Sök:

Sökresultat:

575 Uppsatser om Sprćkliga konstruktioner - Sida 16 av 39

LĂ€romedel och genuskonstruktioner

Syftet med examensarbetet Àr att undersöka hur genus kan konstrueras i lÀroböcker och utgÄr frÄn frÄgestÀllningen: Hur kan genus konstrueras i lÀs- och arbetsböcker för Ärskurs 4-6 inom Àmnet svenska? Arbetet utgÄr frÄn Judith Butlers analys av genussystemet och hur det upprÀtthÄlls genom de centrala begreppen binÀra konstruktioner, performativitet och den heterosexuella matrisen. Genusteorierna kopplas samman med den kritiska diskursanalysen som bl.a. presenteras av Norman Fairclough samt den funktionella grammatiken. Detta Àr ett analysverktyg som tar sin utgÄngspunkt i begreppet diskurs vilket syftar till sÀtt att se hur sprÄk och idéer konstruerar vÀrlden.

LÀrares och förÀldrars höglÀsning, tidskrÀvande och jobbigt eller alldeles underbart? : En systematisk litteraturstudie av lÀrares och förÀldrars roll vid höglÀsning

Syftet med denna konsumtionsuppsats a?r att underso?ka vilka effekter ho?gla?sning av barnlitteratur har fo?r barnet. Vi har studerat forskning som bero?r hur la?rarens och fo?ra?ldrarnas ho?gla?sning sker och vilken pa?verkan det har pa? barnets la?sutveckling. La?sning som en del av elevers spra?kliga fo?rma?ga har o?ver tid fo?rsa?mrats i svenska skolor.

(Bort)förklaringar till varför reflexer inte anvĂ€nds : Ålder, kön och Construal Level Theory

Genom att anvĂ€nda reflex kan gĂ„ngtrafikanten i mörkret upptĂ€ckas 100 meter tidigare av bilisten. ÄndĂ„ anvĂ€nds de inte. CLT rör hur mentala konstruktioner formas och hur individen rör sig mellan psykologiska distanser pĂ„ abstrakta eller konkreta nivĂ„er. Kognitiv dissonans innebĂ€r att beteenden ligger i konflikt vilket leder till obehag som behöver reduceras. En enkĂ€tundersökning med 120 deltagare genomfördes med syftet att se om individer inomhus i dagsljus förklarade sin frĂ„nvaro av reflexer abstrakt medan individer utomhus i mörker förklarade konkret.

MaterialpÄverkan vid brand, LimtrÀ, StÄl och Betong

Detta examensarbete omfattar brandskydd och dimensionering för de olikakonstruktionsmaterialen limtrÀ, stÄl och betong. DÀr mÄlet Àr att utveckla ett underlagför nyutbildade ingenjörer och konsulter. Layouten pÄ arbetet ger en enkel överblicköver informationen kring de olika materialen och tar upp de viktigaste stegen manska ta hÀnsyn till vid dimensionering.Arbetet inleds med en allmÀn översikt pÄ hur brandskyddet behövs i byggnader föratt uppfylla de lagar och regler som stÀlls. För att fÄ en större förstÄelse för hur deolika konstruktionsmaterialen beter sig under pÄverkan av brand, presenteras de olikamaterialegenskaperna och hur pÄverkningen för samtliga ser ut.Huvuddelen av rapporten beskriver de grova skillnaderna mellan materialen och hurman gÄr till vÀga för att nÄ samma brandklass pÄ konstruktionen för de olikamaterialen.För att utvÀrdera litteraturstudier, har erfarna ingenjörer och konsulter intervjuats.Detta har resulterat i bredare inblick kring det informationsbehov som krÀvs för att tafram dimensionering vid brandskydd i konstruktioner..

En för hög stighastighets pÄverkan pÄ betongkvalitén vid betonggjutning

NÀr betongkonstruktioner gjuts kan det tidsmÀssigt vara mer eller mindre svÄrt för byggföretag att förhÄlla sig till en stighastighet pÄ 0,5 m/h vid höga motgjutningar. Detta leder ibland till en önskan hÄlla en högre stighastighet och dÀrför kan det vara av intresse att undersöka vad en för hög stighastighet kan ha för effekter pÄ gjutresultatet.Examensarbetet utförs pÄ uppdrag av Peab AnlÀggning AB i UmeÄ i syfte att undersöka hur betongkvalitén pÄverkas av en för hög stighastighet. Undersökningen utgörs av en litteraturstudie dÀr befintlig information inom ÀmnesomrÄdet tagits fram och sammanstÀllts. Resultatet kan anvÀndas som underlag för fortsatt forskning inom ÀmnesomrÄdet.Resultatet visar att en för hög stighastighet har tendens att orsaka sÀttsprickor i betongen. SÀttsprickor kan vara upp mot 5 mm breda.

