Sök:

Sökresultat:

1139 Uppsatser om Tradition möter samtid - Sida 16 av 76

Finns det nÄgon plan? -En undersökning av tre e-handlares uppmuntran till oplanerade köp-

Uppsatsen handlar om mina erfarenheter av att vara dansmusiker och spelman inom svensk folkmusik idag. Under flera Ärs tid har jag fördjupat mig inom spelmansmusiken och har med tiden kÀnt av ett större behov att spela till dans för att nÄ en djupare i respektive tradition. Med fokus pÄ polskedans ska jag utforska vad jag kan utveckla i mitt fiolspel och samtidigt ta reda pÄ hur dansen tas emot av en ny publik. Metoden kommer vara att dokumentera danspelningar- och kurser pÄ olika platser i landet. Jag kommer ocksÄ att hÄlla egna kurser med danspedagoger med rörliga roller-pedagogik i ett projekt som kallas Queerpolska..

SjÀlsbegreppet i hellenistisk judendom : Eleazars tal i Josefus Det judiska kriget i komparativ belysning

Syftet med denna uppsats Àr att studera Eleazars tal i Josefus Det judiska kriget i förhÄllande till bibliska och rabbinska traditioners syn pÄ sjÀlen. Jag vill undersöka hur detta tal förhÄller sig till Bibeln och andra delar av den samtida judiska traditionen, och till den samtida grekiska filosofin. Detta tal som Josefus tillskriver Eleazar Àr förlagt till hÀndelser som utspelades omkring Är 73 evt. och Äterfinns i Josefus verk om det judiska kriget (The Wars of The Jews, bok 7, kap. 8).

Att rÀttfÀrdiga ?kriget mot terrorismen?: en komparativ
studie av amerikansk propaganda, the Just War Theory och
folkrÀtten

Terroristattackerna mot USA i september 2001 blev startskottet för USA:s krig mot terrorismen. I detta krig kom Afghanistan att utgöra det första slagfÀltet. Detta trots att USA ansÄg att de ansvariga bakom dÄden var terroristnÀtverket al-Qaida. USA försökte med olika medel rÀttfÀrdiga ett krig som skulle föras mot en organisation men i en stat, vilkens regim misstÀnktes hÀrbÀrgera de skyldiga. Uppsatsens syfte Àr sÄledes att undersöka hur denna nya typ av krig rÀttfÀrdigas.

Synen pÄ TysklandEn studie av svenska lÀroböcker i historia för gymnasiet mellan Ären 1933-2007

Föreliggande uppsats Àr en komparativ studie av svenska lÀroböcker i historia för gymnasieskolan mellan Ären 1933 ? 2007. Syftet Àr att belysa hur synen pÄ Tyskland har förmedlats under perioden. Vid analysen av primÀrmaterialet har följande fyra infallsvinklar anvÀnts: första vÀrldskrigets orsaker, Versaillesfreden, Tyskland som modernitet och Tyskland i framtiden. Analysen Àr gjord med en hermeneutisk utgÄngspunkt.Av resultatet framgÄr störst likheter vad gÀller lÀroböckernas beskrivning av Tyskland som modernitet.

Burn-Out : En feministisk metod i glas

I work with and through glass and itÂŽs from this field and tradition my work springs from. I am interested in how we look at and judge different expressions. I have been taught what visual expressions and shapes that are being appreciated and accepted and how to create objects like that. It should be clean, smooth, simplistic, and utterly pleasing. I recognize these attributes from what is being thought of as beautiful and desirable concerning the body.

"Bad boys" - företeelsen i fyra amerikanska och engelska romaner

Romanerna som ligger till grund för uppsatsens analys Àr Thomas Bailey Aldrich The story of a bad boy, Mark Twains Tom Sawyers och Huckleberry Finn samt Richmal Cromptons Just William. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka de litterÀra gestalter som tar sig skepnad i företeelsen "bad boys" och de frÄgor som stÀlls i uppsatsen Àr: Hur och varför uppkom företeelsen "bad boys"? Hur vÀxte genren "bad boys" fram? Vad karaktÀriserar "bad boys" företeelsen? Uppsatsens narratologiska utgÄngspunkter bygger bland annat pÄ Mieke Bals teori om fabelns och de textanalytiska begrepp som Maria Nikolajeva redogör för: tid och plats, författarens och lÀsarens förestÀllning av författaren, samtid och tidsperspektiv. Uppsatsen tar Àven stöd i R.W. Connell, John Stephens och Kenneth B.

