Sökresultat:
4075 Uppsatser om Samkönade relationer - Sida 48 av 272
Mellan religiös moralism och sekulÀr frihet : En socialpsykologisk studie av ungdomar, som lever med emotionella konflikter angÄende sexualitet och partnerskap
Den hÀr uppsatsen handlar om unga mÀnniskor som pÄ ett eller annat vis har att göra med tvÄ kulturer, det vill sÀga hÀrstammar frÄn ett land men har vÀxt upp i Sverige och dÀr mitt syfte med denna studie har varit att belysa hur bl a religiös moralism kontra vÀsterlÀndsk liberalism kan ge upphov till emotionella konflikter hos ungdomar som lever med dubbla kulturer. Syftet har ocksÄ varit en strÀvan att möjliggöra ökade kunskaper och förstÄelse för dessa unga mÀniskor. Den frÄga som jag med denna studie har avsett att svara pÄ Àr vilken betydelse religiös moral har hos förÀldragenerationen för de sociala relationer som deras barn utvecklar i det nya hemlandet under ungdomsÄren.LevnadsberÀttelserna speglar deras vardagsliv dÀr lÀsaren inbjuds till att ta del av det allra mest privata sÄsom kÀnslor, syn pÄ moral, sociala relationer och framtidstankar. Jag har anvÀnt mig utav Dorothy Smith?s institutionella etnografi som en vetenskaplig ansats.
Synen pÄ vÄldsamma mÀn och orsakerna bakom vÄldet : En kvalitativ studie om behandlares syn pÄ mÀns vÄld mot kvinnor i nÀra relationer
This study uses qualitative research consisting of six semi-structural interviews of treatment workers who, in various capacities, have worked with men who use violence against their female partners. The purpose has been to show what the treatment counselor understand to be the reasons behind the men?s violence, what kind of backgrounds and problems they believe these abusers have and, lastly, how they view the male abusers as clients. The empirical data was analyzed through four perspectives and explanatory models derived from the past thirty years of Scandinavian research on the reasons behind men?s violence against women.
Skolans funktion i arbetet mot HIV/AIDS i Uganda
Den hÀr uppsatsen Àmnar studera effekterna av att anvÀnda sig av en viss typ av PR i marknadsföring. En aktuell debatt i media idag diskuterar huruvida man fÄr luras i PR eller inte och i och med detta har vissa kampanjer kallats för bland annat PR-bluffar, kuppar och fejk-PR.  Fenomenet PR-bluff har gÄtt ut pÄ att lansera en kampanj som ska leda till reaktion inom mÄlgruppen för att sedan, efter en viss tid, avslöja det verkliga syftet med aktionen. Genom fallstudier har vi undersökt tvÄ kampanjer av detta slag och vad resultat av dessa blivit enligt kommunikationsbyrÄ, kund och allmÀnhet och dÀrefter stÀllt utfallet emot relevanta marknadsförings- och kommunikationsteorier. Dessa teorier betonar starka relationer och tillit mellan företag och dess kunder för att alstra framgÄng och sÄledes kan PR-kuppar ses som motsÀgelsefulla i marknadsföringssyfte.
LÀrares uppfattningar om klassrumsklimat : Intervjustudie med nÄgra pedagoger
StÀmning, relationer och miljöer skiljer sig frÄn klassrum till klassrum. VÄrt gemensamma intresse och vÄr strÀvan om hur man skapar goda relationer och ett positivt klimat i klassrummet ligger som grund för vÄr studie. Syftet med studien Àr att lyfta fram vad som kÀnnetecknar ett positivt klassrumsklimat, vad som kÀnnetecknar ett bra ledarskap samt hur lÀraren kan arbeta för att skapa ett positivt klassrumsklimat. Genom intervjuer med pedagoger samt relevant forskning och litteratur vill vi synliggöra nÄgra pedagogers tankar om fenomenet klassrumsklimat. Studien Àr uppbyggd pÄ intervjuer med fem utvalda pedagoger, pedagogerna valdes utifrÄn deras olika arbetsplatser och erfarenheter.
NÀtvÀnner : En studie om förekomsten av meningsskapande sociala relationer pÄ nÀtet och hur de kan förÀndra relationsmönster
Internet har gett mÀnniskan helt nya möjligheter och former för att kommunicera. I början var nÀtet mer ett entydigt redskap, idag talar vi om virtuella gemenskaper och nÀtkulturer, sociala rum som inte finns fysiskt utan bara i sjÀlva kontakten mÀnniskor emellan.Denna studie undersöker om betydelsefulla och hÄllbara sociala relationer kan uppstÄ och utvecklas pÄ nÀtet, utifrÄn en teori om att detta Àr möjligt, och om dessa nÀtrelationer leder till en förskjutning i nÀtanvÀndarens sociala umgÀnge. Studien bygger pÄ en enkÀt som gjorts pÄ nÀtet hösten 2005, besvarad av 208 respondenter i ett sjÀlvselektivt urval. EnkÀten Àr huvudsakligen kvalitativ, dÄ det Àr de berÀttande svaren pÄ de öppna frÄgorna som till största delen utgör empiri i denna studie. Resultatet Àr inte representativt för nÀtanvÀndare i stort utan enbart som exempel pÄ hur nÀtanvÀndare kan anvÀnda nÀtet för social relationsreproduktion.
