Sökresultat:
3644 Uppsatser om Sprćklärande situationer - Sida 13 av 243
"Ett gott skratt förlÀnger livet"
Syfte: Syftet med studien var att ta reda pÄ sambandet mellan humor och vÀlmÄende hos patienter. Bakgrund: Humor och skratt har sedan lÀnge anvÀnts inom vÄrden, till exempel anvÀnds clowner pÄ barnsjukhus. Idag finns det skrattklubbar vÀrlden över, som utövar skrattyoga för att lÀra mÀnniskor att skratta istÀllet för att bli nedstÀmda i svÄra situationer. Stress och smÀrta leder till nedsatt vÀlmÄende hos patienter. Metod: Litteraturstudie utförd pÄ 10 vetenskapliga artiklar genom sökning i databaserna PubMed och CIHNAL.
Operationssjuksk?terskans erfarenheter av att kommunicera med operationsteamet
Bakgrund: M?nskliga faktorer utg?r i m?nga fall grunden f?r misstag som sker inom
h?griskorganisationer. Operationsavdelningen ?r en h?griskmilj? och d?r arbetar det
interprofessionella operationsteamet. Operationssjuksk?terskan ?r en av professionerna i
teamet och genom att anv?nda olika kommunikationsstrategier samt bidraga till en
psykologisk trygghet inom teamet kan kvaliteten p? kommunikationen inom operationsteamet
?ka.
Sjuksköterskans beredskap i etiska och moraliska situationer
För att en god och sÀker vÄrd ska kunna ges Àr det viktigt att sjuksköterskor handlar pÄ ett etiskt och moraliskt riktigt sÀtt. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskans beredskap i etiska och moraliska situationer. Studien genomfördes som en litteraturstudie. Sjuksköterskor upplevde ofta etiska och moraliska bekymmer. Organisationens riktlinjer, övrig vÄrdpersonal, patienter och deras anhöriga samt etiska riktlinjer hade inverkan pÄ sjuksköterskans sÀtt att agera.
Att förÀndra sig sjÀlv
Syftet med den hÀr litteraturstudien Àr att undersöka vilka inre faktorer som pÄverkar och söka presentera en teoretisk modell av förÀndring av jaget. De frÄgestÀllningar som besvaras Àr ?Vilka faktorer pÄverkar en individs förmÄga att förÀndra sig sjÀlv med hÀnsyn till utveckling och personlighet? ? och ?Hur gÄr en individ tillvÀga för att, pÄ egen hand, förÀndra jaget??. Att utvecklas innebÀr att klara av nya situationer, Àven om det inte Àr sjÀlvklart vilka situationer individen stÀlls inför. Utveckling sker genom aktivitet, en individ gör nÄgot och genom att se resultatet av handlingen skaffar sig han eller hon nya kunskaper som individen sedan kan anvÀnda i nya situationer.
Sjuksköterskors upplevelser av mötet med nÀrstÄende pÄ akutmottagning
Bakgrund NÀrstÄende följer vanligtvis med svÄrt skadade och sjuka patienter till akutmottagningen. NÀrstÄendes nÀrvaro tillÄter patienten och nÀrstÄende att finnas som stöd för varandra under akuta situationer. Det Àr Àven av stor vikt att sjukvÄrdspersonal bemöter patienter och dess nÀrstÄende pÄ ett bra sÀtt för att kunna skapa en bra vÄrdrelation till dessa samt för att kunna förmedla viktig information sÄ att dessa upplever trygghet under vÄrdtiden. Det finns tidigare forskning som belyser nÀrstÄendes upplevelser av sjukvÄrdens bemötande men det finns inte sÄ mycket skrivet om sjuksköterskors upplevelser av nÀrstÄende i akuta situationer. Syfte Att beskriva sjuksköterskors upplevelser av mötet med nÀrstÄende i samband med akuta situationer i akutmottagningens akutrum. Metod En kvalitativ innehÄllsanalys med en induktiv ansats valdes för att besvara studiens syfte. Totalt intervjuades sex legitimerade sjuksköterskor pÄ tvÄ olika akutmottagningar i Stockholm.
