Sökresultat:
37385 Uppsatser om Svenska som andra sprćk - Sida 4 av 2493
Attityder, Älder och sprÄkundervisning : NÄgra gymnasieelevers upplevelser av och attityder till svenska sprÄket i Finland
Syftet med min uppsats Àr att studera attityder till svenska sprÄket i Finland. Jag har intervjuat sju finsksprÄkiga gymnasieelever i södra Finland. Syftet med intervjuerna Àr primÀrt kvalitativt. Jag har velat bilda mig en uppfattning om vilka faktorer som pÄverkar de intervjuades attityder och Àven försöka förstÄ varför man har de attityder man har och vari de bottnar. Jag har Àven velat se hur Älder vid studiestarten i svenska pÄverkarattityderna.
SkĂ€lig hĂ€ktningstid: Ăr svenska hĂ€ktningstider förenliga med Europakonventionen?
I likhet med svensk lag saknar Europakonventionen reglering avseende högsta möjliga hÀktningstid. Huruvida en hÀktningstid varit skÀlig har egentligen inte prövats av den svenska domstolen medan Europadomstolen har en omfattande praxis dÀr frÄgan om skÀlig hÀktningstid prövats. Den övergripande frÄgestÀllningen har under uppsatsen varit om svenska hÀktningstider Àr skÀliga mot bakgrund av Europakonventionens bestÀmmelser. För att bemöta frÄgan har en rÀttsdogmatisk metod anvÀnds dÀr bÄde beslut frÄn JK och andra organ studerats för att kompensera för avsaknaden av lÀmplig juridisk litteratur. Utöver det har rÀttsfall frÄn Europadomstolen samt den svenska domstolen presenterats som till viss del berör frÄgan.
LO och kampen om den svenska modellen : En diskursanalys av Vaxholmskonflikten
Denna uppsats avhandlar hur LO ser pÄ sig sjÀlva i en tid dÄ globaliseringen av arbetsmarknaden innebÀr nya utmaningen för LO och fackföreningsrörelsen i stort. Konflikter med utlÀndska företag blir allt vanligare och vi har valt att analysera LO-tidningens framstÀllning av Vaxholmskonflikten, den konflikt som utbröt dÄ LO-förbundet Byggnads satte det lettiska byggföretaget Laval un Partneri i blockad.Syfte Àr att med en diskursanalytisk ansats studera framstÀllningen av Vaxholmskonflikten i LO-tidningen för att dÀrigenom undersöka hur LO ser pÄ sig sjÀlva och sin omvÀrld. Med andra ord Àr frÄgan om hur LO konstituerar sin identitet och ideologi i artiklarna kring Vaxholmskonflikten central i vÄr analys.Vi har i vÄr analys kunnat se hur LO artikulerar tvÄ motstridiga sÀtt att se pÄ sÄvÀl konflikten i Vaxholm som pÄ övriga politiska frÄgor, tvÄ sÀtt som vi valt att kalla vÀlfÀrdsdiskursen och konkurrensdiskursen. BÄda diskurserna Àr sÄvÀl politiska som ideologiska och eftersom konkurrensdiskursen Àr LO:s konstruktion av dom andra stÄr den för allt det som LO inte Àr och som de inte identifierar sig med. De andra bestÄr enligt LO av en mÀngd grupperingar och institutioner som inte delar LO:s Äsikter kring fallet i Vaxholm och/eller i andra politiska frÄgor rörande den svenska arbetsmarknadsmodellen..
Studiehandlednings inverkan pÄ tvÄsprÄkiga elever med invandrarbakgrund
Invandrarelever i den svenska skolan ökar hela tiden och vissa av dessa elever behöver
sÀrskilda ÄtgÀrder för att de ska kunna vara delaktiga i undervisningen i det svenska
klassrummet. En av dessa ÄtgÀrder som diskuteras idag Àr studiehandledning. VÄrt syfte med detta arbete Àr att undersöka studiehandledningen som funktion för tvÄsprÄkiga elever med invandrarbakgrund samt ta reda pÄ olika pedagogers och elevers syn pÄ studiehandledningsundervisningen. Genom kvalitativa intervjuer med fem olika pedagoger och fem elever kunde vi ta reda pÄ deras syn pÄ studiehandledning. Vi kom fram till att man med hjÀlp av studiehandledning kan utveckla elevens sjÀlvkÀnsla, identitet och kunskaper i andra Àmnen men Àven i elevens modersmÄl och svenska.
Organisationen av Àmnet svenska som andrasprÄk och lÀrarkompetensens roll inom Àmnet
En undersökning och jÀmförelse om pÄ vilka grunder tvÄ skolor har valt att organisera Àmnet svenska som andrasprÄk och hur det gynnar elever med annat modersmÄl Àn svenska, samt vilken Àmneskompetens som krÀvs för att bedöma, möta och undervisa elever med annat modersmÄl Àn svenska..
