Sök:

Sökresultat:

1143 Uppsatser om Tradition möter samtid - Sida 60 av 77

SymbioCity São Paulo 2009 : En utvÀrdering av SymbioCity São Paulo som en statlig exportfrÀmjande insats för svensk miljöteknik med fokus pÄ hÄllbar stadsutveckling i Brasilien

SymbioCity - Sustainability by Sweden Àr ett registrerat varumÀrke och en exportplattform för svenska miljöteknikföretag. SymbioCity har utvecklats av ExportrÄdet pÄ uppdrag av regeringen. Konceptet och varumÀrket avser sammanfatta svensk tradition och erfarenhet inom miljöteknikomrÄdet och dÀrmed underlÀtta den internationella marknadsföringen för export av svensk miljöteknik med fokus pÄ hÄllbar stadsutveckling. Konceptet har tillÀmpats i flera lÀnder, bland annat i Kina och Indien, och i mars 2009 marknadsfördes konceptet i Brasilien och staden São Paulo.Genom insamling av primÀrdata i form av telefonintervjuer och enkÀter med representanter för organisationer som medverkade under satsningen i São Paulo syftar uppsatsen till att genom utvÀrdering av SymbioCity São Paulo 2009 bidra till förstÄelse om statligt exportfrÀmjande insatser. UtifrÄn frÄgestÀllningen analyseras och diskuteras om satsningen i São Paulo och konceptet SymbioCity som helhet uppfyllde mÄlen.De flesta representanter hade en positiv instÀllning och ansÄg att satsningen var ett bra sÀtt för att lÀgga en grund till framtida samarbete och export.

Meningskapnde pÄ fritidshem. : Om elevers möjligheter att skapa mening.

I samtal med andra studenter under lÀrarutbildningen har frÄgor kring fritidshemmens förankring av verksamheten uppstÄtt sÄsom: hur skapas mening för fritidshemseleverna? Syftet med arbetet Àr sÄledes att synliggöra elevernas möjlighet till meningsskapande pÄ fritidshemmen. I vÄr litteraturdel vill vi uppmÀrksamma faktorer som pÄverkar barns möjlighet att skapa mening i sin livsvÀrld. Detta kan stÀllas i relation till en stark tradition i fritidshemmen dÀr personalens synsÀtt pÄ eleverna och deras miljö hör ihop med ett modernistiskt perspektiv. Detta innebÀr fokus pÄ elevens utveckling och fÀrdigheter och att den pedagogiska miljön runt eleven inte granskas. Det postmoderna perspektivet hÀvdar Ä andra sidan att fokus bör ligga pÄ sjÀlva processen och pÄ vad som hÀnder i elevens tankar ?just nu?.

Höftfraktur och hjÀlpmedel : En kartlÀggning av hjÀlpmedelsinnehav hos patienter med höftfraktur

This study was conducted in the Master program at The Music Pedagogical Center (MPC) at The Royal College of Music in Stockholm. Korta musikresor (Short Music Journeys) is the Swedish term used for a receptive method of music therapy adapted from the tradition of The Bonny Method of Guided Imagery and Music (BMGIM) and the theory and practice of Expressive Arts Therapy. The KMR method uses carefully selected short pieces of music, lasting between 2 and 5 minutes, to work on various psychological problems and life- crises. The music session is conducted in a slightly altered state of consciousness with a clear focus being established beforehand in a verbal dialogue with the psychotherapist. There is also the possibility of using artwork to process and explore the imagery after the music listening.

