Sökresultat:
3514 Uppsatser om Ungdomar (18-22ćr) - Sida 55 av 235
Ungdomstinget: en kvalitativ studie om ungdomsinflytande och lÀrande
Vi har valt att genomföra en studie om Ungdomstinget med fokus pÄ inflytande och lÀrande. Syftet med detta arbete Àr att undersöka ungdomarnas egen syn pÄ lÀrande om inflytande, genom sitt arbete med Ungdomstinget i förhÄllande till skolan. Detta har vi undersökt genom kvalitativ metod med intervjuer som vÄrt frÀmsta undersökningsinstrument. Vi har intervjuat fem ungdomar ifrÄn Samordningsgruppen pÄ Ungdomstinget samt en av grundarna till tinget. VÄra slutsatser blev att Ungdomstinget betyder vÀldigt mycket för de aktiva ungdomarna men att det behövs fler medverkande ungdomar pÄ tinget.
Pedagogen och internet
Forskning benÀmner de barn och ungdomar som föddes under Ättio- och nittiotalet som internetgenerationen. Innebörden av detta begrepp Àr att vi har en hel generation som vuxit upp med nÀtet som ett stÀndigt nÀrvarande fenomen samt att detta i sin tur pÄverkat ungas vardag, socialisation och inlÀrning.
Den omfattande effekt nÀtet haft pÄ samhÀllet och vÄra yngre generationer har i sin tur pÄverkat det pedagogiska uppdraget.
Jag har gjort en kvalitativ undersökning dÀr jag intervjuat fem pedagoger om deras tankar kring internet och dess inverkan pÄ pedagogens uppdrag.
Pedagogerna Àr alla eniga om att internet spelar en viktig roll i barns och ungas tillvaro samt att barn visar kunskaper om IT och nÀtet redan första Äret i skolan.
En strukturerad preventiv intervention baserad pÄ "Acceptance and Commitment Therapy" för ungdomar med psykisk ohÀlsa : pilottestning av en manualiserad ACT-gruppbehandling
Att hitta preventiva metoder för att motverka ungdomars psykiska ohÀlsa Àr ett angelÀget forskningsomrÄde, bÄde sett till mÀnskligt lidande för individen och ur ett samhÀllsekonomiskt perspektiv. Föreliggande kontrollerade studie, som Àr randomiserad stratifierat för kön avsÄg undersöka om en gruppbaserad ACT-intervention (n=15) kunde vara statistiskt signifikant mer effektiv Àn sedvanligt omhÀndertagande (n=17) av ungdomar med eller i riskzonen för psykisk ohÀlsa. Psykisk ohÀlsa operationaliserades i termer av Ängest, depression, stress, upplevd global livskvalitet, allmÀn psykisk hÀlsa, psykologisk flexibilitet, beteendemÀssigt och emotionellt undvikande, samt medveten nÀrvaro. Resultatet visar att interventionen hade starka positiva effekter pÄ stress, upplevd global livskvalitet och medveten nÀrvaro, samt mÄttliga effekter pÄ allmÀn psykisk hÀlsa, och svaga effekter pÄ depression, Ängest, psykologisk flexibilitet, beteendemÀssigt och emotionellt undvikande. P.g.a.
Tre fallstudier om undervisningen i lÄtskapande
Denna uppsats syfte Àr att undersöka vilken instÀllning och attityd ungdomar har till anvÀndandet av svordomar och det som klassificeras som ?fult sprÄk?. Den undersökningsmetod som anvÀndes var en enkÀtundersökning som delades ut till en gymnasieklass pÄ en central gymnasieskola i en mellanstor svensk stad. Den grupp som efterstrÀvades skulle vara sÄ homogen och ha en sÄ jÀmn könsfördelning som möjligt. Det ordinarie antalet elever i klassen uppgick normalt till strax över trettio men vid tillfÀllet nÀrvarade endast 24 ? 8 flickor och 16 pojkar.Resultatet visar pÄ att ungdomarna anvÀnder sig ganska frekvent av svordomar men ocksÄ att de Àr medvetna om att det inte Àr nÄgot bra att göra, men anser samtidigt att det inte finns nÄgot som skulle vara fel med det.
