SyfteSyftet med uppsatsen Àr att med utgÄngspunk i Hofstedes studier om pÄverkan av kultur i organisationer undersöka hur nationell kultur pÄverkar personers handlande inom organisationer och om kulturella skillnader kan utgöra ett hinder för samarbete. FrÄgestÀllningVad Àr sambandet mellan nationell- och organisationskultur? Hur viktigt Àr det att ta hÀnsyn till den nationella kulturen nÀr företag etablerar sig utomlands? Vad kan skillnaderna i kultur ha för effekter vid ett internationellt samarbete?MetodUppsatsen bygger pÄ en kvalitativ studie. Jag har med hjÀlp av relevanta böcker och tidigare forskning undersökt IKEA:s etablering i Ryssland.SlutsatserDet Àr omöjligt för en organisation att förbli helt neutral vid en etablering utomlands dÄ den Àr beroende av samarbetet och kommunikationen med omgivningen.Studien bevisar att Hofstedes teori stÀmmer delvis dÄ IKEA pÄverkats av bÄde den ryska marknaden och nationella kulturen.FastÀn nationell kultur har en stor pÄverkan pÄ företag som etablerar sig utomlands, sÄ Àr den inte ensam om att influera organisationen. IKEA:s etablering i Ryssland pÄverkades inte lika mycket av den nationella kulturen som det pÄverkades av det politiska systemet och korruption.Kulturella skillnader kan vara en orsak till misslyckade samarbeten, men jag anser att med rÀtt ledarskap och en tydlig organisationskultur sÄ skulle ett företag kunna etablera sig var som helst. .

I bakgrunden berör vi det sociokulturella perspektivet dÀr Vygotskij och SÀljö beskriver samspelets betydelse med omgivningen för barnets sprÄkutveckling. DÀrefter belyser vi sprÄkliga definitioner som följs av förskollÀrarnas samverkan med förÀldrarna för att avslutningsvis ta upp förskolans roll för att stimulera barns sprÄkutveckling. Studien syftar till att undersöka förskollÀrares uppfattningar kring modersmÄlet och samarbetets betydelse med förÀldrarna för flersprÄkiga barn i förskola. För att fÄ svar pÄ vÄr undersökning utförde vi kvalitativa intervjuer med fem förskollÀrare som arbetar i mÄngkulturella förskolor. Valet av förskollÀrare gjorde vi medvetet med utgÄngspunkt av tidigare erfarenheter kring den verksamhetsförlagda utbildningen.

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att utreda hur fritidspedagoger och lÀrare ser pÄ samverkan mellan sina respektive verksamheter. Fokus ligger pÄ fritidshemmet och hur det har pÄverkats av det utökade samarbetet mellan de bÄda verksamheterna. ProblemstÀllningen Àr: vad anser fritidspedagoger och lÀrare om samverkan mellan skola och fritidshem, hur de anser att fritidshemmet influerats, samt hur de beskriver och framstÀller hur lokal, yrkesroll, och tid och planering pÄverkats av samverkan. Det teoretiska angreppssÀttet som anvÀnts Àr Nilssons (1996) teorier kring social identitet. Studien Àr en kvalitativ studie med intervjuer som huvudsakliga informationskÀlla.

Dagligvaruhandeln befinner sig i en hÄrd konkurrenssituation. Det gÀller att locka konsumenter till kedjornas butiker, och framförallt fÄ dem att bli trogna kunder. Detta har lett till att livsmedelskedjorna antagit ett antal strategier för att stÀrka konkurrensförmÄgan. En av dessa Àr EMV, Egna MÀrkesvaror. Detta Àr produkter som dagligvarukedjorna sÀljer under eget varumÀrke, men inte tillverkar sjÀlva.

Företag och organisationer har sedan industrialismens första Är arbetat med att försöka effektivisera produktionen. Effektiv produktion leder till billigare produkter, som i sin tur leder till ökad försÀljning. Ett bra hjÀlpmedel för att uppnÄ denna effektivisering Àr införande av ett MPS-system. Systemet hjÀlper till att planera, organisera, samordna, styra och kontrollera materialflödet i företaget.Införandet av detta system Àr dock inte alldeles trivialt. MÄnga experter sÀger att implementering av MPS-system Àr svÄrare Àn att introducera en ny produkt eller att etablera sig pÄ en helt ny marknad.

