie pa? olika typer av molntja?nster som erbjuder infrastruktur (IaaS)-, plattform (PaaS)- och mjukvara (SaaS) som en tja?nst.Ma?let med underso?kningen var att hitta en kostnadseffektiv metod fo?r att expandera applikationens infrastruktur och flytta implementationen till molnet.Resultatet och slutsatsen visar att den dyraste lo?sningen inte alltid a?r den ba?sta och i sluta?ndan kan fo?retag betalar pengar fo?r resurser som de inte utnyttjar..
Demokrati i skolan ? lÀrarperspektiv pÄ elevdemokrati i grundskolan
Undersökningen behandlar demokratins framvÀxt i skolan samt lÀrarnas syn pÄ vad det innebÀr att arbeta pÄ ett demokratiskt sÀtt med elever. Syftet med undersökningen Àr att lyfta fram och följa lÀroplanernas utveckling och betydelse för skola och demokrati för att se om det finns nÄgot samband till demokratins utveckling i skolan. Vi har Àven lyft fram Deweys teorier i arbetet för att koppla till dagens skolutveckling. Till vÄr hjÀlp har vi anvÀnt oss av kvalitativ undersökning Vi har intervjuat Ätta pedagoger om hur de uppfattar demokratin i skolan. I undersökningen börjar vi med att presentera de olika lÀroplaners historia.
Utveckling av hundgrind för hemmet : miljöanpassad produktutveckling
Denna uppsats Àr ett examensarbete i integrerad produktutveckling vid Högskolan i Skövde.Rapporten redogör för utvecklingen av en hundgrind som Àr anpassad för hemmabruk. Syftet med projektet har varit att ta fram en estetiskt tilltalande produkt som Àr anpassad efterkundens behov.Projektet har genomförts i fyra faser; planering och förtydligande av uppdrag, konceptuell design, konceptutveckling samt detaljdesign. I samtliga faser har olika miljöaspekter vÀvts in, för att den fÀrdiga produkten skall utgöra minimal miljöpÄverkan. Miljöfokus har i förstahand integrerats i projektet i form av livscykelanalyser och en checklista för hÄllbar utveckling.Resultatet av projektet Àr en grind som till största del utgörs av perforerad aluminiumplÄt. Grinden Àr flexibel till bredden sÄ att den gÄr att fÀsta i de flesta standarddörrkarmar..
SprÄkets betydelse för matematikinlÀrningen.
Denna studie syftade till att undersöka pedagogernas syn pÄ kopplingen mellan sprÄk- och matematikinlÀrningen. I studien visades Àven olika arbetssÀtt och metoder som de intervjuade lÀrarna i studien anvÀnde för att frÀmja sprÄk- och matematikinlÀrningen. För att fÄ ett sÄ bra resultat som möjligt gjordes intervjuer med Ätta lÀrare pÄ tvÄ helt olika skolor i tvÄ mellanstora kommuner. Genom intervjuerna med pedagogerna framkom att ett varierat arbetssÀtt bör vara stommen i undervisningen om man vill frÀmja sprÄkets utveckling och matematikens utveckling. Att anvÀnda sig av kommunikation och den proximala utvecklingszonen visade sig vara nÄgot som genomsyrade pedagogernas syn.
Hembesök av sjuksköterskan frÄn barnhÀlsovÄrden till sÄrbara förÀldrar
Sjuksköterskor inom barnhÀlsovÄrden har som mÄlsÀttning att erbjuda hembesök till alla nyblivna förÀldrar. Erfarenheten om hembesökets betydelse för förÀldrar som har en sÄrbarhet Àr liten. Dessa förÀldrar har uppmÀrksammats och de Àr i behov av extra stöd för att ge sina barn en trygg anknytning och uppvÀxt. För att en gynnsam anknytning mellan förÀldrar och barn skall trÀda i kraft behöver sjuksköterskan stödja dessa förÀldrar till att finna livskraft i en kaotisk situation. Syftet var att beskriva hur sjuksköterskan frÄn barnhÀlsovÄrden under hembesöket kan stödja sÄrbara förÀldrar i deras förÀldraskap sÄ att de fÄr tilltro till egen förmÄga att fatta hÀlsofrÀmjande beslut.
NÀr vi knÀckt koden - motiverande utveckling av lÀs- och skrivförmÄgan
Syftet med studien var att undersöka hur olika arbetssÀtt och verktyg motiverar eleverna att utveckla lÀs- och skrivkunskaper. De arbetssÀtt och verktyg som vi vill belysa i tidigare forskning Àr socialt samspel, IKT och lÀsförstÄelsestrategier. I kunskapsöversikten analyseras 8st studier innefattande bÄde kvalitativa och kombinerade kvalitativa och kvantitativa ansatser. UtifrÄn artiklarna har vi uppmÀrksammat att IKT, lÀsförstÄelsestrategier och det sociala samspelet Àr stöttning för eleverna. Stöttningen krÀvs för att motivera eleverna att klara av de alltför svÄra uppgifterna som de annars kÀnt olust inför.
