Bakgrund: Cirka 60 % av alla mÀnniskor upplever ryggsmÀrtor med eller utan ischiasproblem under sin livstid. En buktande disk kan orsaka svÄr smÀrta. Den kliniska diskbrÄcksdiagnostiken Àr god och behandlingen oftast konservativ. Trots det Àr radiologiska undersökningar med MRT vid diskbrÄcksdiagnostik mycket vanligt förekommande.Syfte: Syftet Àr att undersöka nyttan med en magnetisk resonanstomografiundersökning vid diskbrÄcksdiagnostik.FrÄgestÀllningar: StÀmmer fynden, funna vid en MRT undersökning med den kliniska bilden hos diskbrÄckspatienter? Vilken ytterligare information ger den radiologiska, MRT undersökningen utöver den kliniska undersökningen vid diskbrÄcksdiagnostik? Metod: Detta Àr en litteraturstudie som inkluderar tolv, vetenskapliga artiklar.

Antalet barn med övervikt ökar och övervikt som upptrÀder redan i barndomen blir ofta bestÄende upp till vuxen Älder. MÄnga av problemen som hÀnger samman med detta blir Ànnu svÄrare om övervikten har varit pÄgÄende under lÄng tid. Syftet var att beskriva familjers erfarenheter av olika former av stöd till barns viktnedgÄng. Litteraturstudien baserades pÄ nio vetenskapliga artiklar. Resultatet ur artiklarna analyserades och tvÄ huvudteman identifierades; förÀldrars erfarenheter och barns erfarenheter.

Att förlora ett barn i en plötslig och ovÀntad död Àr en förödandeupplevelse för förÀldrar. Sjuksköterskan kan genom stödjande omvÄrdnadsÄtgÀrdervara en betydande del av processen kring att Äteruppbygga förÀlderns raseradelivsvÀrld. Syftet med studien var att belysa sjuksköterskans stödjandeomvÄrdnadsÄtgÀrder till förÀldrar som förlorat ett barn i en plötslig ochovÀntad död. Studien genomfördes som en systematisk litteraturstudie ochbaserades pÄ elva vetenskapliga artiklar. Sjuksköterskan kan stödja pÄ fleraolika vis och allt stöd bör ges med Àkta empati och medkÀnsla.

Bakgrund: Det finns en tid av vÀntan före döden. För att kunna vÀnta pÄ döden krÀvs det frÄn individen en acceptans och medvetenhet kring att man ska dö.Syfte: Syftet med studien var att belysa patienters upplevelse av vÀntan nÀr de befinner sig i ett palliativt skede.Metod: En kvalitativ litteraturstudie av tre biografier, Den utmÀtta tiden, Tisdagarna med Morrie och Ro utan Äror. En teoristyrd analys utifrÄn de sex S:n, samt en systematisk textkondensering anvÀndes.Resultat: I analysen framkom tvÄ teman: Viktiga inslag i vÀntan pÄ döden och Reflektioner kring liv och död. Det framkom att vÀntan Àr en process med fyra stadier: Acceptans, VÀntan pÄ sjukdomens vÀg, Förberedande inför döden och NÀr bara vÀntan finns kvar. De tvÄ teman finns genomgÄende i de tre första stadierna.Diskussion: I diskussionen speglas resultatet mot bakgrunden och egna reflektioner pÄtalas.

Det uppskattas att ca 2 barn av 1000 har autism (AST) i Sverige idag, vilket innebÀrgenomgripande störningar i utvecklingen. Barn som drabbas av denna störning har ofta ettstort hjÀlpbehov frÄn sin omgivning och att som förÀlder fÄ ett barn med denna diagnosinnebÀr stora förÀndringar i det dagliga livet. Syftet med denna studie var att beskrivaförÀldrars erfarenheter och upplevelser av att leva med barn med autismspektrumtillstÄnd.För att besvara studiens syfte har en litteraturöversikt genomförts, dÀr sammanlagt 9artiklar har analyserats. Vid analysen framkom 5 olika omrÄden: outtaladansvarsfördelning, att kÀnna sig isolerad, oro, stress och depression, strategier för att kunnahantera situationen och vikten av socialt och professionellt stöd. Det framkom av resultatetatt de förÀldrar som lever med ett barn med AST upplever att de bÀr en tung börda som Àrrelaterad till barnets problem och svÄrighetsgrad.

