Sökresultat:
957 Uppsatser om Utökad resurs - Sida 13 av 64
Hur mÄnga kan klona sig varje mÄndag? : en studie av hur HRM pÄverkas av projektifiering
Bakgrund: Projektifiering innebÀr att företag gÄr frÄn en stark linjeorganisation mot att betona projektdimensionen. Denna förÀndring skapar nya förutsÀttningar för medarbetare och torde Àven ha samband med företagets syn pÄ sin personal som strategisk resurs. Syfte: Syftet med denna studie Àr att kartlÀgga och analysera de förÀndringar som sker inom Human Resource Management i samband med företags projektifiering. Genomförande: Det empiriska materialet bestÄr huvudsakligen av intervjuer med nyckelpersoner pÄ Posten och Saab Aerospace. Resultat: HR-funktionen har en viktig roll i projektifieringsprocessen.
Olikheter och avvikelser i förskolans vÀrld- Àr pedagogers förhÄllningssÀtt avgörande?
Syftet med vÄr uppsats Àr att belysa hur pedagoger definierar olikheter och avvikelser bland barn och hur de beskriver att dessa hanteras i barngruppen inom förskolan.Vi genomförde tio intervjuer med förskollÀrare pÄ förskolor i en kommun. Enligt respondenterna gÄr begreppen olikheter och avvikelser in i varandra och genomgÄende i undersökningen ses de som en resurs. I de fall avvikare kategoriseras tror vi det beror pÄ okunskap och oförmÄga. Undersökningen visar behov av handledning, professionellt stöd samt vÀrdet av att specialpedagoger finns pÄ förskolorna. Andra slutsatser vi kan dra av vÄrt resultat Àr att pedagogernas förhÄllningssÀtt Àr avgörande i arbetet med olikheter och avvikelser.
Slam ? en outnyttjad resurs i skogsbruket
Every year about 210 000 tones dry weight of sewage sludge is produced in Sweden. Most of the sludge is applied to agricultural land, plantsoil and landfill cover. Sewage sludge contains essential nutrients such as nitrogen and phosphorus. Nitrogen is limiting growth on solid ground in Sweden and can therefore be used as fertilizer to increase productivity. In order that the sludge can be spread to forest land it requires first a conversion of sludge to pellets, to make it more manageable.
Dynamik och karaktÀr i en researrangörs affÀrsrelation.
VÄrt syfte Àr att med fokus pÄ en affÀrsrelation mellan en researrangör och dess hotelleverantörer undersöka dynamiken och karaktÀren i denna vid en kvalitetsförbÀttringsprocess. För att fÄ ett djup i vÄr undersökning har vi gjort en kvalitativ ansats vilken Àr baserad pÄ nio intervjuer. Scandorama utgör fallstudieobjekt och den empiriska ansatsen bestÄr av intervjuade representanter dÀrifrÄn samt med hotelleverantörer till Scandorama. Vi har till detta applicerat teori som belyser konstellationer i relationer, drivkrafter, relationsmarknadsföring, kvalitet och processförÀndring. VÄra frÀmsta upptÀckter Àr att makt och förtroende Àr dynamiska krafter som karaktÀriserar en triadisk affÀrsrelation och makt kan ses som en resurs för samtliga aktörer i triaden.
Fritidspedagogen i skolan : En studie om fritidpedagogens uppfattning gÀllande deras yrkesroll nÀr de arbetar i skolan och hur deras arbetsuppgifter ser ut under skoltid.
VÄrt syfte med studien var att fÄ en uppfattning frÄn fritidspedagoger om hur de upplever sin yrkesroll i skolan och vilka arbetsuppgifter de har utifrÄn ett fenomenografiskt perspektiv. Genom kvalitativa intervjuer sÄ fick vi fram hur ett antal fritidspedagoger uppfattar detta fenomen. VÄr sammanfattade uppfattning Àr att fritidspedagoger har en vÀldigt varierande yrkesroll i skolan. Allt frÄn att vara rastvakt till att undervisa i ett praktiskt Àmne. De har en större förmÄga att se hela barnet och deras skoldag medan klasslÀrare lÀgger mer fokus pÄ den teoretiska biten och vad barnen ska lÀra sig.
