Sökresultat:
25506 Uppsatser om Rum,form,gćngar,fokus,växtval,idéträdgćrdar - Sida 55 av 1701
Hur kan mental toppform uppnÄs? Idrottspsykologiska rÄdgivares syn pÄ mental trÀning.
Eriksson. C. (2010). How can mental top form be reached? Sport psychology consultants approach to mental training.
Kameraperspektivets effekter pÄ datorspel
Denna undersökning har studerat kameraperspektiv i spel, med fokus pÄ survial horror-genren. Studien har undersökt hur förvÀntningar om ett tÀnkt spel förÀndras beroende pÄ om spelet ses ur ett förstapersonsperspektiv eller ett tredjepersonsperspektiv. Studien har riktats till stor del mot förvÀntningar kring ett spels fokus pÄ action eller mer ickevÄldslösningar.För att undersöka detta har totalt sex bilder skapats med skiftande miljö och kameraperspektiv. Dessa bilder har sedan presenterats för totalt Ätta respondenter som intervjuats. Undersökningen har fokuserat pÄ respondenter med tidigare spelvana men inkluderade Àven tvÄ respondenter utan spelvana. Detta för att studera hur saknaden av spelvana pÄverkade deras tankar kring kameraperspektiv i spel. Av de slutsatser som gick att dra av undersökningen var det tydligt att bÄda perspektiven har olika för och nackdelar. MÄnga tyckte att förstapersonsperspektivet var bÀttre för inlevelsen. Medans andra ansÄg att förmÄgan att se hela sin karaktÀr ur tredjepersonsperspektiv bidrog mer till spelet..
Krishanteringsutbildningars innehÄll och form : ? en studie om krishanteringsutbildningar i organisationer som ofta möter kriser
Vi ser ett problem som finns, att mÄnga drar sig för att definiera begreppet kris. Vi har funderingar kring hur man kan hantera nÄgonting som mÄnga inte ens vill definiera. Mer specifikt undrar vi hur en utbildnings form och innehÄll kan förstÄs och beskrivas i ett Àmne som ingen gÀrna definierar.VÄrt syfte med denna studie Àr att bidra med kunskap om hur och varför krishanteringsutbildningar kan vara beskaffade pÄ ett visst sÀtt, sett till form och innehÄll. Vi har valt att vÀnda oss till organisationer som i sin vardag möter mÄnga kriser. De frÄgestÀllningar vi vill svara pÄ i studien Àr; hur krishanteringsutbildningen kan vara utformad sett till form och innehÄll, varför utbildningen finns till och varför man har valt att utforma utbildningen som man gjort.
Utbud och efterfrÄgan av miljöhÀnsyn inom möbelindustrin : Samspelet mellan kund och leverantör
Eftersom dagens kunder blir allt mer miljömedvetna har det blivit vanligare att företag visar miljöhÀnsyn inom nÄgon del av sin verksamhet. Denna studie undersöker företag i deras roll som leverantörer och Àven deras kunder i form av andra företag, offentlig förvaltning och organisationer. Studien beskriver hur miljöhÀnsyn pÄverkar inköpssituationen mellan ett företag och en annan verksamhet, samt vilka miljökrav som kunderna stÀller. Fokus för studien Àr möbelindustrin. Tre företag som sÀljer kontorsinredning har valts ut att representera leverantörerna.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka eventuella skillnader mellan de miljökrav som kunderna stÀller och de miljöhÀnsyn som ett företag erbjuder.
Vilken roll spelar förskoleklassen i vÄrt skolsystem? En studie av lÀroplanerna för förskolan och grundskolan : Med fokus pÄ rÄdande diskurser om barns lÀrande och utveckling
The aim of this essay is to get a view of the contemporary approach to childrenÂŽs learning and how childrenÂŽs learning and development are influenced by the preschool year for six- year olds, by analyzing the Swedish curriculum. What is the purpose of the preschool- year for six year-olds? What does the curriculum say about what children need when entering primary school? I also wish to investigate how through the curriculum common norms and standards, as far as childrenÂŽs learning are concerned, are shown and discussed. My result show that the curriculum does not mention much about the preschool year for six-year-olds at all. It seems that this year in school is not given priority, which makes it difficult for the teachers to work with the children of this age and to know what their assignment is.