Att uppleva oro och Ängest inför en operation Àr vanligt och kan manifestera sig sÄvÀl psykologiskt som fysiologiskt hos patienten. Flertalet mÀtinstrument och omvÄrdnadsÄtgÀrder existerar, med syfte att finna och lindra oro och Ängest. Avsikten med denna systematiska litteraturöversikt var att beskriva omvÄrdnadsÄtgÀrder för att lindra patienters preoperativa oro och Ängest. Genom litteratursökning i sex databaser, bland annat PubMed, CINAHL och Psychinfo, framkom fyra kategorier av interventioner: Att fÄ information via video: Att fÄ skriftlig eller muntlig information: Att lyssna pÄ musik och: Att fÄ kÀnna vÀrme eller beröring. Resultatet visade att samtliga omvÄrdnadsÄtgÀrder mer eller mindre lindrade oro och Ängest, dÀr relationen mellan patient och vÄrdgivare, och individanpassade interventioner var viktiga, exempelvis dÄ musiksmak hade betydelse, eller att viss information inte var nödvÀndig.

Bakgrund:Att fÄ sitt barn inlagt pÄ sjukhus Àr en stor förÀndring för förÀldrar. Detta kan leda till mÄnga olika kÀnslomÀssiga upplevelser som kan skapa en obalans i familjen. För vÄrdpersonal Àr det viktigt att ha kunskap om detta sÄ att familjen kan fÄ en god omvÄrdnad och en bra upplevelse av sjukhusvistelsen med sitt barn. Syfte: Syftet med studien Àr att beskriva förÀldrars erfarenheter och upplevelser av omvÄrdnad i samband med sjukhusvistelser med sitt barn. Metod: Studien har genomförts som en allmÀn litteraturstudie genom systematisk granskning och sammanstÀllning av vetenskapliga artiklar.

I Malmö stad finns en handlingsplan för drogförebyggande arbete dÀr tvÄ punkter handlar om skolan. VÄrt syfte var att undersöka hur denna handlingsplan har implementerats pÄ ett antal skolor i Malmö. Detta gjorde vi genom att utföra fyra stycken kvalitativa intervjuer med rektorer pÄ fyra olika skolor och en intervju med en anstÀlld pÄ Malmö stadsförvaltning eller i Malmö stad. Vi fann att implementeringen inte fungerat vÀl dÄ rektorerna inte anvÀnder sig av handlingsplanen. Dock finns det trots detta ett fungerande drogförebyggande arbete pÄ skolorna..

This thesis is a systematic review of the Swedish healthcare and hospital-library?s authorities on the consumer health information. The goal is to evaluate the strengths and weaknesses that are inherited in two professions (medical and LiS) with two completely different perspectives on mediating information.The method used is a mix between conceptual analysis of the Swedish term ?patient information? and a Critical conceptual analysis, according to Fairclough, of published native theses and international professional journals.Conclusion of the thesis is that although the nursing and medical staff has the necessary medical expertise it does not, in many cases have either the time or skill to completely satisfy a patient or his/her next of kinÂŽs information needs when exposed in a uneasy situation as when in need of treatment or help in any kind.The hospital librarian on the other hand does have the intermediating skills and most often the time to explain complex treatments or medical procedures, but the lack in medical or nursing expertise.In a perfect setting there is an inter-professional cooperation which brings a lot of positive results. The problem today is often to overcome the gap in awareness of one and other that exists in a modern Swedish hospital..

Uppsatsen undersöker med en systematisk litteraturöversikt centrala teman inom ledarskapsforsk­ningen mellan Ären 1940 och 2010. Finns det nÄgon skillnad mellan Àldre (1940-1999) och yngre ledarskapsforskning (2000-2010)? Vidare undersöks typ av artik­lar, var de Àr skrivna och av vem. Uppsatsens analys bestÄr av 2815 artiklar som har ordet ?leadership? i titeln, fo­kus var innehÄllet i titlarna.

Detta projekt Àr ett 2x20 poÀngs examensarbete som utförts vid LuleÄ tekniska universitet i samarbete med Legoproduktion AB i Kalix. Arbetet bedrevs under 20 veckor med början den 1/11-05. Företagaren och innovatören Tomas Nilsson hade en idé om en bÀddsoffa med en ny typ av konstruktion. För att vidareutveckla möbeln och göra den mer marknadsanpassad vill nu Legoproduktion AB ha hjÀlp med det fortsatta utvecklingsarbetet. Metoden som anvÀnts i detta projekt kallas systematisk problembehandling och grundar sig pÄ att identifiera vilket huvudproblem som föreligger samt vilka delproblem som finns.

