I uppsatsen behandlar jag frÄgan: Vilka verktyg frÀmjar en enkel vÀg till berÀttande med tekniken animation?Jag ifrÄgasÀtter idén om att man bör veta vad man ska berÀtta och hur historien ska vara konstruerad, innan man börjar berÀtta. I stÀllet vill jag visa att förmÄgan till berÀttande finns inom oss alla, och jag vill i detta arbete prova en metod för att lÄta berÀttandet byggas upp i interaktion mellan ting, rum och mÀnniskor. Mitt didaktiska syfte Àr att utarbeta ett pedagogiskt tÀnkande kring hur jag kan handleda elever till ett aktivt och kreativt skapande av berÀttelser genom animation.Detta har jag undersökt pÄ tvÄ sÀtt. I den första undersökningen skriver jag om och analyserar mitt arbete som handledare i animation med sÀrskoleelever pÄ Utbildningsradions medieverkstad (UR) Pedagogiskt forum.

MÄnga företag idag implementerar fortfarande system som inte stödjer verksamheten i tillrÀcklig omfattning. Det verkar som om det saknas tillrÀcklig förstÄelse för det arbete som ska utföras med stöd av IT-systemen vilket kan bero pÄ bristfÀllig kravinsamling. DÀrför har denna undersökning genomförts med tvÄ huvudsakliga syften:Att bedriva kravinsamling inför ett labbdatasystemAtt utvÀrdera de valda teknikerna för kravinsamlingen Kravinsamlingen har genomförts pÄ Expancel Produktkontroll, som Àr laboratoriet för kvalitetskontroll pÄ Expancel, en kemisk tillverkningsindustri i Sundsvall.De tekniker för kravinsamling som var mest intressanta i denna undersökning var sÄdana som anses ska skapa större förstÄelse för verksamheten genom att kravinsamlaren medverkar mer aktivt i verksamheten, hÀr kallad kravinsamling genom ?omvÀnd anvÀndarmedverkan?. De tekniker som anvÀndes var deltagande observation och kontextuella intervjuer.

Jag har ordnat min portofolio enligt nedan. Det Àr inte alldeles lÀtt efter att ha arbetat med olika projekt i 22 Är. Jag har valt dessa tre projekt utifrÄn olika kriterier.1. Skara DomkyrkaParallellskiss 1996. Jag var en av fyra arkitekter i projektgruppen.

Ett sÀtt att undersöka kvaliteten i en lödfog Àr att kontrollera dess tÀckningsgrad med hjÀlp av ultraljud. Detta Àr en teknik som GKN Aerospace anvÀnder, bland annat för att kontrollera lödfogar pÄ en specifik flygmotorkomponent. För att komponenten skall kunna godkÀnnas krÀvs det att alla fogar uppnÄr den önskade tÀckningsgraden. De fogar som inte uppfyller kraven mÄste lödas om tills de kan godkÀnnas. GKN önskar öka effektiviteten genom att minska behovet av omlödningar.

Syftet med studien Àr att undersöka hur ett tredimensionellt bildmoment pÄverkar rumsuppfattningen i ett tvÄdimensionellt arbete. Den metod jag valde Àr en aktionsforskningsmetod dÀr man arbetar direkt i den praktiska verksamheten i en cyklisk process med fyra faser: planering, aktion, observation och reflektion. Sista fasen resulterar oftast i en ny planeringsfas och ytterligare ett varv i aktionsforskningscykeln dÀrigenom nÄs ett högre kvalitativt resultat. Undersökningsgruppen var elever i Är 9 som i tre steg fick Äterge ett stillében. Först skulle de teckna av stillébenet tvÄdimensionellt, dÀrefter skulle de skulptera fram samma stillébenmotiv med lera i en tredimensionell skulptur för att slutligen i det tredje steget Äterigen teckna av samma stillébenuppstÀllning.

I den hÀr essÀn analyseras bostadssituationen i dagens Sverige, med fokus pÄ Stockholm. Vilka personliga historier, minnen, anpassningar ger bostadsbristen? Vilka teoretiska och konstnÀrliga metoder kan beskriva och ifrÄgasÀtta denna situation? Detta arbete, bÄde konstnÀrligt och teoretiskt, samlar jag under namnet Bostad sökes. Jag utgÄr bÄde frÄn egna och andras erfarenheter av andrahandsboende, runtflyttande och stÀndigt ÄteranvÀnda flyttkartonger. UtgÄngspunkten Àr att utifrÄn detaljberÀttelser visa pÄ hur det vardagliga, personliga hÀnger samman med en yttre maktstruktur, en politik.BakgrundEtt hem Àr mer Àn rÀtt kuddar; ett hem Àr makt.

