DÄ konflikter Àr en stor del av barnens vardag pÄ förskolan anses det frÄn tidigare forskning att det Àr viktigt att ha goda kunskaper om konflikter och dess orsaker. Forskare stödjer tanken pÄ att barn möter mÄnga konflikter redan frÄn tidig Älder och att det Àr en viktig del i barnens utveckling som exempelvis kognitiv och social utveckling. Vidare stödjer forskare att det finns olika orsaker till att konflikter uppstÄr och mÄnga gÄnger samverkar orsakerna med varandra. Syftet med vÄr studie Àr att ta reda pÄ hur olika konflikter ter sig pÄ förskolan, vilka platser i miljön som Àr vanligt förekommande i konfliktsituationer samt om vi kan se olika konfliktstilar i verksamheten. Metoder som anvÀndes för att uppnÄ syftet Àr observation och enkÀtundersökning.

Syftet med detta arbete Àr att synliggöra nÄgra förskolepedagogers förhÄllningssÀtt och vÄr förhoppning Àr att detta ska kunna vara till nytta för alla som arbetar med barn genom att de uppmÀrksammas pÄ dess betydelse. VÄra frÄgestÀllningar utgÄr ifrÄn det som vi har valt att titta pÄ i vÄr undersökning; Vygotskijs teorier, det salutogena lösningsinriktade tankesÀttet, lÀroplanen för förskolan och dess syn pÄ demokrati samt vikten av att se mer Àn det som syns, detta kan bland annat förklaras med att se saker ur olika perspektiv. De metoder som vi har valt att anvÀnda oss av i vÄr undersökning Àr observationer och intervjuer. Vi inledde vÄr undersökning med tvÄ dagars observation i en barngrupp pÄ en förskola i Malmö kommun. Efter observationerna intervjuade vi de tvÄ förskollÀrarna som arbetar med barngruppen.

Sammanfattning: I denna uppsats genomför jag en kvalitativ analys i tre steg av webbkommunikationen hos Institutionen för nordiska sprÄk vid Stockholms universitet. Mitt syfte Àr att fÄ en helhetsbild av webbkommunikationen genom att undersöka webbplatsens struktur, anvÀndarvÀnlighet och produktion. Min utgÄngspunkt Àr institutionens webbplats <www.nordiska.su.se> och jag faststÀller strukturen genom att kartlÀgga lÀnkar, sidtyper och sidlayout. Genom deltagande observation med studenter undersöker jag webbplatsens anvÀndarvÀnlighet, och genom att intervjua personal fÄngar jag produktionen av webbplatsen.Mitt resultat visar att webbplatsen innehÄller ett stort antal sidor och lÀnkar, samt saknar en genomtÀnkt struktur och bra navigeringshjÀlpmedel vilket gör den svÄrnavigerad. Produktionen av webbplatsen Àr ett resultat av nÄgra av personalens arbete, som Àr en automatisk förlÀngning av deras ordinarie arbetsuppgifter.

Att bedöma en person utifrÄn de signaler den skickar Àr ett instinktivt beteende. Denna studie har tvÄ olika delar. Den första Àr en observation av hur man kan uppfatta en lÀrares ickeverbala kommunikation med avseende pÄ anvÀndandet av röst, mimik, gester och ögon. Dessa olika bitar brukar rÀknas som ?kroppssprÄk?.

Syftet med studien Àr att ta reda pÄ om och hur utematematik pÄverkar elevers inlÀrning. I studien ligger fokus pÄ att upptÀcka vilka effekter, som utematematik kan ge pÄ alla elevers förstÄelse, oavsett individuell förutsÀttning. DÄ kring den egna kunskapen om och inlÀrningen av, Àmnet matematik.Studien bygger pÄ ett undervisningsförsök i en Ärskurs 3. Det matematiska innehÄllet Àr geometri, med inriktning pÄ omrÄdet omkrets. Sex stycken av eleverna som deltog i undervisningsförsöket med tillhörande observation, valdes ut och intervjuades efterÄt.Resultatet visar att alla intervjuade elever beskriver att lektionen var givande pÄ nÄgot sÀtt.

Landstinget i Östergötland har problem med stĂ€ndigt vĂ€xande informationsmĂ€ngder i patienters journaler. Anledningen till att detta Ă€r ett problem Ă€r att journalen blir svĂ„r att överblicka vilket gör det svĂ„rt för exempelvis lĂ€kare och sjuksköterskor att snabbt hitta relevant information och skaffa sig en uppfattning om patientens sjukdomshistoria vid exempelvis patientmottagning. Informationsöverflödet gör patientjournalen ostrukturerad och dĂ€rmed svĂ„r att söka i. Det tar lĂ„ng tid att hitta specifika data som eftersöks vilket kan leda till frustration och irritation i den redan tidsmĂ€ssigt pressade arbetsdagen. Enligt tidigare studie Ă€r dubbeldokumentation i patientjournalen en stor bidragande faktor till detta problem.

Hand hygiene compliance is one of the most important factors to prevent healtcare associated infections (HAI), which can cause unnessesary suffering, prelonged insitutional care, invalidity and higher mortality rate. It has been shown that despite regulations for hygiene compliances in healthcare, these are used unadequately. HAI affects 5-10 % of all patients in industrailized countries, in development countries the number is estimated to be up to 20 times higher. The aim of this study was to illustrate healthcareworkers hygiene compliances in patient care at a rural healthcarecentre in western India. Participant observation was used as a method, fieldnotes was taken for qualitative analysis.

