Sök:

Sökresultat:

5980 Uppsatser om Sjuksköterskors uppfattning - Sida 39 av 399

Uppfattning av hÄrdhet vid ljudreproduktion

Detta examensarbete gÄr ut pÄ att försöka förklara vilka faktorer som kan orsaka uppfattningen av hÄrdhet vid ljudreproduktion. Den teknik, som anvÀnts för att genomföra forskningen Àr analys av nÄgra karakteristiker för olika högtalare och karakteristiker för miljön dÀr ljudtesten genomfördes..

N?R LIVET V?NDS UPP OCH NER ? ANH?RIGAS UPPLEVELSER AV ATT VARA N?RST?ENDE TILL EN PERSON MED ALS -En systematisk litteratur?versikt

Bakgrund: Amyotrofisk lateralskleros (ALS) ?r en obotlig d?dlig neurodegenerativ sjukdom, vilket leder till f?rsvagade muskelfunktioner och s? sm?ningom fullst?ndig f?rlust av muskelkraft och slutligen d?d. I takt med att sjukdomen progredierar kr?vs mycket omsorg, vilket oftast sker i hemmen av de n?rst?ende. Det medf?r utmaningar och hinder i vardagen, vilket g?r att anh?riga, en s?rbar och utsatt grupp av individer kommer vara i behov av st?d.

"AlltsÄ, vi har lÀst mer om hur det varit för indianerna Àn hur det varit för samerna" : Hur resonerar sju högstadielÀrare om Sveriges officiella minoriteter och minoritetssprÄk i sin undervisning?

I denna uppsats har mÄlet varit att försöka skapa en uppfattning om hur lÀrare sÀger sig resonera kring styrdokumentens skrivningar om Sveriges nationella minoriteter, hur de hÀvdar att deras förkunskaper i Àmnet ser ut och sedermera hur de sÀger sig planera och utföra undervisningen kopplat till minoriteterna. Genom kvalitativa intervjuer med sju högstadielÀrare - tre svensklÀrare och fyra samhÀllskunskaps- och historielÀrare har vi kommit fram till att endast en av de intervjuade lÀrarna har fÄtt med sig nÄgon kunskap om de nationella minoriteterna frÄn sin lÀrarutbildning. Detta har lett till att lÀrarna fÄtt inhÀmta kunskaper pÄ eget hÄll. Resultatet visar att alla lÀrarna i studien sÀger sig undervisa om minoriteterna, men upplÀgget pÄ undervisningen ser olika ut sett till innehÄll och var det fÄr plats i terminsplaneringen. Mycket beror pÄ klassens komposition dÄ flera av lÀrarna vÀljer att styra undervisningens innehÄll mot det som kÀnns relevant för demografin i klassrummet.

En förskolans arbetssÀtt för att frÀmja sprÄkutveckling hos flersprÄkiga barn.

Syftet med studien Àr att undersöka förskolechefers och pedagogers uppfattning av implementeringen avICDP programmet i förskolans pedagogiska vardagsarbete.  Den metod som anvÀnts i studien Àrfokusgruppsintervjuer och i analysen av dessa har ett sociokulturelltperspektiv pÄ lÀrandet varit utgÄngspunkt. Studien fokuserar pÄ respondenternasuppfattning om hur de utvecklar och anvÀnder programmet i bemötandet av barnen,vilka möjligheter och hinder de uppfattat att de mött vid implementeringen samtderas uppfattning om hur de kommunicerar och samarbetar med varandra ivardagsarbetet kring implementeringen av programmet. Studiens resultat visaratt förskolechefer och pedagoger upplever ICDP programmet som ett verktyg medvilket det gÄr att utveckla förskolans verksamhet, pedagogernasprofessionalitet och samspelskvalitén med barnen. Hinder respondenternabeskriver att de mött vid implementeringen kan ligga i hur sjÀlva implementeringensker, till exempel att den inte sker tillsammans med kollegorna i arbeslageteller individens instÀllning till förÀndring. Hur förskolechefer och pedagoger tÀnker om programmet skiljer sig dockÄt.

Cancerpatienters uppfattning av vÄrdmiljön

Syftet var att undersöka cancerpatienters uppfattning av vÄrdmiljön och dess inverkan pÄ upplevelsen av omhÀndertagandet.Studien var kvalitativ med explorativ design. Urvalet var strategiskt och Ätta cancerpatienter intervjuades. Materialet transkriberades och analyserades med en innehÄllsanalys enligt Graneheim och Lundman.Analysen resulterade i ett övergripande tema, hur vÄrdmiljön ser ut Àr underordnat, det viktigaste för uppfattningen av vÄrdmiljön Àr personalens bemötande och omhÀndertagande. Onkologverksamhetens integrering i vÄrdavdelningen hade betydelse för tryggheten och integriteten. Deltagarna saknade att kunna vÀlja avskildhet eller gemenskap och behovet av integritet tillgodosÄgs inte.

