Sök:

Sökresultat:

1196 Uppsatser om Tematisk innehćllsanalys - Sida 51 av 80

Algoritmer, flödesscheman & logik; kan de lÀra ut sociala fÀrdigheter till mÀnniskor med nÄgon form av autism?

Syftet med denna studie var att lokalisera, vÀrdera och sammanfatta befintlig litteratur som besvarar pÄ den centrala frÄgestÀllningen. De tvÄ centrala frÄgorna för studien Àr om tv- och datorspel kan anvÀndas för att hjÀlpa underlÀtta problematiken som mÀnniskor med nÄgon form av autism kan uppleva, och hur bra denna metods effektivitet Àr gentemot mer traditionella metoder som terapi. Den teoretiska tolkningsramen som ligger till grund för denna studie Àr The Social Model of Disability, en modell som menar att samhÀllet exkluderar mÀnniskor med funktionsnedsÀttning via fördomar och okunskap pÄ hur man bör inkludera mÀnniskor med funktionsnedsÀttning. Data har samlats in via en form av litteraturstudie som kallas för Scoping Study och har dÀrefter analyserats via analys genom upprÀkning och tematisk analys. Resultatet visar pÄ att datorspel kan anvÀndas för att lÀra ut sprÄkliga kunskaper, igenkÀnning av ansiktsuttryck och emotioner, sociala erfarenheter, samt living skills (levnadsfÀrdigheter).

Familjehemsplacering för barn i asylsökande familjer

Asylsökande förÀldrar lever under stark social och ekonomisk press. De har ofta sviktande psykisk och fysisk hÀlsa till följd av tidigare traumatisering och den belastning som asylprocessen innebÀr. Om förÀldrarna under dessa omstÀndigheter inte lÀngre klarar att ta hand om sina barn kan barnen bli placerade i familjehem. Sex socialsekreterare med erfarenhet av sÄdana placeringar djupintervjuades med syfte att undersöka hur barn och förÀldrar frÄn asylsökande familjer reagerar nÀr barn placeras i familjehem utan sina förÀldrar. Syftet var ocksÄ att undersöka hur socialsekreterarna resonerar kring och pÄverkas av att arbeta med placering av barn frÄn asylsökande familjer.

Fotboll och avbrott

Barn och ungdomar har mycket att tjÀna genom att vara fysiskt aktiva, ÀndÄ vÀljer en stor andel att sluta med föreningsidrotten. Tidigare forskning kring avbrottsproblematiken har inriktat sig pÄ vad ungdomar har sagt pÄverkat dem till att sluta föreningsidrotta. Denna studie har sin utgÄngspunkt dels i de avbrottsfaktorer som framkommit i forskningen och dels i Self-Determination Theory. Studiens syfte Àr att fÄ en inblick i hur föreningspersoner inom fotbollen uttrycker sig om de faktorer som nÀmns i den tidigare forskningen och se hur de arbetar med dessa för att kunna behÄlla sina ungdomar. I studien har fem respondenter intervjuats, tre som Àr insatta i föreningarnas ungdomsverksamhet och tvÄ ungdomstrÀnare, frÄn tre olika föreningar.

SJUKHUS SOM HÄLSOFRÄMJANDE ARBETSPLATS : MER ÄN BARA FRISKVÅRD?

Under de senaste Ären har hÀlso- och sjukvÄrdens intresse för det hÀlsofrÀmjande arbetet ökat. Studiens syfte var att kontrastera hur det hÀlsofrÀmjande arbetet gentemot medarbetarna beskrivs mellan olika hierarkiska nivÄer pÄ ett medelstort sjukhus. Vidare var syftet att beskriva hur nyckelpersonerna pÄ central nivÄ gÄr tillvÀga för att nÄ ut till hela verksamheten, relaterat till teori om förÀndringsarbete. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med fem nyckelpersoner pÄ central nivÄ. Vidare genomfördes en skriftlig kartlÀggning som besvarades av 58 deltagare bestÄendes av chefer, hÀlsoombud, HFS-deltagare och kaizenkonsulter pÄ lokal nivÄ.

