Sökresultat:
19951 Uppsatser om Snabbfäste utan rörliga delar - Sida 24 av 1331
Sexualitet inom ramarna ? om sexuell identitet och kategorisering av sexuell identitet
Vi har valt att anvÀnda oss av textmaterial frÄn ett diskussionsforum pÄ internetsajten Ungdomar.se. Syftet med denna studie Àr att undersöka hur anvÀndare av detta forum talar om sexuell identitet och kategorisering av sexuell identitet, i de texter vi studerar.De frÄgestÀllningar vi utgÄtt ifrÄn Àr: ? Hur talar man om sexuell identitet?? Hur talar man om att kategorisera eller definiera sin sexuella identitet?? Hur talar man om negativa och positiva aspekter av att forumets diskussionstrÄdar kategoriseras pÄ ett visst sÀtt?Vi har anvÀnt oss av diskursanalys som metod och undersökt olika mönster och diskurser i den text vi valt att studera. Vi har anvÀnt oss av tre diskussionstrÄdar frÄn ett diskussionsforum vilka vi, utifrÄn teori och tidigare forskning, analyserat under olika teman. NÄgra av de teorier och begrepp vi anvÀnt oss av Àr socialkonstruktionism, heteronormativitet och sociala kategorier.VÄrt resultat visar att det i textmaterialet finns olika sÀtt att tala om sexuell identitet och kategorisering av sexuell identitet, samt hur forumet Àr kategoriserat.
Den inre och yttre sjÀlvkÀnslans betydelse för tendensen att bruka self-handicapping
SjÀlvkÀnsla Àr nÄgot vi stÀndigt bÀr med oss och den inverkar pÄ vÄrt agerande samt vÄra val i livet. Johnson (2003) delar in sjÀlvkÀnslan i tvÄ delar den inre och yttre, vilka kan kombineras till fyra personligheter. Forskning har visat att sjÀlvkÀnslan samvarierar med tendensen till att bruka self-handicapping. Self-handicapping innebÀr att mÀnniskan skapar hinder för sig sjÀlv pÄhittade eller verkliga. Etthundrasju studenter fyllde i en enkÀt bestÄende av 58 pÄstÄenden, vilken mÀtte inre, yttre sjÀlvkÀnsla samt self-handicapping.
En bÀrande idé?: Ett explorativt examensarbete om samspelet mellan konstruktion och arkitektur
Rapporten avhandlar problemen kring samarbetet eller bristen pÄ samarbete mellan arkitekter och ingenjörer i byggprocessen. Problemen som uppkommer Àr fel under projekteringen som upptÀcks sent och dÀrför ofta blir kostsamma att reda ut. Vidare presenteras hur bÄde effektiviteten i konstruktionstekniken och estetiken och funktionerna i arkitekturen blir lidande som en konsekvens av detta. Arbetet syftar till att ge svar pÄ en frÄgestÀllning kring hur lÄngt ett samarbete mellan arkitekt och konstruktör kan dras utan att den ena disciplinen blir lidande. Vilka fördelar respektive nackdelar detta innebÀr undersöks ocksÄ.
Kottar, rörelse och frisk luft i undervisningen : En studie om elevers syn pÄ utomhusmatematik
Forskning visar att matematikundervisningen i skolan Àr för stillasittande och lÀroboksbunden. Utomhusmatematik som Àmne har potential att överbrygga dessa brister i den ordinarie matematikundervisningen samtidigt som elevernas kunskaper i matematik utvecklas. Detta tillsammans med att forskning visar att elevers lust att lÀra i matematik pÄverkas positivt av konkreta upplevelser och praktisk tillÀmpning ledde fram till syftet med studien. Syftet Àr att beskriva elevers perspektiv pÄ utomhusmatematik. De frÄgestÀllningar som besvaras i undersökningen handlar om elevers uppfattningar om utomhusmatematik och deras antaganden om varför de har utomhusmatematik.
Förekomst av miswak anvÀndning bland mÀn i den turkiska församlingen i Malmö (en pilotstudie)
Sammanfattning
I mÄnga delar av Afrika och Asien anvÀnds miswak (tandrengöringspinne) av muslimer istÀllet för den traditionella tandborsten. Miswak har visat sig vara effektiv i flera studier och medför en bÀttre munhÀlsa. DÀrför har WHO rekommenderat och uppmuntrat anvÀndning av miswak i de delar av vÀrlden dÀr det Àr en tradition. Vi kÀnner inte till prevalensen avseende miswak anvÀndning bland Malmös invÄnare frÄn ovanstÄende delar av vÀrlden. DÀrför Àr syftet med denna enkÀtstudie att undersöka frekvensen av miswak anvÀndning bland muslimska församlingsmedlemmar i Malmö.
Material och metod:
En enkÀt pÄ engelska sprÄket som översattes till svenska sprÄket anvÀndes.
