Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie var att undersöka hur dagens förbundskaptener inom Svenska Danssportförbundets uppfattar och ser pÄ sin roll som förbundskapten och sitt elittrÀnarskap. Detta Àr en första kartlÀggning och ska svara pÄ: (1) Hur rollerna som förbundskapten respektive elittrÀnare definieras i dagens organisation, (2) Vad innebÀr elittrÀnarskap för dagens förbundskaptener samt (3) Hur ser deras karriÀrvÀgar ut?MetodStudien Àr kvalitativ, dÀr tillvÀgagÄngssÀttet för att samla in det empiriska materialet bestod av fem stycken halvstrukturerade intervjuer. Studien har en induktiv ansats. Detta innebÀr att det empiriska materialet först har samlats in och dÀrefter har de teoretiska kÀllorna behandlats.

Är det genetiskt eller socialt betingat att pojkar föredrar bilar och flickor dockor? Vi upplever att könsidentiteten hos pojkar och flickor idag lyser sĂ„ mycket starkare med hjĂ€lp av bĂ„de media och industri. Vi vill ocksĂ„ pĂ„stĂ„ att allt Ă€r sĂ„ mycket mer könsindelat i den bemĂ€rkelsen att det mesta pĂ„ marknaden idag Ă€r utprĂ€glat riktat till pojkar eller flickor. Denna studie Ă€r en kvalitativ undersökning som belyser hur könsidentiteten ser ut utifrĂ„n barns perspektiv. Det empiriska materialet har samlats in med hjĂ€lp av tvĂ„ gruppintervjuer, dels med sex 5-6?Ă„ringar och dels med sex 8-Ă„ringar.

Jag har studerat hur man hjÀlper de elever som har DAMP/ADHD till en bÀttre chans att lyckas med skolan. Jag har bÄde undersökt vad som stÄr om detta i litteraturen och sÄ har jag varit pÄ tvÄ skolor och intervjuat tvÄ specialpedagoger och en lÀrare om hur de arbetar med dessa barn. Resultatet blev vÀldigt olika pÄ de tvÄ skolorna. PÄ den ena skolan gjorde specialpedagogerna allt för att eleverna skulle klara sig sÄ bra som möjligt, medan de elever som hade svÄrigheter och som gick pÄ den andra skolan knappt fick nÄgon hjÀlp alls och fick vara i helklass hela dagarna. Jag har ocksÄ studerat diagnosernas roll, om de Àr avgörande för om eleverna ska fÄ hjÀlp eller inte.

Ngn som oxÄ kÀnner att d e sÄ ball me sprÄk? *s*-En kvalitativ studie om sprÄket i gÀstböcker pÄ communities pÄ InternetLisa Ringberg och Jennie RomanDetta Àr en studie som handlar om det skrivna sprÄket i gÀstböcker pÄ tvÄ communities pÄ Internet med en medelÄlderskillnad pÄ 11,2 Är. De tvÄ communities vi valt att samla in vÄrt material ifrÄn Àr ungdomscommunityt LunarStorm med en medelÄlder pÄ 18 Är och förÀldrarcommunityt Familjeliv med en medelÄlder pÄ 29,2 Är. VÄr studie gick ut pÄ att vi under 4 veckor, frÄn 071106-071201, samlade in 50 stycken slumpmÀssigt utvalda gÀstboksinlÀgg frÄn vardera community, varav 25 stycken var skrivna av kvinnor och 25 stycken var skrivna av mÀn. Det vi har inriktat vÄr studie pÄ Àr förekomsten av uttryckssymboler ? med uttryckssymboler menar vi de smÄ bilder som Àven ibland gÄr under namnet smilies, symbolkombinationer? med symbolkombinationer menar vi kombinationer av tecken och bokstÀver som tillsammans bildar nÄgon form av symbol, förkortningar, alternativa stavningar samt förekomsten av ljudhÀrmande ord.

