Sök:

Sökresultat:

991 Uppsatser om Sprćkliga strukturer - Sida 63 av 67

Byggvaruhuskedjors kravstÀllningar pÄ sina leverantörer En studie av bygghandeln i Sverige

Denna studie utreder vilka funktioner och roller som byggvaruhuskedjor efterfrÄgar att deras leverantörer frÄn trÀindustrin bör ha i marknadskanalen. Vidare förklaras hur dessa leverantörer bör agera för att möta dessa krav och förvÀntningar. SÄlunda skapas gynnsamma utvecklingsmöjligheter av nya produktlösningar för att svara upp till nya krav pÄ teknik och produktutveckling för att öka försÀljningen av trÀvaror till de viktiga GDS (Gör-Det-SjÀlv)- och byggmaterialmarknaderna i bÄde Sverige och Europa. Byggvaruhuskedjorna anser att trÀindustrin har ett alldeles för stort produktions- och volymfokus och inriktar sig för mycket pÄ export av trÀvaror. Byggvaruhuskedjor efterfrÄgar alltmer en leverantör frÄn trÀindustrin med en hög anpassningsförmÄga som kan medverka i kedjans utvecklingsarbete och som samtidigt har stor lyhördhet gentemot marknadens behov och har möjlighet att göra anpassningar till lokala GDS- och byggmaterialmarknader.

LÀsförstÄelsestrategier - intervjuer och observationer om lÀrarens roll för barn i behov av sÀrskilt stöd

Syfte och frÄgestÀllningar:UppmÀrksamheten var stor dÄ resultatet efter senaste PISA -undersökningen redovisades. Resultatet visar en fortsatt försÀmring av svenska 15-Äringars lÀsförstÄelse. Mot bakgrund av detta undersöks i denna studie hur lÀrare arbetar med lÀsförstÄelsestrategier i klassrummet. Syftet med studien Àr att undersöka och utveckla kunskap om vilka metoder lÀrare anser vara framgÄngsrika för att underlÀtta lÀsförstÄelse för elever i behov av sÀrskilt stöd.Studiens frÄgestÀllningar Àr:Vad uppfattar lÀrarna att lÀsförstÄelse innebÀr?Vilka lÀsförstÄelsemetoder beskriver lÀrarna att de anvÀnder i sin undervisning och vilka lÀs-förstÄelsemetoder observerar denna studies undersökare i undervisningsverksamheten? Vilka aktuella lÀsförstÄelsemetoder och begrepp finns för att underlÀtta lÀsförstÄelse och vilka uppfattar lÀrarna att de anvÀnder? PÄ vilket sÀtt kan arbetet med lÀsförstÄelsestrategier gynna elever i behov av sÀrskilt stöd?Teori, ansats och metod: Studien Àr kvalitativ och utgÄr frÄn ett sociokulturellt perspektiv genom undersökning av so-ciala praktiker i klassrumssituationen.

Index - Den nya faxen : En studie om intern kommunikation och meningsskapande pÄ AB Lindex

 Denna studie utgÄr frÄn fÀltet organisationskommunikation med inriktning pÄ intern kommunikation i förÀndringsprocesser. Tidigare forskning inom detta fÀlt har huvudsakligen utgÄtt frÄn ett modernistiskt perspektiv som uppfattar kommunikation i förÀndringsprocesser som nÄgot som kan förmedlas till de passiva organisationsmedlemmarna. Nu har detta perspektiv alltmer förkastats och kommunikation ses istÀllet som meningsskapande processer dÀr organisationsmedlemmarna fungerar som aktiva uttolkare av kommunikationen. Det saknas dock forskning kring detta perspektiv, speciellt gÀllande en alltmer vanlig organisationsförÀndring idag, nÀmligen införandet av ett intranÀt. DÀrför ligger denna studies huvudsakliga intresse pÄ medarbetarna i organisationen och studiens mÄl och syfte blir att försöka bidra till en ökad förstÄelse för de meningsskapande processerna kring intranÀt, i hur det uppfattas och anvÀnds i praktiken.