Framtagning av analysverktyg för materialförbrukning inom motorunderhÄll
Examensarbete beskriver hur ett analysverktyg har skapats för materialförbrukningen pÄ MotorunderhÄllsavdelningen pÄ Volvo Aero Corporation. Analysverktyget tar fram snittlistor och inköpslistor till motorn PW100. Dokumentering vid skapandet av analysverktyget sker i sju delar.Genom att skapa ett analysverktyg kan de strategiska materialplanerarna pÄ Volvo Aero lÀtt generera en snittlista eller en inköpslista som baseras pÄ historisk data. Tidigare var de strategiska materialplanerana tvungna att berÀkna snittlistor manuellt och mycket handpÄlÀggning gjorde att resultatet inte alltid var pÄlitligt.En förstudie gjordes för att fÄ en bÀttre inblick i den nuvarande organisationen och hur arbetet styrs pÄ motorunderhÄllsavdelningen pÄ Volvo Aero. Intervjuer utfördes löpande samtidigt som en litteraturstudie inom omrÄdet logistik gjordes.
Infinitesimalkalkyl - gymnasieelevers förstÄelse av derivata
FörstÄr dagens gymnasielever innebörden av derivata och ser de kopplingen till sin vardag?Författarnas egna erfarenheter frÄn egna studier och verksamhetsförlagda delar av lÀrarutbildningen samt internationell forskning, visar att gymnasieelever har svÄrt att se kopplingen mellan begreppet derivata och sin vardag. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka om dagens elever har den relationella förstÄelse som styrdokumenten krÀver, samt att undersöka vilka svÄrigheterna Àr och möjliga orsaker till detta. Undersökningen har varit av kvalitativ art. EnkÀter har blivit utdelade och analyserade.
Ledarstilar och framgÄngsrikt ledarskap i klassrummet
Denna studie har som syfte att undersöka olika lÀrares ledarstilar, deras syn pÄ ledarskap och framgÄngsrikt ledarskap. Studien gjordes pÄ ett kvalitativt sÀtt med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer och observationer av fyra högstadielÀrare. Resultaten visade att de flesta lÀrarna anvÀnde en situationsanpassad ledarstil. LÀrarna Àndrade sin ledarstil beroende pÄ vilken elevgrupp som undervisades. Det som Àven kunde konstateras var att ledarstilen var beroende av den uppgift som eleverna utförde och i vilken utstrÀckning som lÀraren ansÄg sig kÀnna elevgruppen.
Det utopiska statsskicket - frÄn idé till verklighet
Demokrati som politisk styrelseform har sitt ursprung i antikens Grekland och pÄ den tiden innebar demokrati nÄgot helt annat Àn idag. Idén om det representativa styret kom att vÀxta fram under 1700-talet och denna form av styrelseskick kom sedan i sin tur ocksÄ att förÀndras med tiden. De politiska teoretiker som levde under denna tid skrev om olika förutsÀttningar som behövde vara uppfyllda för att ett slags folkstyre skulle kunna skapas. NÄgra filosofer skrev om en sÄ kallad kontraktsteori, dÀr rationella mÀnniskor gemensamt beslutade att det enda rÀttvisa var ett samhÀlle med lika rÀttigheter för alla. UtifrÄn dessa idéer om ett utopiskt statsskick har sedan demokratibegreppet kommit att utvecklas av modernare filosofer som haft andra tankar om ett representativt styre och demokrati Àr i modern mening ett ungt statsskick.
Mobil Portal bland hantverkare : En studie av implementering av en mobil applikationslösning bland hantverkare
Ibyggbranschen i Sverige idag strÀvas det efter att fortsÀtta utvecklingen av eneffektivisering gÀllande miljö, kvalitet och styrning.SamhÀllet och byggbranchen har utvecklats och digitaliserats enormt de senasteÄren, dock har vissa mindre delomrÄden avstannat och det Àr bland annatdigitala metoder för arbetsordrar och registrering bland hantverkare. Studien som Àr gjord syftar dÀrför till att undersöka ifall det gÄr atteffektivisera och digitalisera metoder gÀllande arbetsordrar och registrering.Uppsatsen syftar till att undersöka ifall det gÄr att effektivisera styrningen,miljöpÄverkan, kvaliteten och ekonomiska delar bland byggföretag med hjÀlp aven mobil applikationslösning.I studien har jag valt att anvÀnda mig utav teori gÀllande miljö, kvalitet,styrning och finansiering dÀr jag fördjupat mig i delar som Àr pÄverkningsbarmed hjÀlp av ett digitalt verktyg i form av en mobil applikation och dessfunktioner.För ett införande av applikationslösningen krÀvs det en invÀnjning och enmotivation ifrÄn hantverkarna eftersom att det innebÀr en stor förÀndringjÀmfört med den manuella metoden som anvÀnts under en lÀngre tidsperiod. DetframgÄr att arbetsbelastningen för vissa delar i arbetet kan minska blandtjÀnstemÀnnen vid ett fullstÀndigtinförande av den mobila portalen eftersom att vissa led försvinner nÀr detgÀller bland annat arbetsordrar och registrering. Jag kan konstatera att enförbÀttrad och förenklad version av applikationslösningen krÀvs för att fÄ ettfullstÀndigt införande bland hantverkarna..