Det ömsesidiga mötet ? hur förÀldrar möter pedagoger och hur pedagoger möter förÀldrar.
Skatka, Emma & Wiklund, Martina. (2006). Det ömsesidiga mötet ? hur förÀldrar möter pedagoger och hur pedagoger möter förÀldrar. (The Mutual Meeting - Parents Meet Pre-School Teachers and Pre-School Teachers Meet Parents).
FörÀldrakontakten Àr en stor del av arbetet som förskollÀrare och ytterst viktig.
Data mining för resurseffektivaretillverkning och produktion
SammanfattningHur gÄr en organisation frÄn att vara informationsrik till att bli insiktsfull - och hur tar man bÀsta beslut utifrÄn denna insikt? Det strömmar otroligt stora mÀngder data genom produktion- och tillverkningssystem. Företag saknar ofta kunskap kring hur denna information skall anvÀndas. Data mining Àr de verktyg som kan anvÀndas för att ta reda pÄ den informationen. Genom att upptÀcka mönster och relationer i stora mÀngder data har Data mining gjort det möjligt att finna den kunskap man tidigare inte trodde fanns.
Lika barn leka bÀst? : AffÀrskulturella upplevelser frÄn Bosnien & Hercegovina
Denna uppsats har i syfte att undersöka och framföra svenska affÀrsmÀns upplevelser av den bosniska affÀrskulturen. Det vi ville ta reda pÄ var hur svenskar upplevde affÀrskulturen i landet men Àven undersöka hur svenskar som Àr födda i Bosnien och Hercegovina (B&H) upplevde affÀrskulturen. VÄr första huvudfrÄga Àr;Hur upplever svenska affÀrsmÀn den bosniska affÀrskulturen? VÄr andra huvudfrÄga Àr; Hur upplever svenska affÀrsmÀn som Àr födda i B&H den bosniska affÀrskulturen? Vidare har vi valt att undersöka om eventuella affÀrskulturella skillnader pÄverkar företagets transaktionskostnader. För att pÄ bÀsta sÀtt besvara dessa frÄgor har vi valt en abduktiv ansats och vidare haft en flerfallstudie som forskningsstrategi.
Instabila sociala band : Vilken betydelse de sociala banden har för bemanningsanstÀlldas ohÀlsa
Syftet med min studie Àr att belysa vilken betydelse de sociala banden har för mÀnniskors ohÀlsa inom bemanningsbranschen. Uppsatsens centrala frÄgestÀllningar Àr: Hur upplever de bemanningsantÀllda inom industrin att deras sociala relationer pÄverkar hÀlsan? Hur upplever de bemanningsantÀllda inom skola/förskola att deras sociala relationer pÄverkar hÀlsan? Uppsatsen bygger pÄ kvalitativa forskningsintervjuer och Thomas Scheffs teori om sociala band. Det empiriska materialet har insamlats med hjÀlp av intervjuer och jag har anvÀnt mig av grundad teori som analys metod. Genom att lÀsa tidigare forskning fann jag att det fanns lite fokus pÄ vilken betydelse de sociala banden har för bemanningsanstÀlldas ohÀlsa.
Samarbete mellan hem och skola
Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur samarbetet ser ut mellan hem och skola pÄ en etnisk heterogen skola. Vi Àr nyfikna pÄ vilka förutsÀttningar det finns för att förÀldrar ska kunna pÄverka undervisningen och pÄ vilket sÀtt det skapas trygga relationer mellan lÀrare och förÀldrar..
Pedagoger som anknytningspersoner- förutsÀttningar för att skapa trygga relationer i förskolans verksamhet
Syftet med min studie har varit att med hjÀlp av anknytningsteorin undersöka hur de olika inskolningsmetoderna som Àr aktuella inom svensk förskola idag, traditionell tvÄ veckors inskolning och den förÀldraaktiva inskolningsmetoden pÄ tre dagar, lyckas möta de yngsta barnens behov av att knyta an till en vuxen i förskolan. Jag ville med hjÀlp av tankar och erfarenheter frÄn pedagoger i förskolan undersöka hur de upplever sina förutsÀttningar för att skapa betydelsefulla trygga relationer till de yngsta barnen i förskolan. För att pÄ bÀsta sÀtt kunna ta del av pedagogernas tankar valde jag att genomföra en kvalitativ studie dÀr jag anvÀnde mig av semistrukturerade intervjuer med fem förskollÀrare pÄ tre olika förskolor inom samma kommun.
