Sökresultat:
8074 Uppsatser om Teoretiska utgćngspunkter - Sida 29 av 539
Prestige - HjÀlper eller StjÀlper Kunskapsöverföringen vid Forskning? : En jÀmförande kvalitativ studie mellan den akademiska vÀrlden och industrin
Denna uppsats för samman tvÄ fenomen ? kunskapsöverföring och prestige. BÄda fenomenen Àr vÀldokumenterade inom respektive teoretiska omrÄde men sambandet dem emellan har hittills lÀmnats relativt outforskat. Denna uppsats utgÄr frÄn en abduktiv forskningsansats och Àmnar undersöka hur prestigesökande pÄverkar kunskapsöverföringen vid forskning inom den akademiska vÀrlden och inom industrin. Som teoretiska referensramar anvÀnder vi oss bland annat av King och Marks (2008), teorier kring incitament vid kunskapsöverföring, de teorier Fuller et.
MÄl & MÀtning : Management by numbers vs. Management by empowerment
VÄrt huvudsyfte med denna uppsats Àr att tolka och förstÄ hur företag av olika storlek och karaktÀr arbetar med mÄl och om dem mÀter sina mÄl. Vi har valt att sÀtta upp tvÄ delsyften för att nÄ vÄrt huvudsyfte. Det första delsyftet Àr att beskriva mÄl och mÀtning genom MBN- och MBE-traditionerna samt vilken kritik som Àr riktad mot dessa. Detta för att ge lÀsaren en förstÄelse för att det finns olika syn pÄ hur företag bör arbeta med mÄl och mÀtning. Det andra delsyftet Àr att beskriva hur 2 tjÀnsteföretag och 2 produktionsföretag i praktiken arbetar med mÄl och mÀtning.För att uppnÄ huvudsyftet har vi valt att se pÄ Àmnet med ett hermeneutiskt synsÀtt.
MotionÀrers frivilliga och spontana visualiseringsupplevelser
Motion Àr viktigt för vÄr hÀlsa, men mÄnga som börjar motionera slutar inom en snar framtid (Fallon, Hausenblas, & Nigg, 2005). Det Àr dÀrför viktigt att utveckla strategier som motiverar mÀnniskor till trÀning. Visualisering Àr en teknik som visats ha en motivationshöjande effekt hos motionÀrer. Kim och Giacobbi (2009) menar dock att det finns ett behov av att skilja pÄ innehÄll, syfte och effekter inom motionsvisualiseringen och att ett nytt mÀtinstrument dÀrför behövs. Syftena med studien var dÀrför att: (1) utveckla och testa mÀtinstrumentet the Individual Profile of Imagery Experiences in Exercise (IPIEE; Weibull & Johnsson 2010), samt att (2) studera motionÀrers frivilliga och spontana visualiseringsupplevelser.
Fyra kommuner fyra riktlinjer : En komparativ studie av fyra kommuners riktlinjer
Titel: Fyra kommuner och fyra riktlinjerFörfattare: Patrik MöllhagenProgram: InformatörsprogrammetPeriod: VT12Universitet: Högskolan i GÀvleSyfte: Syftet med uppsatsen var att jÀmföra fyra svenska kommuner av ungefÀr samma storlek och innehÄllet i deras riktlinjer för arbete med sociala medier. Samt jÀmföra hur vÀl deras riktlinjer avspeglar de riktlinjer som tagits fram av en svensk myndighet pÄ uppdrag av staten. Detta för att se vilka organisatoriska och kommunikativa skillnader och likheter det finns bland de fyra kommunerna. Syftet fullgörs genom att studera de fyra kommunernas riktlinjer utefter en uppsÀttning specifikt utformade frÄgor. Teori: Uppsatsens teoretiska utgÄngspunkter Àr hÀmtade ur Àmnena medie- och kommunikationsvetenskap och organisationskommunikation. Den första teoretiska utgÄngspunkten berör kommunikation som en process för att överföra meddelanden frÄn en punkt till en annan, fokus lÀggs pÄ tydlighet som ska underlÀtta för mottagaren att avkoda meddelandet.
NÄgot för alla : En studie om lÀrares syn pÄ estetiska uttrycksformer i teoretiska Àmnen
Skolan ska ge eleverna möjlighet att visa sina kunskaper pÄ flera olika sÀtt. De ska bÄde fÄ uppleva och sjÀlva prova pÄ att anvÀnda olika uttrycksformer. Detta Àr nÄgot som kan göras pÄ mÄnga olika sÀtt och i olika Àmnen. Syftet med denna studie Àr att utveckla kunskap om vilka uppfattningar lÀrare kan ha om estetiska uttrycksformers integrering i de traditionellt teoretiska Àmnena. För att undersöka detta intervjuades totalt nio lÀrare.