Kulturmöten - problem eller möjligheter?

This work is about Cuban music and my relationship to it. My study contains two different parts. In the first one I try to give a short summary of Cuban music history. The second part is about possibilities and problems that can arise in the meeting with foreign cultures. I have focused on three themes: Music and respect, cultural encounters and travelling, and communication.

Bilder av barndom : Hur makt och Älder framstÀlls i sex nutida svenska bilderböcker

This essay examines how age, power and agency is represented and reproduced in contemporary Swedish picture books.This is done through a combination of discourse analysis and literary analysis.It uses theoretical perspectives from sociology, and views childhood as a social construct. It sees discourse and language use as both representing and constructing social reality in the tradition of Norman Fairclough and critical discourse analysis. The main results is that the discourses of childhood in the material construct children as a separate group in society, and childhood as a special time in life. Children is portrayed as both social actors and in need of protection from adult themes and worries..

Grammatikundervisning - nytta eller tradition?

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka gymnasielÀrares instÀllning till grammatikundervisning. Metoderna som anvÀndes var fem kvalitativa intervjuer samt en liten enkÀtundersökning. Resultatet visar att lÀrarna tycker att sprÄkriktighet Àr viktigare Àn grammatik i undervisningen. Samtliga ser grammatiken som ett redskap för att förbÀttra sprÄket men ingen av dem vet hur de ska motivera sina elever till att lÀra sig den. LÀrarnas Äsikter skiljer sig Ät gÀllande elevernas bristande kunskaper inom grammatik nÀr de kommer frÄn högstadiet.

Att ta betalt för digitalt innehÄll -En studie om svenska dagstidningar pÄ nÀtet

Uppsatsen handlar om mina erfarenheter av att vara dansmusiker och spelman inom svensk folkmusik idag. Under flera Ärs tid har jag fördjupat mig inom spelmansmusiken och har med tiden kÀnt av ett större behov att spela till dans för att nÄ en djupare i respektive tradition. Med fokus pÄ polskedans ska jag utforska vad jag kan utveckla i mitt fiolspel och samtidigt ta reda pÄ hur dansen tas emot av en ny publik. Metoden kommer vara att dokumentera danspelningar- och kurser pÄ olika platser i landet. Jag kommer ocksÄ att hÄlla egna kurser med danspedagoger med rörliga roller-pedagogik i ett projekt som kallas Queerpolska..

LÀroplanernas tal om identitet : - vilka möjliga konsekvenser kan det fÄ för elevernas syn pÄ sig sjÀlva?

SAMMANFATTNINGIdentitetsfrÄgan har fascinerat och intresserat mÀnniskan sedan lÀnge. Den vetenskapliga forskningen har genom Ärtionden pÄ olika sÀtt nÀrmat sig den mÀnskliga identiteten. I vÄr uppsats har vi, med utgÄngspunkt i sociologisk och pedagogisk filosofisk forskning, konstruerat tvÄ skilda perspektiv av hur man kan se pÄ mÀnniskan och hur hon fungerar. Inom dem ryms tolkningar om vilka vi Àr och varför vi Àr som vi Àr. Enligt det ena perspektivet, det moderna, har mÀnniskan en fast identitet som kan utvecklas och mogna.

Narrativ Historia

Narrative history has a long tradition in history teaching. But during the decades after the second world war, the attitude to storytelling has been seen with doubt and skepticism. There are many indications in Swedish society and media that the narrative story today stand strong. But is narrative history useful in everyday teaching? This essay is a study of narrative history in a Swedish and Scandinavian perspective the latest thirty years.

