Syfte: Syftet med studien Àr att a) kartlÀgga vilka former av vÀnskap som i praktiken förekommer mellan revisorer och uppdragsgivare pÄ mindre orter i Sverige samt b) skapa/utveckla en teoretisk modell för vilka former av vÀnskap som Àr acceptabla inom teori, praktik och lagens rÄmÀrken.Metod och teori: Författarna har för att uppnÄ studiens syfte anvÀnt sig av en kvalitativ metod dÀr fem revisorer frÄn tre mindre orter intervjuats om deras syn pÄ bland annat vÀnskapshotet. Som teoretisk referensram har författarna anvÀnt sig av gÀllande lagstiftning och teorier inom omrÄdet oberoende, samt en modell för vÀnskapsnivÄer frÄn tidskriftsartikeln Friendship networks through time: An actor-oriented dynamic statistical network model, Van De Bunt G.G. (1999).Sammanfattande slutsats: Relationen mellan revisor och kund pÄ mindre orter har visat sig vara en mycket svÄrfrÄnkomlig problematik. Hotet ökar med lÄngvariga uppdrag dÀr en relation mellan revisor och kund ter sig ofrÄnkomlig. En strikt yrkesmÀssig relation med ett absolut oberoende mellan revisor och uppdragsgivare Àr en utopisk syn pÄ verkligheten.

En bildpyramid Àr en möjlig metod för att presentera geografisk information. Bildpyramiden bestÄr av flera ytor av fÀrdigproducerade kartbilder. Kartbilderna i en yta visar omrÄdet i en viss skala och ligger kant i kant med varandra. Genom att kombinera de olika kartbilderna kan utsnitt, som efterfrÄgas av anvÀndare, skapas. En anvÀndare interagerar med bildpyramiden med vanlig kartfunktionalitet som panorering och zoomning.

En bildpyramid Àr en möjlig metod för att presentera geografisk information. Bildpyramiden bestÄr av flera ytor av fÀrdigproducerade kartbilder. Kartbilderna i en yta visar omrÄdet i en viss skala och ligger kant i kant med varandra. Genom att kombinera de olika kartbilderna kan utsnitt, som efterfrÄgas av anvÀndare, skapas. En anvÀndare interagerar med bildpyramiden med vanlig kartfunktionalitet som panorering och zoomning. SWECO Position i Malmö har sedan en tid anvÀnt bildpyramider i levererade lösningar till sina kunder men vill nu utveckla bildpyramidens möjligheter. Syftet med studien Àr att undersöka möjligheten till en produktion av bildpyramider som Àr oberoende av datakÀllan, krÀver mindre anpassningar för slutlig tillÀmpning och ger en förenklad ajourhÄllning.

Social a?ngeststo?rning (SAD) a?r ett a?ngestsyndrom som orsakar stor funktionsnedsa?ttning och fo?rsa?mrad livskvalitet. I fo?religgande studie presenteras fo?rklaringsmodeller till SAD med fokus pa? temperamentsforskning och reinforcement sensitivity theory (RST). Syftet var att genom explorativ faktoranalys identifiera latenta variabler i fra?geformula?ret ?Hur man var som barn? (HMVSB), som administrerats i en klinisk population (n= 100) och i en kontrollgrupp (n= 246).

Uppsatsens syfte Àr att verifiera alternativt falsifiera hypotesen: Svensk logistikledning av förband,ingÄende i internationella operationer, kan genomföras pÄ ett likartat sÀtt oberoende av omoperationen leds av FN eller NATO. Detta har gjorts med den rationalistiska organisationsteorinsom den bÀrande teorin.I uppsatsen besvaras delfrÄgorna-PÄ vilket sÀtt pÄverkar eventuella skillnader i logistikledningsprinciper i FN respektive NATO,svensk logistikledning?-I vilken utstrÀckning pÄverkar gÀllande styrdokument Försvarsmaktens utformning avlogistikledning vid internationella operationer?Dessutom analyseras begreppet logistikledning genom att svara pÄ frÄgan: Vad Àr logistikledning?.

Aim: The aim of this study is to investigate how context-specific and generic scaffolding affect upper secondary school students' conversations during laboratory work in chemistry and find out if meaningful exploratory conversations taking place that increase the students' understanding. Theory: Previous studies show that there are difficulties for students to both handle practical material in laboratory work and create meaningful conceptual understanding. It needs to be more minds on than hands on. This study has a socio-cultural basis where language is an important basis for thinking. Previous studies show that the exploratory conversation is important for creating understanding.

Bakgrund UndernÀring bland Àldre Àr vanligt förekommande, ocksÄ bland Àldre i ordinÀrt boende, dvs. Àldre som bor i egen lÀgenhet eller villa. Aktuella underlag behövs för de som arbetar med Àldre, eftersom kosten utgör kÀrnan i nutritionsbehandlingen. En förutsÀttning för att kunna arbeta preventivt med undernÀringsproblematik Àr att mÄlgruppen fÄr vara med och pÄverka, varför en god dialog med denna Àr nödvÀndig. DÀrför behövs fler kvalitativa studier pÄ Àldre i ordinÀrt boende.

Bakgrund UndernÀring bland Àldre Àr vanligt förekommande, ocksÄ bland Àldre i ordinÀrt boende, dvs. Àldre som bor i egen lÀgenhet eller villa. Aktuella underlag behövs för de som arbetar med Àldre, eftersom kosten utgör kÀrnan i nutritionsbehandlingen. En förutsÀttning för att kunna arbeta preventivt med undernÀringsproblematik Àr att mÄlgruppen fÄr vara med och pÄverka, varför en god dialog med denna Àr nödvÀndig. DÀrför behövs fler kvalitativa studier pÄ Àldre i ordinÀrt boende.