Den fria uteleken ur ett genusperspektiv

I detta examensarbete har 5-Ă„ringars lek och utnyttjande av förskolegĂ„rden studerats. Undersökningens syfte har varit att studera den fria uteleken och detta ur ett genusperspektiv.Den svenska förskolan har en tradition att ha utevistelse minst en gĂ„ng per dag, och eftersom barnen ute rör sig över en större yta har oftast pedagogerna en sĂ€mre överblick över barnens lekar pĂ„ förskolegĂ„rden.FörskolegĂ„rdens utformning pĂ„verkar barnens grupperingar och lekar och den Ă€r ocksĂ„ viktig ur ett genusperspektiv eftersom barnen förhĂ„ller sig till utemiljön pĂ„ olika sĂ€tt utifrĂ„n kön. Även flickor och pojkars lekar skiljer sig Ă„t utifrĂ„n kön, i studien kan ses se att flickorna hade omvĂ„rdande teman i leken sĂ„som matlagning, styvmoder och storasyster. I pojkarnas lekar förekom styrka och utmaningar som teman.NĂ€r barnen erfar att de Ă€r pojke eller flicka börjar sökandet efter hur ens eget kön förvĂ€ntas vara och upptrĂ€da. Detta sker ocksĂ„ i leken.

SkÄnemejerier - FrÄn tradition till innovation

I vÄr analys visar vi att ProViva inte Àr anledningen till att SkÄnemejerier beslutade att satsa pÄ en nischstrategi. Företagets ledning hade insett vikten av en förÀndring eftersom de inte skulle kunna konkurrera utan subventioner pÄ den avreglerade marknaden. Genom att ta fasta pÄ de fördelar det innebar att vara en liten och snabb aktör togs beslutet att satsa pÄ innovativa livsmedelsprodukter med stort kunskapsinnehÄll. ProViva har inte varit utan betydelse utan har befÀst den nya strategin,. SkÄnemejerier Àr en kooperativ förening och Àgs av de bönder som levererar mjölk till företaget.

Didaktiska traditioner och lÀrarkulturer - en empirisk undersökning av gymnasielÀrares syn pÄ Àmnesdidaktik i filosofi och svenska

I det hÀr examensarbetet ger fyra gymnasielÀrare med Àmneskombinationen svenska och filosofi sin syn pÄ hur Àmnestraditioner skiljer sig Ät i de olika Àmnena. LÀrarkulturer och Àmnestraditioner presenteras och analyseras liksom lÀrarutbildningen i allmÀnhet och den sÄ kallade Malmömodellen ? den nya lÀrarutbildningen frÄn 2001 ? i synnerhet. Uppsatsen Àr en innehÄllsanalys av semistrukturerade intervjuer med fyra gymnasielÀrare och utreder eventuella kopplingar mellan gymnasielÀrarnas utbildning och deras undervisning samt diskuterar lÀrarnas förhÄllningssÀtt till lÀromedel. Syftet med examensarbetet Àr att undersöka svensklÀrares och filosofilÀrares syn pÄ Àmnesdidaktisk utbildning. Examensarbetet tar sin teoretiska utgÄngspunkt i Àmneskonceptionerna svenska som ett fÀrdighetsÀmne, svenska som ett litteraturhistoriskt bildningsÀmne och svenska som ett erfarenhetspedagogiskt Àmne liksom i uppdelningen mellan undervisning i filosofi och undervisning om filosofi. Tre av de fyra lÀrarna i den hÀr uppsatsen har mycket erfarenhet av Àmnesspecifik didaktik i svenska frÄn sin lÀrarutbildning. Alla anser att svenskÀmnets didaktik Àr nÄgot som man stÀndigt pratar om pÄ arbetsplatsen medan bara en av de fyra lÀrarna har erfarenhet av Àmnesspecifik didaktik i filosofi frÄn sin lÀrarutbildning och alla lÀrare vittnar om att de saknar tillfÀllen att prata om didaktik i filosofiÀmnet pÄ sin skola. I sin egen undervisning gör lÀrarna didaktiska val i svenskundervisningen som de sjÀlva upplever som genomtÀnkta.

