Sökresultat:
2987 Uppsatser om Skolmiljö och trygghet - Sida 24 av 200
SmÄ fötters steg in i förskolans vÀrld ? anknytningens betydelse för det lilla barnet
Syftet med min studie var att, med avstamp i anknytningsteorin, undersöka vikten av att skapa trygga relationer under inskolningen samt att synliggöra eventuella hinder för detta i förskolans praktik. Genom förskollÀrares röster ville jag Àven undersöka vilka för- och nackdelar det kan finnas med olika sÄ kallade inskolningsmodeller med koppling till begreppen trygghet och anknytning.
För att nÄ syftet med min studie valde jag att anvÀnda mig av kvalitativ metod i form av skrivna intervjuer via mail. Denna metod ansÄg jag bÀst lÀmpad, utifrÄn de förutsÀttningar som fanns i form av tid och i relation till studiens syfte, för att undersöka pedagogers tankar och erfarenheter av trygga relationer, inskolning och eventuella hinder i förskolans praktik. Sju förskollÀrare med placering pÄ förskolor i Malmö med omnejd deltog i studien och alla hade fler Àn fem Ärs erfarenhet av förskollÀraryrket.
Resultatet av min undersökning visar att alla deltagare sÄg trygg anknytning och trygga relationer som nÄgot ytterst viktigt i förskolans praktik. Dock blev det tydligt att de ocksÄ upplevde barngrupperna som för stora och personaltÀtheten för lÄg.
Flexibilitet och trygghet pÄ arbetsmarknaden - en utopi?
Denna fallstudie utreder hur ett företag expanderar via ett innovativt projekt. Genom observationer, intervjuer och ÄterberÀttelser har studien en etnografisk ansats för att skapa en bild av hur ett sÄdant projekt kan gÄ till och hur dess olika processer ser ut. Syftet med studien Àr att utifrÄn begreppen: innovation, projekt, projektledning och kunskapsöverföring analysera hur företaget Josephssons genomfört lanseringen av Josephssons Webshop och pÄ vilket sÀtt det pÄgÄende innovativa projektet e?handel genomförs. Författarna har genom en litterÀr fördjupning av de olika begreppen skaffat sig en teoretisk referensram som sedan anvÀnts för att analysera det empiriska materialet.
Elevers trygghet och tillgÀnlighet till elevhÀlsan : Ur skolpersonalens perspektiv
Syftet med denna C-uppsats var att undersöka hur skolpersonalen upplever det stöd som finns tillgÀngligt för eleverna pÄ skolan. Studien genomfördes pÄ en skola i VÀstsverige dÀr tillvÀgagÄngssÀttet i studien var intervjuer med sex personer ur skolpersonalen. Deltagarna i undersökningen var sex personer med olika arbetsuppgifter pÄ skolan dÀr professionerna: skolsköterska, skolkurator och lÀrare innefattades. Metoden som anvÀndes var kvalitativ metod. Det finns vÀldigt fÄ forskningsrapporter som belyser frÄgestÀllningar om elevhÀlsans tillgÀnglighet sett ur ett personalrelaterat perspektiv inom den kvalitativa forskningsmetoden.
LÀsbar stad : orienterbarhet i Falköping
För nyinflyttade och besökare styr stadens orienterbarhet vad vi upplever genom att stadens platser Àr olika lÀtta att hittat. Hur vi upplever staden pÄverkas av i vilken mÄn vi förstÄr dess uppbyggnad och kÀnner oss vÀlkomnade. Men Àven alla som lÀnge bott i staden har glÀdje av att den Àr logiskt strukturerad. Om vi kan röra oss pÄ ett effektivt sÀtt kan vi snabbare utrÀtta Àrenden. En tydlig bild av omgivningen Àr en förutsÀttning för att ge hemstaden betydelse, och det Àr en grund för kÀnslan av gemenskap och samhörighet i staden.
Inskolning av barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan : En fenomenografisk intervjustudie av förskollÀrarnas erfarenheter
Studien synliggör hur olika förskollÀrare ser pÄ och jobbar med inskolning av barn i behov avsÀrskilt stöd. I litteraturdelen redovisas styrdokument och tidigare forskning som belyserarbetet med inskolning i svenska förskolor, arbetet med barn i behov av sÀrskilt stöd, hurpedagogernas kompetens pÄverkar det pedagogiska arbetet under inskolningen, samt enredogörelse av Bowlbys anknytningsteori. Studien anvÀnder sig av kvalitativ forskningsansatsfenomenografi och resultatet baseras pÄ tre enskilda intervjuer med förskollÀrare samt engruppintervju med tvÄ förskollÀrare.Studien resulterade i fem olika beskrivningskategorier: Pedagogiskt förhÄllningssÀtt ochmÀnniskosyn, Samarbete och flexibilitet, Trygghet i förskolan, Teoretisk kompetens somutgÄngspunkt, samt Kompetensbehov i situationen. Studiens resultat visar pÄ att pedagogernassyn pÄ barn i behov av sÀrskilt stöd avgör hur arbetet kring inskolning organiseras. Inskolningses som en pedagogisk process som borde vara individuell oavsett inskolningsmodell, menska vara Ànnu mer individanpassad för barn i behov av sÀrskilt stöd.