In Based upon disciplinary foundation... ? A study on teachers? prerequisite for continuing pro- fessional development (CPD) I have examined the prerequisites that teachers in Nacka have for CPD, due to the new school law that states that all teaching must be based upon disciplinary foundation and proven experience. According to a recently published governmental report, as well as international research, not only structural aspects like time and financial compensation are crucial to whether teachers continue their development. Encouragement from the principal and colleagues are also a contributing factor; and not to mention those factors combined.There is a world wide shared consensus among educational researchers claiming that one very important piece in creating a successful school is having a well-educated and updated staff.

Regissörer delar konstnÀrskap med ledarskap och har en central plats i teaterns verksamhet. Studien syftade till att undersöka hur regissörers ledarskap bedöms av dem sjÀlva och deras nÀrmaste medarbetare i produktionsprocessen. Som mÀtinstrument anvÀndes Försvarshögskolans ULL-enkÀter för sjÀlvskattning och bedömning och svaren jÀmfördes med hjÀlp av oberoende t-test. Resultatet visade att regissörer, speciellt de manliga, har en tendens att överskatta sina ledarskapskompetenser. Det fanns signifikanta skillnader mellan regissörers sjÀlvskattning och deras bedömares för variabler som handlade om beslutsfattande, efterstrÀva överenskommelser, struktur, delaktighet och kreativitet.

Redovisning av 3 bostadsprojekt: Radhus vid Ängbyplan; StudentbostĂ€der i Sollentuna; BostĂ€der pĂ„ ÅrstafĂ€ltet.Presentation av 3 skilda projekt med det gemensamma att de Ă€r byggnader för boende. Oberoende pĂ„ vilket sĂ€tt projekten tillkommit eller vem som Ă€r bestĂ€llare, hur platsen ser ut med dess fysiska förutsĂ€ttningar finns det ofta nĂ„got eller nĂ„gra arkitektoniskt teman som gĂ„r att kĂ€nna igen.Det finns vissa likheter i projekten som redovisas. Tillexempel bostĂ€dernas möjligheter till genomgĂ„ende siktlinjer och möjlighet till ljusinslĂ€pp frĂ„n olika riktningar..

Introduktionen av den svenska bolagsstyrningskoden leder till möjligheten att revisorerna pÄverkas pÄ olika sÀtt. SjÀlva revisionsarbetet förefaller inte vara utsatt för större förÀndringar, dÄ granskningen av bolagens dokumentation kring bolagsstyrningskoden inte mÀrkbart skiljer sig frÄn den granskning som utförs vid förvaltningsrevisionen. IstÀllet bör frÄgorna kring revisorernas ansvarighet, oberoende och professionalitet studeras nÀrmare. Dessa faktorer Àr betydelsefulla för den tillförlitlighet som intressenter har för den information som bolagen publicerar och införandet av bolagsstyrningskoden skall inte kunna pÄverka dessa faktorer negativt. Ansvarigheten ser vi som det begrepp som primÀrt skall genomsyra revisorns samt styrelsens och bolagsledningens arbete, för att sÀkerstÀlla att den information som bolagen publicerar Àr korrekt och tillförlitlig.

Lindrig kognitiv sto?rning (eng. mild cognitive impairment, MCI) a?r en term som bo?rjade anva?ndas pa? 1990-talet fo?r att bena?mna personer med kognitiva tillsta?nd i gra?nsomra?det mellan normalt fungerande och demens. Syftet med MCI-forskningen a?r att identifiera individer med demenssjukdom i ett mycket tidigt skede av sjukdomen fo?r att i framtiden kunna sa?tta in behandling tidigare a?n idag.

Syftet med studien ?r att unders?ka hur omsorg till?mpas f?r att fr?mja l?rande och utveckling f?r elever inom anpassad grundskola som l?ser ?mnesomr?den. Det insamlade datamaterialet har analyserats tematiskt med st?d av socialkognitiv teori. Begreppet self-efficacy, ?ven kallat sj?lvtillit eller sj?lvf?rm?ga, ?r centralt inom denna teori och utg?r tillsammans med Noddings omsorgsteori k?rnan i analysen. Denna etnografiska studie bygger p? 50 timmar kvalitativa videoobservationer, tillsammans med deltagande observationer och f?ltanteckningar av den pedagogiska praktiken p? tv? anpassade grundskolor. Resultatet visar att l?rares och paraprofessionellas f?rv?ntningar p? elevernas f?rm?gor, samt hur omsorg till?mpas, har en betydande inverkan p? elevernas self-efficacy och d?rmed deras f?ruts?ttningar f?r l?rande och utveckling. I resultatet framtr?der tre perspektiv av omsorg, vilka ben?mns som fr?mjande, assisterande och h?mmande.

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka faktorer det finns som pÄverkar elevens lÀsinlÀrning. Pedagoger har stora mÀngder av material att vÀlja pÄ, och vi undersöker varför pedagogerna vÀljer som de gör. Genom att intervjua och samtala med ett antal verksamma pedagoger och utbildare av pedagoger pÄ lÀrarutbildningen i Malmö sÄ skapar vi en bild av de förutsÀttningar lÀsinlÀrningen har idag, relaterat till dessa yrkesomrÄden. Nya styrdokument samt en ny lÀrarutbildning ger förÀndrade förutsÀttningar för lÀrande. VÄrt resultat visar att oberoende av utbildning sÄ rÄdfrÄgar aktiva pedagoger i första hand sina kollegor nÀr det gÀller didaktiska val och val av material, men ingen pedagog menar att detta Àr ett problem..