Syftet med detta arbete Àr att hela tiden ha ett barnperspektiv och pÄ sÄ sÀtt ta reda pÄ hur barn med diagnosen autism kan tÀnka om och uppleva sin undervisningssituation. För att vidga perspektivet undersöker vi hur lÀrare och assistenter beskriver inlÀrningssituationen för de barn som Àr med i vÄr undersökning.Litteraturavsnittet ger en översikt av tidigare forskning om autism och vilka svÄrigheter och möjligheter som diagnosen autism kan innebÀra för barn i skolan. Vidare beskriver vi olika pedagogiska metoder och strategier som lÀrare kan anvÀnda.Genom en studie i form av intervjuer och observationer tar vi reda pÄ vilka tankar barn med autism har om sin inlÀrningssituation. De teoretiska utgÄngspunkterna i denna studie baseras pÄ det sociokulturella perspektivet, det salutogena perspektivet och det variationsteoretiska perspektivet.Sammanfattningsvis pekar resultaten av vÄra undersökningar pÄ att barn med autism kan berÀtta om sin inlÀrningssituation i skolan. De beskriver vad de har lÀtt för, vad de har svÄrt för och vilken hjÀlp de behöver av lÀrare och assistenter.

Syfte: Att beskriva förÀldrars upplevelser av att ha ett barn med övervikt samt beskriva upplevda hinder och strategier för att hjÀlpa dem till en sundare livsstil. Syftet var Àven att granska artiklarnas kvalité gÀllande datainsamlingsmetod. Metod: Studien var en beskrivande litteraturstudie. Femton vetenskapliga artiklar inkluderades utifrÄn syftet som sedan granskades och sammanstÀlldes. Resultat: FörÀldrarna upplevde stor oro över sitt barns övervikt och vÀlmÄende.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka elevers delaktighet i sina ÄtgÀrdsprogram ur pedagogens perspektiv. Jag har titta pÄ hur pedagoger förhÄller sig till elevers delaktighet, vad eleverna faktiskt har inflytande över och om pedagoger har strategier för att göra elever delaktiga och hur dessa i sÄ fall ser ut. Jag anvÀnder mig av tvÄ olika metoder. Dels en textstudie av 15 ÄtgÀrdsprogram och dels en studie av fyra inspelade och transkriberade intervjuer. Textstudien Àr endast ett komplement till den mer omfattande kvalitativa studien av intervjuerna.

Anorexia nervosa Àr ett allvarligt och livshotande tillstÄnd. Sjukdomen kÀnnetecknas av viktnedgÄng och en förvrÀngd kroppsbild. Denna sjukdom drabbar inte bara individen som injuknat utan hela familjen pÄverkas. FörÀldrar till ett barn med anorexi Àr i stort behov av stöd och information. Sjuksköterskan har en viktig roll i vÄrdsammanhanget dÄ förÀldrarna ofta har skuldkÀnslor över barnets sjukdom eller kÀnner sig skuldbelagda av vÄrdpersonal.

Detta Àr en studie om bedömning av elever i de yngre skolÄren i Àmnet matematik. Studien syftade till att undersöka lÀrares syften med och tankar om bedömningsprocessen i matematik. För att uppfylla studiens syfte svarade undersökningen pÄ vilka metoder och strategier lÀrare beskriver sig anvÀnda i sin bedömning av elevers kunskaper i matematik samt vad lÀrare anser om att göra elever delaktiga i bedömningen. Sex samtalsintervjuer genomfördes med lÀrare för elever i de yngre skolÄren dÀr lÀrarnas subjektiva erfarenheter om bedömning och dess process diskuterades utifrÄn ett intervjuschema. Resultatet diskuterades utifrÄn tvÄ teoretiska utgÄngspunkter: summativ och formativ bedömning dÀr summativ bedömning syftar till att summera en elevs kunskapsnivÄ medan formativ bedömning syftar till bedömning för lÀrande dÀr elevers delaktighet i bedömning betonas.

