Mitt syfte har varit att ta reda pÄ, hur man arbetar praktiskt med barn som har diagnos och som det rÄder misstankar om.  Metod: NÀr jag skrev den hÀr uppsatsen har jag anvÀnt mig av samtalsintervju. Intervjuaren fÄr dÄ göra intervjuer som blir mer personliga Àn vad enkÀtintervjuer blir. Resultat och slutsats Àr att förskollÀrarens praktiska arbete med barn som har diagnosen ADHD eller som det rÄder misstankar om, till viss del kÀnnetecknas av metoder som har vetenskaplig grund. FörskollÀrarens metoder innefattar mÄnga olika delar; bemötande, förhÄllningssÀtt och barnsyn men ocksÄ fasta konkreta arbetssÀtt dÀr ramar, rutiner och bildscheman hjÀlper barnet i vardagen pÄ förskolan..

I detta examensarbete har en generell metodik skapats för testning av styrsystem för pumpar. Testmetodiken beskrivs med modeller som pÄ ett strukturerat sÀtt gÄr igenom testningens förberedelse och utförande. Metodiken tillÀmpas sedan genom en stegvis mall för hur testningen gÄr till praktiskt.En metod för att optimera antalet tester presenteras. Denna metod minskar antalet tester genom att anvÀnda de mest prioriterade signalerna som skickas mellan styrsystem och pump. Denna prioritering sker genom en viktning av hur viktig signalen Àr för systemet.

En utmaning under produktionen Àr uttorkning av byggfukt i byggnadens betongbjÀlklag. Om uttorkningen försenas kan golvbelÀggningar inte appliceras i rÀtt tid, men att arbetet forceras Àr inte ett alternativ, dÄ risken finns att fuktskador uppkommer under driftsskedet. Avgörande för att uttorkningen skall fortskrida enligt plan Àr att torkklimatet i byggnaden Àr gynnsamt för uttorkningsprocessen. För att kontrollera torkklimatet genomför företaget ett omfattande arbete genom att mÀta klimatet, dÀr dataloggar pÄ olika platser i byggnaden registrerar luftens temperatur och relativa fuktighet. Tillsammans med trendmÀtningar i betong Àr tanken att insamlad data skall ge en bild av hur uttorkningen fortskrider.

Detta Àr en rapport pÄ mitt arbete om fotografier i syfte om att anvÀnda dem för attskapa texturer till The Elder Scrolls IV: Oblivion i dess grafiska stil. Detta kommervisas praktiskt i en mod till The Elder Scrolls IV: Oblivion som utvecklas av mig, ErikFeiril och Rikard Ryberg.Jag kommer visa för och nackdelar med olika arbetsprocesser för att skapa color,specular och normalmaps till The Elder Scrolls IV: Oblivions motor. Olikaprogramvaror och tillvÀgagÄngssÀtt kommer att ge olika resultat och jag menar pÄvisavilka av dessa som kommer nÀrmast The Elder Scrolls IV: Oblivions grafiska stil, enstil som jag ocksÄ kommer att definiera..

Uppsatsens syfte Àr att studera hur estetiska lÀrprocesser anvÀnds för att stimulera lÀrandet och utveckla eleverna pÄ gymnasial nivÄ i Àmnet religionskunskap. För att fÄ svar har under-sökningen fokuserat pÄ hur estetiska lÀrprocesser iscensÀtts i praktiken, kopplat till teori om hur dessa lÀrprocesser kan pÄverka och stimulera elevens utveckling och lÀrande. Studien grundar sig pÄ kvalitativa intervjuer gjorda pÄ tvÄ olika skolor, en privat skola och en kom-munal med gymnasielÀrare i Àmnet religion. Intervjutexterna har tolkats hermeneutiskt för att inte bara synliggöra samtalet mellan informanter och forskare, utan Àven belysa den tolkade texten som pÄ sÄ sÀtt Àven den kan ses som ett samtal mellan tolkare, lÀsare och text. Studien har anvÀnt ett teoretiskt ramverk dÀr tre teoretiska perspektiv belyst estetiska lÀrprocesser samt kringliggande problematik i Àmnet.