Ungdomars attityder kring vÄldtÀkt
I denna studie belyses ungdomars rÄdande attityder som rör grÀnssÀttning kring en önskad sexuell akt och vÄldtÀkt jÀmfört med den juridiska definitionen. Vidare undersöks Àven kamraters eventuella pÄverkan till ungdomarnas grÀnssÀttning utifrÄn den sociala inlÀrningsteorin.TillvÀgagÄngssÀttet var av kvantitativ art dÀr data samlades in i form av enkÀter.Respondenterna bestod av N=210 ungdomar i 15 till 16 Ärs Älder (Ärskurs nio)frÄn Ätta stycken grundskolor, inom en radie av Ätta mil frÄn studieorten. Den insamlade datan analyserades med statistikprogrammet SPSS.Ungdomarna i studien pÄvisade relativt goda attityder i förhÄllande till den juridiska definitionen av vÄldtÀkt. NÄgot samband mellan kamraters pÄverkan och rÄdande attityder som rör denna grÀnsdragning kunde dock inte faststÀllas..
SjÀlvskada (NSSI) och externaliserade problem
Med utgÄngspunkt att sjÀlvskadebeteende Àr ett internaliserat problem Àr syftet med studien att i en ungdomspopulation undersöka om sjÀlvskadebeteende Àven Àr lÀnkat till externaliserade problem. Vi undersöker Àven om sjÀlvskadebeteende hÀnger samman med att i olika miljöer utsÀttas och utsÀtta andra för negativa beteenden. Studien anvÀnder redan insamlade data i forskningsprojekt kallat - ?Sju Skolor?: Center for Developmental Research (CDR). Data samlades in frÄn 1478 högstadieelever.
Ungdomars attityder till kondomer och deras kunskaper om smittspridning
Efter alla larmrapporter kring att klamydia ökar bland ungdomar ville vi ta reda pÄ hur ungdomarnas attityd gentemot kondomanvÀndning ser ut och om de Àr medvetna om hur olika STD smittar. Vi ville ocksÄ ta reda pÄ vem och/eller vad som har stort inflytande pÄ ungdomarnas kondomanvÀndning. En enkÀtundersökning genomfördes vÄren 2008 pÄ en skola i södra Sverige. De elever som deltog i undersökningen gick tredje Äret pÄ teoretiska program pÄ gymnasiet. Det visade sig att elever har positiva attityder gentemot att anvÀnda kondom och att de överlag har goda kunskaper om hur STD smittar.
Att sitta hemma : En diskursanalys av fenomenet Hemmasittare
Syftet med studien Àr att beskriva och analysera fenomenet hemmasittare och de diskurser som omfattar fenomenet. En diskursanalys Àr gjord pÄ ett empiriskt underlag bestÄende av artiklar frÄn dagstidning och facktidskrift samt kvalitativa intervjuer med ungdomar. I analysen har uttalanden tematiserats och innebörden har granskats mot ett teoretiskt ramverk inspirerat av socialkonstruktionism och teorier om normalitet och avvikelse. Resultatet visar att det finns skillnader i hur fenomenet hemmasittare beskrivs i dagstidningen respektive facktidskriften. I det första fallet konstrueras hemmasittaren som offer i det andra som avvikande.
Med styrketrÀning i foku : En kunskapsöversikt kring styrketrÀning för barn och ungdomar bland handbollstrÀnare i SmÄland/Blekinge Handbollsförbund.
NÀr ska man egentligen börja med styrketrÀning för barn och ungdomar? MÄnga stÀller sig denna frÄga, men kan inte svara pÄ den. I denna kvantitativa enkÀtstudie undersöker vi hur det stÄr till med kunskaperna om styrketrÀning för barn och ungdomar hos handbollstrÀnarna i SmÄland-Blekinge Handbollsförbund. GÄr det att urskilja nÄgra likheter eller skillnader i kunskaperna om styrketrÀning i förhÄllande till trÀnarnas utbildningsnivÄ?Resultatet visar att det finns en viss skillnad mellan de utbildade trÀnarna och de trÀnare som saknar en formell trÀnarutbildning frÄn Svenska Handbollsförbundet.
Breaking som en del av hip-hopkulturen
Min uppsats handlar om hip hop som ungdomsfenomen. Syftet Àr att belysa breaking som en del av hip hop-kulturen och vad breaking bestÄr av. Hip hoppens utveckling och kulturella drag i relation till hip hoppens fyra element rapmusik, breakdance, dj: s och graffiti beskrivs. Jag har ocksÄ undersökt vad breaking betyder för utövarna och vad de vill uttrycka med dansen. I mitt resultat sammanfattas mina observationer, intervjuer och studier av texter.