Jag frÄgar hellre tvÄ gÄnger Àn att testa sjÀlv! : En studie pÄ Hantverksprogrammet om motivation, lÀromedel och sociokulturell inlÀrning
I dagens skola handlar det om att kunna förmedla kunskaper som eleverna har nytta av i livet och i sitt valda yrke med omvÀrldens och branschens krav och förvÀntningar. Som yrkeslÀrare skapas mycket eget lÀromedel och syftet med rapporten Àr att ta reda pÄ hur ett undervisningsmaterial kan se ut som genererar motivation och som integrerar ett sociokulturellt perspektiv.De begrepp som anvÀnds i studien Àr sociokulturellt perspektiv, motivation och lÀromedel. En översiktlig förklaring av begreppen och en litteraturstudie som beskriver olika teoretiska utgÄngspunkter genomförs i bakgrunden. Metoder som har nyttjats har varit dels litteraturstudier och dels en kvantitativ enkÀtundersökning.Resultaten av vÄr undersökning visar pÄ en kombination av elevernas svar och litteraturens olika teorier. Eleverna föredrar trÀning, mindre grupparbeten och traditionella prov, men vill gÀrna ha bÄde teoretiska och praktiska presentationer av lÀraren.
Sorgens regioner : Minneswebbplatser för avlidna pÄ Internet
Min avsikt med denna uppsats var att söka en djupare förstÄelse av fenomenet minneswebbplatser för avlidna personer pÄ Internet. Som ett tidigare helt outforskat fenomen som dessa minneswebbplatser Àr, sÄ har jag haft förmÄnen att fÄ vÀlja helt fritt vad jag ska titta nÀrmare pÄ, och hur detta ska genomföras. Detta resulterade i att jag valde att ta reda pÄ hur dessa sorgens regioner tar sig uttryck pÄ minneswebbplatserna. Sorgens regioner som man kan tÀnka sig Àr bÄde sociala och spatiala pÄ dessa webbplatser.Jag har beskrivit en rad teoretiska begrepp i metodavsnittet som har kommit att fungera som en ram för analysen av minneswebbplatserna: (sjÀlv)representation, aktörer, intimitet, autenticitet, stil och personliga uttryck Àr dimensioner inom de sociala regionerna, och indexsidan, gemensamma utrymmen, privata utrymmen och lÀnkar till omvÀrlden Àr dimensioner inom de spatiala regionerna. Dessa teoretiska begrepp har i analysen pÄ ett systematiskt sÀtt analyserats och satts i relation till de teoretiska perspektiven för uppsatsen.Uppsatsens teorianknytning Àr Erving Goffmans resonemang kring frÀmre och bakre regioner, samt regionbeteenden.
Lever för att arbeta eller arbetar för att leva? : En kvalitaitv studie om olika generationers vÀrderingar relaterade till arbetet i fastighetsbolag.
Under de senaste 100 Ären har vÀrldens befolkning ökat avsevÀrt. Sveriges Äldersfördelning har sedan 1930-talet pÄverkats av tre perioder med höga födelsetal som har mynnat ut i tre generationer; Rekordgenerationen (1941-1960), Generation X (1961-1976) och Generation Y (1977-1992). Dessa generationers vÀrderingar relaterade till arbetet skiljer sig pÄ flera punkter vilket ligger till grund för denna uppsats. Syftet med uppsatsen Àr att jÀmföra olika generationers vÀrderingar relaterade till arbetet i tre fastighetsbolag och undersöka vilken pÄverkan generationstillhörighet kan ha pÄ dessa vÀrderingar. Problemformuleringen lyder enligt följande; Hur stor pÄverkan kan generationstillhörighet ha pÄ vÀrderingar relaterade till arbetet i fastighetsbolag? För att öka förstÄelsen i Àmnet har vi inlett den teoretiska referensramen med att presentera karaktÀrsdrag för varje generation, dÀrefter har vi redogjort för deras vÀrderingar angÄende karriÀr, arbetstillfredsstÀllelse och motivation samt ledarskap.
Teknikundervisning - ett Àmne i skymundan? : Sex lÀrares berÀttelser
Denna studie syftar till att undersöka vilken teknikförstÄelse som grundskollÀrare har, samt att erhÄlla ytterligare kunskap om hur grundskolelÀrarna sjÀlva anser att teknikundervisningen bedrivs och borde bedrivas. Studien Àr uppdelad i ett antal delar som inleds med en bakgrund samt en begreppsdefinition pÄ teknik. Efter detta följer en litteraturöversikt dÀr tidigare forskning och teoretiska utgÄngspunkter presenteras. De teoretiska utgÄngspunkterna grundar sig i en triangulÀr prisma vars olika sidor motsvarar fem olika dimensioner av teknikförstÄelse. DÀrefter presenteras studiens syfte och frÄgestÀllningar följt av ett metodavsnitt.
Regionkommunernas storlek : En balansakt mellan demokrati och effektivitet
SammandragC-uppsats i statskunskap av Sonja Pagrotsky, höstterminen 2007. ?Regionkommunernas storlek ? en balansakt mellan demokrati och effektivitet?. Handledare: Erik AmnÄ.Syftet med denna studie Àr att komma fram till hur förhÄllandet mellan demokrati och effektivitet ser ut i Ansvarskommitténs slutbetÀnkande HÄllbar samhÀllsorganisation med utvecklingskraft. GrundfrÄgan blir sÄledes ?Hur ser förhÄllandet ut mellan demokrati och effektivitet vad gÀller Ansvarskommitténs förslag om regionkommuner?? För att undersöka grundfrÄgan har tre mer specifika delfrÄgor stÀllts upp: ?Hur anses regionstorleken pÄverka demokratin??, ?Hur anses regionstorleken pÄverka effektiviteten?? samt ?Hur behandlas balansakten mellan demokrati och effektivitet av Ansvarskommittén??.Studien Àr en kvalitativ beskrivande innehÄllsanalys med syfte att klargöra Ansvarskommitténs tankestruktur i sitt slutbetÀnkande.