Musik i förskolan

Sedan Är 2000 Àr romer tillsammans med fyra andra grupper erkÀnda som etniska minoriteter i Sverige, vilket fÄtt konsekvenser bland annat för modersmÄlsundervisningen i skolorna runt om i landet. Genom examensarbetets intervjuer framkom att det finns en paradox kring bevarandet av kulturell sÀrart och samtidig integration, dÀr skolans personal stÀller sig frÄgande till hur man ska möta en frÀmmande tradition. Trots preciseringen av alla varianter av romani chib som etniska minoritetssprÄk visar sig flera informanter ha en oklar bild av skillnaderna mellan de olika sprÄken, vilket leder till att den garanti som finns för att romska elever ska fÄ undervisning pÄ rÀtt variant inte uppfylls..

LÀslÀror genom tiderna : En studie av tre lÀslÀror frÄn olika epoker

Syftet med uppsatsen Àr att genom att studera tre olika lÀslÀror frÄn tre olika tidsperioder undersöka hur och om lÀslÀrorna har förÀndrats över tiden. Syftet Àr ocksÄ att studera hur de speglar de styrdokument som gÀllde dÄ de skrevs och vad de har för likheter och skillnader i sin uppbyggnad. Undersökningen har gjorts utifrÄn följande frÄgestÀllningar:Hur Àr lÀslÀrorna uppbyggda och vilken lÀsinlÀrningsmetod Äterspeglas i lÀslÀrorna?Vad har förÀndrats över tid och vilka likheter gÄr att finna i de olika lÀslÀrorna?Hur ser förhÄllandet till lÀslÀrornas samtida styrdokument ut?FrÄgestÀllningarna besvaras utifrÄn tre olika utgÄngspunkter nÀmligen den historiska bakgrunden för lÀromedel, de för de olika tidsperioderna relevanta styrdokumenten samt olika lÀsutvecklingsteorier.I en lÀslÀrostudie beskrivs och analyseras de tre lÀslÀrorna, Hem och hembygd SörgÄrden (1912), Nu lÀser vi A (1977) och Bodils Första LÀsebok (2003), utifrÄn uppbyggnad och den lÀsinlÀrningsmetod som anvÀnds. I en sammanfattande analys analyseras lÀslÀrorna utifrÄn utgÄngspunkterna och de grundlÀggande frÄgestÀllningarna. Resultaten visar att lÀslÀrorna Àr baserade pÄ olika lÀsinlÀrningsmetoder men har liknande upplÀgg nÀr det gÀller utformningen genom att de alla tre till viss del speglar sin samtid.  Det innebÀr skillnader eftersom de Àr skrivna under olika tidsperioder. En annan förÀndring men ocksÄ likhet lÀslÀrorna emellan Àr att det i alla tre gÄr att finna kopplingar till deras samtida styrdokument.

Genus i förÀndring : En studie av mammor i SVT:s julkalendrar

I denna uppsats undersöks gestaltningen av mammor i kÀrnfamiljer i SVT:s julkalendrar. Fokus Àr pÄ ett urval av fyra kalendrar: Sunes jul (1991), Mysteriet pÄ Greveholm (1996), HÄkan BrÄkan (2003) och Mysteriet pÄ Greveholm-Grevens Äterkomst (2012). Syftet Àr att granska om kalendrarna uppvisar en stereotyp eller en feministisk bild av moderns roll i familjen samt om denna syn har förÀndrats frÄn 1991 till 2012.För att besvara frÄgestÀllningen nyttjas genusteori, feministisk filmteori och ekonomisk-historiska och statistiska perspektiv pÄ den svenska och vÀsterlÀndska kvinnan i förhÄllande till arbete och familj. Den teoretiska utgÄngspunkten för analysen finns i genusvetenskap och bestÄr i att genus Àr nÄgot icke-biologiskt som kvinnor och mÀn agerar genom att följa sociala och kulturella konventioner. I vÀstvÀrlden lever vi i en samtid dÀr traditionella genus- och familjeroller förÀndras i mycket stor utstrÀckning.

<- FöregÄende sida 16 NÀsta sida ->