Syftet med denna studie var att beskriva förÀldrars erfarenhet av delaktighet i vÄrden av sitt nyfödda barn pÄ neonatalavdelning samt att beskriva hur sjuksköterskan hade möjlighet att frÀmja förÀldrars delaktighet. Metoden som anvÀndes var en deskriptiv litteraturstudie dÀr 29 artiklar anvÀndes. Litteratursökningen gjordes i databaserna Blackwell Synergy, CINAHL, PubMed och Elin@dalarna. Resultatet har visat pÄ positiva erfarenheter för förÀldrar att bli delaktiga genom hud-mot-hudkontakt, amning, kommunikation med sjuksköterskan och genom olika omvÄrdnadsmodeller. Negativa erfarenheter av delaktighet upplevdes vid separationen nÀr mor och barn inte fick möjlighet att bo tillsammans och att förÀldrarna inte fick tillÄtelse av personalen att vara med i omvÄrdnaden av sitt barn.

Vi vill genom denna studie fördjupa vĂ„r kunskap om olika motiv till varför en individ frivilligt vĂ€ljer att lĂ€gga ner mĂ„nga oavlönade timmar i en socialt inriktad frivilligförening för Ă€ldre och funktionshindrade. Som förening har vi valt VĂ€ntjĂ€nsten för att vi anser att denna Ă€r ett bra exempel pĂ„ en förening som utför frivilligt socialt arbete för de Ă€ldre. Vi anser Ă€ven att medlemmarna i VĂ€ntjĂ€nsten har engagerat sig i frivilligt socialt arbete i mĂ„nga Ă„r och kan pĂ„ sĂ„ vis förmedla sina motiv till att börja, fortsĂ€tta samt eventuellt ha svĂ„rt för att avbryta sitt engagemang. Syftet med studien Ă€r att genom semistrukturerade intervjuer nĂ„ fram till vad det Ă€r som motiverar en vĂ€ntjĂ€nstare att börja, fortsĂ€tta samt eventuellt har svĂ„rt för att avbryta sitt uppdrag? Samt studera om motiven har förĂ€ndrats genom tiden. Vad finns det för olika motiv till att en individ engagerar sig i socialt frivilligt arbete fortsĂ€tter i mĂ„nga Ă„r och kan ha svĂ„rt för att avbryta sitt engagemang? Är det samma motiv för att börja, fortsĂ€tta och eventuellt ha svĂ„rt för att avsluta det frivilliga engagemanget eller kan de skilja sig Ă„t?.

Detta arbete Àr delvis en empirisk fortsÀttning av författarinnans c-uppsats "Företagsledares lÀrande i arbete". Ambitionen Àr att praktiskt studera hur ledare, i detta fall fyra kvinnliga rektorer, upplever sitt arbete och sin utveckling.Syftet Àr att undersöka relationen mellan erfarenheter gjorda i arbetet och rektorernas upplevda utveckling i sin yrkesroll. Stor vikt lÀggs vid de sociala relationernas pÄverkan av individen.Uppsatsen Àr en intervjustudie och utgÄr frÄn det sociokulturella perspektivet. Detta ger speciella förutsÀttningar. Objektet som beskrivs blir med rÄdande förutsÀttningar inte rektorernas lÀrande i arbetet utan derasbeskrivna uppfattning av det samma.

Arbetets syfte Àr att undersöka vad ett förebyggande arbete för att undanröja hinder och svÄrigheter för elevers lÀs- och skrivutveckling kan innebÀra. Fokus ligger pÄ speciallÀrarens roll i detta arbete. De frÄgor som undersökningen besvarar Àr hur klasslÀrare och speciallÀrare kan beskriva ett förebyggande arbete, hur samarbetet kan se ut, hur man kan tillvarata speciallÀrarens kompetens samt vilka faktorer som kan ses pÄverka. För att besvara frÄgestÀllningarna har kvalitativa intervjuer med fyra klasslÀrare och tre speciallÀrare i grundskolan genomförts.För att analysera och tolka de data som insamlats har ett sociokulturellt perspektiv pÄ lÀrande anvÀnts, tillsammans med tidigare forskning och litteratur kopplad till Àmnet.Ur ett sociokulturellt perspektiv framtrÀder kunskapen om elevers proximala utvecklingszon, samt anvÀndandet av medierande redskap och scaffolding som betydelsefullt för ett förebyggande arbete. Resultatet för undersökningen visar att förebyggande arbete kan ske pÄ flera olika sÀtt, exempelvis genom tidiga insatser, genom att organisera undervisningen, genom att skapa delaktighet och genom att ge eleverna en positiv sjÀlvbild.