Sjuksköterskors erfarenheter av att göra en sÀker bedömning i telefonrÄdgivning
TelefonrÄdgivning krÀver ett kvalificerat handlÀggande dÀr sjuksköterskan pÄ kort tid ska etablera en god vÄrdrelation med patienten trots att den visuella kontakten saknas. Förutom kunskaper inom medicin krÀvs det att sjuksköterskan har en god förmÄga till kommunikation och visar respekt och empati för patienten. EfterfrÄgan pÄ telefonrÄdgivning ökar och detta stÀller krav pÄ specifik kompetens hos sjuksköterskan. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av att göra en sÀker bedömning i telefonrÄdgivning. I studien deltog 17 kvinnliga sjuksköterskor vid fem olika vÄrdcentraler i norra Sverige som intervjuades genom semistrukturerade intervjuer.
Sjuksköterskors upplevelser av och instÀllningar till nÀrstÄendes nÀrvaro vid HLR pÄ vuxna
SammanfattningBakgrund: Sjuksköterskor stÀlls kontinuerligt inför omvÀrldsförÀndringar som inte gÄr attpÄverka. Det innebÀr att stÀndiga förÀndringar i arbetsmetoder genomförs och att all personalhela tiden Àr i behov av utbildning. Allt syftar mot att göra kvalitetsförbÀttringar för bÄdepersonal och patienter.Syfte: Att beskriva akutsjuksköterskors upplevelser av implementeringen av ettförbÀttringsarbete, i detta fall införandet av triage pÄ en akutmottagning.Metod: Studien har en deskriptiv design med kvalitativ metod. Datainsamlingen genomfördesi fokusgruppsintervjuer och materialet har analyserats med en kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Ur analysen framkom det övergripande temat enönskan att kÀnna trygghet under enimplementeringoch fyra kategorier; kommunikation, planering och mÄlsÀttning,förÀndringsbenÀgenhetoch kompetensutveckling som beskriver akutsjuksköterskorsupplevelser av implementeringen av ett förbÀttringsarbete.Slutsats: Under en implementering behöver ledningen ha kunskap om ovanstÄende resultat.Sjuksköterskorna beskriver ÄtgÀrder för att skapa möjligheter och undanröja hinder för attkunna uppnÄ trygghet under implementeringen. Det kan vara att t.ex.
Ăkad trygghet i en bostadsnĂ€ra utemiljö i staden : en fallstudie frĂ„n Seved 2, Södra Sofielund i Malmö
Jag kan i vissa utemiljöer uppleva otrygghet nÀr det Àr mörkt och jag antar att det Àr flera med mig som kÀnner sÄ hÀr. Vad Àr det för faktorer som spelar in nÀr det gÀller vÄr otrygghet och hur kan man vid projektering förbÀttra dessa?
De huvudsakliga Àmnena i arbetet Àr trygghet, offentlig miljö, trafikrummet, planering och ljus. Jag har valt att först ta reda pÄ vem det Àr som upplever otrygghet i det offentliga rummet. Ut ifrÄn litteratur inom Àmnena har jag kommit fram till olika faktorer som pÄverkar vÄr upplevda otrygghet i det offentliga rummet.
Patienters upplevelser av bemötande pÄ akutmottagning: en litteraturstudie
Till akutmottagningen söker patienter med olika sorters skador, sjukdomar och behov. MÄnga Àr oroliga över sitt tillstÄnd och för mÄnga Àr det den första kontakten med sjukvÄrden. VÄrdpersonalens bemötande pÄ akutmottagningen Àr dÀrför av stor betydelse. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva patienters upplevelser av bemötande pÄ akutmottagning. Litteraturstudien baserades pÄ 15 vetenskapliga artiklar och en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats anvÀndes som analysmetod.
Personliga assistenters arbetsmiljö inom privat och offentlig verksamhet utifrÄn ett personalperspektiv
Syftet med denna studie har varit att undersöka personliga assistenters arbetsmiljö inom privat och offentlig verksamhet, utifrÄn ett personalperspektiv. I studien ingick sex personliga assistenter. Fyra inom tvÄ olika offentliga verksamheter och tvÄ inom privat verksamhet. Den datainsamlingsmetod som har anvÀnts Àr intervjuer, det empiriska materialet presenteras i studiens analysdel dÀr empirin stÀlls emot teori. I empirin framkom bland annat personliga assistenters upplevelser av arbetsmiljö, anstÀllning och om yrket.
