Sökresultat:
12873 Uppsatser om Tematisk innehćlls-analys - Sida 39 av 859
Förskolepersonalens perspektiv pÄ kemikalier i leksaker och arbetet med giftfria förskolor
Barn utsÀtts för stora mÀngder kemikalier i sin vardagsmiljö samtidigt som kunskapen hur dessa Àmnen pÄverkar barnen Àr begrÀnsad. Halmstad kommun kommer under hösten 2014 genomföra ett projekt med giftfria förskolor. MÄlet med arbetet Àr att alla farliga kemikalier ska plockas bort frÄn kommunens förskolor samt att skapa riktlinjer för hur förskolorna ska arbeta med frÄgor som rör kemikalier i barns vardag. Hur implementeringen av projektet ska genomföras Àr Ànnu inte klart. Syftet med studien var att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om kemikalier i leksaker och om implementering av en giftfri förskola.
Organisatoriska grundvÀrderingar: RiktmÀrke eller tomma ord? - en studie om ledarskap och vÀrderingar
Syftet med denna explorativa studie har varit att skapa en bild av chefens upplevelse gĂ€llande organisationens grundvĂ€rderingar och dess betydelse i dennes ledarskap, genom att undersöka hur de resonerar kring vĂ€rderingar i relation till sitt arbete, organisatoriska vĂ€rderingars funktion och det vĂ€rderingsarbete som bedrivs. Ă
tta semistrukturerade intervjuer genomfördes med chefer pÄ olika organisatoriska nivÄer inom en produktionsenhet pÄ ett företag inom kemi och lÀkemedelsbranschen. Studien har en kvalitativ och hermeneutisk forskningsansats och data bearbetades genom tematisk analys. Studien visar pÄ att cheferna upplever organisationens grundvÀrderingar som generella och allmÀnmÀnskliga, och de anser att det Àr frÀmst genom sitt handlande som de förmedlar dessa till medarbetarna. GÀllande frÄgan vilken funktion grundvÀrderingarna fyller i deras ledarskap Àr cheferna motstridiga i sina svar, bÄde individuellt och om man jÀmför de intervjuade med varandra.
LÀra av varandra - en möjlighet till samverkan. En kvalitativ studie om ett vÀlfungerande teams tro pÄ samverkan för rehabiliteringspatienter pÄ en vÄrdcentral.
Studiens syfte var att beskriva och analysera upplevelsen av ett lÀrande mellan olika yrkesaktörer i ett vÀlfungerande rehabiliteringsteam samt vilken betydelse aktörernas lÀrande har för att samverka. FrÄgestÀllningarna var:? Hur upplever aktörerna i ett rehabiliteringsteam ett lÀrande? ? I vilken grad upplever teamaktörerna en personlig utveckling genom teamarbete?? Vilka möjligheter respektive svÄrigheter upplevs av teamaktörerna dÄ man samverkar runt en rehabiliteringspatient? Urvalet hÀmtades frÄn en vÄrdcentral i VÀstsverige dÀr samtliga aktörer frÄn ett och samma team studerades. Vi anvÀnde oss utav en kvalitativ metod och samlade in materialet genom sju intervjuer. Med en empiristyrd tematisk analys delade vi upp resultatet i tre teman.
Eritreanska kvinnliga ex-soldaters reaktioner pÄ krisgsupplevelser och tiden efter kriget i nya landet
Syftet med denna studie var att fÄ kunskap om eritreanska kvinnliga exsoldaters erfarenheter av krig har pÄverkat deras identitetsupplevelse, sedan de har flyttat till ett nytt land. Samt att ta reda pÄ om deras upplevelser av integration och av bemötande i exillandet Àr olika beroende pÄ vilket land de bor i. Ytterligare ett syfte var att ta reda pÄ om hur kvinnorna förhÄller sig till egna psykiska reaktionen pÄ krigstraumat. Studien innefattar sexton intervjudeltagare. Nio av dessa bor i England medan sju bor i Sverige.
Konst?kares upplevelser av tidig specialisering - En j?mf?relse av konst?kare i Sverige och Lettland
Syfte: Syftet med studien ?r att utforska upplevelsen av hur tidig specialisering p?verkar
konst?kare mentalt, socialt och kulturellt.
Metod: Tillv?gag?ngs?ttet ?r kvalitativt, med semi-strukturerade intervjuer och tillh?rande
inneh?llsanalys. Totalt intervjuades sex deltagare, varav tre fr?n Sverige och tre fr?n
Lettland.
Resultat: Identifierade teman sammanst?lldes till social- och mental p?verkan, samt tr?nares
roll. De st?rsta kulturella skillnaderna ?r f?ljande.