Sjuksköterskans skiftbytesrapportering : fick jag med allt nu?

BakgrundVarje dag överförs stora mÀngder viktig information mellan vÄrdpersonal inom hÀlso- och sjukvÄrden, bland annat i form av överrapportering. Skiftbytesrapporten Àr en del utav det stÀndiga informationsflödet och sker normalt sett mellan sjuksköterskor tre gÄnger dagligen. NÀr information ska förmedlas frÄn en sjuksköterska till en annan Àr det oerhört viktigt att ingenting av relevans gÄr förlorat. Den huvudsakliga orsaken till att vÄrdskador uppstÄr Àr bristande kommunikation och informationsöverföring. Idag finns det ett flertal olika kommunikationsmodeller vars syfte Àr att skapa struktur för den information som förmedlas.

Stort landskap pÄ liten yta : gestaltningsförslag till en askgravplats

`Stort landskap pĂ„ liten yta` Ă€r ett gestaltningsförslag till en askgravplats för Korsbackakyrka i KĂ€vlinge. LĂ„ga former blev en givande lösning för att inte pĂ„verka kyrkogĂ„rdens hela samanhĂ„llna karaktĂ€r och för att inte skapa obalans i kyrkogĂ„rdsrummet. Med ett vattenarrangemang och prasslande bambu, vill jag kamouflera yttre ljud och aktivitet och bidra till en mer meditativ plats. Jag ville inte bara skapa en gravplats Ă„t de avlidna utan ett landskap för de efterlevande. Med inspiration hĂ€mtat frĂ„n den japanska stentrĂ€dgĂ„rdana fick smĂ„ gravstenar bli till klippor och öar. Och istĂ€llet för polerade stenar uppradade i kvarter, en del av en helhet i ett stenlandskap. ur dagboken den 10,13 april, 2012 Askgravplatser ligger ofta samlade i mindre omrĂ„den eller kvarter pĂ„ kyrkogĂ„rden och upplĂ„ts med gravrĂ€tt. Dessa platser markeras med en sten och det finns ofta strikta regler om hur pyntning och plantering fĂ„r ske. Oftast kan tvĂ„ eller flera urnor begravas under samma sten och det ska finnas möjlighet till att tĂ€nda ett ljus vid graven. Efter platsbesök och öppet samtal med kyrkogĂ„rdsvaktmĂ€stare Johan Solstad och mailkorrespondens med Kyrkoherde Mats Andersson-Risberg togs den hĂ€r behovslistan fram. ? Askgravplatsen ska hĂ„lla cirka 40 gravplatsen och cirka 26-27 gravstenar (Äkta makar ska kunna begravas under samma sten.

Att bÀdda för förÀndring.

Syfte: Studiens syfte var att undersöka om det finns ett överdrivet Facebook anvÀndande bland barn och ungdomar mellan 6 och 16 Är och vilka effekter ett överdrivet internetanvÀndande fÄr utifrÄn ett hÀlsoperspektiv. I den teoretiska delen ville jag undersöka vad ett sÄ kallat Facebook beroende innebÀr och vilka slutsatser jag kunde göra mot min empiriska del. Den empiriska delen skulle utröna om det fanns skillnader mellan pojkar och flickor i vilken utstrÀckning man anvÀnder Facebook men ocksÄ om det finns skillnader bland yngre eller Àldre barn och ungdomar. Den teoretiska delen var tÀnkt att ge en bild av beroende av internet och sociala medier, och vilken pÄverkan ett ökat internetanvÀndande fÄr pÄ hÀlsan. Hypotesen Àr att allt fler barn och ungdomar anvÀnder internet och sociala nÀtverk i större utstrÀckning idag Àn för ett par Är sedan, och att tiden tas ifrÄn fysiska aktiviteter och sömn.

