Sök:

Sökresultat:

1196 Uppsatser om Tematisk innehćllsanalys - Sida 62 av 80

Utbildning vid Tekniskt Chefsprogram - alternativa utbildningsmodeller i en jÀmförelse

Denna uppsats behandlar hur utbildningen vid tekniskt chefsprogram har utförts avseende det tekniskainledande Äret samt tre alternativa sÀtt att genomföra denna utbildning. Dessa tre alternativa sÀtt utgörsav de tre utbildningsmodellerna:1. Problembaserat lÀrande2. Femstegsmodellen3. Tematisk utbildningSyftet med uppsatsen Àr att belysa hur utbildningen vid Tekniskt Chefsprogram skulle kunna utvecklasför att nÄ en bÀttre systemförstÄelse och helhetssyn för att förbereda officeren för nÀsta nivÄ.OvanstÄende tre modeller har jag jÀmfört med utbildningen vid Teknisk Chefsprogram avseende för- ochnackdelar med utgÄngspunkt att mÄlgruppen Àr officerare, som ska bli chefer eller handlÀggare tillchefer, i grund- och insatsorganisationen.UtifrÄn pedagogisk litteratur och utredningar, inom och utom Försvarsmakten, har jag kommit fram tillett antal faktorer som pÄverkar kraven och möjligheterna för officerare att verka efter genomfördutbildning, frÀmst med fokus pÄ framtiden och behovet av systemkunskap.

En möjlig vÀg till arbete för unga med psykisk funktionsnedsÀttning, sett ur ett brukarperspektiv

Att inte veta om att man har en psykisk funktionsnedsÀttning kan pÄverka individens sjÀlvbild, vilket Àven kan resultera i utanförskap i samhÀllet. Detta kan ha lett till att man aldrig fÄtt kontakt med arbetsmarknaden eller brytt sig om att ta kontakt med Arbetsförmedlingen. Syftet med denna uppsats var att utforska om det fanns en gemensam nÀmnare till att personer med psykisk funktionsnedsÀttning som deltog i projektet Unga till Arbete i GÀvle fick ett arbete, samt att öka förstÄelsen för hur de upplevde mötet med myndigheter generellt och med Arbetsförmedlingen i synnerhet.  Fyra intervjuer med personer som hade diagnosen psykisk funktionsnedsÀttning, varav tvÄ av dem kvinnor och tvÄ mÀn genomfördes och bearbetades med induktiv tematisk analys. Ur analys av intervjumaterialet genererades följande övergripande teman: bristande uppmÀrksamhet, oförstÄelse samt undermÄlig samverkan mellan myndigheter och professionella, vilka gÀllde och följt deltagarna frÄn tidig skolgÄng fram till vuxen Älder. Resultatet visade att projektet Unga till Arbete i GÀvle hjÀlpt respondenterna att fÄ stöd och dÀrmed ett arbete.

Konsekvenserna av mobbning dÄ och nu : BerÀttelser frÄn internet

I media har det uppmÀrksammats en rad olika fall betrÀffande mobbning. Ofta uppmÀrksammas de barn som begÄtt sjÀlvmord pÄ grund av den mobbning som pÄgÄtt i skolan. Studiens syfte Àr att utifrÄn den mobbades perspektiv undersöka mobbning med dess konsekvenser bÄde under och efter mobbningsperioden, vilken pÄgÄtt i grundskolan. Genom en kvalitativ undersökning med utgÄngspunkt frÄn en narrativ och tematisk analys har vi studerat tolv stycken berÀttelser vilka Àr skrivna av personer som tidigare varit mobbade. Dessa berÀttelser Àr tagna frÄn tvÄ öppna forum pÄ Internet.

"Än en fĂ„gel, Ă€n en blomma" : En tematisk och dialogisk studie av ungmör och skaldinnor i Anna Maria Lenngrens dikter.