Nyblivna förÀldrars upplevelse och erfarenhet av ett första hembesök av barnhÀlsovÄrdens sjuksköterska
Hembesöket som barnhÀlsovÄrden genomför hjÀlper till att skapa tillit, trygghet och Àr ett stöd för familjen med ett nyfött barn. Syftet med denna studie var att beskriva nyblivna förÀldrars upplevelse och erfarenhet av ett första hembesök av barnhÀlsovÄrdens sjuksköterska. Femton semistrukturerade intervjuer genomfördes med nyblivna förÀldrar. Som analysmetod anvÀndes kvalitativ tematisk innehÄllsanalys vilket resulterade i fyra kategorier: Betydelsefullt att informationen Àr individanpassad, Positivt överraskad över vÀlmenad kontroll, Tryggt nÀr besöket genomförs i hemmiljö och VÀrdefullt att skapa en tidig relation. Ur dessa kategorier tolkades ett tema fram: Att bli sedd som förÀlder utifrÄn behov.
Mentaliseringsbaserad terapi mot borderline personlighetsstörning : De professionellas upplevelser av dess effekt och verksamma komponenter
Det övergripande syftet med studien var att undersöka hur personalen pÄ en psykiatrisk mottagning upplevde den behandling som de ger för borderline personlighetsstörning, mentaliseringsbaserad terapi. Genom en kvalitativ metod och fokusgrupper söktes svar pÄ frÄgestÀllningarna. Det empiriska materialet analyserades med hjÀlp av tematisk analys och resultatet visade att behandlingen generellt upplevdes ha förbÀttrat patienternas livskvalitet. De flesta av patienterna gjorde helt andra livsval efter avslutad behandling och en del uppfyllde inte lÀngre de diagnostiska kriterierna för borderline personlighetsstörning. De som hade fullföljt behandlingen eller nÀstan fullföljt den var de som hade dragit mest nytta av den.
Utf?r barnsk?tare och f?rskoll?rare samma arbetsuppgifter?
Denna studie genomf?rde intervjuer p? f?rskolor i tre arbetslag som inneh?ll flera olika yrkeskategorier. Fenomenet som unders?ktes var olika yrkeskategoriers varierande uppfattningar av delaktighet och ansvarsf?rdelning f?r planering samt genomf?rande av undervisning. Fr?gest?llningarna som besvarades var f?ljande: Hur uppfattar arbetslaget delaktighet i planering och genomf?rande av undervisning? Hur uppfattar arbetslaget att ansvarsf?rdelning b?r vara g?llande planering och genomf?rande av undervisning? Hur vill yrkeskategorierna i arbetslaget att ansvarsf?rdelningen ska vara g?llande planering och genomf?rande av undervisning? Detta fenomen har unders?kts genom en kvalitativ metod med en fenomenografisk ansats.
"Det handlar om okunskap om hur det Àr att vara funktionshindrad" : En kvalitativ studie om samhÀllets bemötande gentemot personer med synliga fysiska funktionsnedsÀttningar.
Syftet med denna studie Àr att öka förstÄelsen för hur personer med synliga fysiska funktionsnedsÀttningar upplever den psykosociala tillgÀngligheten i samhÀllet och hur en eventuell brist av denna tillgÀnglighet pÄverkar dem kÀnslomÀssigt. Studien anvÀnder sig av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer som datainsamlingsmetod. Studien Àr ocksÄ inspirerad av en hermeneutisk ansatsmetod dÄ syftet Àr att tolka informanternas upplevelse av till exempel bemötande frÄn mÀnniskor i samhÀllet. Fem informanter i Äldrarna 47-74 Är deltog i studien och alla personerna hade sjÀlv olika former av synliga rörelsehinder, tre informanter Àr kvinnor och tvÄ Àr mÀn. Studiens resultat visade pÄ att dess informanter upplevde den psykosociala tillgÀngligheten, gÀllande exempelvis bemötandet och attityder, olika.
Statligt stöd till idrotten : en analys av offentligt stöd till idrottsklubbar och dess förenlighet med EU-rÀtten
SAMMANFATTNINGBland personer boende pÄ sÀrskilt boende som lider av demenssjukdom Àr undervikt och malnutrition vanligt. För att öka aptit och nÀringsintag har mÄltidsmiljön stor betydelse. De flesta behöver till slut stöd i form av uppmuntran eller matning. Liknande tidigare studier dÀr mÄltidsobservationer utfördes pÄ sjukhus har visat att mÄltiden inte prioriterades av sjukvÄrdspersonalen och att det inte fanns nÄgra riktlinjer för det arbetet som skulle utföras av personalen vid mÄltiderna.Syftet med uppsatsen var att studera mÄltider pÄ en avdelning i ett demensboende för att se hur verksamhet och personal arbetar för att frÀmja matintaget bland de boende.Under fem observationstillfÀllen studerades lunchmÄltiden pÄ ett boende för Àldre med demenssjukdom. TvÄ intervjuer genomfördes, den ena med boendets enhetschef och den andra med en vÄrdpersonal.