Bakgrund: Döende patienter vÀcker mycket kÀnslor hos dem som vÄrdar. Denna vÄrd stÀller ocksÄ mycket höga krav pÄ professionellt bemötande frÄn sjuksköterskorna. SvÄrigheter kan uppstÄ eftersom mÄnga patienter i palliativt skede vÄrdas pÄ avdelningar som inte Àr specialiserade för detta.Syfte: Att undersöka sjuksköterskors upplevelser av att vÄrda palliativa patienter i sent skede i sluten somatisk vÄrd pÄ allmÀnmedicinsk avdelning.Metod: En enkÀt skickades ut till femtio sjuksköterskor pÄ en medicinsk klinik och svarsfrekvensen var 44 % (n= 22). Svaren pÄ de öppna frÄgorna analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys. Resultat: Resultatet visade att sjuksköterskorna upplevde att anhörigbemötande och symtomlindring var viktiga men svÄra omrÄden.

Det Àr sedan tidigare allmÀnt kÀnt att nÀr temperaturen sÀnks pÄ luft med en hög luftfuktighet sÄ fÀlls det ut kondenserat vatten som en restprodukt. Ombord pÄ stora kryssningsfartyg med mÄnga passagerare sÄ Àr behovet av att kyla luften stort pÄ grund av att passagerarna vill ha en behaglig inomhusmiljö, vilket leder till att det i fartygens stora luftkonditioneringsanlÀggningar bildas mycket vatten nÀr luft kyls. Den hÀr studien syftar till att undersöka om det gÄr att ta tillvara pÄ det vatten som bildas som en restprodukt i luftkonditioneringsanlÀggningarna. För att ta reda pÄ om kvalitén och kvantiteten var tillrÀcklig för att det skulle gÄ att anvÀnda vattnet ur en luftkonditioneringsanlÀggning sÄ togs ett vattenprov frÄn en luftavfuktare. Detta vattenprov analyserades av ett utav Livsmedelverket ackrediterat laboratorium.

I dagens samhÀlle talas det mycket om social kompetens. Social kompetens innebÀr en förmÄga att umgÄs och kommunicera med andra mÀnniskor i sin omgivning. Begreppet har fÄtt ökad spridning pÄ grund av att vi nu lever i ett alltmer globaliserat samhÀlle dÀr individen har fÄtt allt större inflytande, och dÀrmed ocksÄ större krav över sig att kunna uppföra sig pÄ ett passande sÀtt i rÀtt situation. Det förvÀntas av individen att hon ska kunna samspela med andra mÀnniskor i exempelvis skola och arbetsliv. Social kompetens Àr nÄgot som mognat fram under tidens lopp och ingÄr i den sÄ kallade civilisationsprocessen, som kan delas in i fyra olika faser, dÀr social kompetens Àr den fjÀrde och sista fasen i denna process.

2005 inleddes det av FN utnÀmnda decenniet för utbildning för hÄllbar utveckling!Begreppet hÄllbar utveckling Àr för de flesta elever abstrakt. I detta examensarbete studeras vilken kunskap elever i Är 6 har om nÄgra frÄgor som rör hÄllbar utveckling. En del aspekter inom lÀrande för hÄllbar utveckling redovisas kortfattat, och dessa aspekter ligger sedan delvis till grund för en enkÀtundersökning. FrÄgorna hÀmtades frÄn Skolverkets nationella utvÀrdering 1998, Tema tillstÄndet i vÀrlden. FrÄgorna som valdes ut gÀller kunskap om vÀrldsproblem, handlingskompetens, och förmÄga att se samband.

Syftet med vÄrt examensarbete har varit att fÄ en kunskap och en förstÄelse för hur populÀrkultur, med fokus pÄ skönlitteratur, införlivas i religionskunskapsundervisningen för grundskolans senare Är. Fokus lÄg pÄ lÀrarnas arbete med skönlitteratur utifrÄn de tre didaktiska frÄgorna, vad, hur och varför. Litteraturstudier har visat att det finns mÄnga förtjÀnster med att föra in skönlitteratur i undervisningen samt att det kan finnas en viss problematik kring det. Vi anvÀnde oss av en kvalitativ forskningsmetod som bestod av semi- strukturerade intervjuer. Informantgruppen bestod av nio stycken lÀrare i de samhÀllsorienterade Àmnena i grundskolans senare Är. Urvalsgruppen var representerad frÄn fem olika skolor i södra Sverige. Resultatet visade att majoriteten av lÀrarna ansÄg att skönlitteratur lÀmpar sig i de flesta arbetsomrÄden inom religionskunskap med en betoning pÄ vÀrldsreligionerna.