Anna Maria Lenngren (1754-1817) is known as one of Stockholms Posten?s sharpest satirists. Over the years many literature researchers have based their analysis and interpretations on biographical facts. This means that we miss important parts of her authorship, as she almost exceptionally has been writing role-poems. In a role-poem, the author takes a role as a fictitious narrative subject and/or another poem character.

Medvetet ledarskap & autentisk kommunikation : Om att vara tydlig i uppdrag, frÀmja positiv kultur och bygga förtroendefulla relationer

Enligt tidigare forskning grundas gott ledarskap pÄ förmÄgan att motivera, sÀtta upp mÄl och fatta kompetenta beslut (Bass, Riggio och Mahwah, 2006). Gott ledarskap grundas Àven pÄ aktiv kommunikation och balanserade informationsflöden (Avolio, Gardner, Peterson, Wernsing & Walumbwa, 2008). Utan effektiv kommunikation Àr ledarskap i huvudsak irrelevant och kommunikation Àr som mest effektiv nÀr den leder till delad förstÄelse (Neufeld, Wan & Fang, 2010; Chidambaram & Jones, 1993).Syftet med den hÀr studien Àr att belysa fenomenet ledarskap och kommunikation frÄn ett aktivt vardagligt perspektiv. Studien undersöker ledarskap och ledarskapets kommunikation med medarbetare genom en kvalitativ intervjustudie baserat pÄ femton intervjuer med ledare, följt av en tematisk analys.Det undersökta fenomenet Äterspeglar ledarskap genom medvetenhet och ledarskapets kommunikation genom autenticitet. Studien beskriver ledares uppdrag, tydlighet och uppriktighet i kommunikation, fostran av positiv kultur genom engagemang och vÀrdeskapande och vikten av förtroende och insikt i relationer.I studien diskuteras resultatet med tidigare forskning.

Specialpedagogen - spindeln i n?tet -En systematisk litteratur?versikt kring l?rares och rektorers f?rv?ntningar p? specialpedagogens arbetsuppgifter i grundskolan.

Specialpedagogens roll har sedan tidigare inte varit tydligt uttalad. I tidigare genomf?rda studier har resultaten p?visat att det f?rekommer skilda f?rv?ntningar p? specialpedagogens arbetsuppgifter hos b?de l?rare och rektorer. Syftet med studien ?r att sammanst?lla befintlig forskning kring l?rares och rektorers f?rv?ntningar p? specialpedagogens arbetsuppgifter inom grundskolan.

?Jag kan orden men jag vet inte n?r jag ska anv?nda dem? - Muntliga kommunikativa aktiviteter i spanskundervisning

Kursplanen f?r moderna spr?k ska erbjuda eleverna m?jligheter att utveckla en allsidig kommunikativ f?rm?ga. Trots detta har forskning identifierat markanta brister i elevernas muntliga kommunikationsf?rm?ga i spanska vid slutet av ?rskurs 9. Denna diskrepans mellan l?roplanens m?l och elevernas faktiska f?rdigheter v?cker fr?gor om effektiviteten i undervisningen.

NÀrstÄendes upplevelse av ambulanssjuksköterskans bemötande nÀr ambulansen anlÀnder vid akut sjukdom eller skada

Ambulanssjuksköterskan stÀlls ofta inför möten med nÀrstÄende nÀr de ska ta hand om en person som drabbats av akut sjukdom eller skada. Syftet med examensarbetet var att beskriva nÀrstÄendes upplevelse av ambulanssjuksköterskans bemötande nÀr ambulansen anlÀnder vid akut sjukdom eller skada. Studien genomfördes som en semistrukturerad intervjustudie. Sex nÀrstÄende till personer som blivit akut sjuka och som hÀmtats i hemmet av ambulans intervjuades och intervjuerna har analyserats med kvalitativ innehÄllsanalys. Analysen resulterade i tre kategorier.

