Att leva med bipolÀr sjukdom innebÀr ett stÀndigt förÀnderligt stÀmningslÀge som kantas av depression och mani/hypomani. Detta innebÀr svÄrigheter att utföra vardagliga sysslor och upprÀtthÄlla relationer. Det finns olika typer av insatser och behandlingar av bipolÀr sjukdom. Syftet med denna kvalitativa studie om livskvalitet och livsföring för personer med bipolÀr sjukdom Àr: att kartlÀgga och undersöka hur det Àr att leva med bipolÀr sjukdom, och vad den drabbade kan göra för att uppnÄ en drÀglig levnadsnivÄ trots ett svÀngande stÀmningslÀge. För att kunna utföra denna studie har enkÀter skickats ut och respondenterna har valts ut genom ett bekvÀmlighetsurval.

This paper deals whit the problems concerning social organisation in the county of Dalarna in middle Sweden during the Middle Ages 1050- 1528. This paper also deals whit the every day ife in Dalarna during the same period. In the paper archaeology, ethnology, history and osteology is used in order to create a so accurate as possibly picture of every day life at the farm, the villa and the keep. Each environment is compared to each other in order to try to see the social structure of the county. The geographic frame for the paper is the part of Sweden above the border zone of Limes Norrlandicus, or lower Norrland.The results presented in the paper shows that Dalarna most probably had a flat social organisation in the meaning that the every day life and its artefacts was much the same in all the environments.

VÄrt syfte med arbetet har varit att belysa relationen mellan den pedagogiska miljön och barns uppmÀrksamhet i förskolan. I vÄr uppsats har vi velat ta reda pÄ hur pedagoger i förskolan genom sitt arbetssÀtt och sina arbetsmetoder, kan öka möjligheterna för barn att behÄlla uppmÀrksamheten samt vilken roll den pedagogiska miljön har för barns uppmÀrksamhet. Vi har tittat pÄ vad litteraturen sÀger om detta.Genom att anvÀnda oss av en kvalitativ forskningsmetod, dÀr vi anvÀnt intervjuer, har vi fÄtt fram ett resultat om pedagogernas arbetssÀtt och den pedagogiska miljön i praktiken. Det resultat vi fick fram visar att pedagogerna betonar relationen och det positiva mötet med barnet som mycket viktigt. En grundlÀggande metod som majoriteten anvÀnder Àr att dela in barnen i mindre grupper.

I samband med dagens lÄgkonjunktur, ökade globalisering samt en ökandekonkurrensmarknad tillkommer en ökad komplexitet av verksamheter. Det Àr Àven viktigt för dagens verksamheter att öka sina resurser och minska sina kostnader samtidigt som de skall öka sina vinster. För att motverka komplexiteten och maximera vinsten behövs nya, fler och innovativa IT-lösningar. AnvÀndning av ett arkitektuellt ramverk som Zachmans kan vara till fördel i en verksamhet, dock Àr det en investering som i sig kan vara kostsam ochtidskrÀvande, det Àr dÀrmed viktigt för verksamhetens ledning och medarbetare att försöka tÀnka lÄngsiktigt istÀllet för kortsiktigt och se till hur en anvÀndning av ramverket kan vara till nytta för verksamheten. Efter en teoriinsamling och intervjuer med experter pÄ omrÄdet, gÄrdet att konstatera att trots vissa kritiska stÀllningstaganden mot ramverket Zachman, har en anvÀndning av ramverket ÀndÄ full kapacitet att pÄverka ekonomin i en verksamhet.

The aim of this thesis is to examine user experience and engagements in interactive cinema.A great deal of the research that is conducted today involves creating interactive films, toexplore and examine film structures. In this study, we build on this research by comparingthree different interactive film structures. To carry out our study, we have categorized threedifferent interactive films after three different models to define their narrative structureand interface. To examine the experiences of those structures we have performed anexperiment where we have collected data from the three different sources; interviews,observations and surveys.It is difficult to draw conclusions about how an interactive film should be constructed asdifferent structures apply to different narratives. Based on our research the conclusion canbe made that the combination between the narrative structure, the narrative content, theaesthetics, the implementation of interactivity and how the film?s interface is constructed ismore important than building a specific structure for an interactive film.