Gas eller? : En kvalitativ studie om varumÀrkesuppbyggande i extrema tillvÀxtföretag
Syftet med studien var att belysa och diskutera hur syskon till personer med funktionshinder som medför nÄgon form av beteendeavvikelse upplevde och hanterade sin situation under uppvÀxten. De specifika frÄgestÀllningarna var vilka situationer syskonen utan funktionshinder upplevde som problematiska i sin vardag och hur de hanterade dessa situationer samt vilket agerande syskonen tyckte fungerade i de svÄra vardagssituationerna kontra vilket agerande de inte ansÄg fungerade. Som metod intervjuades tre vuxna syskon till personer med funktionshinder och syskonens handlingssÀtt, tankar och kÀnslor ÄskÄdliggjordes. Resultatet visade att en person i de allra flesta fall tycktes bli pÄverkad av att ha syskon med funktionshinder. PÄ vilket sÀtt syskonet utan funktionshinder blev pÄverkat skilde sig dock Ät syskonen emellan.
Coping och personlighet som potentiella riskfaktorer för riskabla alkoholvanor
I olika skeden av livet möts mÀnniskan av olika stressande situationer som stÀller krav. Hur individer upplever och hanterar dessa situationer varierar. För vissa individer leder dessa situationer till destruktiva försöksmetoder att hantera stressorn. Copingstrategier, personlighetsdrag samt debutÄlder för alkohol Àr de faktorer som visat sig vara relevanta för ungdomars riskabla alkoholvanor i tidigare forskning. Syftet med denna studie var att bredda urvalet för att se om det var generaliserbart för högre Äldersgrupper, samt att undersöka vilka faktorer som influerar riskabla alkoholvanor.
Coping och personlighet som potentiella riskfaktorer för riskabla alkoholvanor
I olika skeden av livet möts mÀnniskan av olika stressande situationer som stÀller krav. Hur individer upplever och hanterar dessa situationer varierar. För vissa individer leder dessa situationer till destruktiva försöksmetoder att hantera stressorn. Copingstrategier, personlighetsdrag samt debutÄlder för alkohol Àr de faktorer som visat sig vara relevanta för ungdomars riskabla alkoholvanor i tidigare forskning. Syftet med denna studie var att bredda urvalet för att se om det var generaliserbart för högre Äldersgrupper, samt att undersöka vilka faktorer som influerar riskabla alkoholvanor.
Den dagliga situationsanpassningen : LĂ€rares hantering av tid, rum och teknik i skolan
Denna studie Ă€r ett bidrag i förstĂ„elsen av situationsanpassat arbete. Studien illustrerar hur lĂ€rare i olika situationer mĂ„ste hantera tid, rum och teknik som formativa krafter, krafter som bidrar till att forma lĂ€rarnas arbete. Resultatet baseras pĂ„ en bearbetning av de data som samlades in vid sju observationerna varvid nio tidsmĂ€ssigt avgrĂ€nsade situationer, kallade settings, analyserats med stor noggrannhet. Resultatet visar hur tid, rum och teknik utgör möjligheter sĂ„vĂ€l som hinder, vilka lĂ€rarna mĂ„ste hantera i sitt dagliga arbete. Ăkad medvetenhet kring lĂ€rarvardagens arbetsvillkor och hur villkoren formar lĂ€rares arbetsvardag kommer förhoppningsvis att öka deras möjligheter att hantera det situationsanpassade arbetet..
Uttagsbeskattning
Uppsatsens huvudsakliga syfte Àr att klargöra problematiken kring uttagsbeskattningsreglernas utformning och tillÀmpning, samt att i viss mÄn analysera situationer dÀr problem kan uppstÄ i samband med uttagsbeskattning. Upphovet till uppsatsen Àr de mÄnga frÄgetecken som finns rörande uttagsbeskattning och den stora osÀkerhet som omrÄdet medför. En stor del av rÀttsomrÄdet har bestÀmts genom praxis och det Àr inte alltid helt enkelt att kunna förutse vilka konsekvenser en överlÄtelse till underpris fÄr. En sÄdan osÀkerhet Àr inte positiv och bör undvikas.Uttagsbeskattning Àr ett Àmne som berörts en hel del i doktrin, dock till störst del i artiklar. Det finns inget heltÀckande arbete pÄ omrÄdet och pÄ grund av den stora mÀngd praxis och de mÄnga omstruktureringar som bestÀmmelserna genomgÄtt de sista 20 Ären gör att osÀkerheten Àr stor.Uppsatsen Àr skriven utifrÄn författarens tolkning av bÄde lagtext, praxis och doktrin.
