Till följd av marknadens utveckling har beroendet av informationsutbyte och samverkan i olika nĂ€tverk ökat. De senaste Ă„rtiondenas fokus pĂ„ informationsutbyte och samarbete ledde till att Supply Chain Management uppstod. Flera forskare har karakteriserat lyckad styrning av samverkan som en kĂ€rnkompetens som krĂ€vs för att vara konkurrenskraftig. Ägande och kontrollfunktioner som tidigare lĂ„g inom samma verksamhet har förĂ€ndrats och tillĂ€mpningen av VMI har uppkommit. VMI innebĂ€r att leverantören övertar ansvaret för lagerstyrningen hos kunden.

Det hÀr arbetet beskriver utifrÄn intervjuer och litteratur fritidspedagogens uppgift i skolan. Jag beskriver enbart frÄn fritidspedagogens synvinkel. I historiedelen tar jag upp hur yrket uppkom och hur det sett ut fram till idag. I litteraturgenomgÄngen beskriver jag hur yrket ser ut idag och i resultatdelen beskriver jag hur de fritidspedagoger jag intervjuat ser pÄ sitt arbete. Mitt syfte med undersökningen Àr att fÄ kunskap om fritidspedagogens kompetens och arbete i skolan för att kunna bedriva en sÄ framgÄngsrik samverkan som möjligt i min kommande lÀrarkarriÀr.

F?ljande empiriska studie bygger p? erfarenheter av m?ten med barn som upplever att de aldrig f?r best?mma. Studiens syfte ?r att lyfta f?rskolebarns tankar om samlingen, inflytande och m?jligheter att p?verka inneh?llet p? samlingen. Studien syftar ocks? till att unders?ka hur vuxnas f?rh?llningss?tt p?verkar barns m?jligheter till att p?verka.

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att undersöka för- och nackdelar med arbetsmetoden fysisk aktivitet pÄ recept (FaR) inom hÀlso- och sjukvÄrden. Syftet Àr ocksÄ att jÀmföra vilken kunskap hÀlso- och sjukvÄrdspersonal, det vill sÀga fysioterapeuter, lÀkare och sjuksköterskor, kontra hÀlsopedagoger har om FaR. Studien undersökte Àven huruvida hÀlso- och sjukvÄrdspersonalens egen fysiska aktivitetsnivÄ pÄverkar förskrivningen av FaR.MetodEn kvantitativ undersökning gjordes pÄ 38 deltagare. Av alla deltagare var 15 fysioterapeuter, 10 sjuksköterskoroch 7 hÀlsopedagoger och 6 lÀkare. Deltagarna besvarade en enkÀt som omfattade frÄgor om upplevda för- och nackdelar med FaR som arbetsmetod, sin egen fysiska aktivitetsnivÄ samt kunskapsfrÄgor.

The title of this essay is ?Collaboration between social services and schools?. Research shows that many children and youth who are badly treated are not noticed and do not receive the help that they need. This could be due to the lack of collaboration between different authorities and professionals. The purpose of this study is to describe and analyze how the social services and schools are collaborating in terms of children and youth who are badly treated or is at risk of being badly treated and to identify what factors make collaboration possible and hinder it.

Fo?rbra?nning av traditionellt fartygsbra?nsle medfo?r utsla?pp av a?mnen som har negativa effekter pa? miljo?n. Uppkomsten av stra?ngare internationella regler ga?llande utsla?pp fra?n sjo?fartstrafiken kra?ver ett skifte fra?n det konventionella marina bra?nslet tjockolja till alternativ med la?gre utsla?pp. Va?gkraft och metanol a?r tva? mo?jliga alternativ inom sjo?farten som kan uppfylla de internationella regleringarna fo?r utsla?pp, och har i denna studie ja?mfo?rts med tjockolja.

Undersökningens syfte Àr att förklara hur chefer agerar vid ledningsdrivna och vid spontant uppkomna förÀndringsinitiativ i en organisatorisk miljö dÀr det finns informella nÀtverk av specialiserade kompetenser. Arbetet kombinerar en kvalitativ ansats för att utforska och beskriva chefers ledarskapsmetoder genom djupintervjuer med en kvantitativ undersökning i enkÀtform riktat mot chefer och Àven mot deras medarbetare med specialistkompetens. Studiens slutsats Àr att de undersökta cheferna har metod och förmÄga att skapa goda förutsÀttningar för förÀndring samt att stötta samverkan och innovation i informella nÀtverk inom den lokala enhetens kontext. Cheferna saknar dock god förmÄga och metodik för att kunna utöka detta till att omfatta och inverka pÄ företagets nyttoskapande som helhet.