Syftet med detta arbete har varit att titta nÀrmare pÄ vilka morfologiska och syntaktiska avvikelser som förekommer i uppsatser skrivna av tysk- respektive engelsktalande studenter som har lÀst svenska motsvarande nivÄ A1 pÄ universitetet. Detta för att se om avvikelserna kan förklaras med hjÀlp av den typologiska markeringsgraden av de grammatiska strukturerna. I undersökningen anvÀndes en analysmetod som grundar sig i markeringsdifferentialhypotesen (MDH). MDH kan hjÀlpa lÀrare att förutspÄ och förstÄ eventuella svÄrigheter vid inlÀrningen av ett frÀmmande sprÄk. I föreliggande undersökning analyserades de avvikande grammatiska strukturerna, en till varje struktur motsvarande korrekt svensk fras och en översÀttning av strukturen till tyska respektive engelska.

Begreppet vÀlfÀrdsfÀllan beskriver den situation dÀr det i vÀlfÀrdssamhÀllet inte Àr ekono-miskt lönsamt att övergÄ frÄn socialbidragstagande till arbete, dÄ bidragen minskar i samma takt som arbetsinkomsten ökar. Uppsatsen syftar till att svara pÄ vilka möjligheter som finns att ÄtgÀrda detta, med fokus vad som Àr möjligt i det svenska samhÀllet, och huruvida den nya svenska regeringens arbetsmarknadspolitik kan tÀnkas minska vÀlfÀrdsfÀllan. Den internationellt mest framgÄngsrika modellen med sÀnkt skatt pÄ inkomst av arbete har införts i Sverige i form av jobbskatteavdraget. PÄ grund av det svenska bidragssystemets struktur kan man inte vÀnta sig nÄgra större minskningar av vÀlfÀrdsfÀllan. Den ÄtgÀrd som förefaller vara bÀst lÀmpad att göra arbete mer lönsamt Àr förslaget om sÀnkta arbetsgivarav-gifter vid anstÀllning av lÄngtidsarbetslösa..

????Enligt styrdokumenten skall elever rustas inför dagens samhÀllsliv, fortsatta studier och kommande arbetsliv vilket förutsÀtter att eleverna kan möta och förstÄ texter av olika slag. För att klara de nationella proven i Äk 3 krÀvs att eleverna behÀrskar olika texttyper och vi vill med denna studie se hur arbetet med olika texter i en Äk 3 ser ut samt vilka relationer mellan klassrummets textarbete och styrdokumentens intentioner vi kan utlÀ-sa. Vi Àr Àven intresserade av om undervisningen kring texter Àr inspirerad av literacy-forskning eller en mer traditionell syn pÄ lÀs- och skrivinlÀrning. Vi tÀnker oss att denna studie kan leda till att verksamma lÀrare och lÀrarstudenter fÄr upp ögonen för hur arbe-tet med olika texter kan se ut för att uppnÄ styrdokumentens intentioner.

Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur bedömningen av nationella prov i kursen Svenska B i gymnasieskolan ser ut med fokus pÄ genre och grammatiska aspekter som hör till den argumenterande genren, samt att se huruvida bedömningen av detta har Àndrats mellan 1996 och 2008. Först konstruerades en textanalysmodell som ligger till grund för analys av tre elevtexter frÄn det nationella provets bedömningshÀften frÄn olika Är (1996, 2002 samt 2008). Analyserna avser tes och argument, syntax, meningsfunktion, konnektivbindning samt stil och retorik. Sedan granskas bedömargruppens analyser av samma texter för att undersöka vad de fokuserar pÄ i sin bedömning. Slutligen jÀmförs de olika analyserna med fokus pÄ likheter och skillnader mellan dessa och bedömargruppens analyser frÄn de olika Ären. Vid denna jÀmförelse upptÀcktes en skillnad i hur bedömargruppen har bedömt de olika texterna.

Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva metoder som kan förbÀttra kommunikationen mellan sjuksköterskor och lÀkare för en sÀkrare vÄrd. Syftet var Àven att beskriva kvalitén pÄ de granskade artiklarna utifrÄn metodologiska aspekter gÀllande undersökningsgrupp och datainsamlingsmetod. Metod: En deskriptiv litteraturstudie baserad pÄ 15 vetenskapliga artiklar. Data samlades in ifrÄn databaserna PubMed och Cinahl samt via manuell sökning. Artiklarna granskades samt analyserades och resultatet presenterades utifrÄn tre teman.

