PensionsomrÄdet upplevs av mÄnga som svÄrt och jobbigt att sÀtta sig in i. Framtida pension bestÄr av de olika delarna allmÀn pension, tjÀnstepension och privat pension och det ser olika ut för alla beroende bland annat pÄ arbetsplats och intjÀnande. Studiens fokus Àr tjÀnstepension och den grupp som har möjlighet att vÀlja en alternativ pensionslösning. Studien Àr undersökande till sin natur och syftar till att utforska och beskriva medarbetares och experters syn pÄ mötet mellan en medarbetare och en försÀkringsförmedlare. Mötet Àmnar ses som en potentiell arena för kunskapsutveckling kring tjÀnstepension och tjÀnstepensionsbeslut.

I detta arbete redogör jag för hur jag gÄr tillvÀga för att skapa en representation av en historisk plats. Som fall anvÀnder jag mig av Kilakastalen (ett medeltida försvars- och vakttorn) med kringliggande miljö för att visa hur den kan ha sett ut under medeltiden. Det gör jag i samarbete med Sörmlands museum dÀr min kontakt har varit arkeolog Lars Norberg.För att komma fram till vilken teknik, bildvinkel och perspektiv som Àr bÀst att anvÀnda i detta sammanhang utgÄr jag frÄn vad arkeologerna vill visa, olika forskningsresultat och litteratur för att dÀrefter redogöra för mitt resultat..

Den hÀr uppsatsen syftar till att belysa den kristna bönen ur ett inifrÄnperspektiv, d.v.s. utifrÄn de troendes egen syn pÄ bönen ? dess innersta vÀsen och gestaltning. Genom studium av andlig litteratur samt genom kvalitativ analys av en enkÀtundersökning har jag funnit att synen pÄ bönen, ytligt sett inte har förÀndrats mycket sedan bibelns tid, man talar om bönen i samma termer nu som dÄ, men dess innebörd har fÄtt en fokusförskjutning frÄn gud till mÀnniskan..

I detta arbete undersöks fem lÀrares uppfattningar om Äldersintegrerad undervisning vad gÀller eventuella för/nackdelar. Deras uppfattningar stÀlls i relation till bearbetad litteratur. Aspekterna som har undersökts Àr organisationen kring arbetssÀttet, inlÀrning, socialutveckling, elever med inlÀrningssvÄrigheter samt lÀrarnas arbets situation. Undersökningen Àr genomförd i öppen intervjuform. Resultatet visar att lÀrarnas uppfattningar om Äldersintergreringen varierar mycket beroende pÄ hur skolorna organiserar arbetssÀttet.

Syftet med studien Àr att visa hur lÀrare pÄ en mÄngkulturell skola ser pÄ interkulturellundervisning. Vi grundar vÄr undersökning pÄ fem intervjuer som vi har gjort med lÀrare pÄ enmÄngkulturell skola. De lÀrare som har stÀllt upp Àr verksamma pÄ en högstadieskola i södraSverige. Utöver intervjuerna har vi anvÀnt oss av litteratur som har varit relevant förundersökningen. I vÄrt arbete utgÄr vi frÄn den hermeneutiska tolkningsmetoden vid analys avvÄra intervjuer.

I detta arbete redogör jag för hur jag gÄr tillvÀga för att skapa en representation av en historisk plats. Som fall anvÀnder jag mig av Kilakastalen (ett medeltida försvars- och vakttorn) med kringliggande miljö för att visa hur den kan ha sett ut under medeltiden. Det gör jag i samarbete med Sörmlands museum dÀr min kontakt har varit arkeolog Lars Norberg.För att komma fram till vilken teknik, bildvinkel och perspektiv som Àr bÀst att anvÀnda i detta sammanhang utgÄr jag frÄn vad arkeologerna vill visa, olika forskningsresultat och litteratur för att dÀrefter redogöra för mitt resultat..

Detta kandidatarbete Àmnar till att ta reda pÄ om eller hur det gÄr att applicera teorier om anvÀndbarhet pÄ en webbplats. För att ta reda pÄ detta togs ett koncept pÄ en dynamisk webbplats fram, i form av wireframes, under tre iterationer med hjÀlp av en iterativ designprocess. Varje iteration avslutades med en heuristisk utvÀrdering baserad pÄ ett antal riktlinjer som framstÀllts genom en genomgÄng av litteratur om anvÀndbarhetsprinciper. I undersökningen framkommer det att med ett bra urval av riktlinjer samt en förstÄelse för de anvÀndbarhetsproblem som riktlinjerna visar pÄ, kan teorier om anvÀndbarhet appliceras pÄ en webbplats för att göra den anvÀndbar..

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka möjligheter och hinder vÄra elever har nÀr det gÀller skriftsprÄket pÄ arabiska. I vÄrt arbete har vi anvÀnt oss av en kvalitativ undersökningsmetod och vi valde att göra intervjuer med 4 pedagoger och 8 elever varav 4 pÄ mellanstadiet och 4 pÄ högstadiet. Vi har anvÀnt oss bl.a. av Pauline Gibbons litteratur ?StÀrk sprÄket, stÀrk lÀrandet? och ?Lyft sprÄket, lyft tÀnkandet.