Syftet med följande arbete Àr att undersöka vilka variationer det kan finnas i förskolans respektive grundskolans lÀrares förhÄllningssÀtt kring barn i behov av sÀrskilt stöd, samt hur samverkansprocessen fungerar vid övergÄngen frÄn förskola till förskoleklass. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning kring styrdokument, barn i behov av sÀrskilt stöd, förhÄllningssÀtt och samverkan. För att fÄ svar pÄ vÄrt syfte valde vi att intervjua fem lÀrare i förskola och fem lÀrare i förskoleklass. Resultaten pekar pÄ att bÄde lÀrare i förskolan och förskoleklassen beskriver att det finns ett flertal definitioner av barn i behov av sÀrskilt stöd. LÀrare i förskoleklassen sÀger ocksÄ att barn som inte nÄr mÄlen Àr i behov av sÀrskilt stöd.

I de fall jaktrÀtt följer med fastigheten Àr vÀrdet av den en ingÄende komponent vid marknadsvÀrdesbedömningen som ligger till grund för ersÀttningsbestÀmmandet vid byggande av vÀg och jÀrnvÀg.Arbetet omfattar en undersökning av aktuella arrendenivÄer för upplÄtelse av jakt i Norrbotten och VÀsterbottens lÀn samt en granskning av schablonmodellen som ligger till grund för bestÀmmandet av ersÀttning för jaktintrÄng av vÀg och jÀrnvÀg. ArrendenivÄn innefattar sÄvÀl möjligheten att jaga som att fÀlla vilt. Slutsatsen av undersökningen blir att arrendenivÄn inte alltid Àr en godtagbar uppskattning av jaktrÀttens vÀrde.ErsÀttning för jaktintrÄng kan utgÄ bÄde för förlorad jaktmark och för försÀmrad jakt pÄ restfastigheten. Problematiken i norra Sverige Àr att jakten ofta bedrivs i samverkan mellan flera fastighetsÀgare och för denna typ av jakt ges inga klara riktlinjer för bestÀmmande av ersÀttning till berörda fastighetsÀgare. För försÀmrad jakt pÄ restfastigheten anses jakten vara pÄverkad upp till 500 m pÄ vardera sida av vÀgen eller jÀrnvÀgen.Slutsatsen för pÄverkan inom detta omrÄde har blivit att markens jaktliga kvalitet mÄste beaktas vid vÀrderingen..

Syftet med studien Àr att undersöka hur Sveriges förbud mot köp av sexuella tjÀnster respektive Danmarks mer tillÄtande instÀllning, upplevs av kvinnor som sÀljer sex i vardera land. Vi har valt att fokusera pÄ de faktorer som rör risk- och skyddsaspekter, rÀttigheter - och skyldigheter, rÄdande attityder i samhÀllet samt hur dessa kan tÀnkas pÄverka kvinnornas privatliv. Genom kvalitativa intervjuer med fyra sexsÀljande kvinnor och sex professionella pÄ omrÄdet framkommer det en tydlig distinktion mellan de som sÀljer sex pÄ gatan och de som sÀljer sex inomhus. Med hjÀlp av stigmateorin, empowerment samt ett specifikt synsÀtt pÄ sexualitet har vi kunnat analysera deras polariserade upplevelser och erfarenheter. UtifrÄn en tematisk analys framkommer det att kvinnorna i Sverige upplever lagstiftningen som paradoxal i avseende pÄ risk- och skyddsfaktorer.

Den statliga sjöfarten idag Àr ett omrÄde med mÄnga inblandade myndigheter och en oklar uppgiftsfördelning. Det Àr Àven svÄrt att se hur vÀl organiseringen av den statliga sjöfarten Àr uppbyggd för att klara en kris eller ett krig. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur effektiv den statliga sjöfarten Àr vid en kris, hur vÀl kraven för maritim sÀkerhet uppfylls och hur försvarsmaktens roll i den statliga sjöfartenI formen av en fallstudie med en teoretiskt deduktiv ansats och en kvalitativ textanalys appliceras Graham Allisons organisationsteori och teori om maritim sÀkerhet pÄ den statliga sjöfarten. Empirin Àr i form av förordningar, instruktioner och reglerbrev som Àr stÀllda pÄ respektive myndighet.Undersökningen visar att dagens organisering av den statliga sjöfarten inte Àr optimal för att verka vid en kris och kraven för maritim sÀkerhet uppfylls, men förbÀttringspunkter föreligger. En slutsats Àr att en nÀrmare samverkan mellan myndigheterna skulle lösa mÄnga av de problem som idag existerar.