Henriksson, Malin (2012). TalÀngslan hos högskolestudenter. En studie av hur högskolestudenter med talÀngslan upplever att hÀlsan och studierna pÄverkas av detta. C-uppsats i FolkhÀlsovetenskap. Akademin för hÀlsa och arbetsliv, Högskolan i GÀvle.Syftet med uppsatsen var att undersöka hur högskolestudenter med talÀngslan upplever sin talÀngslan och uppfattar att denna pÄverkar deras studier och hÀlsa.

I den hÀr uppsatsen jÀmförs hur tre olika barn- och ungdomsboksförfattare skildrar historisk tid, i det hÀr fallet 1600-talet och hÀxprocesserna. Författarnas anvÀndning av miljö, karaktÀrer och berÀttarteknik för att berÀtta om dessa hÀndelser analyseras utifrÄn en narratologisk synvinkel. I uppsatsen undersöks Àven bilden av hÀxan och texternas motiv studeras. Slutligen granskas författarnas syn pÄ dÄtiden och deras syfte med berÀttelserna. Teorierna i uppsatsen har hÀmtats frÄn bland andra litteraturvetaren John Stephens och historikern Peter Aronsson.Slutsatserna Àr att Maj Bylock, Bo R Holmberg och Olov Svedelid vill berÀtta bÄde om dÄtiden och nutiden.

LÀrares arbetssituation Àr stÀndigt ett aktuellt Àmne. Det pratas mycket om att lÀrare inte hinner med sitt arbete och det finns mycket forskning inom Àmnet lÀrares arbete och arbetstid. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka och fÄ en fördjupad kunskap om vad lÀrare gör pÄ sin arbetstid och hur de upplever sitt arbete i klassrummet. Hur visar sig tidens möjligheter och begrÀnsningar i klassrummet? Teoridelen ger en överblick av lÀrares arbetssituation utifrÄn tidigare forskning med inriktning pÄ arbetstiden samt beskriver olika ramfaktorer.

Till min uppsats valde jag att koncentrera mig pÄ tvÄ verk, Post Office och Factotum, av författaren Charles Bukowski (1920-1994). Huvudpersonen i bÄda romanerna kallas Henry Chinaski och Àr en mycket komplicerad karaktÀr. För att kunna analysera dennes sjÀlvdestruktivitet samt syn pÄ kvinnor och arbete anlade jag ett mansforskningsperspektiv, nÄgot som jag ocksÄ utförligt beskriver..

Syftet med Detta arbete var Att undersöka och Beskriva Hur pedagogerna Arbetar för Att stimulera SprÄkutveckling bland tvÄsprÄkiga barn pÄ en MÄngkulturell förskola som ligger i en Medelstor kommun i sydvÀstra SkÄne. Vidare ville jag undersöka pedagogernas tankar kring tvÄsprÄkighetens och modersmÄlets betydelse för sprÄk-och identitetsutveckling. För Att FÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna genomfördes kvalitativa intervjuer med fem pedagoger samt öppna observationer under tre dagar. Resultatet Visar Att pedagogerna Arbetar Aktivt med sprÄkutveckling och I sitt arbete AnvÀnder de sig av material som konkret t.ex. sprÄkpÄsar och sprÄklÄdor.

Vi fattade intresse för det hÀr Àmnet för nÄgot Är sedan. Vi hade valt att jobba med barn och rÀdsla som ett tema pÄ en praktikperiod. DÀr sÄg vi att det fanns mycket rÀdsla bland barnen. Vi upplevde att det fanns ett behov av att prata och berÀtta för nÄgon om olika rÀdslor. Anledningen till att vi började jobba med detta omrÄde Àr bl.a.