En utgÄva av sju utvalda brev frÄn livlÀkaren Jakob Robertsson (1566-1652) till rikskansler Axel Oxenstierna. Breven Àr skrivna pÄ latin och utges med en regest till varje brev..

I dagslÀget saknas det erforderlig mÀngd litteratur kring hur en konfliktlös kommunikation mellan hundar och mÀnniskor som inte Àr bekanta med varandra bör inledas. Rapporten syftar till att, med hjÀlp av litteraturstudier och intervjuer, sammanstÀlla information om hundsprÄk och hundars beteende pÄ ett sÀtt som gör att lÀsaren enkelt kan tillgodogöra sig innehÄllet. Rapporten innehÄller Àven en fördjupning som erbjuder lÀsaren en möjlighet till bredare kunskap om de bakomliggande faktorer som pÄverkar hundars beteende. Rapportens bygger pÄ en omfattande litteraturstudie som har resulterat i en förenklad och en fördjupad del, dÀr lÀsaren sjÀlv kan styra sin egen kunskapsinhÀmtning..

MÄnga lÀrosÀten anvÀnder idag fler Àn en lÀrplattform, ibland inom en och samma institution, program eller kurs. Uppsatsens syfte var dÀrför att ta fram riktlinjer för vad som bör beaktas vid val av lÀrplattform för att fylla organisationens behov och passa dess förutsÀttningar. Undersökningen genomfördes med en kvalitativ datainsamlingsmetod dÀr vi genom intervjuer med fem lÀrare vid Linnéuniversitetet samlade in deras krav. Resultatet blev en checklista som listar lÀrarnas krav och genom att kritiskt granskat litteratur kan vi rekommendera organisationer vad de bör övervÀga inför implementationen av en lÀrplattform..

Mitt examensarbete har utgÄtt frÄn företaget Tirsén och Aili arkitekter hos vilka jag upprÀttat en bygglovsansökan för Axfood snabbgross i LuleÄ. Arbetet har inneburit nÀra samarbete med Arkitekt Bengt Aili som varit ansvarig för projektet. Jag har arbetat uteslutande i programmet Archicad i rollen av byggnadsingenjör. Mitt uppdrag var att skapa korrekta bygglovshandlingar utifrÄn de krav som stÀlls pÄ dagens arbetsplatser. Jag har jobbat enligt de standarder som finns och letat mig fram till svar via litteratur och hemsidor samt via kontakt med senioringenjörer.

Marknadsföring Àr en viktig del av företagets verksamhet för att fÄ ett lyckat resultat avseende försÀljning, kundkontakt och inte minst ekonomiskt resultat för verksamheten. Marknadsföringsarbetet kan genomföras pÄ olika sÀtt och med olika insatser. Marknadsföring syns mest hos stora företag som vÀnder sig direkt till konsumentmarknaden. Mitt syfte med arbetet Àr att studera marknadsföringsarbetet hos smÄ fristÄende butiker inom detaljhandeln för klÀder. DÀr vill jag genom en studie se hur arbetet genomförs och om det eventuellt finns förbÀttringsmöjligheter inom omrÄdet.Min bild av branschen innan studien pÄbörjades var att det finns en mÀngd smÄföretag inom segmentet som syns och verkar pÄ mÄnga olika sÀtt och med olika framgÄng.

ProblemstÀllning: En verksamhetsstyrning med fokus pÄ de ickefinasiella styrmedel börjar framhÀvas som allt viktigare faktorer för ett företags lÄngsiktiga framgÄng. VÄrt frÀmsta mÄl Àr att belysa de mest sÀrskiljande drag och problem med verksamhetsstyrningen pÄ ett hotellföretag. Detta gör vi dÄ det finns mycket skrivet om styrmedel i allmÀnhet och, utifrÄn vÄrt intresse för branschen, har vi dÀrefter valt att utföra undersökningen pÄ ett hotell.Syfte: Syftet Àr att beskriva och analysera sÀrdrag och sÀrskiljande problem med verksamhetsstyrningen inom ett hotell.Metod: För att uppfylla vÄrt syfte har vi utgÄtt frÄn litteratur som handlar om verksamhetsstyrning. SÀrskilt stor vikt, med tanke pÄ syftet, har lagts pÄ litteratur som behandlar servicebranschen. DÀrefter har vi utfört kvalitativa undersökningar i form av intervjuer med de anstÀllda pÄ Quality Hotel Konserthuset.

Syftet med detta arbete Àr att förstÄ hur man kan arbeta med skrivprocessen i skolan och om detta hjÀlper elever i deras arbete med texter. För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har jag studerat litteratur i Àmnet och genomfört en mindre undersökning dÀr jag provade teorierna pÄ en grupp elever. DÀrefter genomförde jag intervjuer med eleverna för att fÄ veta vad de tyckte om arbetssÀttet. Resultatet av intervjuerna pekar pÄ att skrivprocessen Àr en modell som hjÀlper de flesta elever men krÀver övning och förstÄelse för hur man kan bli hjÀlpt. Dessutom anser jag att varje lÀrare behöver utveckla en personlig modell som passar för dennes undervisningssyfte och grupp elever..