"SprÄket Àr grunden till allt lÀrande" - SprÄkutveckling i förskolan
Detta arbete handlar om sprÄkutveckling och hur de medverkande pedagogerna i studien agerat i olika situationer, samt om deras tankar och Äsikter om sprÄkutveckling. Studien blev genomförd med observationer och intervjuer ur en kvalitativ forskningsinriktning. I analysen jÀmförs empirimaterialet med tidigare forskning inom sprÄkutveckling för att avslutas med en diskussion utifrÄn studiens slutsatser. Analysen visar hur barns sprÄkliga utveckling framförallt sker i spontana och mindre planerade aktiviteter, men Àven hur pedagogiken avtar i olika situationer. En kort beskrivning av studiens resultat kan liknas med att pedagogerna belyser sprÄket som nyckeln till allt lÀrande..
Popul?rkultur i f?rskolan som m?jligheter eller hinder: Hur resonerar f?rskoll?rare?
Studiens fr?gest?llningar och syfte ?r att ta reda p? hur f?rskoll?rare uppfattar och resonerar kring begreppet popul?rkultur, f?r att d?refter unders?ka om deras f?rst?else f?r begreppet har en koppling till huruvida de implementerar popul?rkultur i sitt pedagogiska arbete i f?rskolan. Studien utg?r fr?n ett sociokulturellt perspektiv d?r v?rt insamlade empiriska material bygger p? kvalitativa intervjuer.
Den teknologiska utvecklingen har och forts?tter utvecklas i hastig takt fram?t och barn som v?xer upp idag m?ter sk?rmar och olika digitala medier i st?rre utstr?ckning j?mf?rt med barn fr?n tidigare generationer. I f?rskolans l?roplan (Skolverket, 2018) framg?r det tydligt att de som arbetar i f?rskolan ska ta vara p? barns intresse och nyfikenhet.
S-Box, alright! : En introduktion av S-boxar som anvÀnds vid DES- och AES-kryptering
Detta examensarbete Àr en studie om matematik i vardagssituationer i en svensk förskola. Syftet med min studie var att undersöka vilken matematik som uppstÄr i av- och pÄklÀdningssituationer. Ytterligare ville jag ta reda pÄ hur pedagoger arbetar för att lyfta fram och stimulera barnen för att upptÀcka matematiken i dessa situationer. Jag har valt att göra en kvalitativ studie. I den empiriska undersökningen anvÀnder jag ostrukturerade observationer av pedagoger tillsammans med barnen i tamburen, som kompletteras med löpande protokoll.
Framtida utmaningar f?r Serviceresor G?teborg. En fallstudie om ?ldres mobilitet och en ?ldrande befolkning
Den demografiska och ekonomiska utvecklingen i G?teborg ser ut att skapa stora utmaningar
kommande ?r f?r hela staden. I denna fallstudie unders?ks Serviceresor G?teborgs verksamhet d?r vi
ser att de ?ldre resen?rernas m?jligheter att f?rflytta sig riskerar att f?rs?mras p? grund av
konsekvenserna av denna utveckling. Syftet med denna studie ?r d?rf?r att unders?ka hur Serviceresor
G?teborg kan hantera effekterna av den demografiska utvecklingen utan att p?verka resen?rernas
mobilitet negativt.
LÀrande genom oförenligheter - fem livsberÀttelser
Denna uppsats handlar om fenomenet oförenligheter och dess möjliga betydelse i lÀrandesammanhang i skuggan av Bourdieus teori om sociala fÀlt. Det övergripande syftet med denna uppsats var att söka bÀttre förstÄelse samt undersöka huruvida det fanns nÄgot signifikant mönster eller struktur kring det lÀrande som uppkommer ur situationer som sÀrprÀglats av oförenligheter. UtifrÄn centrala begrepp, en abduktiv och fenomenologisk-hermeneutisk ansats, lÀt jag genomföra samtal med fem personer i syfte att undersöka förhÄllanden kring fenomenet. Genom samtal med individer som erfarit allehanda former av arbetslivsrelaterade situationer, har jag tagit del av fragment utifrÄn deras livsberÀttelser. Resultatet visar att situationer som kÀnnetecknas av oförenligheter tenderade att vara emotionellt laddade.