AbstractAn extensive migration from Finland to Sweden took place in the 1960?sand 1970?s.The Finnish immigrant children were brought up with twodifferent sets of values and attitudes; one at the home domain and a differentone at school. Being caught between two different cultures affected thechildren in different ways.The aim of this study is to investigate how the Finnish second generationperceive and identify themselves.Keywords: Finnish background, identity, ethnicity, migrationAbstraktDen omfattande emigrationen frÄn Finland till Sverige under 1960- och1970-talet medförde att mÄnga finska barn anlÀnde till Sverige. De finskainvandrarbarnen uppfostrades med tvÄ olika kulturer; en hemma och enannan i skolan och detta kom att pÄverka barnen pÄ olika sÀtt.Syftet med denna uppsats Àr att belysa vilken etnisk identitet finskaandragenerationsinvandrare uppger att de har. Vidare undersöks omkunskaperna i det finska sprÄket Àr en betydande faktor för bevarandet avden finska identiteten.Nyckelord: finska invandrare, identitet, etnicitet, emigration.

Sammanfattning Alfabetiseringen har i mÄnga kommuner i Sverige drivits av SFI %u2013 undervisningen (svenska för invandrare). Precis som alfabetiseringsprogram vÀrlden över prÀglats av avhopp och ouppnÄdda mÄl har analfabeter i Sverige lÀmnat SFI-undervisningen med en kÀnsla av att lÀs- och sprÄkinlÀrning Àr för komplicerad för dem. En tydlig grupp bland dessa Àr kvinnor frÄn muslimvÀrlden. Studiens empiriska del bestÄr av intervjuer med tio kvinnor. Den visar att informanterna, alla kvinnor med muslimsk bakgrund, har en positiv instÀllning till skolan och de lÀrare som de haft i Sverige trots att de menar att de inte har förstÄtt och lÀrt sig sÄ mycket.

Psykisk ohÀlsa Àr vanligt bland ungdomar och unga vuxna, och mycket forskning stöder alliansens betydelse för utfallet av terapi (Shirk et al. 2011). Dock saknas en del kunskap om hur allians skapas i terapi med gruppen ungdomar och unga vuxna (Karver et al. 2008). Syftet med denna kvalitativa studie var dÀrför att undersöka hur psykologer beskriver att de gÄr tillvÀga för att skapa och Äterskapa allians i psykoterapi med ungdomar och unga vuxna.

Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva och ge en översikt över arbetsterapeutiska interventioner och effekten av dem för personer med stroke som rehabiliteras inom slutenvÄrden. Datainsamlingen har skett genom en systematisk sökning av publicerade vetenskapliga artiklar. Författarna har utgÄtt frÄn studiens syfte vid val av sökord och anvÀnt databaser som vÀnder sig mot medicin och hÀlsa. Vid analys av data anvÀndes en arbetsterapeutisk processmodell för att klassificera vilka interventionsformer samt bedömningar som utfördes för personer med stroke inom slutenvÄrden. Studiens resultat pÄvisar att personer med stroke som rehabiliterades inom slutenvÄrden fÄr mer funktionstrÀning Àn aktivitetstrÀning och att de flesta arbetsterapeutiska interventioner förmodligen inte Àr klientcentrerade eller aktivitetsbaserade.

Invandringen i Sverige har ökat under de senaste decennierna, detta har gjort att Sverige gÄtt frÄn att bestÄ av relativt fÄ kulturer till att bli mÄngkulturellt. Att beskriva faktorer som pÄverkar förstÄelsen för kulturella olikheter i mötet mellan vÄrdpersonal i Sverige och personer med invandrarbakgrund var syftet med litteraturstudien. Studien baserades pÄ nio vetenskapliga artiklar och materialet bearbetades genom innehÄllsanalys. Resultatet visade att det finns kulturella olikheter i mötet mellan vÄrdpersonal och personer med annan kulturell bakgrund Àn den svenska. MÄnga invandrare har svÄrt att anpassa sig till sitt nya hemland, bÄde sprÄkligt och kulturellt, vilket avspeglas som ett problem i den allmÀnt stereotypa vÄrden.