Syfte: Syftet med studien ?r att utforska upplevelsen av hur tidig specialisering p?verkar konst?kare mentalt, socialt och kulturellt. Metod: Tillv?gag?ngs?ttet ?r kvalitativt, med semi-strukturerade intervjuer och tillh?rande inneh?llsanalys. Totalt intervjuades sex deltagare, varav tre fr?n Sverige och tre fr?n Lettland. Resultat: Identifierade teman sammanst?lldes till social- och mental p?verkan, samt tr?nares roll. De st?rsta kulturella skillnaderna ?r f?ljande.

Vatten a?r en fo?rutsa?ttning fo?r allt liv, men det a?r inte bara vatten som kra?vs, utan a?ven att vattnet a?r rent och ga?r att dricka. Det finns goda tillga?ngar till vatten pa? va?r jord, men bara en bra?kdel av detta vatten a?r av tillra?ckligt god kvalite? fo?r att det ska kunna drickas. Idag saknar fler a?n 700 miljoner ma?nniskor i va?rlden tillga?ng till tja?nligt dricksvatten.

Detta examensarbete utröner möjligheten att aktivt slÀcka ut en amplitudstark frekvensmodulerad sinussignal digitalt. Detta skall göras utan förkunskap om signalen gÀllande fas, frekvens eller amplitud. Eventuellt övriga, men betydligt svagare, sinussignaler i den analoga signalen skall inte pÄverkas nÀmnvÀrt av utslÀckningen. För att lösa problemet har olika teorier för att lösa delproblemen med att mÀta amplitud, fas och frekvens studerats varefter en lÀmplig kombination valts för implementering i en FPGA. Prestandan som uppmÀtts har jÀmförts med vad som teoretiskt Àr möjligt och vi konstaterar att metoden löser problemet pÄ ett adekvat sÀtt men Àr i behov av en del förbÀttringar som diskuteras i slutet..

Syftet med studien var att genom en kvalitativ metod i form av fokusgruppsintervju undersöka högstadielÀrares upplevelser av elevers möjlighet till att förÀndra deras sjÀlvförmÄga (SE). Samt om lÀrarna bedömer att de genom sitt agerande kan pÄverka elevers SE. Som teoretiskt ramverk har Banduras (1986) teori om sjÀlvförmÄga anvÀnts. Resultaten visade att eleverna kunde bÄde stötta och sÀnka varandras SE. Feedbackens utformning var stor pÄverkansfaktor för elevers SE samt hur den förmedlades.

I rapporten undersöks i vad mĂ„n det gĂ„r att simulera luftflödet genom ett ventilationsdon och dĂ€rigenom bestĂ€mma en k-faktor, vilken anger förhĂ„llandet mellan luftflödet och kvadratroten ur tryckfallet över en strypning.En tvĂ„dimensionell axelsymmetrisk modell har anvĂ€nts för att simulera ett irisspjĂ€ll utan böjar pĂ„ luftkanalen. En tredimensionell modell har anvĂ€nts för att simulera en 180°°-böj.Som jĂ€mförelser till simuleringarna har praktiska uppmĂ€tningar anvĂ€nds. Även jĂ€mförelser med andra simuleringar har gjorts.Slutsatsen Ă€r att en simulering av den hĂ€r 180°0-böjen ger för stora fel (lokalt omkring 20 %, men oftast mindre Ă€n 10 %) för att vara en anvĂ€ndbar metod i samband med ?obligatorisk ventilationskontroll? (OVK). Simuleringen med irisspjĂ€ll och raka kanaler ger ett maximalt fel pĂ„ mellan 3 % och 10 %.

Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur dator/Internet enligt fyra lÀrare kan fungera som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen gÀllande gymnasieskolans yrkesÀmnen.Tidigare forskning visar att datoranvÀndning fyller en viktig funktion i kunskap och lÀrande och att dator/Internet som verktyg i undervisning Àr ett sÀtt att förbereda elever inför deras framtida yrke.Dator/Internet ersÀtter inte den traditionella hantverksundervisningen med att praktiskt överföra handlaget. DÀremot kan dator/Internet vara nödvÀndigt i vissa moment i undervisning för att uppnÄ den moderna tidens krav.Nyckelord: Data/Internet, IKT, IKT som verktyg i undervisning, IKT utveckling, datakunskap.

Vi Àmnar undersöka hur attityder gentemot queerteorier har förÀndrats och pÄverkat nÄgra prÀsters yrkesutövande. MÄlsÀttningen Àr att synliggöra utifall queerteorier pÄ Bibeln anvÀnds pÄ ett aktivt praktiskt sÀtt eller enbart pÄ ett akademiskt plan. Vi har anvÀnt oss av queerteorier utformade av Judith Butler och Gayle Rubin. Genom en intervjustudie utförda med kvalitativ analys, har vi kommit fram till att queerteorier tycks strÀcka sig enbart till den akademiska sfÀren. I diskussion stÀller vi oss frÄgan: vad queerteoriernas funktion Àr och varför de inte appliceras i större utstrÀckning? Nyckelord: Queer, Bibeln, Svenska kyrkan, Heteronormativitet.

I flertalet dokument som reglerar sjuksköterskeyrket förekommer begreppet vetenskapligt, vetenskapligt förhÄllningssÀtt och vetenskapliga bevis. OmvÄrdnad Àr sjuksköterskans akademiska Àmne och inom hÀlso- och sjukvÄrden Àr omvÄrdnad sjuksköterskans ansvarsomrÄde. Genom en begreppsanalys av begreppet evidensbaserad omvÄrdnad har dess betydelse förtydligats. Resultatet har visat att evidensbaserad omvÄrdnad Àr en medveten ÀndamÄlsenlig process som visar pÄ ett förhÄllningssÀtt för insamling, kvalitetsgranskning och anvÀndning av de bÀsta tillgÀngliga relevanta vetenskapliga forskningsresultat. Processen innebÀr dessutom att hÀnsyn tas till en för omvÄrdnad specifik kontext nÀr man försöker finna det största vetenskapliga underlaget i en frÄga.

Sedan 1992 har Jönköpings kommun drivit en naturskola i form av en exkursionsbuss, ekobussen. Verksamheten har varit inriktad mot dagsexkursioner för grundskolans senare Är och gymnasieskolan under ledning av utbildad och engagerad personal. Genom Ären har, i dialog med kommunens undervisande lÀrare, en pedagogisk modell för praktisk ekologiundervisning etablerats, dÀr jÀmförande undersökningar av olika biotoper har utgjort tyngdpunkten. Man har anvÀnt ett undersökande och elevaktivt arbetssÀtt. Bussens utrustning har kunnat anvÀndas för avancerade mÀtningar och examination av djur och vÀxter men tillhandahÄller Àven personlig utrustning som stövlar och regnklÀder.

Syftet med studien Àr att undersöka hur barnperspektivet anvÀnds i det dagliga arbetet. Avsikten Àr ocksÄ att undersöka hur barnens inflytande ser ut över de beslut som fattas kring deras livssituation. Studien genomfördes genom intervjuer med socialsekreterare pÄ socialtjÀnsten. Teorin som anvÀndes Àr systemteori, Àven barnperspektivet och ett teoretiskt perspektiv pÄ dominansförhÄllanden i samtal med barn tillÀmpas. Med hjÀlp av ovan nÀmnda teorier och teoretiska perspektiv analyseras och förklaras hur socialsekreterarna anvÀnder barnperspektivet.