Studiens syfte Àr att fÄ insikt i hur nÄgra yrkesverksamma förskollÀrare uppfattar sitt arbete kring utvecklingssamtal, för att pÄ sÄ sÀtt fÄ ökad förstÄelse för hur förskollÀrare kan förebygga och hantera de problem som kan uppstÄ i samband med utvecklingssamtal. Samverkan (interaktionen) mellan individer har en central roll i vÄr studie dÄ det, som vi ser det, sker en interaktion mellan förÀldrar och förskolepersonal i utvecklingssamtal. Vid analys och tolkning av insamlat intervjumaterial anvÀnder vi oss av ett interaktionistiskt grundantagande ? att individer pÄverkas av och utvecklas i interaktion med andra individer och miljön. Vi anvÀnder nÄgra utvalda interaktionsbegrepp: Helhetssyn, Helhetsdynamik och Helhetsutveckling.

SammanfattningSyftet med arbetet var att studera arbetssÀttet mellan konstruktörer och produktsamordnare, utvÀrdera dessa och dÀrefter ge förslag till hur samverkan kan förbÀttras mellan rollerna. Syftet var Àven att studera nÄgra av de arbetsmiljöer som produktsamordnare kommer i kontakt med och komma med förÀndringsförslag pÄ hur Scania ska kunna förbÀttra dessa.En litteraturstudie har genomförts med syftet att förstÄ ÀmnesomrÄdena och dÀrigenom fÄ en grund till att kunna föreslÄ förbÀttringar. Författaren har Àven studerat litteratur och genomgÄtt kurser för att fÄ bÀttre förstÄelse för hur Scania fungerar. ArbetssÀttet mellan produktsamordnare och konstruktörer har studerats genom en mindre observationsstudie och samtal med produktsamordnare. En referensintervju utfördes pÄ SAAB Aerostructures för att fÄ en insikt i hur en stor förÀndring kan gÄ till, vad som gick bra och vad som kan förbÀttras.Resultatet pÄvisar bÄde brister med de studerade arbetsmiljöerna samt hur en produktsamordnares arbetsdag kan se ut, med problemomrÄden dÀr förbÀttringar kan göras för att skapa ett bÀttre arbetsflöde.

AbstractFörfattaren analyserar i denna uppsats texter om kris, samhÀlle och sÀkerhet, vilka producerats och distribueratsmed stöd frÄn Krisberedskapsmyndigheten.Författaren problematiserar att hotet om potentiella, liksom farorna med förverkligade, kriser anses vara sÄ överhÀngande att en sÀrskild myndighet inrÀttas med syftet att stÀrka hela samhÀllets krisberedskap. Krisberedskapsmyndighetens arbete med samhÀllets sÀkerhet betraktas i uppsatsen som en formav riskhantering varmed riskerna med krisen ska lindras eller elimineras. Med ett diskursanalytisktförhÄllningssÀtt till texterna och genom att anvÀnda governmentality-teorin söker författaren analysera hurmyndigheten beskriver dagens samhÀlle och dess behov av vissa politiska ÄtgÀrder. En avKrisberedskapsmyndighetens centrala uppgifter Àr att bistÄ med kunskap och stöd för initierandet av privat-offentlig samverkan. Författaren beskriver och analyserar dÀrför ocksÄ vad texterna om samverkan mellan detoffentliga och det privata innebÀr för förebyggande krisberedskap och samhÀllelig sÀkerhet.

SAMMANFATTNINGSyftet med studien Àr att undersöka hur problemlösningsprocessen fungerar nÀr skolkuratorer arbetar med högstadieelever som har problem. De frÄgestÀllningar som formulerats utifrÄn syftet Àr:* Hur fÄr skolkuratorer kÀnnedom om elever som harproblem?* Vilka ÄtgÀrder vidtas under problemlösningsprocessen?* Vad blir utfallet av processen?* Vad gör en problemlösningsprocess lÀtt att genomföra, ochvad gör den svÄr?* Hur pÄverkar samverkan med andra parterproblemlösningsprocessen?Undersökningen bygger pÄ kvalitativa intervjuer med fem skolkuratorer och syftar till att beskriva arbetssituationen sÄ som den ser ut för nÄgra skolkuratorer. Uppsatsen utgÄr ifrÄn ett fenomenologiskt perspektiv dÄ vi vill beskriva och förstÄ verkligheten utifrÄn aktörernas egna perspektiv. Den teoretiska ramen utgörs av rollteori och kommunikationsteori.Sammanfattningsvis visar resultatet att det som i huvudsak pÄverkat om problemlösningsprocessen upplevts som lÀtt eller svÄr Àr tydligheten/otydligheten i kuratorns roll gentemot andra parter/myndigheter, elevens motivation och mottaglighet för samtal och slutligen hur samarbetet med förÀldrar, pedagoger, socialtjÀnst, BUP, elevhÀlsoteam och elev fungerat.