Personers upplevelser av att ?verleva ett hj?rtstopp : En kvalitativ litteratur?versikt

Introduktion: Omkring 13 000 personer drabbas av hj?rtstopp varje ?r i Sverige. F?rb?ttrad behandling, s?som tidig hj?rt- och lungr?ddning, har gjort att ?verlevnaden ?kat under de senaste decennierna. Hj?rtstopp inneb?r att hj?rtat slutar pumpa blod, vilket snabbt leder till syrebrist i kroppens organ.

Patienters livskvalitet efter hjÀrttransplantation

Tidigare studier om hjÀrttransplantation har handlat om den medicinska behandlingen. DÀrför var syftet med den hÀr litteraturstudien att belysa patienters uppfattning om livskvalitet efter hjÀrttransplantation samt deras uppfattning om omvÄrdnadens betydelse i samband med och efter hjÀrttransplantation. Metoden som anvÀndes var innehÄllsanalys av tio vetenskapliga artiklar av dem var sex kvantitativa, tvÄ kvalitativa och tvÄ var mixad design. Det framkom i resultatet att en stor del av patienterna blev bÀttre efter genomförd hjÀrttransplantation. Efter hjÀrttransplantationen var det dock vanligt att patienter drabbades av fysiska, psykiska och sociala problem t.ex.

Utanförskap: pedagogers uppfattning om utanförskap och dess
konsekvenser för lÀrande

Arbetet handlar om eleveras utanförskap och vilka konsekvenser det kan fÄ för elevens lÀrande och fortsatta utveckling. Arbetet bygger till största del pÄ pedagogers uppfattning om begreppet utanförskap och dess konsekvenser för lÀrande. Fyra pedagoger har deltagit i studien, de arbetar samtliga i grundskolans tidigare Är. InformationsinhÀmtande metoder har bestÄtt av kvalitativ intervju och fokusgruppintervju. Bakgrunden inleds med att ge en historisk tillbakablick samt en nÀrmare beskrivning av begreppet utanförskap.

Social kompetens ur ett genusperspektiv

Vad innebÀr dagens sociala kompetens, vilken uppfattning har studenter om sin egen sociala kompetens och anser de att den motsvarar arbetslivets krav? Undersökningen lyfter upp begreppen genus, arbetsliv och uppvÀxt kopplat till social kompetens för att se skillnader, samband och innebörd utifrÄn studenters syn pÄ dessa fenomen. Skiljer sig uppfattningen Ät om social kompetens mellan könen? Underlaget för studien Àr 200 enkÀter, fyra intervjuer och en omfattande litteraturundersökning, vilka visar att upplevelsen av social kompetens Àr beroende av genusperspektivet. Dessutom har uppvÀxten visat sig vara av betydelse för kvarliggande könskategoriseringar och sociala konstruktioner, vilka fortfarande Àr vÀl förankrade i arbets- och familjeliv.

Sjuksköterskan i mötet med anhöriga till patienter med stroke

WHO: s definition av stroke Ă€r snabbt insĂ€ttande störningar av lokal eller global cerebral funktion varande mer Ă€n 24 timmar. Stroke rĂ€knas som en av vĂ„ra största folksjukdomar. Årligen insjuknar ca 30 000 svenskar i stroke. Studiens syfte Ă€r att undersöka sjuksköterskans uppfattning och förstĂ„else för anhörigasas situation. NĂ€r ens make/maka plötsligt insjuknat i stroke förĂ€ndras hela livssituationen.

"En god pedagog har det i sig!" :   En kvalitativ studie av förÀldrars uppfattning av förskolans uppdrag och deras syn pÄ pedagogens roll och uppdrag.

Denna kvalitativa intervjustudie belyser förÀldrars uppfattning av förskolans uppdrag samt deras syn pÄ pedagogens roll och uppdrag. Genom sex stycken intervjuer med förÀldrar i förskolan har följande resultat trÀtt fram. Förskolans uppdrag, enligt respondenterna Àr att skapa trygghet för barnen samt att vara en plats för social trÀning. Pedagogens roll menar respondenterna bestÄr av att vara inspirerande, att vara en positiv förebild och att ha talang för yrket. Pedagogens uppdrag Àr enligt respondenterna att se barnet, att kunna möta förÀldrarna samt att följa lÀroplanen.