Svenska eller modersmÄl : synpunkter pÄ det svenska sprÄket som verktyg - för att integreras
Bildpedagogik.
Nischbankers framvÀxt pÄ den svenska finansmarknaden
Den svenska finansmarknaden har lĂ€nge prĂ€glats av ett oligopol och bestĂ„r till stor del av universalbanker som erbjuder alla typer av finansiella tjĂ€nster, men sedan 1990-talet har Ă€ven nischbanker uppkommit som erbjuder enbart vissa finansiella tjĂ€nster och betjĂ€nar huvuddelen av sina kunder via internet och telefoni. Syftet med denna studie Ă€r att undersöka vilka faktorer, mekanismer och strategier som ligger bakom nischbankers uppkomst pĂ„ den svenska finansmarknaden. För att besvara syftet har följande frĂ„gor formulerats:Hur skapas utrymme för nischbanker pĂ„ den svenska finansmarknaden?Vilka aktörer etablerar nischbanker? Ăr det nya aktörer eller redan etablerade företag frĂ„n andra branscher?Vilka strategier anvĂ€nder nischbanker för att etablera sig pĂ„ den svenska finansmarknaden och hur fĂ„r de tillgĂ„ng till resurser?Studien grundar sig pĂ„ organisationsteorier och bygger pĂ„ en kvalitativ ansats i form av sex semistrukturerade djupintervjuer med respondenter frĂ„n Svenska Bankföreningen, Finansinspektionen och olika nischbanker.Resultatet visar att nischbankers uppkomst pĂ„ den svenska finansmarknaden har frĂ€mjats av den teknologiska utvecklingen och regleringar sĂ„som lagen om bank- och finansieringsrörelse och Basel II. Nischbanker har frĂ€mst uppkommit av etablerade organisationer frĂ„n andra branscher.
Engelskan i svenskan- en undersökning av grundskolelevers instÀllning till engelsk sprÄkpÄverkan
Syftet med mitt examensarbete Àr att undersöka engelskans pÄverkan pÄ det svenska sprÄket som den kommer till uttryck i svenska grundskolelevers instÀllning till och attityder till anvÀndning av engelska i svenskan.HÀr vill jag ta reda pÄ hur eleverna kommer i kontakt med engelskan, hur ofta de anvÀnder engelska ord i sitt vardagliga sprÄk och varför de anvÀnder engelska ord. Andra frÄgor som jag vill fÄ besvarade Àr vilka engelska ord som anvÀnds, om man föredrar engelsk stavning pÄ engelska lÄnord eller svensk stavning. Slutligen vill jag ocksÄ fÄ besvarat om man föredrar engelska ord eller svenska motsvarigheter, om man förstÄr svenska meningar med lÄnord i, om man godtar svenska meningar med engelska lÄnord i och om man anvÀnder svenska meningar med engelska lÄnord i. Arbetet bygger pÄ en enkÀtundersökning som gjorts pÄ tvÄ grundskolor, en friskola och en kommunal skola. I undersökningen deltar 40 elever i Är 9.
Norska flyktingar till Sverige under andra vÀrldskriget
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka den svenska flyktingpolitiken gentemot det ockuperade Norge under andra vÀrldskriget samt att ta reda pÄ hur mÄnga flyktingar som kom frÄn Norge till Sverige. Uppsatsen har bÄde en kvalitativ och en kvantitativ metod för att besvara syftet. Syftet ska besvaras med hjÀlp av litteratur frÄn norska och svenska författare samt med arkivmaterial frÄn Norrbottens minne. Andra vÀrldskriget bröt ut den 1 september 1939 nÀr Tyskland anföll Polen. I inledningen av kriget hade nazisterna med sin ledare Adolf Hitler stora framgÄngar.
Nya rum för begravning
Varje Är trÀder ca 50 000 mÀnniskor ur Svenska kyrkan och avsÀger sig dÀrmed rÀtten att begravas i Svenska kyrkans ceremoniella ordning och lokaler. Man trÀder ut ur kyrkans ordning, och ut ur kyrkans rum, men man trÀder inte in i nÄgot annat. Mitt kandidatarbete Àr ett försök att visa pÄ en annan ordning och andra rum. .
Bland obestĂ€mda artiklar och andra översĂ€ttningsproblem. ĂversĂ€ttning av engelskans obestĂ€mda artiklar i indefinita nominalfraser och tre andra översĂ€ttningsproblem.
Uppsatsen behandlar översÀttningen av engelska indefinita nominalfraser med obestÀmd artikel till svenska i ett egenöversatt material samt tre omrÄden i den specifika kÀlltexten som vÄllade sÀrskilda problem vid översÀttningen. KÀlltexten Àr Denis Aveys sjÀlvbiografi "The man who broke into Auschwitz"..