Förskolepersonalens perspektiv pÄ kemikalier i leksaker och arbetet med giftfria förskolor

Barn utsÀtts för stora mÀngder kemikalier i sin vardagsmiljö samtidigt som kunskapen hur dessa Àmnen pÄverkar barnen Àr begrÀnsad. Halmstad kommun kommer under hösten 2014 genomföra ett projekt med giftfria förskolor. MÄlet med arbetet Àr att alla farliga kemikalier ska plockas bort frÄn kommunens förskolor samt att skapa riktlinjer för hur förskolorna ska arbeta med frÄgor som rör kemikalier i barns vardag. Hur implementeringen av projektet ska genomföras Àr Ànnu inte klart. Syftet med studien var att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om kemikalier i leksaker och om implementering av en giftfri förskola.

MÀns erfarenheter och vÀrderingar av fetma och fetmakirurgi : En intervjustudie i VÀstmanlands lÀn

Bakgrund: Fetma Àr en medicinsk diagnos och mÄnga av kroppens biologiska funktioner Àr i obalans med ökad risk för följdtillstÄnd. För att motverka ohÀlsan Àr viktminskning ofta det enda alternativet. Fetmakirurgi Àr en hÄllbar viktminskningsmetod, vanligast Àr gastric bypass, med snabba lÄngsiktiga effekter pÄ följdtillstÄnd. I riket, liksom i VÀstmanlands lÀn opereras en övervÀgande majoritet kvinnor. Varför mÀn i VÀstmanland opereras i lÀgre utstrÀckning Àn kvinnor Àr okÀnt.Syfte: Studiens syfte var att erhÄlla och analysera mÀns vÀrderingar och drivkrafter bakom fetmakirurgi.

Verksamma floristers syn pÄ vilka kunskaper och kompetenser som leder till anstÀllningsbarhet inom floristyrket

Syftet med denna studie Àr att undersöka vad verksamma florister har för syn pÄ anstÀllningsbarhet inom yrket.Som förberedelse till studien har jag tagit del av tidigare forskning om anstÀllningsbarhet, kvalitetsarbete inom gymnasieskolans yrkesprogram, en avhandling om bedömning av yrkeskompetens samt andra studentarbeten. Studien har genomförts med kvalitativ forskningsmetod genom semistrukturerade intervjuer av fem yrkesverksamma florister. Datamaterialet har bearbetats genom tematisk analys och Àr analyserad ur ett sociokulturellt perspektiv. Tolkningarna Àr gjorda med inspiration ur hermeneutiken.De tre mest framtrÀdande teman i min analys rubricerar jag som:Floristens behov av kunskap och kompetens, Nyutexaminerad- men anstÀllningsbar? En förÀndrad bransch.I resultatet framkom att de intervjuade floristerna i studien anser att de egenskaper som leder till anstÀllningsbarhet i floristyrket frÀmst Àr relaterade till social kompetens, att man fungerar bra i bÄde arbetsgruppen och med kunder samt att man anpassar sig till normer och regler inom praxisgemenskapen.

MÄlmatchning. Psykosociala arbetsmiljöfaktorers betydelse för att uppnÄ verksamhetsmÄlen.

Syftet med denna kvalitativa studie Ă€r att undersöka om undersköterskorna pĂ„ ett Ă€ldreboende i Göteborgs stad arbetar mot samma mĂ„l, om undersköterskorna upplever att det finns hinder eller möjligheter som pĂ„verkar deras förmĂ„ga att arbeta utefter mĂ„len, samt vilken betydelse den psykosociala arbetsmiljön har för att verksamheten skall uppnĂ„ MĂ„lmatchning.Denna kvalitativa studie har en induktiv ansats och bygger pĂ„ semistrukturerade intervjuer med fem undersköterskor och en enhetschef pĂ„ ett Ă€ldreboende i Göteborgs stad. Som analysmetod har empiristyrd tematisk analys anvĂ€nts.I denna studie har framkommit att undersköterskorna och deras enhetschef upplever utmaningar i sin arbetssituation, frĂ€mst pĂ„ grund av beslut kring budget, Optimerad Bemanning och Time Care, som fattats högre upp i organisationen. Dessa pĂ„verkansfaktorer har negativ inverkan pĂ„ sĂ„vĂ€l den psykosociala arbetsmiljön som deras förmĂ„ga att uppnĂ„ verksamhetens mĂ„l. Den gemensamma mĂ„lbilden behöver förtydligas. Även de förvĂ€ntningar som verksamhetens alla olika parter har pĂ„ varandra mĂ„ste tydliggöras.