HDTV eller diamantring? Kvinnans konsumtion utmanar marknadsförare
Vi har sett att kvinnans köpbeslutsprocess skiljer sig nÄgot frÄn mannens varvid den reklam som skall attrahera henne mÄste förÀndras. Reklamen skall inte vara alltför tydligt riktad till kvinnan utan skall syfta till att hon kÀnner sig inkluderad. Kvinnan söker mycket information och rÄd innan ett köpbeslut. Företagen skall stÀva efter att bli den kvinnan vÀnder sig till under processens gÄng. Kvinnan attraheras frÀmst av reklam som visar pÄ produktens funktionalitet medan hon senare, lÀngre fram i köpbeslutsprocessen, Àven gÀrna tar del av de tekniska specifikationerna.
FörÀldrastödsprograms inverkan pÄ barns beteendeproblem
Den hÀr studien jÀmförde grupperna; barn med beteendeproblem och ADHD-diagnos, samt barn med beteendeproblem men utan diagnos, och deras minskning av beteendeproblem efter att deras förÀldrar medverkat i ett förÀldrastödsprogram. Sammanlagt deltog 635 barn. Alla hade beteendeproblem i olika former. 54 av barnen hade diagnosticerats med ADHD. Tre separata mixed design Anova anvÀndes för att avgöra om grupperna skiljde sig Ät i hur mycket beteendeproblem, ouppmÀrksamhet och hyperaktivitet minskade, samt om skillnaden var stabil över tid.
Positionering och SpÄrning av mobila enheter, ur ett IT?forensiskt perspektiv
I dagens Sverige sÄ har de mobila enheterna en sjÀlvklar plats i vÄra fickor, likvÀl som i vÄrt samhÀlle och i dess brottslighet, vilket gör att det sedan nÄgra Är Àr att anse sjÀlvklart att de Àven har en central roll i IT?forensiska utredningar inom vÄra polismyndigheter. Men vid sidan av konkreta bevis för begÄngna brott lagrar enheterna dessutom ofta data som kan anvÀndas för att spÄra enheten, och dÀrmed ocksÄ dess brukare, över tid, vilket givetvis Àr av intresse av polismyndigheter men skulle Àven kunna vara av stort intresse för exempelvis försÀkringsbolag och andra delar av den 'civila sektorn' som driver utredningar men som saknar polisens befogenheter. För att ge ett sÄ brett anvÀndningsomrÄde som möjligt fokuserar dÀrför rapporten inte bara pÄ datat som Àr tillgÀngligt frÄn den faktiska enheten och hur de kan anvÀndas för spÄrning och positionering, utan försöker Àven pÄ praktiskt vÀg undersöka i vilken grad dessa metoder kan utföras med allmÀnt tillgÀnglig mjuk- och hÄrdvara..
Betyg och bedömning i Àmnet Bild
Denna studiers syfte Àr att fÄ inblick i hur lÀrare och elever tÀnker kring betygsÀttningen i Àmnet bild och hur den nya lÀroplanen Lgr 11 har pÄverkat lÀrarnas bedömning i Àmnet. Genom litteratur behandlas en historisk bakgrund av betyg i Àmnet bild, likheter och olikheter av Lpo 94 och Lgr 11 och röster om det nya betygsystemet.
Studien bygger pÄ litteratur och intervjuer av fyra bildlÀrare och Ätta högstadieelevers tankar kring betyg och bedömning i Àmnet bild. Den första undersökningen skedde under 2010, dÄ tvÄ lÀrare och fyra elever intervjuades. Den andra undersökningen skedde under 2013, dÄ intervjuades tvÄ nya lÀrare och fyra nya elever.
Resultatet av studien visar att i detta tidiga skede av den nya lÀroplanens införande, sÄ vÀljer lÀrarna att följa sin egen vÀg i undervisningen.
Situationer av kunnande i matematik och deras potential att utgöra ett stöd för elevers lÀrande
Syftet med denna studie Àr att analysera situationer av kunnande i matematik utifrÄn en specifik undervisningskontext med stora drag av aktiv inlÀrning. Den Àr upplagd som en fallstudie och genom observation av klassrumsmiljön samt genom intervjuer av matematiklÀraren och sju elever i skolÄr sex analyseras i vilken mÄn den undervisning som bedrivs kan utnyttjas vid en bedömning som stÀrker elevernas lÀrande. Huvudresultatet av studien pekar pÄ att den undervisningskontext som utmÀrker detta fall, dÀr bedömning till stora delar görs utifrÄn intuition, inte ger eleverna möjligheten att visa lÀraren vad de kan, utan snarare vad de inte kan utifrÄn elevens synvinkel. NÀr prov infördes blev bedömningen mer strukturerad och eleverna fick större möjligheter att visa vad de kan i matematik. Studien visar pÄ nödvÀndigheten av fortsatt forskning om vad lÀraren lokalt behöver för att kunna föra en undervisning baserad pÄ aktiva elever som sjÀlva fÄr sÀtta sina mÄl..