Confrontation naming is commonly used in speech and language pathology to diagnose neurogenic communication disorders and evaluate naming ability. The existing Swedish assessment instruments for adults consist of pictures depicting nouns. In this study, parts of the instrument An Object and Action Naming Battery were used, containing pictures depicting both nouns and verbs. The study?s purpose was to explore the degree of difficulty in the material, based on the naming of the participants, and examine whether different variables correlate with the results in confrontation naming.

I denna uppsats analyseras och j?mf?rs sex texter fr?n tre olika avs?ndare: Barnombudsmannen, Myndigheten f?r samh?llsskydd och beredskap samt 1177. Fr?n tv? av avs?ndarna j?mf?rs en barnversion och en vuxenversion, och fr?n den tredje avs?ndaren j?mf?rs tv? texter skrivna f?r barn i olika ?ldrar. Syftet med studien ?r att uppm?rksamma behovet av barnanpassad text, belysa samband i befintliga texter f?r barn samt synligg?ra likheter och skillnader mellan barnanpassade texter och deras motsvarigheter f?r vuxna.

SammanfattningSyfte:Syftet med den hÀr studien var att undersöka om de unga vuxna som söker naprapatbehandling för sina ryggbesvÀr upplever sitt liv som stressande. FrÄgestÀllningarna var: Hur ser sambandet ut mellan ryggbesvÀr och skattad stress vad gÀller Älder, kön, stressorer, hur lÀnge de haft ont och omgivningens krav? Skiljer sig smÀrtlokalisation mellan de som skattar lÄg stress mot de som skattar hög stress? Skiljer sig smÀrtintensitet mellan de som skattar lÄg stress mot de som skattar hög stress?Metod:En kvantitativ studie med enkÀter som besvarades av 135 patienter (72 kvinnor, 63 mÀn) som sökt behandling genom tre olika naprapatkliniker i Stockholm och Katrineholm. Alla patienter födda 1988-1993 som sökte behandling genom klinikerna tillfrÄgdes om medverkan i studien. Samtliga tillfrÄgade tackade ja och fullföljde ifyllandet av enkÀterna vilket resulterade i att studien inte hade nÄgot bortfall.Resultat:De som sökt för ryggbesvÀr skattar en högre nivÄ av stress i förhÄllande till de som sökt för övriga muskuloskeletala besvÀr.

Syfte: Med utg?ngspunkt i svensk nyhetsdebatt om barn och avancerad hudv?rd, syftar f?religgande uppsats till att synligg?ra och analysera hur barn (0?18 ?r) konstrueras diskursivt samt att unders?ka vem som tilldelas talutrymme i dessa diskussioner. Teori: Utifr?n ett diskursteoretiskt ramverk inspirerat av Foucault, bygger analysen p? utg?ngspunkten om spr?k som centralt och b?rare av diskursiva f?rest?llningar om hur n?got eller n?gon antas eller b?r vara. Det kombineras med barndomssociologiska teorier om barnsyn och att den r?dande synen p? barn ?r kontextuellt, kulturellt och historiskt betingad. Metod: Det empiriska materialet, best?ende av 19 nyhetsartiklar fr?n de svenska tidningarna Dagens Nyheter, Aftonbladet, Expressen, Svenska Dagbladet, G?teborgs-Posten, Svenska Dagbladet Junior och Kamratposten, har analyserats genom en kritisk inneh?llsanalys med en diskursanalytisk ansats inspirerad av Foucault f?r att synligg?ra diskursiva konstruktioner, diskurser samt de positioner och handlande som barn tillskrivs. Resultat: Av resultatet framg?r att barn konstrueras p? tre olika s?tt och att de olika konstruktionerna (o)m?jligg?r olika typer av handlande. Barn konstrueras genom spr?kliga mark?rer i artiklarna som konsumenter, som s?rbara och som kompetenta.

The aim of the present study was to investigate response time variations in tasks for assessment of high level language functions and how response time is related to education, age and gender. Response time is defined as the time to complete a task after it has been presented. 103 subjects, aged 20 to 80 years, were tested with the Assessment of Subtle Language Disorders, Sentence analysis and Morphological completion. The subtest Comprehension of ambiguous sentences showed the longest response time and Morphological completion the shortest. Correlations were found between increasing age and longer response time for Comprehension of metaphors and between education and response time for several subtests.

Denna uppsats handlar om hur Àldre bosniska kvinnor uppfattar sin situation som Àldre hÀr i Sverige. Mitt mÄl har varit att se bortom de stereotypa uppfattningarna om invandrare som kulturellt avvikande grupp. Genom att göra en kvalitativ studie och lyssna pÄ deras egna berÀttelser fick jag en djupare förstÄelse för deras livsvÀrld. Jag har redogjort för hur deras situation ser ut i praktiken, vilka behov de har, hur de ser pÄ sin framtid och sin omgivning i det nya landet. Resultatet tyder pÄ en ambivalens mellan Ängesten att belasta sina barn och skrÀcken för isolering och passivisering pÄ ett Älderdomshem pÄ grund av otillrÀcklig sprÄkkunskap..

This is a qualitative study with a hermeneutic and partially inductive approach. The study?s purpose is to enhance the understanding of young adults experiences of unemployment and the importance of being employed. In this study, eight young adults participate in the project Framtid Kronoberg. The youths are 19-25 years of age.