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka huruvida mentorskap kan vara ett sÀtt för skolan att förbÀttra sin verksamhet i riktning mot uppdraget vad avser elevernas kunskapsmÀssiga och sociala utveckling. Vidare syftar den till att undersöka hur skolledningen kan frÀmja detta arbetssÀtt genom skolans organisation och pÄverkan av lÀrarnas förstÄelse och arbetsmönster. Detta undersöktes genom intervjuer med rektor samt ett urval av personal och elever vid Transtenskolan, dÀr mentorskap ingÄr i profilen, samt genom analys av dokument relaterade till skolans verksamhet.Huvudresultatet var att Transtenskolans mentorskapsmodell hjÀlper till att strukturera lÀrarnas arbetsmönster sÄ att skolan uppfyller sitt tydligast uttalade syfte, att mentorn ska ta ett totalansvar för sina elever inom ramen för skolans befintliga struktur och organisation. Mentorskapet har störst betydelse för elevernas sociala situation och utveckling. Det Àr dock huvudsakligen de vuxnas engagemang i och relation till eleverna som Àr avgörande, inte mentorskapet i sig.I diskussionsavsnittet finns förslag till förbÀttringsstrategier och vidare forskning.

Den hÀr studien handlar om konstens möjligheter i mellanmÀnskliga möten utifrÄn en öppen verksamhet kallad "SkaparkvÀll", som bedrivs i en mellansvensk stad inom ramen för Svenska kyrkan. Studien syftar till att fÄ en fördjupad förstÄelse av nÄgra deltagares personliga upplevelser av verksamheten med hjÀlp av kvalitativa intervjuer. Med inspiration frÄn en hermeneutisk ansats tolkas intervjuerna samt blir belysta genom en teoretisk förstÄelseram. PÄ sÄ sÀtt fördjupas förstÄelsen bÄde för personernas upplevelser samt för verksamheten i allmÀnhet. Den teoretiska förstÄelseramen hÀmtas frÄn traditionen kring Uttryckande konst ? ­Expressive arts ? i huvudsak.

Försvarsmakten har idag en oönskad Àldre Älderstruktur som inte Àr avpassad förorganisationens uppgifter och struktur i framtiden. Samtidigt Àr man Àr tvungen att sÀga uppyngre officerare för att kortsiktigt kunna klara de ekonomiska mÄlen. Detta Àrkontraproduktivt vilket gör att Försvarsmakten i framtiden vill skapa ett nyttpersonalförsörjningssystem. För att kunna genomföra detta mÄste ett antal av dagensofficerare yrkesvÀxla för att göra plats för det nya systemet. Uppsatsens syfte Àr att fÄ insikteri vilka förutsÀttningar det finns för dagens officerare att yrkesvÀxla till ett civilt arbete.Uppsatsen svarar pÄ vad som Àr officerskompetens och hur officerskompetensen kanbeskrivas med andra ord.

Riskkapitalbranschen Àr en vÀxande bransch i Sverige och bÄde en viktig finansiÀr samt kunskapskÀlla för bÄde nystartade företag och företag med ambition att vÀxa sig stora och internationella. Beroende pÄ vart i livscykeln ett företag befinner sig stÄr de inför olika utmaningar och behöver hjÀlp med olika saker, en hjÀlp som riskkapitalbolagen kan bidra med. Studien syftar till att generera kunskap om svenska riskkapitalbolag och bidra med kunskap till den kunskapslucka vi observerat inom Àmnet. Studien fokuserar pÄ nÀtverksstrukturen bland de företag som svenska riskkapitalbolag har valt att investera i samt skillnaden i nÀtversstrukturen beroende pÄ vart i livscykeln företagen befinner sig.Med en kvantitativ metod har vi, genom att identifiera relationerna mellan de företag som riskkapitalbolagen investerar i, kartlagt nÀtverken mellan de olika aktörerna. Populationen bestod av svenska riskkapitalbolag och urvalet skedde strategiskt utifrÄn vad olika kÀllor ansÄg vara de tvÄ största och mest framgÄngsrika riskkapitalbolagen i norden.

Denna rapport har för avsikt att utreda tekniska lösningar och programmeringssprÄk som kan varalÀmpliga att anvÀnda vid utveckling av ett administrationsverktyg som ska anvÀndas över internet. Dehuvudsakliga kraven för verktyget Àr sÀkerhet och tillförlitlighet.Huvudsakligt fokus ligger pÄ tvÄ programmeringssprÄk, Java och Erlang. Deras virtuella maskiner,syntax, standardbibliotek samt feltolerans Är nÄgra av aspekter som presenteras. DÀrutöver har olikalösningar för kryptering, minneshantering, nÀtverkstopologier samt olika sÀtt att kommunicera i parallella system granskats. Baserat pÄ denna studie har tvÄ system implementerats, ett system i Java och ett iErlang.