Projektet har utförts ur ett bokförlags perspektiv och förklarar Natur & Kulturs byte av teknisk plattform för deras digitala lÀromedel. Detta projekt var ett delprojekt och delades in i tre faser: FAS 1: Förstudie, FAS 2: Genomförande och FAS 3: Analys och utvÀrdering. Syftet med projektet Àr dels att ge en helhetssyn över hur bytet skett i praktiken inom bokförlaget, och dels undersöka mÄlgruppens förvÀntning pÄ den nya tekniska plattformen. Projektets mÄl Àr att producera tvÄ titlar i produktions- och publiceringsverktyget 3D Issue, med utgivning höstterminen 2015. Metoderna som har anvÀnts i det hÀr projektet Àr: intervju och en sammanstÀllning av Natur & Kulturs enkÀtstudie, och en variation av deltagande observation.

This thesis explores how participants and leaders in ?Alpha?, an introductory course to the Christian faith, relate to and practice faith in Sweden. Sweden has often been viewed as a secular country where religion has been seen as irrational, outdated, and as something that belongs to the other but not to the self. Through the eyes of Swedish Christian practitioners, this study explores what kind of relationship my informants have to Christian faith and God while also exploring how living in a secular or post-secular context affects their way of believing and interpreting God and the stories written in the Bible. Furthermore, understanding of the Bible is viewed in the light of the concepts ?mythos? and ?logos? which highlights where Western explanatory models fail to explain and understand mythological stories.

Studier visar att matematikundervisningen i skolan prÀglas av enskilt arbete utifrÄn lÀroböcker. Samtidigt framhÄller rapporter frÄn Skolverket samt styrdokumenten betydelsen av andra kvalitéer, sÄ som kommunikation och laborativa arbetsmetoder. Syftet med denna studie Àr att undersöka för och nackdelar med ett laborativt arbetssÀtt pÄ gymnasial nivÄ, med fokus pÄ kommunikationens betydelse i en aktivitet. Metoderna som anvÀnds vid studien Àr kvalitativa i form av observation och intervju. Studien omfattar en fallstudie dÀr fem grupper bestÄende av gymnasieelever studerats, varav en i huvudsak.

The purpose of this study was to explore students' and teachers' experiences of the new pedagogical teaching tool, interactive whiteboard, which have gained increased popularity and wide spread usage in the classrooms. An observation during a mathematical lecture was conducted as a pilot study prior to the main research method of phenomenology; based on students? self-descriptions and interviews with two teachers, this methodological approach was used to investigate the subject matter. The interpretation, comparison and analysis of the results surrounding this new teaching method is explained by two theories, constructivism and socio-cultural perspective. The information shared by the students and teachers have been broken down into four categories: enjoyment & interest, practical, insight and no different.

Denna studie bygger pÄ observationer av barns fria lek pÄ förskolan. Barnen som observerades var i Äldrarna tre till sex Är. Syftet med studien var att undersöka hur inkludering och exkludering sker i en barngrupp. Vilka olika metoder anvÀnder sig barn av nÀr detta sker. Barn anvÀnder sig av olika tilltrÀdesstrategier dÄ de söker tilltrÀde till en lek.

AbstraktSyftet med studien har varit att undersöka hur individer upplever erfarenheter och hanteringen av dessa, efter en samverkansövning. Vidare Àr syftet att undersöka vilken mening de tillskriver erfarenhetshanteringen samt identifiera vilka faktorer som individer upplever utgör ett hinder och stimulerar erfarenhetshanteringen och lÀrandet. Vi har utgÄtt frÄn en fenomenologisk ansats dÀr empirin har samlats in genom observation, fokusgruppsintervju och individuella intervjuer. Resultatet visar att deltagarna inte har en gemensam syn pÄ vad erfarenhetshanteringen Àr och vad det syftar till. NÀr det kommer till fallgropar för erfarenhetshanteringen sÄ visar resultatet att stora övningar och hög arbetsbelastning, inget tryck pÄ att omvandla erfarenheterna till konkreta ÄtgÀrder, frÄnvarande beslutsfattare, skuld och försvarsstÀllning, samverkansproblematik och bristande förstÄelse för roller och ansvar samt bristande dokumentation och informationshantering utgör hinder för erfarenhetshanteringen.

Syftet med arbetet Àr att belysa rörelsens betydelse för individens utveckling och förmÄga till lÀrande. Vidare undersöks i vilken utstrÀckning rörelsetrÀningen förekommer som undervisningsmetod i förskolan och vilken effekt den har pÄ individen och gruppen som helhet. Metoden som anvÀndes bestod av tre olika delar. Dels en enkÀt som delades ut till fyra förskolor och dels en observation kombinerad med intervju pÄ en av förskolorna. Resultatet visade att medveten rörelsetrÀning inte anvÀndes som pedagogisk metod i nÄgon större utstrÀckning pÄ förskolorna.

Arbetet handlar om att förstĂ„ varför boende i fastigheter dumpar grovsopor pĂ„ olĂ€mpliga stĂ€llen. Hur kan man uppmuntra boende att deponera grovsopor pĂ„ en angiven plats och hur uppmuntrar man personer att Ă„terbruka produkter. Genom observation undersöktes var hyresgĂ€ster slĂ€nger sina grovsopor och hur bovĂ€rdarna pĂ„ omrĂ„det Öster i Landskrona ser pĂ„ det stora problemet med grovsopor. Vad anser hyresgĂ€sterna sjĂ€lva, 10 personer intervjuades. AB Landskronahem Ă€r ett kommunalĂ€gt bostadsbolag med cirka 4000 lĂ€genheter i Landskrona, Glumslöv och Asmundtorp. Företaget har problem med dumpade grovsopor pĂ„ omrĂ„det Öster och bland annat kvarteret Juno.