FÄr jag lov att vara annorlunda? : en vetenskaplig essÀ
Min essÀ handlar om en hÀndelse som Àr sjÀlvupplevd. Den beskriver att det finns brist pÄ erfarenhet om interkulturellt förhÄllningssÀtt pÄ vissa förskolor. Den beskriver Àven att jag och mina kollegor inte kunde hantera nÄgra situationer som man i förskolans vÀrld kan hamna i. Dilemmat som framtrÀder i hÀndelsen handlar om brist pÄ kunskap nÀr det gÀller interaktion mellan olika kulturer. Detta speciellt pÄ de institutioner dÀr den Àr som allra viktigast i samhÀllet, nÀmligen i skolans- och förskolans vÀrld.
HÀlsa för ett eget vÀlbefinnande : En fallstudie om en skolas arbete kring hÀlsobegreppet, samt elevernas uppfattningar kring deras kost- och motionsvanor
Det hÀr examensarbetet inriktar sig pÄ ett aktuellt Àmne i dagens samhÀlle, nÀmligen hÀlsa. Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur en vald högstadieskolas undervisning kring hÀlsa ser ut och vilka förutsÀttningar som finns frÄn skolan. Elevernas kost- och motionsvanor kommer Àven att undersökas. FrÄgestÀllningarna som utgÄs frÄn i studien Àr "hur sker skolans undervisning kring hÀlsa, och vilka förutsÀttningar frÄn skolan finns?" och "hur uppfattar eleverna sina kost- och motionsvanor? Resultatet diskuteras utifrÄn det valda perspektivet som Àr hÀlsokorset.
Etableringshinder pÄ den ryska respektive tyska marknaden : En fallstudie av Ikea
Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att undersöka och inhÀmta information om den ryska och den tyska marknaden, bÄde vad gÀller lagar och restriktioner samt kulturskillnader, för att pÄ sÄ sÀtt fÄ fram information som kan vara till nytta för svenska företag som funderar pÄ att etablera sig pÄ nÄgon av dessa marknader.Metod: Studien Àr kvalitativ och resultat har erhÄllits genom en fallstudie av Ikea och de problem företaget upplevde vid etableringen i Ryssland och Tyskland. Intervjuer, sÄvÀl personligen som via mail, har genomförts med anstÀllda inom Ikea i respektive land. Till detta har sekundÀrdata inom det valda omrÄdet studerats och analyserats.Teoretiska perspektiv: Uppsatsens teoretiska syntes bygger pÄ Porters sju etableringshinder, teorin om tariffÀra och icke-tariffÀra handelshinder och teorin om regional ekonomisk integration samt Hofstedes dimensionsmodell över nationella kulturer och teorin om hög- och lÄgkontextkulturer.Resultat: Resultaten av undersökningen visar bland annat att de konkreta handelshinderna, sÄsom statlig politik och höga tullar, upplevs vara de största svÄrigheterna vid en etablering pÄ den ryska marknaden, medan kulturella skillnader ses som det största etableringshindret pÄ den tyska marknaden. Detta beror pÄ Tysklands EU-medlemskap, dÄ EU i stort sett reducerat de konkreta handelshinderna mellan medlemslÀnderna..
Marginal firms - kan deras egenskaper förklara avkastningsskillnader mellan smÄ och stora företag?
Syfte: VÄrt syfte Àr att undersöka huruvida smÄföretags eventuella högre avkastning pÄ Stockholmsbörsen 1997-2002 beror pÄ att smÄ företag i högre grad Àn stora Àr marginal firms. Metod: Vi skapar sex portföljer, som jÀmförs i par. Ett par för storlek, ett för soliditet och ett för utdelning. DÀrefter berÀknar vi deras avkastning för Ären 1997-2002 och kontrollerar om signifikanta skillnader finns. Vi skattar Àven betavÀrden ? bÄde för marknadens riskpremie och egna faktorer ? för storleksportföljerna.
Ledarskapet i chefen : Hur anvÀnds det?
Denna uppsats syftar till att beskriva olika idéer om demokratiskt deltagande som förekommer i lÀroböcker i samhÀllskunskap för gymnasiet. De tre lÀroböckerna som undersökts har varit gÀllande under tre olika lÀroplaner för svensk gymnasieskolan. Undersökningens teoretiska ramverk bygger pÄ Thomas Englunds utbildningskonceptioner. Med hjÀlp av idealtyper baserade pÄ dessa olika utbildningskonceptioner har en textanalys genomförts. Undersökningens resultat visar att de identifierade utbildningskonceptionerna skiljer sig Ät bland de tre undersöka böckerna.  .