SamhÀllets tilltro till kombiuppdragens vara eller inte vara En kvalitativ studie om samhÀllets instÀllning till revisionsprofessionen.
Inledning: Studien undersöker hur klienter som har gÄtt i hypnosterapi har upplevt sin terapi. Vad har varit gynnsamt och vad har hindrat deras process. Syftet Àr att öka kunskapen och förstÄelsen om klienters erfarenhet och upplevelse av hypnosterapi.FrÄgestÀllningar: Hur upplevs hypnosterapi? Vilka vÀsentliga faktorer framtrÀder som hindrande respektive gynnande av en positiv hypnosterapeutisk erfarenhet?Metod: Kvalitativ metod, halvstrukturerade intervjuer. Intervjuer med sex klienter som gÄtt i hypnosterapi.
Should I stay or should I go? : En fallstudie om vad som upplevs pÄverka talangers motivation till att stanna kvar i lÀkemedelsföretaget AstraZeneca
Tidigare teorier och studier pÄ omrÄdet motivation och talent management visar att det Àr mycket viktigt för organisationer att arbeta med sina talanger. Detta eftersom talangers kreativitet och höga intellektuella förmÄga skapar konkurrensfördelar pÄ den globala marknaden. För att behÄlla talangerna i organisationen Àr det viktigt att motivera dem till att stanna kvar och dÀrmed minska talangernas intention att gÄ över till en konkurrent. Studiens syfte har varit att öka kunskapen kring vad talanger anger Àr centralt för deras upplevda motivation. Data samlades in genom semistrukturerade intervjuer med elva talanger frÄn lÀkemedelsföretaget AstraZeneca och materialet bearbetades med hjÀlp av kvalitativ tematisk analys.
En studie av uttryckande konstterapi : En intervjuundersökning dÀr Ätta tonÄrsflickor berÀttar om sina upplevelser av uttryckande konstterapibehandling i grupp Marie Lindberg och Pia Segall
Denna studie Ă€r ett kvalitetssĂ€kringsprojekt inom BUP och syftet med studien Ă€r att undersöka och fĂ„ fördjupad kunskap om tonĂ„rsflickors upplevelser av att ha gĂ„tt i uttryckande konstterapibehandling i grupp. Uttryckande konstterapi Ă€r en psykoterapimetod, som förutom det verbala sprĂ„ket anvĂ€nder sig av olika konstnĂ€rliga icke-verbala sprĂ„k sĂ„som bild, musik, dans/rörelse, samt poesi, psykodrama och saga/myt i behandlingsprocessen. Metoden finns inom Barn- och ungdomspsykiatriska kliniken (BUP) inom Landstinget i VĂ€rmland (LiV).   Deltagare i studien Ă€r tonĂ„rsflickor mellan 15 och 19 Ă„r, som deltagit i uttryckande konstterapi i grupp inom BUP. De tillfrĂ„gades om det varit hjĂ€lpsamt och i sĂ„ fall vad var det som var hjĂ€lpsamt? Ă
tta forskningsintervjuer med öppna frÄgor har genomförts och materialet har sedan bearbetats utifrÄn Tematisk analys. Resultatet som framkom ur intervjustudien visar pÄ att behandlingen har haft positiva effekter bÄde pÄ kort och lÄng sikt.
Projektdeltagares upplevelse av stress och motivation i internaförÀndringsprojekt i offentlig verksamhet : En studie i Landstinget i VÀrmland
Projekt som arbetsform blir allt vanligare i offentlig verksamhet. Medarbetare pÄverkas olika av att fler uppgifter utförs i projektarbetsform samt att de fÄr andra roller i projekten. FörÀndringsarbete innebÀr ofta en större arbetsbörda för projektdeltagarna vilket kan skapa stress och frustration hos bÄde individen och gruppen. Syftet med studien Àr att undersöka hur deltagare i interna förÀndringsprojekt inom offentlig verksamhet upplever stress och motivation under sin tid som projektdeltagare. Interna förÀndringsprojekt innebÀr nÄgon form av förÀndring och utveckling av den befintliga verksamheten.
En analys av revisorns oberoende
Uppsatsen har till syfte att bidra med en förbÀttrad analys och beskrivning av revisorns oberoende, samt att ge en förbÀttrad beskrivning av revisorns oberoende i förhÄllande till sin klient.Metoden Àr kvalitativt, induktiv och kÀllorna Àr bÄde tidkskrifter och intervjuer av aktiva revisorer.Efter en teoretisk genomgÄng av revisorn och begreppet oberoende, beskrivs olika principer för revisorn att sÀkerstÀlla sitt oberoende.Slutligen kombineras empiri och teori i en modell, som ligger till grund för en analys..