Studiens syfte var att undersöka lÀrares, sÀrskollÀrares och specialpedagogers uppfattningar om inkluderande undervisning och vilka upplevelser de har av att inkludera elever i behov av sÀrskilt stöd i den gemensamma undervisningen. Vi undersökte uppfattningar om inkluderande undervisning, uppfattningar om inkluderande strategier, uppfattningar om specialpedagogiska insatser i förhÄllande till inkludering, uppfattningar om lÀrares och specialpedagogers roller i arbetet för inkludering. Studien har utgÄtt frÄn en kvalitativ metod dÀr vi anvÀnt oss av intervju som datainsamlingsmetod. Det var intervjupersonerna sjÀlva och deras uppfattningar som var studieobjekten i undersökningen. Resultatet analyserades kvalitativt utifrÄn ett fenomenografiskt perspektiv dÀr vi belyste skillnader och likheter i intervjupersonernas uppfattningar kring inkludering som fenomen.

 I vÄr studie har vi valt att undersöka om manliga missbrukare, som genomför en behandling pÄ en institution i Mellansverige, anser att de blir stÀmplade och vilka de anser att det Àr som utför den. Om det Àr nÀra och kÀra, myndigheter och/eller dem sjÀlva. Vi vill belysa vilka kÀnslor och tankar de intervjuade personerna har kring Àmnet stÀmpling. Vi har sett pÄ faktorer som, hur de skulle definiera begreppet missbrukare och hur de Àr i relation till det begreppet. Vi har Àven undersökt om de har eller har haft nÄgra strategier för att undanhÄlla och/eller mörka sitt missbruk. Vi valde att göra tematiskt strukturerade intervjuer dÀr vi utgick frÄn teman.

Den hĂ€r uppsatsen visar ett alternativt gestaltningsprogram för utvecklingsomrĂ„det ÖsternĂ€s. ArbetsomrĂ„det ligger centralt i tĂ€torten Ljusdal och har direkt kontakt med Kyrksjön och rekreationsomrĂ„de, men avskĂ€rmas frĂ„n centrum genom starka barriĂ€rer. I examensarbetet undersöker jag hur man genom olika arkitektoniska strategier kan koppla samman omrĂ„det ÖsternĂ€s med Ljusdals centrum. Syftet med uppsatsen Ă€r att skapa ett gott stadsliv. MĂ„let Ă€r att genom förslaget visa exempel pĂ„ hur ett kompakt centrum kan gynna det sociala livet. Arbetet bygger pĂ„ en modell dĂ€r inventering och studier av kartor, historia, översiktsplan, detaljplan, medborgardialog och program skapat den informationskĂ€lla och den bas som det övriga arbetet vilar pĂ„. Informationen har sedan legat till grund för uppsatsens mĂ„l, att skapa ett gott stadsliv genom ett kompakt centrum. Ett antal analyser har utförts för att lyfta fram och tydliggöra omrĂ„dets problem. Problemen har sedan resulterat i forskningsfrĂ„gan hur man kopplar samman ÖsternĂ€s med övriga centrum. För att svara pĂ„ forskningsfrĂ„gan har jag sökt strategier inom litteratur och likvĂ€rdiga utvecklingsomrĂ„den. Strategierna har sammanstĂ€llts i en konceptuell skiss som visar riktlinjer för hur omrĂ„det ÖsternĂ€s kan kopplas samman med Ljusdals centrum. UtifrĂ„n konceptskiss och program som bygger pĂ„ önskemĂ„l frĂ„n kommun, medborgare, samt riktlinjer frĂ„n analyser och egna idĂ©er har jag tagit fram en programskiss för att disponera omrĂ„dets ytor. Programskissen har legat till grund för det slutliga förslaget. Svaret pĂ„ forskningsfrĂ„gan Ă€r att det gĂ„r att koppla samman ÖsternĂ€s med övriga centrum genom arkitektoniska strategier.

Branschen för bioteknik har lÀnge varit stark i Sverige men har under de senaste Ären utsatts för större konkurrens bÄde vad gÀller fler utlÀndska satsningar och konkurrens om kapital nödvÀndigt för utveckling. Branschen karakteriseras av mÄnga smÄ företag, innovationshöjd, höga tröskelkostnader för produktgodkÀnnande samt stark reglering av produkter pÄ marknaden. Företagen konkurrerar med olika strategier baserat pÄ produkt och dess marknad. Det Àr tydligt att smÄ företag i branschen inte sjÀlva tÀcker en hel vÀrdekedja utan fokuserar sin kompetens pÄ en del av kedjan. Företagen Àr i hög grad beroende av externa intressenter sÄ som partners, distributörer och myndigheter.