Resultatet av min studie visar att majoriteten av de intervjuade menar att en pedagogs viktigaste uppdrag i förskolan Àr att skapa trygga bestÄende relationer till barnen, att vara en stabil och trygg vuxen. Dock visar det Àven att pedagogerna upplever svÄrigheter att leva upp till rollen som en trygg vuxen, bland annat anger intervjupersonerna de stora barngrupperna och administrativa uppgifter som tar tid frÄn barnen som hinder för att skapa och upprÀtthÄlla en trygg relation till varje enskilt barn.
I handlingsplanens diskursiva spÄr : En studie av diskurser pÄ nationell, regional och lokal nivÄ om vÄld i nÀra relationer
The aim of this study was to analyze how discourses about domestic violence emerges in policy and practice, and to investigate how those discourses may change from a structural, political level to a local, practical level. The research questions focused how the problem of domestic violence is formulated at national and local level, scrutinizing the different discourses framing and reproducing the causes and solutions of the problem, and also to deduce how different context affects formulations. The empirical material consists of policy plans and interviews with social workers. The findings indicates that the issue of domestic violence is articulated differently on different levels. In action plans on the national level, the domestic violence is formulated within a structural discourse, being a problem on a (gender-) political level, whereas professional social workers recognizes domestic violence as a personal problem within an individual oriented discourse.
Manlig styrka och kvinnlig avvikelse? : Fokusgruppsintervjuer med universitets- och högskolestudenter om deras förestÀllningar om offer och gÀrningspersoner i nÀra relationer
Denna uppsats bygger pÄ tre, av mig och en annan student, genomförda fokusgruppsintervjuer. Sammanlagt intervjuades Ätta personer som alla vid tidpunkten för intervjuerna var studerande vid universitet och högskolor i stockholmsomrÄdet. UtgÄngspunkten Àr att ur ett genusteoretiskt perspektiv undersöka vilka attityder till och Äsikter kring vÄld i heterosexuella nÀra relationer som framstÀlls av intervjudeltagarna samt hur dessa i grupp, tillsammans konstruerar förestÀllningar om mÀn och kvinnor som offer och gÀrningspersoner. Valet av fokusgruppsintervjuer som metod för kunskapssökande grundar sig i, en hos mig, konstruktivistisk syn pÄ hur kunskap produceras. Detta innebÀr att jag ser pÄ kunskap som nÄgot som skapas i interaktionen mellan mÀnniskor i en viss socialt och kulturellt betingad kontext och dÀr fokusgrupperna fÄr anses representera en nÄgorlunda verklighetsbaserad sÄdan.
Den lokala platsen och dess betydelse för individens identitet och livsvillkor
Vi liknar denna antologi med en resa till olika levnadsomrÄden i Sverige dÀr vi fÄr en inblick i nÄgra individers lokala levnadsvillkor. Under resans gÄng har vi försökt förstÄ hur den lokala platsen inverkar pÄ individernas identiteter och livsvillkor. Resan börjar i tvÄ barnfamiljers nÀrmiljö. DÀr berÀttar familjerna om olika faktorer sÄ som trafik och hotfulla företeelser som inverkar pÄ deras upplevelse av sin nÀrmiljö som trygg eller hotfull. DÀrefter far vi vidare till stadsdelen RosengÄrd i Malmö.
Informationstekniken och kundrelationer - En studie av ett försÀkringsbolag
Titel: Informationstekniken och kundrelationer ? en studie av ett
försÀkringsbolag
Författare: Katarina Paulin
Malin Christiansson
Handledare: Peter Stevrin
Institution: Institutionen för Ekonomi och Management
Kurs: FEC007 Kandidatuppsats
Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att fÄ en djupare förstÄelse för hur
informationsteknikens utveckling har pÄverkat ett försÀkringsbolags sÀtt att
skapa, vÄrda och vidareutveckla sina kundrelationer.
Metod: Kvalitativa intervjuer
Slutsatser: - Informationstekniken underlÀttar insamling, lagring och
bearbetning av information. Detta Àr en förutsÀttning för att företag ska kunna
skapa, vÄrda och vidareutveckla kundrelationer pÄ ett effektivt sÀtt.
- Informationstekniken erbjuder inte lösningar pÄ alla problem. Den Àr en
möjliggörare, ett hjÀlpmedel och ett verktyg i arbetet med
kundrelationer.
- MÀnniskor och mÀnsklig kontakt kommer alltid att vara viktiga. Det Àr inte
verktygen/möjligheterna som Àr det viktiga.