Attraktiviteten pÄ spÄren En utvÀrdering av Göteborgs SpÄrvÀgars uppfattning om sitt arbetsgivarvarumÀrke

Följande uppsats baseras pÄ en fallstudie av Göteborgs SpÄrvÀgar, GS, som syftar till att utvÀrdera organisationens arbetsgivarvarumÀrke genom att jÀmföra ledningens uppfattning om organisationens attraktivitet som arbetsgivare med medarbetarnas upplevelse av sin ar-betssituation samt att identifiera omrÄden för utveckling. För att uppfylla syftet har utgÄngs-punkt tagits i tre forskningsfrÄgor; Hur uppfattar ledningen GS som arbetsgivare? Hur upple-ver medarbetarna sin arbetssituation och hur ser de pÄ GS som arbetsgivare? Och hur sam-stÀmmiga Àr ledningens och medarbetarnas uppfattningar om GS som arbetsgivare?Uppsatsens teoretiska referensram bestÄr av teorier och tidigare forskning med anknytning till, det för uppsatsen, centrala begreppet employer branding vilket handlar om arbetsgivares förmÄga att attrahera rÀtt medarbetare. MÄnga faktorer inverkar pÄ en organisations employer brand, arbetsgivarvarumÀrke, studien har dock avgrÀnsats till följande: Rykte, Psykologiska kontrakt, Ledarskap, MÄngfald, Kommunikation och Kompetensutveckling.Fallstudien bygger pÄ kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med fem personer i GS kon-cernledning samt en befintlig medarbetarenkÀt som genomförts inom organisationen Är 2009. Intervjuguiden utarbetades med utgÄngspunkt i de frÄgeomrÄden som medarbetarenkÀten in-nehÄller, i syfte att kunna göra jÀmförelser mellan ledningens och medarbetarnas uppfattning-ar om GS som organisation och arbetsgivare.

FörÀldrars behov och uppfattning om information frÄn vÄrdpersonalen nÀr deras barn insjuknat i diabetes.

The aim of this literature review was to describe how the literature presents parents? need for information and how parents perceive the information from care personnel when their child 0-18 years of age is diagnosed with diabetes. The literature search was performed in the databases PubMed and Cinahl. Thirteen articles that met the inclusion criteria were studied. The results showed that when a child is diagnosed with diabetes the whole family faces a new situation and the parents are in great need for adequate information from care personnel to be able to deal with the new life situation and participate in the care.

Möjligheter och hinder för Àmnesintegration : En studie av karaktÀrsÀmneslÀrares uppfattning av Àmnesintegration pÄ Industriprogrammet

Ämnesintegration Ă€r ett sĂ€tt att organisera undervisning för att eleven ska se det som förmedlas i ett större perspektiv, i syfte att skapa en helhetssyn pĂ„ kunskaper, i ett effektivare lĂ€rande. Meningen Ă€r att elevernas motivation ska öka liksom mĂ„luppfyllnaden för undervisningen. Studien har för avsikt att undersöka hur karaktĂ€rsĂ€mneslĂ€rare pĂ„ Industriprogrammet uppfattar Ă€mnesintegration. Det som undersöks Ă€r vilka möjligheter och hinder för Ă€mnesintegration karaktĂ€rsĂ€mneslĂ€rarna uppfattar genom kvalitativa intervjuer med 6st karaktĂ€rsĂ€mneslĂ€rare pĂ„ Industriprogrammet. Undersökningen kompletteras ocksĂ„ med en jĂ€mförelse av kĂ€rnĂ€mneslĂ€rares uppfattning om infĂ€rgning i en annan studie.

Sjuksköterskors uppfattning av omvÄrdnadsdokumentation

Att dokumentera omvÄrdnad pÄ ett omsorgsfullt sÀtt har en avgörande betydelse för omvÄrdnadens kvalitet, för utveckling av omvÄrdnad samt Àr en grund för kvalitetsutveckling inom omvÄrdnad. Det Àr sjuksköterskans skyldighet att föra en patientjournal, vilken ska innehÄlla observation, bedömning (omvÄrdnadsanamnes, status, mÄl), omvÄrdnadsdiagnostik, omvÄrdnadsordination, planering, genomförande och utvÀrdering av patientens omvÄrdnad. OmvÄrdnadsdokumentationen ska frÀmja hÀlsa, förebygga sjukdom, ÄterstÀlla hÀlsa samt lindra lidande. Den bör ocksÄ garantera att patientens vÀrdighet inte i nÄgot avseende krÀnks. Genom att sjuksköterskans dokumentation avspeglar patientens vÀsen och innersta önskningar om hur denne vill bli vÄrdad kan man lindra patientens vÄrdlidande.

<- FöregÄende sida 39 NÀsta sida ->