Tenant representation Àr som bransch befinner sig i sin expansionsfas och har funnits pÄ den svenska marknaden sedan tidigt 90-talet. TjÀnsten tenant representation kommer ifrÄn den engelska och amerikanska marknaden och sÄledes ligger dessa marknader i framkant. Arbetet behandlar utbudet, utvecklingen och framtidsutsikterna pÄ Stockholms tenant represantationmarknad.Arbetet stödjer sig till stor del pÄ intervjuer av representanter frÄn aktörer pÄ Stockholms tenant representationmarknad. Arbetet hÀmtar Àven inspiration frÄn tidigare arbeten och till viss del litteratur.Olika trender pÄ marknaden som mÀrks av Àr att medvetenheten och efterfrÄgan pÄ tenant representation ökar samt att rekryteringsmöjligheterna har ökat. Svaren i intervjuerna har inte visat orsaken till de ökade rekryteringsmöjligheterna, men ett antagande Àr att utbildningar har anpassat sig till marknadernas behov.

Anestesisjuksköterskan kan arbeta över flera omrÄden dÀr arbete vid en anestesiklinik Àr det vanligaste. I arbetet pÄ en anestesiklinik ingÄr Àven uppgiften att medverka vid patienttransporter mellan sjukhus, interhospitala transporter. Tidigare studier har visat att mÄnga specialistsjuksköterskor Àr oroliga och bekymrade över dessa uppdrag. De upplevde otrygghet, osÀkerhet och brist pÄ tydliga riktlinjer. Ansvaret Àr stort och ibland Àr det lÄngt mellan sjukhusen.

Ungdomsarbetslösheten Àr hög i Sverige. Som en följd av detta har Arbetsförmedlingen,Söderhamns kommun och Nordjobb startat samarbetet Jobbresan dÀr de erbjuder kommunens ungaarbetslösa ekonomisk och praktisk hjÀlp med att etablera sig pÄ den norska arbetsmarknaden. DenhÀr studiens syfte Àr att undersöka hur fem unga vuxna har upplevt sin medverkan i, och pÄverkanav, samverkansprojektet Jobbresan. Studiens fokus ligger pÄ egenmakt och upplevelse av lÀrandeoch utveckling. Halvstrukturerade kvalitativa intervjuer har genomförts med fyra personer ochytterligare en person har lÀmnat en skriftlig redogörelse.

Syftet med examensarbetet Àr att ta reda pÄ hur barn lÀr sig att skriva med hjÀlp av datorn i en förskoleklass och en förstaklass. FrÄgestÀllningarna som jag utgÄr frÄn Àr: Hur anvÀnds datorn i den tidiga skrivundervisningen? Hur uppfattar barnen skrivandet pÄ datorn? Undersökningen Àr en fallstudie av de tvÄ klasserna dÀr jag har observerat och intervjuat barnen och lÀrarna.Hur lÀrarna arbetar med datorn i den tidiga skrivundervisningen visar sig ha stor betydelse för hur arbetet vid datorerna upplevs och fungerar. I arbetet med skrivande pÄ datorer tillÄts varje barn eller elev att utvecklas i egen takt oavsett utgÄngspunkt. Genom att samarbeta vid datorn lÀr barnen och eleverna sig av och med varandra.

Syftet men denna systematiska litteraturstudie har varit att beskriva vilka komplikationer, som kunde leda till malnutrition hos cancerpatienter nÀr de genomgÄtt cytostatikabehandling. Studien syftar Àven till att beskriva vilka omvÄrdnadsÄtgÀrder sjuksköterskan kunde vidta för att förebygga och lindra dessa komplikationer hos patienter med cancer. Artikelsökningen har skett via databaserna Elin@Dalarna, Blackwell Synergy och ScienceDirect (Elsevier). Sökorden som anvÀndes var cancer, constipation, fatigue, malnutrition, nutrition, nursing, pain, support, treatment, chemotherapy, side-effects, prevention, oral, complication, nausea, nutritional support, weight loss, BMR, oncology och care. Resultatet visade att komplikationerna som cancerpatienterna kunde drabbas av var fatigue, diareér, krÀkningar, sÄriga slemhinnor och illamÄende.