Arbetet Àr en kvalitativ litteraturstudie som undersöker hur den klassiska svenska arbetarlitteraturen behandlas i gymnasieskolans lÀroböcker. Materialet utgörs av textavsnitten om arbetarförfattare i tvÄ olika lÀroböcker som anvÀnds i litteraturundervisningen pÄ gymnasiet varav den ena textnivÄ- och stilmÀssigt verkar rikta sig till elever som befinner sig pÄ en nÄgot högre kunskapsmÀssig nivÄ. Studien visar  att de bÄda lÀroböckerna har varierande sÀtt att framstÀlla genren arbetarlitteratur och sÀrskilt sÀrskiljande Àr det sprÄk och den pedagogiska stil lÀroboksförfattarna anvÀnder. Flera gemensamma beröringspunkter förekommer, sÄsom exempelvis den rika anvÀndningen av citat vilket verkar vara ett pedagogiskt grepp som syftar till att fÄnga kontentan av ett visst arbetarverk eller författarskap. Författarurvalet Àr likartat i de bÄda lÀroböckerna, och högst sannolikt inspirerat av den rÄdande kanon som presenteras i vedertagna litteraturhistorieskrivningar vilka utgörs av bl a lÀroböcker för högre eftergymnasiala studier.

Vid objektorienterad systemutveckling Àr det viktigt att man genomför en analys- och designfas, dels för att man inom ett utvecklingsteam lÀttare ska kunna visualisera hur ett system Àr tÀnkt att bli och dels för att kunna fÄnga och ÄskÄdliggöra kundens krav. Till sin hjÀlp i dessa faser har man metoder/processer och modelleringssprÄk. Varje företag har i regel haft sin egen variant av ovan nÀmnda, men allteftersom kom kravet pÄ en gemensam standard att bli oundvikligt. Sedan ett antal Är tillbaka finns nu en standard. Trots det finns det sÀkert företag kvar som Ànnu inte antagit denna standard.

Med Skistar som uppdragsgivare ska ett omrÄde pÄ ca 28 000m2 projekteras för nytt gÀstboende i Lindvallen, SÀlen. Boendet ska handikappanpassas. Syftet med projektet Àr att ge Skistar en infallsvinkel pÄ hur omrÄdet kan utformas med speciellt hÀnseende pÄ en god handikappanpassning.Boendet riktas mot gÀster med eller utan handikapp som kommer för att semestra och utöva alpin skidÄkning. De handikapp som boendet riktar sig mot Àr personer med rörelsehinder som anvÀnder manuell eller liten eldriven rullstol samt personer med nedsatt syn eller hörsel. Eftersom detta Àr ett gÀstboende innefattas boendet inte under de regler som gÀller för handikappanpassning enligt Boverkets byggregler.

MÄnga företag idag implementerar fortfarande system som inte stödjer verksamheten i tillrÀcklig omfattning. Det verkar som om det saknas tillrÀcklig förstÄelse för det arbete som ska utföras med stöd av IT-systemen vilket kan bero pÄ bristfÀllig kravinsamling. DÀrför har denna undersökning genomförts med tvÄ huvudsakliga syften:Att bedriva kravinsamling inför ett labbdatasystemAtt utvÀrdera de valda teknikerna för kravinsamlingen Kravinsamlingen har genomförts pÄ Expancel Produktkontroll, som Àr laboratoriet för kvalitetskontroll pÄ Expancel, en kemisk tillverkningsindustri i Sundsvall.De tekniker för kravinsamling som var mest intressanta i denna undersökning var sÄdana som anses ska skapa större förstÄelse för verksamheten genom att kravinsamlaren medverkar mer aktivt i verksamheten, hÀr kallad kravinsamling genom ?omvÀnd anvÀndarmedverkan?. De tekniker som anvÀndes var deltagande observation och kontextuella intervjuer.