Ăstras bibliotek - en pedagogisk resurs? En fallstudie av ett gymnasiebibliotek
The purpose of the study was from the perspective of young people that has completed a stay at HVB-home. The respondents are between 15-21 years both boys and girls. The basic questions were: How do the respondents look upon this HVB-homes service process? How do the respondents look upon this HVB-homes service contents? How do the respondents look upon this HVB-homes service regarding available information and how the staff is available? What positive and negative experience do they have from their stay at the HVB-home? We also wish to get a picture of what is important to change to improve the quality on this HVB-home. To receive answers to those questions we formed a questionnaire.
LÀrares uppfattningar om utomhuspedagogik i skolans yngre Är
VÄrt syfte var att undersöka lÀrares uppfattninar om utomhuspedagogik och hur de ser naturen som resurs för lÀrande. VÄr undersökning strÀcker sig mellan Ärskurserna 1-5. Metoden var kvalitativ och vi utförde semistrukturerade intervjuer med nio lÀrare i de olika Ärskurserna, i tre olika skolor. Resultatet visade att de flesta lÀrarna hade en positiv instÀllning till utomhuspedagogik. De sÄg naturen som ett hjÀlpmedel för lÀrande, och att det ger mÄnga möjligheter som Àr positiva för barns lÀrnade.
BerÀkning av Ätermatad bromsenergi pÄ Malmbanan
Energi Ă€r en resurs som mĂ„ste anvĂ€ndas effektiv för att undvika onödig negativ miljöpĂ„verkan och utgifter. Ă
termatning frÄn nedÄtgÄende malmtÄg till uppÄtgÄende malmtÄg leder till en effektivisering i energiutnyttjande. BerÀkningen av den Ätermatade energin utgÄr ifrÄn tÄgets lÀgesenergi och förlusterna frÄn rÀls, lutning, vind och kurvor. Totalt kan Ätermatning av energi ge en besparing pÄ 20 % för enkelspÄr och 20 % respektive 21 % för dubbelspÄr. DubbelspÄr kan ha mer trafik Àn enkelspÄr men förhÄllandet mellan konsumerad och Ätermatad energi Àr i princip den samma.
Motivation hos undersköterskor pÄ ett vÄrd- och omsorgsboende
Medarbetarnas motivation och engagemang kan anses vara en viktig resurs för organisationer och har stor betydelse för verksamhetens framgÄng och produktivitet. Syftet med examensarbetet Àr att kartlÀgga undersköterskornas motivation pÄ ett vÄrd- och omsorgsboende. FrÄgestÀllningarna Àr: hur Àr motivationen hos undersköterskorna nu och vad kan förbÀttras för att öka motivationen. För att fÄ svar pÄ detta utformades intervjuguiden frÄn teorin om Work Design Questionnaire (Humphrey & Morgeson, 2006). Information insamlades genom semistrukturerade intervjuer med nio undersköterskor pÄ ett vÄrd- och omsorgsboende.
Serier och multimodalitet
Syftet med studien har varit att undersöka hur pedagoger anvÀnder serier och multimodalitet i undervisningen som sprÄkutvecklande resurs, samt vad serier fÄr för betydelse och roll i undervisningen. Mitt syfte har Àven varit att fördjupa mina kunskaper om bilden som kunskaps- och informationsbÀrare som stöd i elevernas lÀsning.
Undersökningen baseras pÄ fyra kvalitativa intervjutillfÀllen med pedagoger som anvÀnder sig av serier i sin undervisning. Resultatet visade att seriemediet tilltalar majoriteten av elever och ger eleverna ökad lÀslust, eftersom seriemediet gÄr fortare att lÀsa. Resultatet visar Àven att elevernas generella kommunikativa förmÄga ökar i arbetet med serier och multimodalitet, samt att eleverna blir mer delaktiga i klassrummet eftersom alla elever kan delta pÄ samma premisser.