Medlem i en religiös rörelse : En studie om pingstvÀnner i ett individualiserat samhÀlle

Denna studie handlar om individer som vÀljer att gÄ med i en religiös rörelse, pingstkyrkan. Huvudintresset lÄg i varför en individ vÀljer att bli medlem i en religiös rörelse, nÀr vi lever i ett alltmer individualiserat samhÀlle, dÀr religionen fÄr mindre plats i mÀnniskors vardagsliv. Studien baseras pÄ intervjuer med fyra pingstvÀnner, en man och tre kvinnor, om hur vardagslivet ser ut, deras ritualer och traditioner samt om de kÀnner nÄgon utanförskap i samhÀllet. FrÄgestÀllningarna berörde: Vad Àr det som gör att en individ vÀljer att ingÄ i en religiös rörelse? Vilken betydelse har ritualer och traditioner? Hur ser vardagslivet ut innanför samt utanför rörelsen? Den sekundÀra frÄgan som stÀlldes var: Hur har kyrkan berörts? Den teoretiska referensramen till forskningen var: generation, individualisering, socialisation, interaktion och vardagsverklighet, ritualer, det "Àldre" samhÀllet (gemeinschaft) och det "nya" samhÀllet (gesellschaft).Forskningen visade att orsaken till att en del vÀljer att bli medlem i en religiös rörelse inte bara Àr religionen, utan i hög grad gemenskapen.

Tala Àr silver, tiga Àr guld, nÀr ett etiskt fall dyker upp? : en fenomenografisk studie av nÄgra elevers uppfattningar om etiska stÀllningstaganden

?Synen pÄ barnet och barndomen borde vidgas till ett helhetsperspektiv, ett perspektiv som ocksÄ innefattar en mÀnniskosyn. [?]: barn Àr ocksÄ mÀnniskor. Satsen ansluter till en humanistisk tradition dÀr vördnaden för mÀnniskans vÀsen förenas med ivriga studier av hennes egenskaper.

Vertikal förtÀtning : En del av ett hÄllbart stadsbyggande?

This is an essay concerning the density of the city. An increasing amount of today?s cities have a shortage of space available for the erection of new buildings and settlements, especially in areas close to the city-centre. New buildings and settlements are therefore often found in the outskirts of the city, resulting in long distances between work and living for many people. These long distances are a waste of limited resources and are inconsistent with the vision of the sustainable city.The challenge for the future is to insert new buildings and settlements in the existing city-structure and in this way reduce the distances between different city-functions.The density of the city can be increased in two different ways; by inserting new buildings between existing ones or by extension existing buildings, for example by an additional floor.

Bland vÀnner och bekanta : En kvalitativ studie av backpackers nÀtverksbeteenden och sociala kapital

Studien Àmnar undersöka huruvida backpackers pÄ Khao San Raod i Bangkok, Thailand, etablerar nya kontakter med andra medresenÀrer. Syftet Àr att utifrÄn begreppet socialt kapital undersöka varför relationer initieras samt varför vissa relationer bibehÄlls men inte andra efter avslutad resa. DÄ samhÀllet bestÄr av kluster som bildar nÀtverk utgör varje kontakt en resurs. Hypotesen Àr sÄledes att kontakter etableras eftersom de kan ge tillgÄng till resurser individen annars inte kommer Ät.Uppsatsen har huvudsakligen en kvalitativ, teoriprövande design Àven om inslag frÄn andra ansatser förekommer. Semi-strukturerade intervjuer har ansetts fördelaktiga som datainsamlingsmetod dÄ deltagarnas egna tillskrivna mening ligger i fokus enligt kvalitativ tradition.

Marknadsföring av samisk kultur och turism i Finnmark : Möjligheter och utmaningar med bilder av en urbefolkning

Flexibilitet har blivit synonymt med det moderna arbetslivet och nÄgot som bÄde individer och organisationer efterstrÀvar. Till skillnad mot tidigare forskning som frÀmst studerar flexibiliteten ur ett organisationsperspektiv Àr fokus hÀr individens uppfattning och hantering av flexibla arbetsvillkor. Studiens syfte Àr att undersöka hur forskare, verksamma i en akademisk miljö med en lÄng tradition av flexibla arbetsvillkor, upplever arbetslivets flexibilitet och hur de hanterar den. Uppsatsens frÄgestÀllningar Àr: Hur fria och flexibla Àr forskare? Vilka begrÀnsningar upplever forskare i arbetet? Vilka krav stÀlls pÄ forskare i arbetet? Hur upplever forskare flexibilitet i arbetet? Hur förhÄller sig forskare till flexibilitet i arbetet?Studien har en kvalitativ ansats och baseras pÄ sju intervjuer med forskare pÄ olika nivÄer.