BenÀmningen ?den nya andra generation invandrare? innefattar barn som immigrerat tillsammans med sina förÀldrar. Med fokus pÄ denna generation har syftet med denna studie varit att söka efter former för och variationer av erfarenheter, förestÀllningar och förhÄllningssÀtt vid vÀnskapandet (valet av vÀnner). Studien behandlar tre utbildningsperioder: grundskolan, gymnasiet och högskolan. Den övergripande frÄgan Àr hur etnicitet inverkar pÄ vÀnskapande.

The theme of this bachelor thesis in sociology has been developed through the perspective of ?grounded theory?, where the writers starting point touched the subject of integration in the organization Samhall in Sweden, an organization that hires disabled individuals that do not have enough working abilities to be hired any place else. From there, the methodology moved into a qualitative research through interviews with first generation immigrants hired at Samhall, where the result presented clear patterns of integration problems such as identification with an organization that does not have a normal way of working, the feelings of security which led to an unwillingness to leave the organization (which actually is the main goal of Samhall) and the stigmatized presumptions of the organization as such that makes it even harder to get a regular job on the open work market. These patterns were then put together with theories of stigma, cultural sociology and organizational identification, which three were the theoretical framework of this thesis. This study has contributed with an enlightenment of how it is to be an immigrant in a state governed organization and the consequences that follow when integrating an immigrant in a work disabled working environment. .

FörstÄelighet innebÀr hur vÀl lyssnaren förstÄr vad talaren menar (Hartelius & Lohmander, 2008). Barn med sprÄkstörning har ofta en nedsatt förstÄelighet (Nettelbladt, 2007). Föreliggande studie syftar till att undersöka huruvida det föreligger nÄgon skillnad mellan jÀmnÄriga barns och vuxnas förstÄelse av ett svÄrförstÄeligt barn med sprÄkstörning. Icke-familjÀra lyssnare genomförde lyssnarbedömningar i form av ordidentifiering. Lyssnarna bestod av tio vuxna (22-67 Är) samt elva förskolebarn (4;1-5;6 Är).

This essay is about the integration work in Helsingborg. It's main focus bases on the collaboration concerning the integration work, between the immigrant's organisations in Helsingborg and the municipality. It's also focusing on the results of the survey, Integrationsbarometer 2003, which was carried out in Helsingborg.We wanted to know if the results altered the integration work in the community. The results of the Integrationsbaometer 2003, proved, among other things, that the inhibitants of Helsingborg, regarded dwelling areas whith a large number of immigrants, as negatively, when they choose where to live. Finally, we wanted the politicians perspective of the integration work as well.We interviewed 6 informants in Helsingborg.

Detta arbete behandlar val avskönlitteratur i svenskundervisningen. Arbetet syftar frÀmst till att redogöra utifrÄn vilka premisser som ett antal undervisande lÀrare grundar sina litteraturval, och försöker Àven att ge en förklaring till varför. Detta stÀlls sedan i relation till vad ett antal elever anser om hur litteratur skall vÀljas, samt vilka konflikter som kan uppstÄ nÀr lÀrarens och elevens Äsikter om litteraturval möts..

Denna studie undersökte samarbetet mellan landsting och SocialtjÀnst gÀllande unga vuxna mellan 18 till 25 som brukar "nya drogtyper" i GÀvles lokalsamhÀlle. En kvalitativ metod har tillÀmpats med semisstrukturerade intervjuer med fem professionella inom kommun och landsting för att fÄ en djupgÄende förstÄelse för intervjupersonernas unika upplevelser av det rÄdande Àmnet. Intervjumaterialet analyserades utifrÄn det teoretiska perspektivet organisationskultur. Studien visade pÄ att samarbetet mellan Psykiatri och SocialtjÀnst Àr problematisk och enligt intervjupersonerna kan det bero pÄ de attityder och synsÀtt som finns hos de tvÄ huvudmÀnnen. Samtliga deltagare redovisade att ytterligare samarbete krÀvs för att möta problematiken men det finns oklarheter i vem som skall ta ansvaret..