Elever i matematiksvÄrigheter
Syftet med denna uppsats var att undersöka hur kuratorerna pÄ gymnasieskolan upplever bemötandet med elever som provat eller anvÀnder narkotika. Fokus i undersökningen lÄg pÄ vilka kunskaper kuratorerna ansÄg sig behöva för att kunna bemöta eleverna pÄ bÀsta sÀtt, hur detta bemötande gÄr till samt om de ansÄg att nÄgot behövde förbÀttras eller förÀndras för att bemötandet skulle kunna fungera bÀttre. Jag valde att utföra semistrukturerade intervjuer med gymnasieskolans kuratorer i tvÄ kommuner i Norrbotten. De utförda intervjuerna har analyserats med hjÀlp av diskursanalys för att lyfta fram de diskurser som framkommit vid intervjuerna. Med hjÀlp av professionsteorin har jag, som bakgrund, beskrivit kuratorns framvÀxt.
Varför cellprovstagning? Kvinnors uppfattning om varför det Àr viktigt att gÄ pÄ gynekologisk cellprovskontroll
I Sverige blir samtliga kvinnor mellan 23 och 60 Ärs Älder kallade till gynekologiskcellprovskontroll. Screeningen görs för att upptÀcka cellförÀndringar pÄ ett tidigt stadie.Vid vÄr verksamhetsförlagda utbildning pÄ barnmorskemottagning sÄg vi att mÄngakvinnor uteblev frÄn kallelsen till gynekologisk cellprovstagning. Tidigare forskning visarpÄ betydelsen av regelbunden kontroll. Studier visar pÄ olika orsaker till att kvinnor avstÄrfrÄn kontroll av olika orsaker. DÀremot saknas kunskap om kvinnors instÀllning till varfördet Àr viktig med gynekologisk cellprovskontroll.
?Jag Àr kluven (?) Jag Àr uppvuxen sÄ ju.? : En studie av etniska identifikationer och vÀnskapande bland ?nya andra generationen? invandrare
BenÀmningen ?den nya andra generation invandrare? innefattar barn som immigrerat tillsammans med sina förÀldrar. Med fokus pÄ denna generation har syftet med denna studie varit att söka efter former för och variationer av erfarenheter, förestÀllningar och förhÄllningssÀtt vid vÀnskapandet (valet av vÀnner). Studien behandlar tre utbildningsperioder: grundskolan, gymnasiet och högskolan. Den övergripande frÄgan Àr hur etnicitet inverkar pÄ vÀnskapande.
"Jag tycker att eleverna blir klokare om de fÄr vara med och diskutera" - En studie av hur lÀrare uppfattar anvÀndandet av sin verbala kommunikation i klassrummet
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka om lÀrare Àr medvetna om hur de anvÀnder sin verbala kommunikation i klassrummet. Fokus har Àven legat pÄ att se i vilken utstrÀckning lÀrare anvÀnder den verbala kommunikationen för att göra eleverna delaktiga i undervisningen. En undersökning i form av observationer samt intervjuer har genomförts med sex lÀrare i Ärskurs fyra. I uppsatsen sker en kort genomgÄng av vad verbal kommunikation Àr och vad den betyder för elevers lÀrande. Skolans styrdokument lyfts för att visa vilka föreskrifter som finns om verbal kommunikation i skolan.
En stötdÀmpares energiregenererande potential
En ökad miljömedvetenhet och högre klimatmÄl vÀrlden över, stÀller allt större krav pÄ nyutvecklad teknik. Ett stort fokus ligger dÀrför pÄ energieffektivitet dÀr transportfordon pÄverkas i stor utstrÀckning. Med detta vÀxer miljöfordonsflottan och tekniska lösningar för att reducera miljöbelastningen har utvecklats, dÀr inte endast motorernas energieffektivitet högaktas. Tekniska lösningar med exempelvis energiregenererande bromsar dÀr bromsenergi tillvaratas, vilken annars endast bildar vÀrme, finns redan. Forskning om energiregenererande tekniska lösningar anses dÀrför avgörande vid ett högt uppsatt energimÄl för miljöfordon.