Facebook - den nya tidens beroende. Hur pÄverkas fysisk aktivitet och hÀlsa hos barn och ungdomar genom ett ökat beroende av internet och sociala medier

Syfte: Studiens syfte var att undersöka om det finns ett överdrivet Facebook anvÀndande bland barn och ungdomar mellan 6 och 16 Är och vilka effekter ett överdrivet internetanvÀndande fÄr utifrÄn ett hÀlsoperspektiv. I den teoretiska delen ville jag undersöka vad ett sÄ kallat Facebook beroende innebÀr och vilka slutsatser jag kunde göra mot min empiriska del. Den empiriska delen skulle utröna om det fanns skillnader mellan pojkar och flickor i vilken utstrÀckning man anvÀnder Facebook men ocksÄ om det finns skillnader bland yngre eller Àldre barn och ungdomar. Den teoretiska delen var tÀnkt att ge en bild av beroende av internet och sociala medier, och vilken pÄverkan ett ökat internetanvÀndande fÄr pÄ hÀlsan. Hypotesen Àr att allt fler barn och ungdomar anvÀnder internet och sociala nÀtverk i större utstrÀckning idag Àn för ett par Är sedan, och att tiden tas ifrÄn fysiska aktiviteter och sömn.

LÄt inget passera - Agera! En textanalys av likabehandlingsplaner kring oreflekterade krÀnkningar i grundskolan

Syfte: Erfarenheter visar att vuxnas förhÄllningssÀtt till barn kan vara av (omedveten) krÀnkande karaktÀr och ha en negativ pÄverkan pÄ elevers sjÀlvkÀnsla och identitet och dÀrmed pÄverka elevers lÀrande och kÀnsla av delaktighet. Denna form av omedvetna verbala krÀnkningar benÀmns i denna studie för dold krÀnkning. Barn i behov av sÀrskilt stöd Àr extra utsatta vilket jag har för avsikt att kritiskt granska. Syftet med studien Àr att analysera huruvida och pÄ vilket sÀtt ett antal skolors lokala likabehandlingsplaner beaktar dold krÀnkning, pÄ vilket sÀtt det omnÀmns och diskuteras som problem, huruvida det i likabehandlingsplanerna finns rutiner för hur man skall komma tillrÀtta med problemet samt i vilken mÄn det finns en specificerad ansvarsordning för detta arbete.Forskningsansats: InnehÄllsanalys utifrÄn hermeneutisk tolkning. Denna studie Àr en kvalitativ innehÄllslig dokumentstudie dÀr sprÄket ses som en del i ett socialt system.

FrÄn behov till bistÄnd : Ett genusperspektiv pÄ Àldreomsorgens handlÀggningsprocess

Detta examensarbete handlar i allt vÀsentlig om attityder och strukturer i undervisningen pÄ gymnasiets yrkesförberedande linjer med speciell fokusering pÄ Hotell- & Restaurang- programmet. Framför allt har tonvikten i undersökningen lagts pÄ yrkeslÀrarnas attityder till arbetet med matriser och olika bedömningar utifrÄn dessa, speciellt i relation till den nu gÀllande lÀroplanen Gy 2000 och den förestÄende lÀroplanen Gy 2011, under förutsÀttning av att den sistnÀmnda kommer att godkÀnnas av Riksdag och Regering.Undersökningen genomfördes i enkÀtform med diverse frÄgor till 15 yrkeslÀrare, alla aktiva inom gymnasiets Hotell- och Restaurang ? program. SÄ gott som samtliga yrkeslÀrare hade lÄng erfarenhet som kock och kocklÀrare och de representerade 5 olika gymnasier. Det blev inget externt eller internt bortfall under undersökningens gÄng.Skolverket gav Är 2000 ut ett Hotell- och Restaurangprogram med programmÄl, kursplaner, betygskriterier och rekommendationer (HR 2000:09). Ett av undersökningens syfte var att medels enkÀten ta reda pÄ om nÀmnde program idag anvÀnds enligt Skolverkets intentioner. Ett annat om programmet Àr sÄ utformad att det Àr lÀtt att förstÄ och anvÀnda och ett tredje om det finns en obligatorisk kurslitteratur att luta sig emot och om det finns behov för det.