FörÀldrars övergrepp mot barn : och dess betydelse vid vÄrdnad och umgÀnge

The purpose of this study is to investigate and increase the understanding of how the two commercial companies IKEA and SAS and the two aid organizations/nonprofit organizations UNICEF and Save the Children use perceptions of Christmas to produce messages in their Christmas advertising/commercial film. The study also discusses if there may be communicative and pictorial similarities and differences in how these brands constructs messages in commercials, and why it may be that the brands choose to use these messages in commercials based on the recipient possible interpretations. The theories used in this study are promotional culture, framing theory, preferred meaning, semiotics (denotation and connotation), myth and rhetoric (ethos, pathos and logos). The method used to answer the purpose and issues are the qualitative method that uses the theories semiotic and rhetoric to analyze the material. The study's results derived from the qualitative content analyzes of the material (the brands IKEA, SAS, UNICEF and Save the Children Christmas advertising films) show that IKEA message might want to show that they want to help the customer and that they pay attention to the customer needs.

Forskarens flexibla arbetsliv : - om upplevelse och hantering av flexibilitet

Flexibilitet har blivit synonymt med det moderna arbetslivet och nÄgot som bÄde individer och organisationer efterstrÀvar. Till skillnad mot tidigare forskning som frÀmst studerar flexibiliteten ur ett organisationsperspektiv Àr fokus hÀr individens uppfattning och hantering av flexibla arbetsvillkor. Studiens syfte Àr att undersöka hur forskare, verksamma i en akademisk miljö med en lÄng tradition av flexibla arbetsvillkor, upplever arbetslivets flexibilitet och hur de hanterar den. Uppsatsens frÄgestÀllningar Àr: Hur fria och flexibla Àr forskare? Vilka begrÀnsningar upplever forskare i arbetet? Vilka krav stÀlls pÄ forskare i arbetet? Hur upplever forskare flexibilitet i arbetet? Hur förhÄller sig forskare till flexibilitet i arbetet?Studien har en kvalitativ ansats och baseras pÄ sju intervjuer med forskare pÄ olika nivÄer.

Rött, vitt, svart - Vedisk kosmologi och klassificering i Ch?ndogya-Upani?ad 3:1-11 och 6

Chapter 6 of the Ch?ndogya Upani?ad has often been treated in works on early Indian philosophy, as well as in some comparative studies on color symbolism. Attempts to place it in a larger framework against the background of late Vedic religion are, however, few, the rationalistic and ?tradition-challenging? appearance of the text having repeatedly been emphasized. But the doctrine contained in the text ? a cosmologic teaching on the three elements constituting the universe, each being characterized by a color (red, white, black) ? and their microcosmic counterparts in the human body, does have some clear affinities to the worldview of the Br?hma?as and ?ra?yakas, which posits a series of similar correlations (bandhu-) between macro- and microcosmos.

Boken som bot och bildning : En studie av biblioteksservice inom kriminalvÄrden med fokus pÄ kontakten mellan fÀder och barn

This two years masterÂŽs thesis examines how books and literature can strengthen the contact between imprisoned fathers and their children, and the connection between the treatment of offenders and education in Sweden. The methods used are interviews and textual analysis. The theoretical starting points are influenced by Bernt Gustavssons works concerning the concept of education (the Swedish term ?bildning?) and Foucaults thoughts on the subject of power and its relation to knowledge and resistance.Through history many attempts have been made to ?cure? those who commit criminal acts by educating them, at first to enable them to get employed after serving their sentence, the education thus being for the greater good of the society in general, but since the 1940?s the aim has shifted towards education for the individuals own personal development and readjustment to society.The findings indicate that the service provided to prisons by public libraries play an important role for the inmates, as a source of books for amusement and diversion as well as providing the means for education. This thesis examines four reading programmes in prison, in order to establish their place in the tradition of education within the Swedish penal system.

<- FöregÄende sida 60 NÀsta sida ->