En socialpsykologisk analys av samkönat partnervÄld ur ett makt- och normativitetsperspektiv

Uppsatsens syfte var att nÄ en större teoretisk förstÄelse av samkönat partnervÄld, genom att analysera olika forskningsartiklars narrativa konstruktioner av vÄldet. De tvÄ frÄgestÀllningarna var: 1. Hur diskuterar forskningslitteraturen samkönat partnervÄld med fokus pÄ temana relationsdynamik, karaktÀr hos parterna, kön, genus och sexualitet samt betydelsen av social kontext? 2. Hur diskuterar forskningslitteraturen det professionella bemötandet av samkönat partnervÄld? De 21 valda primÀrdokumenten som analyserats Àr artiklar som granskats vetenskapligt via peer-review och författats av forskare och professionella terapeuter och behandlare.

Diskursens konstruktioner i Hasselapedagogiken om beteendet hos ungdomar i LVU-vÄrd

Hasselapedagogy mission in society, as a collective activity, is to help young people in LVU-care. Young people who are in need of help have shown abnormal behavior and thus become analyzed and sentenced for custodial care. The analysis and the establishment of the young people go after the rules for how a healthy life should look like. This means that there is an understanding in society about how we should live in order to fit into society. There is knowledge of normal and abnormal behavior in linguistic structures.

Riksdagens utanförskapsdiskurs : En diskursanalys av begreppet utanförskap

Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur utanförskapsbegreppet, som Àr ett nÀrliggande begrepp till begreppet socialexklusion, konstrueras av arbetsutskottet i den nutida svenskariksdagspolitiska debatten. Uppsatsen undersöker Àven hur begreppet utanförskapÀr relaterat till arbetslöshet och fas 3, som Àr ett arbetsmarknadspolitisktprogram för arbetslösa mÀnniskor. Vidare undersöker uppsatsen hurarbetsmarknadsutskottet konstruerar den önskvÀrda medborgaren.Forskningsmetoden som anvÀnds Àr kritisk diskursteori och kritisk diskursanalysmed inspiration av James Paul Gee. Resultaten kategoriseras i fyra teman inomutanförskapsdiskursen. Denna nutida politiska diskursen konstruerar en ordningav logik och moral inom vilken utanförskap Àr en metafor för arbetslös; attvara utanför Àr att vara utanför arbetsmarknaden, vilket innebÀr att diskursenkonstruerar en generaliserad bild av arbetslösa - som att samtliga arbetslösabefinner sig i utanförskap.

Fri lek ur ett genusperspektiv

Abstract Svensson, Amanda & Yndell Caroline, (2013). Fri lek ur ett genusperspektiv Malmö: LÀrarutbildningen, Malmö högskola Syftet med vÄr undersökning var att forska kring den fria leken ur ett genusperspektiv. VÄra frÄgestÀllningar löd sÄ hÀr: Hur tycker pedagoger att pojkar och flickor konstrueras i den fria leken? Hur bemöts barn av barn och barn av pedagog i den fria leken? Hur kan pedagoger arbeta pÄ ett genusmedvetet sÀtt? Tidigare forskningen visade pÄ att det sker mycket fri lek ute i förskollverksamheter och att ett genustÀnk pÄ förskolan Àr nÄgot som Àr mycket aktuellt. Att det kan finnas mÀrkbara skillnader mellan flickor och pojkars lek visade ocksÄ tidigare forskning pÄ.

UpphÀngningssystem

Examensarbetet som utförts pÄ Institutionen för Maskinteknik vid Blekinge Tekniska Högskola i samarbete med Kockums AB har benÀmningen ? UpphÀngningssystem?. Dagens upphÀngning av rör, ventilationsrör och kabelbanor bestÄr av ett antal olika singelupphÀngningar utan större samordning. Detta har gjort att Kockums AB önskat fÄ fram ett samordnat upphÀngningssystem som klarar av alla dessa upphÀngningstyper. UtifrÄn denna problemstÀllning har vi arbetat oss fram till ett upphÀngningssystem bestÄende av ett multisystem och ett flertal singelupphÀngningar för rör, kabelbanor och ventilation.

VÄld i nÀra relationer : En diskursanalys kring framstÀllningar om vÄld i nÀra relationer i tidskriften Socionomen

Syftet med denna kvalitativa uppsats Àr att undersöka hur vÄld i nÀra relationer framstÀlls i tidskriften Socionomen. VÄr empiri bestÄr av 42 artiklar som berör vÄld i nÀra relationer. Artiklarna Àr publicerade mellan Ären 1997 - 2013 i tidskriften Socionomen. Uppsatsens teoretiska utgÄngspunkt Àr ett socialkonstruktionistiskt perspektiv, som bidrar med att synliggöra sociala konstruktioner inom forskningsomrÄdet. Som analysmetod anvÀnds en form av diskursanalys för att urskilja subjektspositioner och kategorier i det empiriska materialet.