Tidigare var karriÀren framför mig, nu Àr den bakom mig: en deskriptiv och kvalitativ studie om "TrotjÀnaren" pÄ TeliaSonera AB
Uppsatsen Àr pÄ uppdrag av TeliaSonera AB. De har genom Ären mött en tuffare konkurrens som inneburit omfattande personalnedskÀrningar och övertalighetsarbete. Samtidigt som organisationen slimmats, finns behovet av övertalig Àldre personal med lÄng yrkeserfarenhet. Den övertaliga ÄteranstÀlls som trotjÀnare i en personalpool genom en urvalsprocess och förblir anstÀlld sÄ lÀnge kompetensen efterfrÄgas. Finns ingen efterfrÄgan, blir lösningen avgÄngspension eller pension.
Drivande faktorer för utvecklingen av Ätervinning i Sverige : Initiativ och motivation till samt utveckling av Ätervinning
SammanfattningI ett samhĂ€lle dĂ€r konsumtionen ökar i takt med att befolkningen ökar, ökar Ă€ven uppkomsten av avfall. Eftersom jordens resurser Ă€r Ă€ndliga förvandlas avfallet till en viktig resurs, en resurs som mĂ„ste tillvaratas för att sĂ€kra en hĂ„llbar framtid. Genom Ă„tervinning kan uppkommet avfall omhĂ€ndertas pĂ„ ett ansvarsfullt sĂ€tt och anvĂ€ndas som rĂ„material igen eller förbrĂ€nnas för att utvinna energi. Ă
tervunnet material bidrar inte bara till förbÀttrad miljö genom att bespara jordens resurser. Eftersom Ätervunnet material Àr mindre energikrÀvande att framstÀlla, jÀmfört med jungfruligt material, bidrar det till minskad energiförbrukning och mindre utslÀpp av vÀxthusgaser.
Spaljerade frukttr?d, en outnyttjad resurs f?r hemtr?dg?rden? En intervjustudie av tr?dg?rdsm?stares erfarenheter och syn p? hantverket spaljering.
This bachelor's thesis is a study of operative approach and attitude to espaliered
fruit trees in home gardens. Through qualitative interviews the informants give their view of
problems which might arise, and to some extent how the problems can be solved. In
addition, which benefit can be obtained from growing these different types of trained trees
and for whom they might be suitable. Thematic analyses were used to find themes and
patterns for deeper understanding. The conclusion was that these kinds of trees would be
beneficial to use to a greater extent than is done today you can use more species and
varieties, fit more trees in a small garden, and enhance the trees esthetical appearance.
Styrsystem, Kunskap och Innovation. Vertikal elasticitet i ett kunskapsintensivt företag som Ăhrlings PricewaterhouseCoopers i Lund.
Det finns ingen entydig bild av hur man ska uppfatta innovation. Vi kan dock sĂ€ga att det hĂ€nger intimt samman med kunskap. Ur denna synvinkel Ă€r det intressant att styra kunskaper sĂ„ att de blir en resurs för företaget via knowledge management. VĂ„rt syfte Ă€r att undersöka hur styrsystem förhĂ„ller sig till kunskap och innovation i ett kunskapsintensivt företag genom att med kvalitativ metod studera hur medarbetare pĂ„ Ăhrlings PricewaterhouseCoopers i Lund upplever sin arbetssituation.Vi kommer till slutsatsen att styrsystem pĂ„verkar kunskapsutveckling och innovation via vertikal elasticitet. Strukturella, sociala och kulturella dimensioner menar vi inte i sig ger en tillfredstĂ€llande bild av de erfarenheter undersökningen gör..
HöglÀsning som resurs för utveckling av lÀsförstÄelse : En studie av lÀrares beskrivningar om höglÀsning för att utveckla elevers lÀsförstÄelse
The aim of the study is to investigate how teachers in grades 1ÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂÂ?3 use reading aloud to develop the pupils? reading comprehension and how they reflect on the method. The study is based on interviews with four teachers, all of them working in these grades. The interviews have been interpreted hermeneutically and the statements compiled in accordance with the aim and research questions. The results indicate that all the teachers are aware that reading aloud can be used as a resource to develop pupils? reading comprehension.