En förskolemiljö som tilltalar barn för utveckling, lek och lÀrande
Syftet med studien var att undersöka hur pedagogerna utformar miljön pÄ förskolan sÄ att den tilltalar barn för utveckling, lek och lÀrande. FrÄgestÀllningarna gÀller pÄ vilka sÀtt miljön pÄ förskolan ger barn möjlighet att utvecklas i likhet med lÀroplanens mÄl och hur barns synpunkter tas tillvara vid skapandet av miljön. För att fÄ underlag till arbetet frÄn praktisk verksamhet i Àmnet gjorde jag observationer pÄ tre olika förskolor och intervjuade tre pedagoger. Resultatet visade skillnader i pedagogernas utformande av miljön pÄ förskolan. Utformningen av miljön sÄg olika ut pÄ förskolorna liksom tillvaratagandet av barnens synpunkter.
Ett musikaliskt vÀxelspel: samspelet mellan militÀrmusiken och den kommunala musikskolan
Syftet med denna uppsats Àr att beskriva militÀrmusiken och den kommunala musikskolans framvÀxt dels pÄ ett nationellt och dels pÄ ett lokalt plan och hur dessa verksamheters vÀgar har korsats. FrÄgestÀllningarna Àr om militÀrmusiken har pÄverkat den kommunala musikskolans utveckling och om sÄ Àr fallet vilka faktorer som har pÄverkat detta. Jag stöder mina antaganden pÄ den tyske social- och personlighetspsykologen Kurt Lewins kraftfÀltsteori och ser de bÀgge verksamheterna som tvÄ fÀlt. Det var svÄrt att hitta kÀllor till detta arbete och jag har dÀrför anvÀnt mig av tvÄ intervjuer i kombination med litteratur och arkivmaterial för att fÄ svar pÄ mina frÄgor. Det visar sig att mÄnga av de anstÀllda militÀrmusikerna initialt tog timlÀrarjobb pÄ kommunala musikskolan och dÀrigenom pÄverkade utvecklingen positivt genom att ta med sig sin kompetens dÀrifrÄn..
Kommunal utveckling av E-tjÀnster: En kvalitativ fallstudie av Sambruksplattformen
Uppsatsen undersöker empiriskt orsaker till de e-tjÀnster som utvecklas av kommuner. Metodologiskt gemomförs studien med en kvalitativ fallstudie av ett samarbete mellan ett antal kommuner, dÀr syftet Àr att samverka kring e-tjÀnsteutveckling. De teoretiska utgÄngspunkterna för studien Àr hÀmtade frÄn förvaltningsteoretiska idealmodeller och en skola kallad Social Shaping of Technology, vilket Àr en teori som fokuserar pÄ sociala omstÀndigheters pÄverkan av och pÄ teknikutveckling. Resultatet av studien pekar pÄ att kommuner i val av e-tjÀnster och utvecklandet av dessa i första hand effektiviserar sin egen verksamhet och att det medborgarperspektiv som anvÀnds retoriskt mer framstÄr som en god bisak. Undersökningen visar ocksÄ pÄ att nÀringslivet Àr en viktig aktör i utvecklingen, medan medborgaren lÀmnas helt utanför processen..
Prognos av framtida inkomster hos CSN:s lÄntagare : En jÀmförande regressionsanalys mellan flera regressionsmetoder vid vÀnstertrunkerad data
Syftet med denna studie Àr att beskriva vilka natursyner som förmedlas i barnfilmerna Happy Feet (2006) och Wall-e (2008). Detta för att undersöka om de kan anvÀndas inom utbildning för hÄllbar utveckling i förskolan. Det har utförts en ekokritisk studie av materialet med ett idé- och ideologikritiskt perspektiv. Denna studie har utförts i strÀvan efter att bidra med ny forskning för omrÄdet utbildning för hÄllbar utveckling inom förskolan, dÄ det Àr ett tunt utforskat omrÄde.Resultatet av studien Àr att den antropocentriska natursynen dominerat i bÄda filmerna, men att de samtidigt ifrÄgasÀtts mellan raderna. Slutsatsen av studien Àr att innehÄllet i filmerna gÄr att anvÀnda som underlag för undervisning, till exempel för att kunna föra en diskussion i barngrupp om natursyner..