Sök:

Sökresultat:

334 Uppsatser om Tolkande samhällsvetenskap - Sida 15 av 23

Balanced Scorecard för kollektivtrafik

Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att belysa vilka förutsÀttningar som krÀvs för att upprÀtta ett underlag till styrningsbeslut i form av ett Balanced Scorecard. Avsikten Àr Àven att hjÀlpa trafikbolag att skapa en ökad förstÄelse för Balanced Scorecard och dÀrigenom uppmÀrksamma viktiga faktorer för att nÄ framgÄng med konceptet. Vi avser Àven att visa pÄ förslag huruvida framtagande av perspektiven och perspektivens mÄl och mÄtt kan gÄ till. Metod: Vi har genomfört en kvalitativ studie med en abduktiv inriktning, i vilken vi samlat in empirisk data genom intervjuer. Dessa intervjuer, tillsammans med vÄr referensram har vi sedan försökt knyta samman utifrÄn ett hermeneutiskt och tolkande perspektiv.

FörÀlder pÄ uppdrag av samhÀllet : en kvalitativ studie av familjehemsförÀldrars upplevelser av uppdrag, roll och familjeliv

Studiens syfte var att undersöka vilka tankar familjehemsförÀldrar har kring uppdraget som familjehem, rollen som primÀr vÄrdgivare Ät de placerade barnen samt hur detta pÄverkar livet i familjen. Studiens frÄgestÀllningar var: Hur beskriver familjehemsförÀldern uppdraget som familjehem och pÄ vilket sÀtt detta pÄverkar villkoren för familjelivet? Hur beskriver familjehemsförÀldern sin roll som primÀr vÄrdgivare? PÄ vilket sÀtt har familjehemsförÀldrarnas erfarenheter som familjehem, enligt dem sjÀlva, förÀndrat synen pÄ uppdrag, villkor och roll? Studien genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med fyra familjehemsförÀldrar, tvÄ mÀn och tvÄ kvinnor. Studiens teoretiska utgÄngspunkter var generell och ekologisk systemteori samt anknytningsteori. Materialet bearbetades genom en tolkande ansats.

Personers upplevelser av att ?verleva ett hj?rtstopp : En kvalitativ litteratur?versikt

Introduktion: Omkring 13 000 personer drabbas av hj?rtstopp varje ?r i Sverige. F?rb?ttrad behandling, s?som tidig hj?rt- och lungr?ddning, har gjort att ?verlevnaden ?kat under de senaste decennierna. Hj?rtstopp inneb?r att hj?rtat slutar pumpa blod, vilket snabbt leder till syrebrist i kroppens organ.

Liv i gr?nslandet mellan behov och begr?nsningar. En kvalitativ studie om patienters upplevelser av r?ttspsykiatrisk v?rd.

Syftet med f?religgande kvalitativa magisteruppsats ?r att f?rdjupa f?rst?elsen av patienters tillvaro och den v?rd de erh?ller inom r?ttspsykiatrisk v?rd, genom att unders?ka deras beskrivningar utifr?n ett livsv?rldsperspektiv. Studien vilar p? socialkonstruktionism och fenomenologi som ?vergripande perspektiv. Det teoretiska ramverket utg?rs av begreppen g?rande, varande, blivande och tillh?rande, samt utvalda begrepp av Judith Butler: ramar, livets os?kerhet, livsbetingelser, ett socialt n?tverk av h?nder, s?rjbarhet och att blomstra. Resultaten visar att patienters upplevelse av v?rden p?verkas av individuella behov, vilka formas av livserfarenheter, personliga egenskaper och v?rdens f?rm?ga att m?ta dessa behov.

Sk?rmfri f?rskola - En litteraturstudie om sk?rmanv?ndningens p?verkan p? f?rskolebarns utveckling och l?rande.

Digital teknologi ?r ett omtalat ?mne i f?rskolan och 2024 f?rv?ntas en reviderad l?roplan f?r f?rskolan publiceras med syfte att g?ra f?rskolan sk?rmfri. Detta kan skapa funderingar eftersom det var vid den tidigare revideringen f?r knappt sex ?r sedan som digitalisering i f?rskolan implementerades. Den nya revideringen ?r baserad p? forskningsresultat fr?n det neurovetenskapliga f?ltet som visar negativa effekter p? barns utveckling kopplat till sk?rmanv?ndning.

Artificiell intelligens inom radiografin. En litteratur?versikt ur r?ntgensjuksk?terskans perspektiv

Bakgrund: Det framtida v?rdbehovet har visat sig ?verstiga tillg?ngen till personalresurser, vilket ses som en utmaning f?r v?lf?rden. Artificiell intelligens (AI) ?r en teknologi som ?r p? frammarsch i samh?llet och inte minst inom v?rden och radiografi. Genom att dra nytta av dess f?rdelar finns f?rhoppningar om f?rb?ttringar p? s?v?l v?rd som personalf?rs?rjning.