Att mötas pÄ arbetsplatsen ? En fallstudie om medarbetares medverkan till samarbetsklimatet

Syftet Àr att studera hur medarbetare inom förskolan uppfattar sina egna bidrag till ett bra samarbetsklimat samt synliggöra faktorer som bidrar till gynnsamma förutsÀttningar för samarbete och dÀrmed frÀmjar ÀndamÄlsenliga handlingsmönster.Vilka förestÀllningar har personalen om hur ett bra samarbetsklimat skapas?Vilka förestÀllningar har personalen om hur de sjÀlva kan bidra till att förÀndra klimatet?Studien utgÄr frÄn samspelet mellan medlemmar i arbetsgruppen för att öka förstÄelsen av samarbetes vikt i kunskapsintensiva verksamheter dÀr medarbetarna Àr beroende av varandra för att nÄ mÄlen. Fokus Àr pÄ interaktionen mellan medarbetarna men jag har Àven ett behov av att se bakomliggande mekanismer som pÄverkar pÄ olika nivÄer bland annat organisation- ledning- medarbetare och tvÀrtom dÄ dessa Àr beroende av varandra för att nÄ mÄlen. Genom att belysa orsakssammanhang och samband mellan olika fenomen samt analysera de teorier och begrepp som Àr relevanta i förhÄllande till mitt empiriska material, som bestÄr av fokusgrupp, enskilda intervjuer och tvÄ mötesobservationer pÄ arbetsplatsen, synliggörs syftet. Jag har tolkat materialet utifrÄn en tematisk innehÄllsanalys och kom fram till att personalen har vetskap om vad som gynnar klimatet och Àven anvÀnder vissa av de strategier som finns inom forskningen.

Att frÀmja ett ökat ordförrÄd : En kvalitativ studie kring speciallÀrares undervisning i Ärskurs 1 och 2

Syftet med studien Àr att undersöka nÄgra speciallÀrares mÄlsÀttningar och verksamhet vad det gÀller sprÄkutvecklande arbete och ordförrÄdsutveckling i Ärskurs 1 och 2. Den teoretiska utgÄngspunkten har varit det fenomenografiska perspektivet. Kvalitativa intervjuer med speciallÀrare, samt ostrukturerade icke-deltagande observationer i undervisningssituationer genomfördes. En kvalitativ tematisk analys anvÀndes för analysen av intervjuerna och observationerna. De teman som framkommit Àr Ord i text och Muntligt arbete.

Kundaliniyoga och dess upplevda effekt pÄ hÀlsa och KASAM hos sex utövare.

Intresset i denna studie lÄg i att undersöka, försöka förstÄ och tolka utövare med en regelbunden praktik av sjÀlvkultiveringsarten Kundaliniyoga i deras upplevelse av hur denna art pÄverkat deras kÀnsla av sammanhang i livet (KASAM) med utgÄngspunkt i Antonovsky (2005) salutogena perspektiv. Syftet var ocksÄ att undersöka om respondenterna upplevde att deras hÀlsa förÀndrats i och med regelbunden praktik av denna yogaform och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt. Studien undersökte Àven om deltagarna anvÀndeKundaliniyoga, som en generell motstÄndsresurs (GMR) för att hantera stressorer enligt Antonovsky. För att pÄ bÀsta sÀtt uppnÄ syftet med studien valdes en hermeneutisk utgÄngspunkt med en semistrukturerad djupintervju med de sex deltagarna som bas. Alla respondenterna var certifierade KundaliniyogalÀrare med en 1-2 Ärig utbildning.

<- FöregÄende sida 62 NÀsta sida ->