NÀrstÄendes upplevelse av delaktighet i omvÄrdnaden av vÄrdbehövande anhörig i behov av sjukhusvÄrd

NÀrstÄendes delaktighet i omvÄrdnaden Àr viktig för den vÄrdbehövande och borde vara lika viktig för vÄrdpersonalen. Att upplevelserna ibland skiljer sig Ät, finns det sÀkert flera anledningar till. Syftet med denna intervjustudie var att beskriva nÀrstÄendes upplevelser av delaktighet i omvÄrdnaden av vÄrdbehövande anhörig pÄ sjukhus. VÄr studie baserades pÄ 8 semistrukturerade intervjuer, analyserade med tematisk innehÄllsanalys. Analysen resulterade i ett tema: Att kÀmpa för sin delaktighet: och fem kategorier: (1) Att vara eller inte var delaktig, (2) Att kÀnna med den vÄrdbehövande och tÀnka pÄ framtiden, (3) Att mötas av nonchalans, (4) Att det Àr jobbigt men ibland fÄ stöd och (5) Att förtroende och tillit Àr beroende av vem personen Àr.

SOCIALA RELATIONER PÅ ARBETSPLATSEN : UTVECKLING OCH VALIDERING AV ETT MÄTINSTRUMENT

Goda arbetsrelaterade sociala relationer Àr nÄgot som intuitivt kan kopplas till en rad positiva effekter i organisationer. BristfÀlliga sociala relationer pÄ en arbetsplats kan pÄ motsvarande sÀtt tÀnkas leda till problem. En genomgÄng av litteraturen visar dock att det saknas en konceptualisering av begreppet arbetsrelaterade sociala relationer samt ett instrument för att mÀta dessa. Syftet med denna studie var att identifiera begreppets underdimensioner samt att utveckla ett psykologiskt mÀtinstrument för dessa. BÄde en kvalitativ och en kvantitativ metod har tillÀmpats genom djupintervjuer samt en enkÀtundersökning.

Distriktssköterskors erfarenhet av teamarbete i palliativ hemsjukvÄrd

Palliativ vÄrd i hemmet Àr en aktiv helhetsvÄrd som ska tillfredsstÀlla den svÄrt sjukapatientens fysiska, psykiska, sociala och existentiella behov samt omfatta stöd Àven tillde nÀrstÄende. SÄdan behandling, vÄrd och omsorg för svÄrt sjuka krÀver samarbetemellan involverade professioner. Syftet med studien var att beskriva distriktssköterskorserfarenhet av hur teamarbete fungerade i palliativ hemsjukvÄrd. Data samlades ingenom intervjuer med sju distriktssköterskor som arbetade i en mellanstor kommun isödra Sverige. OmrÄdet dÀr distriktssköterskorna var verksamma omfattade bÄde tÀtortoch landsbygd.

"EXPRESSIVE WRITING" : - en kvalitativ beskrivning av innehÄllet i psykologistuderandes expressiva skrivande

Den amerikanske psykologen James W. Pennebaker introducerade pÄ 1980- talet en ny metod dÀr man skulle hantera sina kÀnslor genom att skriva - att ?skriva sig frisk?. Metoden kallas ?Expressive Writing?.Med hjÀlp av metoden ?Expressive Writing? har jag i en empiristyrd studie fÄtt inblick i psykologistuderandes expressiva material.

?Det ?r d?rf?r jag g?r runt med en j?vla hoodie liksom.? - En kvalitativ studie om socialsekreterares syn p? att kommunicera med barn inom socialtj?nstens utredningsarbete

Kommunikation med barn ?r en avg?rande del inom socialtj?nstens utredningsprocess, s?rskilt f?r att beakta barnets b?sta och s?kerst?lla att barnets r?st blir h?rd. Denna studie syftar till att unders?ka socialsekreterares perspektiv p? att kommunicera med barn inom socialtj?nstens utredningsarbete. Kommunikationsteorin har valts som teoretisk utg?ngspunkt, med fokus p? olika kommunikationstekniker och f?rdigheter.

AnstÀlldas upplevelser av ett mediedrev : Caremaskandalen kopplat till psykologiskt kontrakt

Hösten 2011 utsattes vÄrdföretaget Carema för ett mediedrev, dÀr det pÄ nÄgra av företagets enheter, frÀmst pÄ KoppargÄrden, uppmÀrksammades stora brister i vÄrden. Med utgÄngspunkt i konceptet employer brand, samt med hjÀlp av teorierna om psykologiskt kontrakt och social identitetsteori, tittar denna studie pÄ personal pÄ tvÄ andra Caremaenheter med syftet att undersöka hur dessa anstÀllda upplevt mediedrevet samt varför de har pÄverkats pÄ det sÀtt som de gjort. Tio anstÀllda intervjuades, svaren analyserades med en kombination av induktiv och deduktiv tematisk analys. Resultatet visade att mediedrevet upplevdes som jobbigt men i varierande grad. MÄnga upplevde att deras arbete blev ifrÄgasatt, att drevet gjorde dem misstÀnksamma mot nya yrkesrelaterade kontakter och att de blev oroade över företagets framtid.