FAMILJESKAPANDE - en studie om dygnsvÄrdsplacerade ungdomars syn pÄ och tankar kring familj och förÀldraskap
ABSTRACTSyftet med denna studie var att undersöka och jÀmföra dygnsvÄrdsplacerade ungdomars syn pÄ och tal om familj och förÀldraskap utifrÄn tre olika familjeperspektiv; den biologiska familjen, familjehemmet och egen framtida familjebildning. OcksÄ att undersöka vad de tycker Àr viktigt gÀllande förÀldraskap och vilka förÀldrapraktiker de beskriver utifrÄn de olika familjeperspektiven. Det empiriska materialet har utgjorts av livshistorieintervjuer med dygnsvÄrdsplacerade ungdomar som initialt genomfördes inom ett forskningsprojekt kallat YiPPEE, och som syftade till att studera faktorer som kan underlÀtta för ungdomar i samhÀllsvÄrd att fortsÀtta till högre utbildning efter grundskolan. Eftersom intervjuerna har haft ett annat syfte frÄn början Àr ungdomarnas tal om familj och förÀldraskap vÀldigt varierande, men studien har ÀndÄ kunnat pÄvisa skillnader i vilka förÀldrapraktiker ungdomarna anvÀnder sig nÀr de talar om förÀldraskap utifrÄn de olika familjeperspektiven. Vad gÀller egen framtida familjebildning visade sig struktur och stabilitet, d.v.s.
Upplevelser av sociala mediers roll bland behandlingsassistenter i vÄrd och behandling
Föreliggande studie syftar till att öka förstÄelsen för sociala mediers (Facebook, Twitter, bloggar, forum) roll bland ungdomar i vÄrd och behandling genom intervjuer med yrkesverksamma personer som arbetar pÄ HVB-hem (hem för vÄrd eller boende). Vidare Àr syftet att undersöka om de sociala mediernas anvÀndning inverkar pÄ arbetssituationen och arbetsmetoder bland de yrkesverksamma. Undersökningen byggde pÄ en kvalitativ forskningsansats med en tematisk analysmetod. Resultatet bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med fem informanter vars yrkesprofession Àr behandlingsassistent. I resultaten framkom att informanterna upplevde sociala medier som en frizon som skapar bÄde problem men ocksÄ en kÀnsla av gemenskap.
En stad, ett lag och en fotbollsmatch : En etnografisk studie av Kalmar FF:s lag för ungdomar med funktionsnedsÀttning
As a soccer coach for youths with disabilities and as active soccer players, our thoughts regarding the basic principles of sports where awakened and how it corresponds with the possibilities of disabled youths participating in club organized sports. From that thought came the idea that, with our team as the point of original we should contribute with increased knowledge regarding the experiences of disabled youths doing sports. Using ethnography and co-operative observations we have researched both including and excluding factors that contribute to the possibilities of disabled youths opportunity to do sports. We have been able to distinguish that the youths in question feel that sports can be identity-building as well as give a sense of community. The study shows that the basic principles of sports does not correspond with reality because the lack of availability is the determinant factor. .
Ungdomar och identitet i skolan
I vÄr studie avser vi söka svar pÄ vilken roll skolan spelar som socialt rum för ungdomars identitets- och meningsskapande. Det Àr en sociologisk studie dÀr vi mer precist belyser den betydelse olika platser i skolan har för eleverna. Vi studerar Àven hur elever umgÄs, vilka man rör sig med och varför. Studien har ett betonat vardagsperspektiv, dÀr vi vill studera vanliga ungdomar i sin vardag i skolan. Som analysinstrument anvÀnder vi oss av den franske sociologen Michel Maffesolis teori om neo-stammar.
Med alliansen som utgÄngspunkt ? Behandlingspersonal och ungdomar om positiva förÀndringsfaktorer för ungdomar inom institutionsvÄrden
The practice of residential treatment of youth has been up for debate for quite some time. The debate regarding institutional care has voiced concerns regarding the lack of follow-up and evaluation of treatment and its efficacy. It is especially important with additional research on residential treatment conducted from the perspective of those being treated, as well as the treatment providers. This study aims to add to this field of research. The study is based on two empirical studies conducted through qualitative interviews.