Corporate Social Responsibility som ett profileringsverktyg : En fallstudie av Holtab ABs CSR projekt "El i Jyamrung"

Bakgrund: Företag vÀrlden över har börjat fokusera mer pÄ ansvarstagande och att arbeta för ett mer hÄllbart samhÀlle samtidigt som de inser att det kan skapa lönsamhet. Ansvaret som implementeras i företagsverksamheten kallas för Corporate Social Responsibility och har blivit ett sÀtt att skapa innovation, vÀrde och konkurrensmedel. Det Àr inte lÀngre frÄgan om företag ska arbeta med CSR utan hur. Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att skapa förstÄelse för hur medarbetares samt kunders image av företaget Holtab AB har pÄverkats av det genomförda CSR projektet. Vi vill Àven undersöka hur företagets profilering av CSR projekt kan förbÀttras. Metod: Uppsatsen Àr en fallstudie av företaget Holtab AB. Vi har utgÄtt frÄn den kvalitativa metoden dÄ vÄr empiri bestÄr av 15 intervjuer frÄn 23 respondenters uttalanden samt information frÄn CSR utbildning vilket har skapat förutsÀttningar för en tolkande analys.Slutsatser: Vi har kommit fram till att majoriteten av medarbetarnas image av Holtab inte har pÄverkats av det genomförda projektarbetet ?El i Jyamrung? samtidigt som nÄgra av kundernas image har pÄverkats av projektet.

"Ha, dÀr fick du - det var inget fel pÄ vÄr uppfostran!" : En studie om olika erfarenheter av neuropsykiatriska diagnoser

Bakgrundsdelen avhandlar den stĂ€ndigt pĂ„gĂ„ende debatten om neuropsykiatriska diagnoser. Vi lyfter kritiska forskares Ă„sikter om neuropsykiatriska diagnoser och konsekvenser av diagnostisering, likvĂ€l som föresprĂ„kande forskares syn pĂ„ detsamma. Även diagnosens betydelse i skolan avhandlas. Syftet med studien var att skapa en bred bild av neuropsykiatriska diagnoser och vilka följder de fĂ„r i praktiken, sett ur mĂ„nga olika perspektiv. Genom att sammanstĂ€lla olika berörda aktörers bilder var syftet att sammanbinda deras erfarenheter med den funktion/betydelse som diagnosen för med sig.

SMART board i undervisningen. LÀrares arbete, elevers möjligheter...?

Syfte: Syftet med studien Àr att undersöka hur SMART Board anvÀndas som ett pedagogiskt redskap i undervisningen inom Ärskurs 1 till 5. Detta med utgÄngspunkt i ett specialpedagogiskt perspektiv, dÀr SMART Board sÀtts i relation till möjligheten att vara ett verktyg, samt del av ett förebyggande arbete, som eventuellt kan underlÀtta inlÀrning och/eller skolgÄng för elever som kan möta olika svÄrigheter i skolmiljön.Teori: Teorianknytningen i studien utgÄr ifrÄn det sociokulturella perspektivet.Det sociokulturella perspektivet grundas i att sociala konstruktioner pÄverkar den verklighet vi lever i och uppfattar, samt att kunskap Àr en konstruerad representation av verkligheten. Studien anknyter Àven till det specialpedagogiska forskningsomrÄdet dÀr det Àr studier omkring det preventiva arbetet som stÄr som forskningsobjekt.Metod: Undersökningen utgÄr ifrÄn en kvalitativ studie dÀr observation och intervju anvÀnds som metod för att förstÄ mÀnniskors beskrivningar och uppfattningar. Observationsstudien Àr en minietnografiskt inspirerad studie och intervjustudien utgÄr ifrÄn den kvalitativa forskningsintervjun. Resultatet bearbetas och beskrivs utifrÄn en tolkande ansats.Resultat:Resultatet frÄn undersökningen pÄvisar att SMART Board kan vara ett pedagogiskt redskap, som kan underlÀtta inlÀrningen för elever.

SkÀrgÄrdskvinna under efterkrigstiden: en studie om levnadsvillkor i förÀndring

Den hÀr uppsatsen handlar om levnadsförhÄllanden bland kvinnor som Àr eller har varit verksamma inom nÄgon skÀrgÄrdsbunden nÀring i Norrbottens skÀrgÄrd. Den fokuserar pÄ de förÀndringar som arbetsförhÄllandena och det sociala livet genomgÄtt under perioden frÄn andra vÀrldskrigets slut fram till idag, 2006. Jag, som forskare och uppsatsförfattare, har försökt nÄ denna kunskap genom att söka svar pÄ frÄgor om hur kvinnornas stÀllning har förÀndrats i arbetet, i familjeförsörjningen och i det sociala livet. Metoden som anvÀnts Àr kvalitativ och baserad pÄ semistrukturerade intervjuer och kategorianalys av citat tagna frÄn intervjutranskriptionerna. Teorier som anvÀnts Àr Due Billings och Alvessons kritiskt tolkande perspektiv pÄ genus/kön, samt Zollinger Gieles och Holsts omarbetningar av Talcott Parsons begrepp adaptive upgrading, integration, inclusion och goal differentiation.

