Syfte: Inom ramen för och med grund i det specialpedagogiska fÀltet, Àr syftet att ta reda pÄ hur ungdomars upplevelser Àr av att ha genomfört en pedagogisk utredning inom Statens institutionsstyrelse. Teori: För att förstÄ vad ungdomarna menar, nÀr de berÀttar om sina livsvÀrldar, har litteratur inom följande omrÄden beskrivits: specialpedagogiska perspektiv, delaktighet, identitetsskapande och KASAM ? kÀnsla för sammanhang samt historik om ungdomsanstaltens framvÀxt i samhÀllet till dagens sÀrskilda ungdomshem.Metod: DÄ livsvÀrldsstudier har fokus pÄ att studera fenomen som handlar om mÀnniskans upplevelser för att förstÄ mÀnniskans vara i vÀrlden (Berndtsson, 2001), valdes en fenomenologisk livsvÀrldsansats.Det Àr genom att utgÄ frÄn den konkret upplevda vÀrlden, som upplevts i relation till nÄgot subjekt, som mÀnniskan kan beskriva sin upplevelse, och sin verklighet, och genom att mÀnniskan lever i och erfar vÀrlden, kan hon berÀtta om sina upplevelser, enligt Berndtsson (2005). Vid analysen av intervjuerna har studiens utgÄngspunkt varit inspirerat av en hermeneutisk tolkning. Med hjÀlp av förförstÄelse i ett speciellt sammanhang, bildar sprÄket en sorts gemenskap, och för att kunna komma bakom de uttalande i intervjuerna, blev valet att anvÀnda hermeneutisk tolkning till dem.Resultat: Studien visar, att det finns genuint goda ambitioner att pÄ olika sÀtt göra ungdomarna delaktiga, trots det visar studiens resultat att deras upplevelse av delaktighet Àr mycket lÄg.

Syftet med studien var att ta reda pÄ barns perspektiv pÄ delaktighet och inflytande under matsituationen i förskolan. Ett problem som tidigare har synliggjorts Àr att smÄbarn i förskolan inte fÄr vara delaktiga och ta sin egen mat samt att de inte fÄr möjlighet till inflytande under matsituationen i den utstrÀckning som skulle kunna erbjudas. Studien Àr kvalitativ och observationer har utförts pÄ smÄbarnsavdelningen vid tvÄ förskolor, en med bufféservering och en med traditionell servering i syfte att undersöka barns perspektiv under matsituationen. Resultatet visar att barn som erbjöds bufféservering gavs fler tillfÀllen till delaktighet men fÀrre tillfÀllen till inflytande och de barn som erbjöds den traditionella serveringen gavs fler möjligheter till inflytande men fÀrre tillfÀllen till delaktighet Àn vid bufféserveringen. Slutsatser som kan stÀllas utifrÄn studien Àr att det inte spelar nÄgon roll om barn serveras mat ifrÄn en bufféservering eller en traditionell servering.

Vi har studerat hur de svenska allmÀnna pensionsfonderna har analyserat och reagerat pÄ det kraftiga dollarfallet sedan Är 2000. DÄ flera etablerade ekonomer anser att dollarfallet berodde pÄ den amerikanska ekonomiska politiken, dess stora handelsunderskott samt eurons introduktion, sÄ Àr det rimligt att anta att Àven fonderna förutsett dollarfallet. Genom intervjuer med samtliga APfonder samt komplimenterande data ur Ärsredovisningar har vi försökt ge en bild över hur de analyserade och reagerade pÄ den fallande dollarn. Vi har anvÀnt oss av teorier rörande perceptuella fel vid finansiell verksamhet samt flockbeteende för att analysera förloppet. Vi upptÀckte att fonderna har analyserat och reagerat olika pÄ dollarfallet.

x.

Pedagogers perspektiv pÄ en lÀrande innemiljö.

AbstractThe purpose of my study is to find out how students who are going to special school feel about going to that type of school compared to going to the regular school. I also want to know what they know about integration and a school for all, if they even know about the research that has been done and still is being done. I chose to interview two students to find out what they think about the subject. The two students go to different programs of special school in high school. I chose the method of interviewing because I wanted to get a vivid conversation and to be able to do follow-up questions.

I Sverige dömdes 24 kvinnor för dödligt vĂ„ld mot partner mellan Ă„ren 1995 och 2001. Syftet med denna studie Ă€r att fĂ„ en inblick i och beskriva hur partnervĂ„ldet sĂ„g ut tiden före och under det aktuella brottet under denna period. Domarna har analyserats utifrĂ„n dokumentanalys och meningskoncentrering. Resultatet har visat att det som utmĂ€rker partnervĂ„ldet tiden före det aktuella brottet Ă€r omfattande förekomst av fysiskt vĂ„ld. Även psykiskt vĂ„ld förekommer fastĂ€n i mindre utstrĂ€ckning.

John A Warden III har en teori om hur luftkrig ska genomföras, som sedan slutet pÄ 80-talet influerat bland annat USA i deras planering och genomförande av luftoperationer. Denna teori var som mest aktuell under Gulfkriget 1990-1991, dÀr luftstridskrafterna genom ett agerade enligt Wardens teori gav stora effekter pÄ konfliken.Detta arbete syftar mot att undersöka om Wardens teori fortfarande anvÀnds, och vilka effekter detta agerande medför. Arbetet presenterar de begrepp som kan ses som centrala i Wardens teori och analyserar dessa mot en fallstudie som rör flygstridskrafternas agerande under inledningen av Operation Enduring Freedom i Afghanistan Är 2001.Slutsatsen Àr att det finns spÄrbarhet av Wardens tankar om luftöverlÀgsenhet under hela perioden som arbetet berör. DÀremot finns det endast spÄrbarhet av att koalitionen agerade enligt tyngdpunktsbegreppet, parallell attack och fienden som ett system under den inledande fasen av konflikten. DÀrför kan det inte sÀgas att koalitionen agerade enligt Wardens teori under konflikten..