Naturkatastrofer Àr fenomen som ofta slÄr plötsligt och ovÀntat mot befolkningar runt om i vÀrlden, varpÄ stora resurser mÄste mobiliseras pÄ kortast möjliga tid. NÀr en massiv naturkatastrof intrÀffar tar en omfattande process sin början inom vÀrldens största humanitÀra organisation, Röda Korset, vilken granskas hÀr. I takt med att naturkatastroferna i vÀrlden ökar sÀtts Àven större kvantiteter militÀra tillgÄngar in för att bistÄ vid arbetet. Dessa har pÄ senare Är utsatts för alltmer kritik riktad mot samarbetssvÄrigheterna gentemot de rent humanitÀra aktörerna pÄ plats. Syftet med denna rapport Àr att ta reda pÄ hur bistÄndsorganisationer, med det statuerade exemplet Röda Korset, mobiliserar humanitÀra bistÄndsprojekt vid en naturkatastrofsituation.

Detta examensarbete har genomförts pÄ Campus Norrköping, Linköpings Universitet. Arbetet Àr en del av ett samarbete mellan Linköpings Universitet, Kungliga Tekniska Högskolan och Math.se. MÄlet med samarbetet Àr att skapa och underhÄlla en hemsida för webbstöd i kursen LinjÀr Algebra. Genom Ären har det upptÀckts att det finns en problematik i mÄnga studenters inlÀrning av kursens teori. Detta beror pÄ att det Àr svÄrt att undervisa nÄgot som berör fler Àn tvÄ dimensioner pÄ en tvÄdimensionell tavla eller papper.Examensarbetets syfte var att utveckla grunden för en produkt som hjÀlper till att öka förstÄelsen hos studenter som lÀser linjÀr algebra.

Bakgrund: Hypertoni Àr ett av de stora folkhÀlsoproblemen i Sverige idag. Grunden i behandlingen Àr fysisk aktivitet. 2001 infördes Fysisk aktivitet pÄ Recept (FaR) som metod för att minska fysisk inaktivitet. Distriktssköterskor inom primÀrvÄrden Àr de som förvÀntas ta en stor del av ansvaret i det preventiva och hÀlsofrÀmjande arbetet. Det Àr ofta de som möter patienterna med hypertoni för uppföljning av blodtrycket.

I takt med att globaliseringen har fört samman lÀnder har företag tvingats att expandera utomlands för att kunna klara av den ökade konkurrensen frÄn utlÀndska företag. Det har i sin tur ökat betydelsen utav samarbetet mellan moderbolaget och dess dotterbolag. Expatriates skickas utomlands av sina företag av mÄnga anledningar, det kan vara för att föra in moderbolagets företagskultur till dotterbolag eller tillföra spetskompetens som dotterbolaget saknar. Anledningarna kan variera men det har blivit allt viktigare för företaget och expatriaten att se till att han/hon kommer in i samhÀllet och jobbet pÄ ett bra sÀtt. I den hÀr uppsatsen har vi valt att jÀmföra teori och empiri för att se hur dess stÀmmer överens med varandra med hÀnseende till vilka problem som uppkommer nÀr svenska expatriaten kommer till Japan.

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vad som gÀller angÄende rÀttigheten för sÀrskilt stöd för elever i gymnasieskolan. MÄlet för denna undersökning Àr att belysa omrÄdet omkring alla elever i behov av sÀrskilt stöd med tanke pÄ deras möjligheter att erhÄlla adekvata stödinsatser. Vi ville oocksÄ lÀra oss mer om problematiken genom att ta till oss den kunskap och den erfarenhet, som finns i litteratur och forskning inom omrÄdet. Vi har gjort vÄr undersökning pÄ tvÄ gymnasieskolor i tvÄ olika kommuner. Undersökningen genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med semistrukturerade frÄgor.