Patienters upplevelser vid postoperativ smÀrta
Bakgrund: BristfÀllig postoperativ smÀrtlindring Àr ett stort problem pÄ mÄnga
vÄrdavdelningar. Patienter fortsÀtter att uppleva obehag och smÀrta efter
operation trots att utvecklingen i postoperativ smÀrtbehandling har gÄtt
framÄt. Syfte: Syftet med studien var att belysa patienters upplevelser vid
postoperativ smÀrta. Metod: Litteraturstudien byggde pÄ sju artiklar, alla med
kvalitativ forskningsansats. Studierna granskades och analyserades efter
Malteruds (1998) analysprocess, med avsikt att komma fram till olika teman.
Kvinnans uppfattning av screening sÄsom gynekologisk hÀlsokontroll och mammografi
Att bli kallad till en screening kan uppfattas som ett hot eller en trygghet
för kvinnorna. Hur kvinnan uppfattar sin situation kan bero pÄ den kunskap hon
har angÄende screening. Syftet med studien var att beskriva kvinnors
uppfattning av screening sÄsom gynekologisk hÀlsokontroll och mammografi.
Studien har genomförts som en litteraturstudie med hjÀlp av Granheim och
Lundmans metod för kvalitativ innehÄllsanalys. Det Àr inte alltid sÄ att
screeningen mynnar i ett entydigt negativt svar eller ett svar som tyder pÄ
cancer.
Patienters upplevelser av isoleringsvÄrd - vid infektionssjukdom och/eller infektionskÀnslighet
Vid infektionssjukdom och/eller vid infektionskÀnslighet kan patienter behöva vÄrdas bakom stÀngdadörrar; i isoleringsvÄrd. Detta innebÀr att patientens avskiljs inom sluten vÄrd pÄ sjukhus frÄn övrigavÄrdtagare samt allmÀn omgivning för att förhindra att smitta sprids eller att sjÀlv bli smittad. Tidigarestudier visar pÄ mycket ensam tid pÄ vÄrdrummet samt begrÀnsning i mÀnskliga möten. UtifrÄn kvalitativforskning ska litteraturstudien beskriva patienters upplevelser av att vÄrdas i isoleringsvÄrd för att skapaökad förstÄelse för den denna grupps omvÄrdnadsbehov. Sju artiklar i studien behandlar patienter medsmittsam infektionssjukdom och fyra artiklar behandlar patienter i skyddsisolering medinfektionskÀnslighet.
De fyra Tna - checklista för bytespunkten
De flesta kommuner i Sverige arbetar idag pÄ nÄgot sÀtt för att minska
biltrafiken. SÄ Àven Göteborgs stad som menar att ?biltrafiken ska minska till
förmÄn för resande med kollektivtrafik och cykel?.
Upp till hÀlften av restiden med kollektivtrafik tillbringas pÄ bytespunkten,
ÀndÄ Àr det en plats som lÀtt glöms bort. Syftet med den hÀr uppsatsen har
varit att undersöka vilka aspekter som pÄverkar bytespunktens attraktivitet
samt att genomföra en fallstudie pÄ tvÄ bytespunkter i Göteborg.
I fallstudien har bytespunkterna Hjalmar
Brantingsplatsen och Marklandsgatan undersökts. Detta har gjorts med hjÀlp av
en checklista skapad efter den forskning och de teorier som nÀmns i uppsatsens
kunskaps- och forskningsöversikt.
Ett gott bemötande : NyanstÀlld vÄrdpersonals upplevelse av bemötandet vid arbetsintroduktionen
Att vara nyanstÀlld Àr inte alltid förenat med glÀdje, bra sjÀlvkÀnsla och trygghet, mycket av detta hÀnger pÄ att bli bemött pÄ ett trevligt och förtroendeingovande sÀtt. Efter att ha intervjuat nyanstÀlld vÄrpersonal i kommunal verksamhet har detta visat sig vara Àn tydligare. SvÄrigheter i att ge ett gott bemötande kan förebyggas genom att sÀkerstÀlla att övrig personal vet vad verksamheten förvÀntar sig att ge en nyanstÀlld under arbetsintroduktionen och pÄ sÄ vis skapa trygghet för den som skall introduceras med Àven för den befintliga personalen. Syftet med studien Àr att undersöka hur den nyanstÀllda vÄrdpersonalen har upplevt att de blivit bemötta under sin arbetsintroduktion och hur dett bemötande kan ha kommit att pÄverka deras sjÀlvkÀnsla för fortsatt anstÀllning. UtifrÄn Martin Bubers dialogpedagogik, Erving Goffmans teorier om interkationsritualer och George Herbert Meads teorier om symbolisk interaktionism har resultatet av studien analyserats.