I Lpfö 98 (LÀrarförbundet, 2001: 28) stÄr det att det Àr förskolans skyldighet att frÀmja barnens modersmÄl och det svenska sprÄket. Syftet med detta arbete har dÀrför varit att ta reda pÄ om pedagogerna arbetar i förskolan med att frÀmja barnens första ? och andrasprÄk och i sÄ fall hur. En kartlÀggning av Skolverket (2003) visade att stödet för de tvÄsprÄkiga barnen inom förskolan var en stor brist. Med min undersökning ville jag följa upp kartlÀggningen för att se om nÄgot har hÀnt pÄ detta omrÄde efter denna.

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur nÄgra barn upplever insatsen kontaktfamilj, hur nÄgra socialsekreterare anser att bistÄndet kontaktfamilj ter sig ur barnens perspektiv samt via intervjuerna av socialsekreterarna och aktstudier undersöka hur barnens perspektiv tas tillvara i handlÀggningen kring kontaktfamiljsÀrenden.Studiens frÄgestÀllningar fokuserar pÄ hur det Àr för barn att vara i en kontaktfamilj. Ytterligare frÄgestÀllningar Àr hur barnens perspektiv tas tillvara i möten och handlÀggning i beslut gÀllande kontaktfamilj.Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod, dÀr jag intervjuat tolv barn, nio socialsekreterare i barn- och familjegrupp och gÄtt igenom 25 akter. De teoretiska utgÄngspunkterna Àr det utvecklingsekologiska perspektivet, salutogena teorier, teorier om samtal med barn och familjemönster.Resultaten visar att barnen till stor del Àr positiva till insatsen kontaktfamilj och att de genom kontaktfamiljerna fÄr möta positiva och vÀlfungerande vuxenförebilder och att socialsekreterarna tror att det Àr positivt för barnen att vara i en kontaktfamilj. I intervjuerna med barnen framskymtar förstÄelse inför förÀldrarnas situation och barnens svÄrigheter att pÄverka sin vistelse i kontaktfamiljen. I intervjuerna och akterna framkommer att barnens perspektiv inte alltid blir synligt.

AbstractBackground: To have type 2 diabetes affects life situation and thus the experiences oflifestyle changes. Treatment of type 2 diabetes consists of adapting to new lifestyles and theirown involvement. Orem (2001) theory of self-care has been used as a kind of scientificfoundation. Aim: The purpose of this study is to describe the experiences of lifestyle changesin people with type 2 diabetes. Method: Systematic literature review of descriptive andinductive synthesis approach has been used.

De sÀrskilda undervisningsgrupperna ifrÄgasÀtts allt mer. Tanken med dessa grupper var att ge stöd till de elever som behövde det, men istÀllet sÄ har fler av de elever som kommit till en sÀrskild undervisningsgrupp frÄn sina ordinarie klasser blivit kvar tills de gÄtt ut grundskolan. Jag valde att studera en medelstor kommun i Sverige som arbetar med avveckling av sÀrskilda undervisningsgrupper. Syftet var att belysa och tolka vilka de bakomliggande faktorerna var för avveckling av sÀrskilda undervisningsgrupper. Jag ville Àven ta reda pÄ hur pedagogerna frÄn de sÀrskilda undervisningsgrupperna sÄg pÄ denna integrering.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vad slÀppa in och bli inslÀppt har för betydelse för familjehemsförÀldrar och mÀnniskor som i vuxen Älder bott i ett familjehem. Studien undersöker vad dessa personer gör för att slÀppa in varandra och vilken betydelse det har för deras gemensamma tid i familjehemmet och för dem personligen. Fyra intervjuer har gjorts, tvÄ familjehemsförÀldrar och tvÄ vuxna personer som bott i familjehem. Intervjupersonerna har alla en koppling till FamiljevÄrdsstiftelsen i Göteborg. FamiljehemsförÀldrarna har sitt familjehem inom FamiljevÄrdsstiftelsen och de som bott i familjehem har gjort det i FamiljevÄrdsstiftelsens regi.Intervjuerna utgÄr frÄn ett kvalitativt och narrativt perspektiv vilket innebÀr att det Àr intervjupersonernas livsberÀttelse som stÄr i fokus.

The swedish law of contract is fundamental within several civil law areas, among others labour law. The labour law contains more explicit legislation specificly adapted to the relation between employers and employees. Sometimes the labour law needs to rely on more general regulations, such as the law of contract. When the situation contains a specific contract relation dilemma it is logical to use the law of contract, when for example the law of employee protection does not reach an acceptabel solution.Transfer of undertaking is a situation were the employee protection is disregarded. The Euro directive 2001/23/EG prescribes, by its implemented rules in the law of employee protection, that rights and duties, such as employement agreements, passes on to the earner of the business.

AbstractThe purpose of this essay is to investigate if elementary school pupils? attitudes towards mathematics, from a teacher?s perspective, have changed since 2001-2002. I also intend to investigate if the whys and wherefores among the pupils attitude are the same and what influences pupils? attitude to mathematics. The reason why I chose to deepen myself into elementary school pupils? attitude to mathematics, and things that relate, is that I find it very interesting.