Uppdragsgivare var Camatec Industriteknik AB vars huvudkontor Àr stationerat i Karlstad. Projektet gick frÀmst ut pÄ att modulanpassa Camatecs patenterade haspelsystem CamCoil men det inkluderade Àven konstruktion av flertalet detaljer. Rapporten behandlar dimensionering av förband mellan axel och nav, konstruktion av ett passivt bromssystem, dimensionering av motor och lÀmpliga utvÀxlingar pÄ drivlinan, berÀkning av kritiskt varvtal för haspelsystemet, materialanalys av manteln, konstruktion för lateral rörelse samt konstruktion av en avskjutningsmekanism. Genom berÀkningar och simuleringar har det sÀkerstÀllts att vitala delar av behandlade konstruktioner Àr korrekt utformade och dimensionerade med avseende pÄ hÄllfasthet, deformation och egenvinkelfrekvens.Modulanpassningen har gjorts löpande genom hela projektet och, i sÄ stor mÄn det gÄr, har standardkomponenter anvÀnts vid samtliga konstruktionslösningar. Förbandet mellan axel och nav bestÄr nu av ett kilförband vars dimensioner Àr standardiserade för hela modellprogrammet.

Arbetet började med att företaget X-ponent StÄlinredningar AB pressenterade uppgiften. Uppgiften var att undersöka ifall det var möjligt att konstruera ett verktygsskÄp som skulle vara vÀsentligt mycket billigare Àn de skÄp de tillverkar i dagslÀget. Eftersom tiden för projektet var satt till tio veckor bestÀmdes det att mÄlet med projektet var att ta fram tre koncept, och möjligtvis en prototyp som företaget eller en annan projektgrupp senare kan arbeta vidare med. Det första som gjordes var en konkurrentanalys av tvÄ redan befintliga verktygsskÄp som lÄg i den tÀnkta prisklassen. Konkurrentanalysen gjordes frÀmst för att utreda vilka detaljer pÄ skÄpet som kan göras om för att passa X-ponents uppsatta kravspecifikation.

I NordingrĂ„ utanför Kramfors, Ångermanland, pĂ„gĂ„r en restaurering av ett boningshus frĂ„n 1890-talet. Ägarna har som mĂ„l att skapa en kĂ€nsla av sekelskifte och renoveringen görs varsamt med hĂ€nsyn till ursprungliga detaljer och material. TrĂ€dgĂ„rden har, sedan 1970-talet, levt sitt eget liv och förvildade perenner samsas om utrymme med grĂ€s och Ă€ngsvegetation. För att hus och trĂ€dgĂ„rd ska fungera som en enhet finns ett behov av att vĂ€rna om de Ă€ldre vĂ€xter som finns i trĂ€dgĂ„rden. Uppsatsen syftar till att diskutera bevarande av kulturvĂ€xter och hur det kan göras i den hĂ€r specifika privattrĂ€dgĂ„rden.

Arbetet Àr en kvalitativ litteraturstudie som undersöker hur den klassiska svenska arbetarlitteraturen behandlas i gymnasieskolans lÀroböcker. Materialet utgörs av textavsnitten om arbetarförfattare i tvÄ olika lÀroböcker som anvÀnds i litteraturundervisningen pÄ gymnasiet varav den ena textnivÄ- och stilmÀssigt verkar rikta sig till elever som befinner sig pÄ en nÄgot högre kunskapsmÀssig nivÄ. Studien visar  att de bÄda lÀroböckerna har varierande sÀtt att framstÀlla genren arbetarlitteratur och sÀrskilt sÀrskiljande Àr det sprÄk och den pedagogiska stil lÀroboksförfattarna anvÀnder. Flera gemensamma beröringspunkter förekommer, sÄsom exempelvis den rika anvÀndningen av citat vilket verkar vara ett pedagogiskt grepp som syftar till att fÄnga kontentan av ett visst arbetarverk eller författarskap. Författarurvalet Àr likartat i de bÄda lÀroböckerna, och högst sannolikt inspirerat av den rÄdande kanon som presenteras i vedertagna litteraturhistorieskrivningar vilka utgörs av bl a lÀroböcker för högre eftergymnasiala studier.

MÀnniskan anses alltid vara utgÄngspunkten vid olika byggnationer. MÀnniskans behov och intresse skall vara i centrum vid projektering. HÀnsyn skall tas till verksamhet och den omgivande miljön för att byggnader skall vara tillgÀngliga och anvÀndbara.TillgÀnglighet och anvÀndbarhetskrav för byggnader infördes 1977 av Boverket och har utvecklats sedan dess. Kraven utvecklas fortfarande för att uppnÄ bostÀder som Àr tillgÀngliga och anvÀndbara framförallt för personer med funktionsnedsÀttningar och funktionshinder. Kraven har skÀrpts sÀrskilt gÀllande projektering av nybyggnation samt Àndring av byggnader.GavlegÄrdarna har under 2012 byggt nya bostadslÀgenheter med hög tillgÀnglighet.