Hur provisionslön pÄverkar sÀljares motivation
Provisionslön Àr en form av monetÀr belöning som Àr vanligt förekommande för folk som jobbar som sÀljare. Provisionslönen kan ha ett syfte ur motivationssynpunkt och kan pÄverka sÀljarens beteende och instÀllning till arbetet pÄ olika sÀtt. UtifrÄn tidigare forskning gÄr det inte att faststÀlla hur provisionslön pÄverkar en sÀljares motivation, dÄ olika studier visar pÄ olika resultat. Det gör att den hÀr studien vill försöka ta reda pÄ hur provisionslön pÄverkar en sÀljares motivation vilket ocksÄ Àr syftet med studien. I den teoretiska referensramen tar vi kort upp vilka olika belöningsformer som finns för att sedan diskutera provisionslönens för- och nackdelar.
Elektroniska vetenskapliga utgÄvor av skönlitteratur pÄ webben en studie av hypertextualitet, interaktivitet och hypermedialitet.
The objective of this thesis is to examine which form value-adding qualities specific for the Web take and to what extent they exist in a selection of electronic scholarly editions of literary works. The examination was concentrated on the qualities hypertextuality, interactivity and hypermediality. Besides extent and form, the research questions focused on whether or not the form of the editions correspond to theories and guidelines about how electronic scholarly editions should be designed to generate an added value from a scholarly point of view. The empirical approach was qualitative and the selection consisted of 31 editions. They were examined according to theories about the value-adding features of the qualities.
TingsrÀtten och familjerÀtten : - en rÀttsociologisk undersökning av barnets bÀsta i vÄrdnadstvister
Det övergripande syftet med denna uppsats Ă€r att utifrĂ„n ett rĂ€ttsociologiskt perspektiv undersöka huruvida begreppet barnets bĂ€sta förverkligas i domstolars beslut samt familjerĂ€tters yttrande gĂ€llande vĂ„rdnadstvister. Uppsatsen söker vidare förklara lagrummets grĂ€nser avseende vĂ„rdnadstvister dĂ„ domstolar och familjerĂ€tter samarbetar under speciella omstĂ€ndigheter. Ă
tta stickprovsutvalda rÀttsfall, med bifogat yttrande frÄn socialnÀmnd, utgör grunden för studien. Den empiriska delen bygger inledningsvis pÄ en delanalys i form av meningskoncentrering, för att övergÄ till att inringa sÀrdrag i analyserad text med utgÄngspunkt i om och huruvida barnet har fÄtt komma till tals. Barnets bÀsta tycks beaktas sÄ lÄngt det Àr möjligt i vÄrdnadstvister men begreppets innebörd har en tendens att tolkas av vuxna, vilket kan leda till att det definieras ur ett vuxenperspektiv istÀllet för ett barnperspektiv.
MÄngkultur eller monokultur i historieundervisningen i Sveriges skola
Detta arbete Àr en studie av hur undervisningen i historia ser ut utifrÄn ett mÄngkulturellt perspektiv. Jag har gjort en undersökning pÄ en svensk gymnasieskola och intervjuat elever med utomeuropeisk bakgrund för att ta reda pÄ om deras bakgrund nÀmns i historieundervisningen. Jag har Àven intervjuat lÀrare pÄ samma skola för att höra hur de resonerar kring historieundervisningen ur ett mÄngkulturellt perspektiv. Arbetet diskuterar ocksÄ kring vems historia som förmedlas i skolan samt om det finns skillnader pÄ hemmets och skolans historieförmedling vad gÀller utomeuropeiska invandrarelever. Tanken var att sÀtta fokus pÄ hur historia förmedlas till invandrarelever samt pÄ om dessa elevers historia tas upp i undervisningen.
Minutjakten : En kvalitativ studie om hemtjÀnstpersonal och deras erfarenheter av planeringsverktyget TES
ĂldrevĂ„rden i Sverige har under de senaste decennierna genomgĂ„tt en rad organisatoriska förĂ€ndringar, bland annat genom införandet av New Public Management (NPM). NPM innebĂ€r mer fokus pĂ„ ekonomisk effektivitet och stĂ€ller dĂ€rför nya krav pĂ„ mĂ€tbarhet och operationalisering. I ett försök att möta dessa krav och öka effektiviteten inom hemtjĂ€nsten har systemet TES implementerats. TES Ă€r ett planeringsverktyg som registrerar alla besök hos kunder samt planerar dagliga insatser utifrĂ„n tid och resurser. Syftet med denna studie Ă€r att undersöka och fĂ„ en förstĂ„else för hemtjĂ€nstpersonalens beskrivningar av det tidsstyrande planeringsverktyget TES.