Syftet med detta arbete var att genom intervjuer med förskollÀrare och personal pÄ lekterapin undersöka hur barn sörjer samt hur förskollÀrare och personal pÄ lekterapin kan hjÀlpa barn att bearbeta sorg genom leken. Vi har Àven undersökt om det finns nÄgon handlingsplan pÄ förskolorna dÄ det gÀller arbetet med barn som Àr i sorg. Resultatet visar att barn sörjer pÄ olika sÀtt och att de sörjer i perioder. NÀr barn bearbetar sin sorg gör de det genom att till exempel leka och rita. Resultaten visar Àven att vuxna bör finnas dÀr för barnen som Àr i sorg.

Det finns mÄnga olika typer av bromerade flamskyddsmedel. De Àr alla stabila i miljön men graden av toxicitet och bioackumulering varierar. Att bromerade flamskyddsmedel Àr endokrinstörande Àr kÀnt men min hypotes Àr att de Àven Àr neurotoxiska och att de kan orsaka neurologiska störningar hos mÀnniska. MÀnniskor exponeras för bromerade flamskyddsmedel via damm och föda. Barn och foster som Àr kÀnsligare Àn vuxna kan Àven exponeras via modersmjölk respektive placenta. Barn har högre serumkoncentrationer av bromerade flamskyddsmedel Àn vuxna.

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet var att studera sambandet mellan GIH:s GÄngtest och bestÀmd maximal syreupptagningsförmÄga (VO2max). En av frÄgestÀllningarna var om GIH:s GÄngtest Àr ett alternativt test för att försöka predicera maximal syreupptagningsförmÄga hos friska fysiskt aktiva unga vuxna.MetodI studien ingick 45 fysiskt aktiva personer (26 kvinnor och 19 mÀn) i Äldrarna 19-28 Är. De tvÄ genomförda testerna Àr GIH:s GÄngtest (ett 6-minuters gÄngtest) och bestÀmning av maximal syreupptagningsförmÄga med löpning pÄ ett motordrivet rullband.GIH:s gÄngtest Àr ett shytteltest dÀr testpersonen (Tp) gÄr fram och tillbaka pÄ en 50 meter lÄng strÀcka och runda tvÄ koner. Tp fÄr gÄ denna strÀcka sÄ mÄnga gÄnger som möjligt under 6 minuter. Vid testets slut mÀttes maximal gÄngstrÀcka, puls och anstrÀngningsgrad.Testet för att bestÀmma maximal syreupptagningsförmÄga utfördes med löpning pÄ ett motordrivet rullband.

 Arbetet behandlar problematiken om elever som far illa i hemmet, ett kÀnsligt, viktigt och emotionellt svÄrt omrÄde. Genom kvalitativa intervjuer med pedagoger och andra personer som har varit i kontakt med Àmnet, presenterar arbetet hur intervjupersonerna resonerar om bemötandet och upptÀckandet av dessa elever. Arbetet tar Àven upp hur pedagoger gÄr vidare med sina misstankar. Resultatet visar att pedagoger mÄste vara uppmÀrksamma pÄ olika signaler elever och deras förÀldrar sÀnder ut. Det kan röra sig om förÀndrat beteendemönster eller klÀder som inte Àr passande för vÀdret.

Syftet med detta examensarbete Àr att utforska pedagogiken vid förskolans bemötande och lekens betydelse för barn som genomgÄr sorg. Vi vill genom detta arbete fÄ kunskap om hur pedagoger bör förhÄlla sig till barn som sörjer. Genom att utgÄ frÄn litteraturen som finns inom Àmnet och intervjuer med förskollÀrare som vidareutbildat sig till lekarbetspedagoger, har vi studerat hur pedagoger bemöter barn som drabbats och hur lekarbetspedagogik kan hjÀlpa dem. Resultatet visar att barn sörjer pÄ olika sÀtt och att de sörjer i perioder. DÄ barn inte har den verbala förmÄgan att utrycka sin sorg kan de istÀllet göra det genom att till exempel leka och rita.

Studien undersöker redan bedömda skriftliga tester frÄn nationella provet i svenska för invandrare (sfi) i syfte att pröva relevansen hos processbarhetsteorin (PT) som ett stöd i summativ bedömning av andrasprÄksutveckling. Betydelsefulla infallsvinklar kommer frÄn innebörden av kommunikativ sprÄkförmÄga och stÀllningstagandet till s.k. icke mÄlsprÄksenliga former och kriterier för systematisk anvÀndning. I metoden tillÀmpas bÄde kategorier och kriterier frÄn Rahkonen och HÄkansson (2008). Resultaten visar en viss skillnad mellan underkÀnda texter och godkÀnda texter pÄ gruppnivÄ men ocksÄ en stor individuell variation pÄ individnivÄ..

Syftet med denna studie var att beskriva seniora mammors upplevelse av att förlora ett vuxet barn i samband med cancersjukdom. Fem mammor intervjuades om deras upplevelse av sjukdomstiden och tiden efter dödsfallet. Barnens Älder vid dödsfallen varierade mellan 31 och 48 Är. En explorativ och beskrivande analysmetod, med inspiration frÄn Glaser och Strauss grounded theory, har anvÀnts. KÀrnkategori som framtrÀdde ur materialet var en oplanerad tidsresa, bÄde bakÄt och framÄt i tiden, mot ett frÀmmande mÄl med ett behov av ressÀllskap och guide.

Sammanfattningsvis visar resultatet pÄ att barn behöver vuxna vid sin sida som vÀgleder dem pÄ sin vÀg till vuxenlivet..