CYKELNS BETYDELSE I FYSISK PLANERING : en studie ur ett nationellt, regionalt och lokalt perspektiv

Temat för uppsatsen har varit cykel och det utrymme cykeln fÄr som transportsÀtt för persontransporter inom den fysiska planeringen. Det övergripande syftet i uppsatsen har alltsÄ varit att studera cykelns roll inom svensk samhÀllsplanering, hur cykeln som transportsÀtt behandlas inom lokal, regional och nationell samhÀllsnivÄ och om det finns ett samband mellan nationell styrning, fysiska strukturer och cykel. Uppsatsens syfte har sÄledes varit att fÄ en förstÄelse för nivÄernas prioritet av transportsÀtt för persontransporter och att fÄ en överblick av om och i sÄ fall hur stadsstrukturers pÄverkan av cykelanvÀndningen hanteras. Följande frÄgor har stÀllts för att undersöka hur kommuner, regioner och den statliga nivÄn bedömer cykel som transportsÀtt i Sverige och vilken betydelse stadsstrukturer har. 1.1 Hur behandlas cykel som transportsÀtt pÄ en nationell, regional och lokal nivÄ? 1.2 GÄr det att se ett samband mellan normer och riktlinjer som beslutas pÄ nationell nivÄ i den planering för cykel som sker pÄ lokal och regional nivÄ? 1.3 Behandlas sambandet mellan cykeltransport och glesa respektive tÀta stadsstrukturer inom kommunal översiktsplanering? Den empiriska delen bestÄr av tvÄ individuellt genomförda analyser av empiriskt material som representerade de olika nivÄerna nationell, regional och lokal för att pÄ sÄ vis fÄ en inblick i hur cykeln behandlades inom respektive nivÄ.

Utformning av planerings- och styrningssystem för tillverkning av luckor till Boeing 787 : en studie vid Saab Aerostructures

Saab Aerostructures Àr en del av Saab-koncernen och företaget utvecklar och tillverkar strukturer för flygindustrin. Tillverkningen av stridsflygplan Àr den dominerande verksamheten, men antalet civila projekt ökar stadigt. I mÄnga av de civila projekten verkar Saab Aerostructures som underleverantör till antingen Boeing eller Airbus. Det finns flera skillnader mellan de militÀra och de civila projekten, exempelvis Àr leveranstakten betydligt högre i de civila projekten. I och med de förÀndrade förutsÀttningarna görs försök med att tillÀmpa lean production.

SprÄkriktighet : En studie av svensklÀrares uppfattningar om sprÄkriktighet i gymnasieskolan

Detta examensarbete handlar i allt vÀsentlig om attityder och strukturer i undervisningen pÄ gymnasiets yrkesförberedande linjer med speciell fokusering pÄ Hotell- & Restaurang- programmet. Framför allt har tonvikten i undersökningen lagts pÄ yrkeslÀrarnas attityder till arbetet med matriser och olika bedömningar utifrÄn dessa, speciellt i relation till den nu gÀllande lÀroplanen Gy 2000 och den förestÄende lÀroplanen Gy 2011, under förutsÀttning av att den sistnÀmnda kommer att godkÀnnas av Riksdag och Regering.Undersökningen genomfördes i enkÀtform med diverse frÄgor till 15 yrkeslÀrare, alla aktiva inom gymnasiets Hotell- och Restaurang ? program. SÄ gott som samtliga yrkeslÀrare hade lÄng erfarenhet som kock och kocklÀrare och de representerade 5 olika gymnasier. Det blev inget externt eller internt bortfall under undersökningens gÄng.Skolverket gav Är 2000 ut ett Hotell- och Restaurangprogram med programmÄl, kursplaner, betygskriterier och rekommendationer (HR 2000:09). Ett av undersökningens syfte var att medels enkÀten ta reda pÄ om nÀmnde program idag anvÀnds enligt Skolverkets intentioner. Ett annat om programmet Àr sÄ utformad att det Àr lÀtt att förstÄ och anvÀnda och ett tredje om det finns en obligatorisk kurslitteratur att luta sig emot och om det finns behov för det.