BAKGRUND: Antal invandrare i Sverige har ökat stÀndigt varje Är. Sjuksköterskan behöver ofta vÄrda invandrarpatienter i dagens mÄngkulturella samhÀlle. En litteraturöversikt av empiriskt studier avseende invandrarpatienters upplevelser genomfördes för att skaffa djupare förstÄelse för hur invandrarpatienter upplever sin hÀlsa.SYFTE: Syftet Àr att utifrÄn ett patientperspektiv beskriva faktorer som pÄverkar upplevelsen av hÀlsa för patienter med invandrarbakgrund i Sverige.METOD: En litteraturöversikt med kvalitativ ansats anvÀndes i studien. Sedan analyserades de valda artiklarna enligt Fribergs analysmodell. Författarna sökte likheter respektive skillnader i artikelresultaten för att utgöra resultatet i studien med tema och subtema.RESULTAT: Analysen av tio empiriska studier visar att invandrare i Sverige upplevde sÀmre hÀlsa efter migrationen.

Bakgrund och problemformulering: Att emigrera till ett frĂ€mmande land som Ă€ldre medför att individen ofta stĂ€lls inför flera problem pĂ„ grund av begrĂ€nsning av egna resurser. Äldre invandrare som lĂ€mnat sitt hemland stĂ€lls inför ovĂ€ntade situationer dĂ„ relationen till det gamla livet bryts och de börjar om pĂ„ nytt igen i det frĂ€mmande landet. Det leder till att kontinuiteten i livet förĂ€ndras vilket resulterar i en förlust av sammanhang, mening, identitet, hopp och sociala kontakter, och de har dĂ„ en sĂ€rskild hög tendens för att utveckla ohĂ€lsa.Syftet: Syftet med studie Ă€r att belysa hur Ă€ldre invandrare upplever sin hĂ€lsa.Metod: Uppsatsen Ă€r en litteraturstudie dĂ€r sju kvalitativa vetenskapliga artiklar analyserats. Databaserna som anvĂ€ndes för att söka artiklar var Samsök, Google Scholar, Cinahl och Academic Search Elite. Med kvalitativ metod kunde vi sammanstĂ€lla kvalitativa studier utifrĂ„n den enskildes upplevelse och livsberĂ€ttelser, dĂ€r individen uttryckte sig med egna ord.Resultat: I analysen framkom olika faktorer som visade sig vara av betydelse för Ă€ldre invandrares upplevelse av hĂ€lsa.

Sammanfattning Bakgrund. ÅterberĂ€ttandetest ger en bild av högre sprĂ„kliga förmĂ„gor och anvĂ€nds idag för alla Ă„ldrar vid sprĂ„kliga bedömningar. Ett test som anvĂ€nds i klinisk logopedisk verksamhet idag Ă€r Ă„tergivningsprovet Luftballongen som Ă€r en del av testmaterialet UMESOL. Testet Ă€r framtaget för lĂ„gstadieelever i Ă„rskurs 2 och 3 men anvĂ€nds Ă€ven inom klinisk logopedisk praxis för ungdomar och vuxna. Syfte.

Studien anvÀnder ett explicit test och jÀmför ungdomar (14-16 Är) och vuxna gÀllande deras riskbedömning av brott, attityder kring brott och moralnivÄ. Dessa faktorer förvÀntas ha ett samband med varandra och kan ge en förklaring till varför ungdomar begÄr fler brott per capita Àn vuxna (Ahlberg, 1996). Samplet som utgjorde ungdomsgruppen (N=101) togs frÄn fyra högstadier och vuxensamplet (N=101) bestod av studerande vid Komvux. Testet var ett egenkonstruerat frÄgeformulÀr och visade pÄ flera signifikanta skillnader mellan vuxengruppen och ungdomsgruppen dÀr vuxengruppen rapporterade högre riskbedömning, strÀngare attityder kring brott samt en generellt högre moralnivÄ. Studiens resultat stödjer tidigare forskning som visat pÄ en diskrepans mellan ungdomars och vuxnas riskbedömning.