Jag Àr en tonÄring! : en intervjuundersökning om möjligheter för ungdomar med funktionshinder att fÄ en vuxenrelation till sina förÀldrar

Under tonÄrstiden förÀndras relationen mellan förÀlder och tonÄring. För att en sÄdan förÀndring ska kunna ske behöver tonÄringen ha tillgÄng till privatliv, aktiviteter utanför hemmet, kamrater samt utrymme för eget beslutsfattande. Syftet var att undersöka möjligheter till förÀndring av relationen mellan ungdomar med funktionshinder och deras förÀldrar. Undersökningen var kvalitativ och datainsamlingen gjordes med semistrukturerade djupintervjuer. Informanterna var tio ungdomar i Äldern 15-20 Är och sju förÀldrar.

Kvinnliga hundÀgares erfarenheter av att Àga en hund : En kvalitativ studie

Syftet med denna studie var att undersöka erfarenheter hundÀgare har upplevt av samvaro med hund. Femton individuella intervjuer genomfördes och alla respondenter var hundÀgare samt medlemmar av en brukshundklubb. Den insamlade datan analyserades med hjÀlp av tematisk analys. Uppsatsen handlar generellt om de olika erfarenheterna hundÀgare har upplevt av att Àga en hund, samt hur detta kan kopplas till tidigare forskning kring hÀlsa. Erfarenheter sÄ som bidragande till bÀttre hÀlsa, kÀrlek till hunden, glÀdje och sÀllskap tas upp vid flera tillfÀllen i uppsatsen.

Personals vÀrderingar i omvÄrdnadsarbetet pÄ en akutpsykiatrisk vÄrdavdelning

Trots HÀlso- och sjukvÄrdslagens krav pÄ vÄrd pÄ lika villkor finns det studier som visar att det till stor del Àr individuella vÀrderingar och attityder som styr vilken vÄrd den enskilde patienten fÄr och det finns ett behov av att fÄ en djupare förstÄelse för hur dessa vÀrderingar ser ut inom akutpsykiatrisk vÄrd. Syftet med studien var att belysa personals vÀrderingar i omvÄrdnadsarbetet pÄ en akutpsykiatrisk avdelning. Studien har kvalitativ ansats och sju deltagare som arbetar pÄ samma akutpsykiatriska vÄrdavdelning intervjuades med semistrukturerade intervjuer. Materialet analyserades med tematisk innehÄllsanalys. Analysen resulterade i ett övergripande tema: ?Att vÀlja det som bekrÀftar en sjÀlv? och tre subteman: ?Att vilja Àgna tid Ät patienter som inte krÀver det?, ?Att vÀlja det konkreta och det som krÀver uppmÀrksamhet? och ?Att vÀlja de patienter dÀr ens engagemang gör skillnad?.

Temaarbete i moderna sprÄk : SprÄklÀrares uppfattningar av begreppet temaarbete samt hur de relaterar dessa till den egna undervisningen

Den hÀr uppsatsen behandlar temaarbete i moderna sprÄk (tyska, franska och spanska). Syftet Àr att undersöka hur lÀrare i dessa Àmnen pÄ högstadienivÄ uppfattar temaarbete samt hur de relaterar sina uppfattningar om begreppet till den egna undervisningen. Metoden Àr kvalitativ, empirisk och jag har valt att göra samtalsintervjuer med ett urval av lÀrare. Uppsatsen bör förstÄs ur det fenomenografiska perspektivet som intresserar sig för hur mÀnniskor uppfattar ett visst fenomen samt för variationen i dessa uppfattningar. Uppsatsens viktigaste resultat Àr att samtliga intervjudeltagare hade en positiv uppfattning om temaarbete och att alla var positivt instÀllda till att arbeta tematiskt i sin undervisning. Trots att tema, temaarbete och tematisk undervisning aldrig nÀmns i Lgr 11, den nya lÀroplanen för grundskolan, ansÄg alla att Lgr 11 krÀver att man arbetar med teman.

Att (om)tolka det vÀletablerade : En tematisk litteraturstudie, om hur arvsyndslÀran skildras och förnyas hos Jean-Jacques Rousseau och David Hume

This essay focus on Jean-Jacques Rousseau and David Hume and how they in their writings describe the doctrine of the original sin, and what they replace it with. The theoretical framework this essay work form, is Peter. L Bergers theories concerning society and religion as a social construction, were religious systems purpose is to establish order and previewed a meaning for people. From a history point of view religious system and institutions have had a significant role in establish system that will provide people with explanations about the world. In the eighteenth century, during the period in Europe often named as the enlightenment a new sort of criticism took place against religion.

<- FöregÄende sida 51 NÀsta sida ->