Skriv en artikel : - Om elevers genreuppfattningar i gymnasieskolans nationella prov i svenska

Denna uppsats syftar till att utreda vad som karaktÀriserar den i de nationella proven för gymnasieskolan, frekvent förekommande artikelgenren. Kursen Svenska B Àr ett kÀrnÀmne i gymnasieskolan och avslutas med ett obligatoriskt nationellt kursprov. Det innebÀr att alla elever i den svenska gymnasieskolan ska genomföra dessa kursprov. I proven ingÄr en större skriftlig uppgift dÀr ska eleverna skriva en text utifrÄn en fiktiv situation och en given genre. Vid varje prov finns 10 uppgifter att vÀlja mellan.

Att leva Àr att kÀnna - en pilotstudie i affektfokuserad terapi för unga vuxna

VarumÀrken inom B2B börjar fÄ allt större uppmÀrksamhet bland forskare och företag i takt med att det uppmÀrksammats att varumÀrken har betydelse inom B2B-kontexter. VarumÀrket Àr ett av fÄ sÀtt att differentiera sig pÄ konkurrensintensiva marknader och kan medföra fördelar som en ökad kundlojalitet, premiumpriser och en ökad möjlighet att nÄ nya marknader. Samtidigt Àr forskningen om hur företag inom B2B bygger varumÀrken begrÀnsad. B2B-marknader kÀnnetecknas inte av produkterna utan av köparna som inte uteslutande Àr vinstrivande företag utan Àven kommuner, institutioner och icke- vinstrivande organisationer.I följande studie studeras underleverantörer vilka kÀnnetecknas av dess förmÄga att producera varor och tjÀnster till förmÄn för en köpare och dennes specifikationer. För en underleverantör Àr den grundlÀggande rollen att vara en vÀrdeförmedlare som underlÀttar kundernas vÀrdeskapande.

ÄR MATRISER ETT UNDERSKATTAT VERKTYG I ARBETET MED ATT SÄKERSTÄLLA LÄROPLANENS INTENSIONER I UNDERVISNINGEN PÅ GYMNASIETS YREKSINRIKTADE PROGRAM?

Detta examensarbete handlar i allt vÀsentlig om attityder och strukturer i undervisningen pÄ gymnasiets yrkesförberedande linjer med speciell fokusering pÄ Hotell- & Restaurang- programmet. Framför allt har tonvikten i undersökningen lagts pÄ yrkeslÀrarnas attityder till arbetet med matriser och olika bedömningar utifrÄn dessa, speciellt i relation till den nu gÀllande lÀroplanen Gy 2000 och den förestÄende lÀroplanen Gy 2011, under förutsÀttning av att den sistnÀmnda kommer att godkÀnnas av Riksdag och Regering.Undersökningen genomfördes i enkÀtform med diverse frÄgor till 15 yrkeslÀrare, alla aktiva inom gymnasiets Hotell- och Restaurang ? program. SÄ gott som samtliga yrkeslÀrare hade lÄng erfarenhet som kock och kocklÀrare och de representerade 5 olika gymnasier. Det blev inget externt eller internt bortfall under undersökningens gÄng.Skolverket gav Är 2000 ut ett Hotell- och Restaurangprogram med programmÄl, kursplaner, betygskriterier och rekommendationer (HR 2000:09). Ett av undersökningens syfte var att medels enkÀten ta reda pÄ om nÀmnde program idag anvÀnds enligt Skolverkets intentioner. Ett annat om programmet Àr sÄ utformad att det Àr lÀtt att förstÄ och anvÀnda och ett tredje om det finns en obligatorisk kurslitteratur att luta sig emot och om det finns behov för det.

<- FöregÄende sida 63 NÀsta sida ->