En kartlÀggning av svenska som andrasprÄk i skolor inom invandrartÀta omrÄden i X-kommun
Studien Àr en kartlÀggning av svenska som andrasprÄkundervisningen i skolor som ligger inom invandrartÀta omrÄden och de möjligheter som finns för elever med invandrarbakgrund, sÀrskilt för dem som Àr helt nya i landet. En frÄga som stÀlls Àr: Vilka förutsÀttningar har elever med invandrarbakgrund att kunna utveckla sitt svenska sprÄk för anvÀndning som verktyg vid studier av andra Àmnen?Vidare handlar studien om svenska som andrasprÄk som Àmne i sig och dess utveckling. Observationer, skriftliga enkÀter och dokument om X- kommun och om svenska som andrasprÄk har samtliga anvÀnts för att samla in data och för att fÄ information och uppnÄ förstÄelse. TvÄ elever fÄr exemplifiera olika situationer och deras skolutveckling följs.Barn- och ungdomsnÀmnden i kommunen arbetar för att förverkliga mÄlen för utbildningen i grundskolan och för livslÄngt lÀrande som betonar tryggheten och sprÄket, som i sin tur Àr viktigt för integrationen.Undersökningar visar att inte alla elever som har rÀtt till undervisning i svenska som andrasprÄk fÄr det.
De hoppar och skuttar nÀr vi vinner! En kvalitativ studie om integration genom idrott
Studiens syfte Àr att undersöka orsakerna som invandrarkillar har nÀr de vÀljer fotboll före andra sporter, samt varför vÀljer de att spela fotboll tillsammans med andra invandrarkillar i en invandrarförening. Huvudsyfte Àr att undersöka om fotbollen i det fallet fungerar som integrationsfaktor.För att fÄ svar pÄ detta anvÀnder jag mig av följande frÄgestÀllningar:Vilka Àr orsakerna till att invandrarkillar vÀljer fotbollen före andra sporter?Varför vÀljer de att spela fotboll i ett invandrarlag?Har fotbollen nÄgon inverkan för deras integration?För att uppnÄ mitt syfte har jag intervjuat fem invandrarkillar som spelar fotboll i en invandrarförening. För att fÄ inblick i andra aktörers resonemang omkring invandrarkillars förhÄllningssÀtt till regler och till andra aktörer, intervjuade jag ocksÄ nÄgra fotbollsspelare med svensk bakgrund, samt fotbollsdomare och trÀnare.Resultatet visar att killarna i min studie Àr integrerade i det svenska samhÀllet, fast de uppfattar sig inte som svenskar. Genom fotbollen, skolan och andra arenor har de integrerat i det svenska samhÀllet och samtidigt lyckats att behÄlla sin kultur och vÀrderingar.
GrÀnsöverskridande inkomstöverföringar och internationellt företagande i EU
Syftet med denna uppsats Àr dels att utreda hur avsaknaden av möjligheter till grÀnsöverskridande förlustutjÀmning pÄverkar svenska företag att etablera sig pÄ nya marknader inom EU, dels att visa pÄ vilket sÀtt Sveriges medlemskap i EU och EG-rÀtten kan pÄverka det internationella företagande för svenska företag. För att utreda hur svenska företag pÄverkas av avsaknaden av möjligheter till grÀnsöverskridande förlustutjÀmning har en kvantitativ enkÀtundersökning med svenska företag genomförts. Utfallet visar att frÄgan om grÀnsöverskridande inkomstöverföringar Àr en viktig frÄga, speciellt för företag som redan finns etablerade i andra EU-lÀnder. Liknande resultat framgÄr ocksÄ av en tidigare europeisk undersökning som gjort pÄ initiativ av Europeiska kommissionen. Uppsatsen visar ocksÄ pÄ hur EU och EG-rÀtten pÄverkar det internationella företagsklimatet för svenska företag genom avgöranden frÄn EG-domstolen och förslag frÄn den Europeiska kommissionen..
LÀxor ur ett likvÀrdighetsperspektiv
Detta examensarbete syftar till att jÀmföra förÀldrars instÀllning till matematiklÀxor. Vi jÀmför tvÄ olika grupper. Grupperna skiljer sig Ät pÄ sÄ vis att den ena i stor utstrÀckning utgörs av flersprÄkiga förÀldrar med svenska som andra sprÄk och den andra utgörs av ensprÄkiga förÀldrar med svenska som modersmÄl. VÄr arbetsprocess började med att undersöka tidigare forskning kring förÀldrars syn pÄ matematiklÀxor och fortsatte sedan i en kvantitativ enkÀtundersökning som skickades ut till berörda förÀldrar pÄ mellanstadiet pÄ tvÄ skolor. Resultatet visade att de flersprÄkiga förÀldrarna spenderade mer tid vid lÀxlÀsning Àn de ensprÄkiga förÀldrarna..