Life science sysselsÀtter i Uppsala 4500 personer varav 60% arbetar pÄ de fyra största företagen. Branschen Àr forskningsintensiv och producerar bland annat lÀkemedel och produkter till lÀkemedelsbolag och akademiska institutioner. Produkterna Àr nischade och företagen mÄste ofta vara globala redan frÄn start. Denna studie undersöker med hjÀlp av teorier om internationalisering tre fallföretag inom life science frÄn Uppsala. Genom intervjuer och Ärsrapporter dras slutsatsen att fallföretagen frÀmst har internationaliserat sin försÀljning med olika strategier för att penetrera internationella marknader.

Syftet med studien Àr att reda ut vilken roll strategierna Buzz och Event marketing har i PR-branschen idag samt hur de strategiska kommunikatörerna och mÄlgruppen förhÄller sig till dem. Studien undersöker ocksÄ de behov och möjligheter strategierna i kombination har och ska pÄ sÄ sÀtt generera ny kunskap till grund för strategiernas fortsatta utveckling..

Att vara vÀlutbildad, social och intelligent rÀcker inte för att nÄ toppen, speciellt inte om du Àr kvinna, men Annika Falkengren Àr idag en av Sveriges mÀktigaste personer inom nÀringslivet som Skandinaviska Enskilda Bankens VD, i en bransch dominerad av mÀn. Eftersom de retoriska förmÄgorna och strategierna Àr vÀsentliga inom ledarskap ska jag i denna uppsats identifiera Annika Falkengrens kommunikationsstrategier i Ärets viktigaste tal inom banken, de som hÄlls vid de Ärliga bolagsstÀmmorna. .

ABSTRACT TITEL: Är sĂ€ljstrategier av OMXS30 optioner lönsamma pĂ„ den svenska marknaden? SEMINARIEDATUM: 2008-06-02 ÄMNE/KURS: NEKM01 ? Examensarbete magisternivĂ„, 15 ECTS FÖRFATTARE: Carl Hersaeus HANDLEDARE: Hossein Asgharian NYCKELORD: Optionsstrategier, Vaggor, Strutar, Historisk Volatilitet, OMX SYFTE: Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka om sĂ€ljstrategier av OMXS30 optioner, s.k. strutar och vaggor, Ă€r lönsamma pĂ„ den svenska marknaden. Vidare avser studien att tolka hur och nĂ€r dessa strategier anvĂ€nds bĂ€st. Uppsatsen har utgĂ„tt frĂ„n en liknande amerikansk studie dĂ€r amerikanska NASDAQ QQQ optioner studeras.

Syftet med denna uppsats har varit att synliggöra och kartlÀgga vad f.d. hörselelever tycker och tÀnker om sin kunskapsutveckling, skoltid, strategier, identitet som hörselskadad och tvÄsprÄkighet ? talad svenska och teckensprÄk. Min utgÄngspunkt har varit att se detta arbete i en helhet för att undersöka om det Àr mer Àn bara faktakunskap som krÀvs för en lyckad skolgÄng för elev med hörselnedsÀttning. För att fÄ svar pÄ detta frÄgade jag dem som det berörde och berör dÀr en enkÀtundersökning och djupintervjuer med f.d.

NÀr en individ kommer till en ny och obekant plats Àr det normalt att han/hon inte kÀnner till det nya omrÄdets symboler, regler och normer, nÄgonting som han/hon mÄste lÀra sig för att kunna förstÄ och kommunicera med sin omgivning. Det hÀr förhÄllandet kan leda till irrationella beteenden som kan hindra ?nykomlingen? att lyckas förÀndra sin situation till det bÀttre och kunna tillfredsstÀlla sina grundlÀggande behov. Syftet med examensarbetet Àr hur uppsatsens teoretiska byggstenar kan tillÀmpas pÄ invandrarnas verklighet i Sverige. Det teoretiska ramverket utgörs framför allt av George Kellys teori (1991) och gÄr ut pÄ att nÀr en individs konstruktionssystem, det vill sÀga uppfattning av vÀrlden inte kan tillÀmpas pÄ de situationer han/hon befinner sig i upplever han/hon Ängest och det föranleder honom/henne att genom strategier som definitionsmÀssigt Àr försvarsmekanismer försöka komma tillrÀtta med den obegripliga verkligheten.