De(o)begripliga familjerna : en diskursanalys av SOU 2001:10 Barn i homosexuella familjer

Mitt syfte med denna uppsats Àr att analysera den statliga offentliga utredningen SOU 2001:10 Barn i homosexuella familjer, för att se hur den normala respektive den onormala familjen skapas genom olika distinktioner. Jag fokuserar pÄ hur kön/genus och begÀr kan ses som betydelsebÀrande konstruktioner i skapandet av den hetero- och den homosexuella familjen, samt den heterosexuella normens makt att begripliggöra handlingar, beteenden och kategorier.Jag analyserar min empiri, SOU 2001:10, med hjÀlp av feministiska och queer teoretiska utgÄngspunkter, dÀr inspiration hÀmtats frÄn dessa teoriers konstruktivistiska och dekonstruktivistiska ansatser. Jag har i uppsatsen varit intresserad av att visa hur queerteori kan anvÀndas för att dekonstruera ett empiriskt material som har materiell och kulturell betydelse.I uppsatsen visar jag hur Butlers heterosexuella matris kan anvÀndas för att förstÄ hur den homosexuella familjen normeras i utredningen. I kapitlet Familjens ?ontologi? visar jag hur den homosexuella familjen och den heterosexuella familjen skapar varandra och hur den heterosexuella hegemonin drar upp grÀnserna för de (o)begripliga familjerna..

Dimensionering av momentskÀrmstativ : Analys med finita elementmetoden

PÄ uppdrag av Saab har en grupp studenter pÄ Linköpings tekniska högskola utvecklat ett skÀrmstativ för nya generationens JAS 39 Gripen E. Vid testflygning Àr stativet placerat vid planets stjÀrtkon och pÄ stativet ska en skÀrm fÀstas. SkÀrmens funktion Àr att stabilisera flygplanet genom att ge det ett tippmoment vid okontrollerade spinnfall.Detta kandidatarbete hade till uppgift att designa och dimensionera ett stativ efter givna lastfall, begrÀnsad volym, deformationskrav och givna infÀstningspunkter, samtidigt som fokus skulle ligga pÄ viktreducering. För att möjliggöra detta togs en CAD-modell fram i Creo Parametric 2.0, som sedan exporterades till Ansys Workbench 14.0 dÀr det utfördes berÀkningar enligt finita elementmetoden. Under projektets gÄng testades olika material, tvÀrsnitt och konstruktioner, vilka utvÀrderades för att fÄ fram en sÄ lÀtt och hÄllbar konstruktion som möjligt.  Resultatet blev ett stativ med fackverksstruktur, som Àr gjord av fyrkantiga balkar med yttermÄtt 70 mm och innermÄtt 63,8 mm.

Motivation i gymnasieskolan : En kritisk diskursanalys

Syftet med studien Àr att identifiera hur fenomenet motivation konstrueras i tre olika diskurser. Dessa diskurser Àr fokusgruppsamtal med gymnasieelever, lÀroplanen för gymnasiet samt en text om motivationsforskning för skolans vÀrld. Analysen av diskurserna Àr baserad pÄ Faircloughs tredimensionella kritiska diskursmodell. Studien synliggör skillnader och likheter i de studerande diskursena med sÀrskilt fokus pÄ vad detta fÄr för pÄverkan pÄ elevernas drivkrafter till lÀrande. Analysen visar att lÀroplanen konstruerar ett ideal dÀr eleven ses som ansvartagande med motivation till lÀrande av ett meningsfullt kunskapsstoff.

TaktrÀdgÄrdar vid Àldreboenden : frÄn koncept till gestaltning med Brahem vÄrd- och omsorgsboende som exempel

Arbetets syfte Àr att undersöka hur taktrÀdgÄrdar kan fungera och gestaltas vid Àldreboenden. FramstÀllningen tar sÀrskilt fasta pÄ kunskap om utevistelsens positiva hÀlsoeffekter i relation till Àldreboendens allt viktigare roll i staden. Studien presenterar idén om taktrÀdgÄrdar som utemiljö för de Àldre, och exemplifierar kunskaper om detta genom visioner och gestaltningsförslag för Brahem vÄrd- och omsorgsboende i Stockholm. GrönomrÄden i anslutning till bostaden ökar tillgÀngligheten för de boende och erbjuder utevistelse med naturrelaterade upplevelser. Satsningar pÄ taktrÀdgÄrdar kan utnyttja byggda konstruktioner och pÄ lÄng sikt ge sociala, miljömÀssiga, estetiska och ekonomiska fördelar.

<- FöregÄende sida 16 NÀsta sida ->