Skogens sociala v?rden. En j?mf?rande studie ?ver planeringen av kommun?gd skog

F?rt?tningen av st?der skapar en utmaning f?r bevarandet av de t?tortsn?ra skogarna. V?rden som skapas av m?nniskans upplevelser i skogen kan sammanfattas i begreppet skogens sociala v?rden, som visat sig ha en stor betydelse f?r folkh?lsan. D? m?nga kommuner ?ger t?tortsn?ra skog, ?r det av intresse att studera hur de planerar f?r skogens sociala v?rden.

Diskurser om det "Àldsta yrket" En komparativ studie om attityden till, och synen pÄ prostitution i Sverige och NederlÀnderna.

Uppsatsen har till syfte att titta pÄ hur verksamma inom stödorganisationer ser pÄ sina klienter, samt vad de har för attityder till prostitution. Genom en diskursanalys lyfts diskursen om prostitution utifrÄn det nederlÀndska och svenska samhÀllet fram. FrÄgestÀllningar i uppsatsen Àr: Vilket syfte har organisationerna i arbetet med prostitution? Vilken syn pÄ prostitution har de anstÀllda pÄ stödorganisationerna? Vad har organisationerna att erbjuda och hur arbetar de? GÄr det att finna skillnader eller likheter mellan synen pÄ prostitution i de olika lÀnderna? Uppsatsen har en beskrivande och tolkande design med ett kvalitativt diskursanalytiskt förhÄllningssÀtt. FrÄgestÀllningar rörande de anstÀlldas vÀrdegrund och förhÄllningssÀtt till sina klienter utgjorde grunden i uppsatsen.

?r f?rskoleklassen f?r alla barn? - En kvalitativ forskningsstudie av l?rares uttryckta uppfattningar om hur f?rskoleklassens obligatoriska etablering i grundskolan p?verkat skolg?ngen f?r elever som har koncentrationssv?righeter

F?rskoleklassen har tidigare setts som en bro mellan f?rskola och skola och som en ?verg?ng f?r barn in i skolv?rlden. Sedan drygt fem ?r tillbaka ?r f?rskoleklassen obligatorisk f?r alla barn och ?ven f?rskoleklassens l?roplan har ?ndrats fr?n att tillh?ra f?rskolan till att nu vara en del av grundskolan. Det h?r har ocks? medf?rt mer krav f?r b?de elever och pedagoger vilket mynnat ut i b?de positiva och negativa konsekvenser. Den h?r studien har som syfte att bidra med kunskap om hur l?rare i f?rskoleklass ser p? sitt uppdrag och vilka specialpedagogiska anpassningar de g?r i sin undervisning f?r barn som har koncentrationssv?righeter.

Vetenskap möter radio : En narrativanalys av Sveriges Radios vetenskapsradio och Radiolab

AbstractFörfattare: Maria PatzTitel: Vetenskap möter radio- en narrativanalys av Sveriges Radios vetenskapsradio och RadiolabKandidatuppsats: Mkand, VÄrterminen 2013Handledare: Andreas WidholmSyfte: Syftet med uppsatsen var att kartlÀgga tvÄ vetenskapliga radioprogrammens berÀttarstruktur. Vanliga nyhetsmedier har ibland stÄtt i kritik för att de inte lyckades förmedla vetenskapens resultat pÄ rÀtt sÀtt. DÀrför Àr det vÀldigt intressant att se hur radioprogram som endast sysslar med vetenskap gÄr till vÀga i sin rapportering. Ett av radioprogrammen Àr det svenska Sveriges Radios vetenskapsradio och det andra Àr det amerikanska Radiolab. De Àr alltsÄ producerade i helt olika lÀnder och för olika publik.Material: Materialet bestod av totalt fyra radioavsnitt, varav tvÄ handlade om Charles Darwin och hans forskning och de andra handlade om robotar i mÀnniskors vardag.

Att vara dÀr : designaspekter av ett VR-system för anvÀndning i en arkitektpraktik.

I denna studie undersöktes designövervÀganden för ett VR-system som ska stödja en arkitektonisk designprocess. Dagens anvÀndning av VR-system inom arkitektur Àr inte sÀrskilt utbredd men anses vara ett stort framtida anvÀndningsomrÄde för VR-teknik. Större delen av den forsk-ning som bedrivs inom VR-omrÄdet fokuserar pÄ tekniken i sig. VR-system skapade i demonstrationssyfte anvÀnds till att undersöka fenomen som avstÄndsbedömning och navigeringsförmÄga i virtuella vÀrldar. Denna forskning Àr viktig, men Àr inte tillrÀcklig för att ge vÀgledning i hur man bör designa ett VR-system som ska stödja en arkitektonisk process.

<- FöregÄende sida 15 NÀsta sida ->