Sökresultat:
11243 Uppsatser om Rollövertagande - Sida 35 av 750
"Man mÄsteÄtminstonde ha ett öga och ett öra med i fall det hÀnder nÄgot".
Syftet med studien Àr att med hjÀlp av kvalitativa intervjuer beskriva nÄgra förÀldrars uppfattningar om förskolebarns lek. De huvudfrÄgor som stÀlls Àr: Vad Àr lek enligt förÀldrarna?, Vilken roll anser sig förÀldrarna ha i barnens lek? och Hur skaffar sig förÀldrarna information om leken? I litteraturgenomgÄngen redogörs för lekens betydelse. Jag försöker finna, genom litteraturen, en olika sÀtt att se pÄ leken och se vad som behövs för att leken ska uppstÄ. Den tidigare forskningen presenteras ocksÄ utifrÄn tre olika perspektiv: pedagogperspektivet, barnperspektivet och slutligen förÀldraperspektivet.
Jul pÄ Kalmar Sott : Turismens betydelse för ett annorlunda evenemang i en unik miljö
Syftet med denna studie Àr att undersöka om och hur ett samband mellan evenemang och turism existerar. För att studera detta har ett specifikt evenemang undersökts och analyserats. Studien har gjorts med förhoppning om att detta specifika evenemang kan generera en djupare förstÄelse för och urskilja turismens roll och betydelse i ett evenemang. DÄ turismens eventuella roll i evenemanget klargjorts, Àr det Àven av intresse att se vilka potentiella möjligheter som finns för att utveckla dess del i evenemanget.Studien Àr utformad som ett fÀltarbete dÀr objektet som studerats och analyserats Àr evenemanget Jul pÄ Kalmar Slott. FÀltarbetet inkluderar observationer pÄ plats av besökare, utstÀllare och omgivning samt semistrukturerade intervjuer med arrangörer och personal pÄ Kalmar Slott.
Varför pedagogisk dokumentation? : En intervjustudie av förskollÀrares syn pÄ sitt arbete med pedagogisk dokumentation.
SammanfattningUppsatsen Àr ett försök till att belysa fenomenet roller i serviceyrket; hur personalen i en klÀdbutik agerar gentemot kunder och hur de kÀnner inför den roll de besitter i sin profession. Idag innebÀr butiksarbete mycket mer Àn tidigare: numera förvÀntas man som butiksmedarbetare att ge god service i kundbemötandet ? det rÀcker inte med att kunna utföra sina arbetsuppgifter, utan man mÄste kunna leverera ett leende pÄ utsatt tid och man förvÀntas kunna sÀlja. Dessutom stÀlls mÄnga gÄnger i detaljhandeln krav pÄ att man ska kunna sÀlja för ett visst belopp eller ett visst antal artiklar per kund.[1]   I vardagslivets olika situationer innehar vi individer olika roller. Man kan ibland inneha rollen som ett Àldre syskon, ibland som rÄdgivare och ibland som vÀn eller kollega.
Arkitektens roll och arbetssÀtt vid industriellt byggande med trÀvolymmoduler: Hur dessa förÀndras jÀmfört med traditionellt byggande
Detta examensarbete handlar om hur arkitektens roll och arbetssÀtt förÀndras nÀr det byggs industriellt med trÀvolymmoduler istÀllet för traditionellt. Eftersom industriellt byggande Àr ett vÀldigt vitt begrepp har arbetets fokus frÀmst varit pÄ industriellt byggda flerbostadshus av trÀvolymmoduler. En litteraturstudie, fem djupintervjuer av arkitekter som arbetet med trÀvolymmoduler och en fallstudie av projektet Brf TrÀdgÄrden har legat till grund för analysen och slutsatserna. Litteraturstudien visade pÄ att det industriella byggandet dras med en dÄlig syn sedan Miljonprogrammet. I dag Àr förutsÀttningarna helt annorlunda men mÀnniskor Àr ÀndÄ rÀdda att industriellt byggda projekt Àr synonymt med monotont och idélöst.
Turism som den kompletterande industrin : En studie om turismens roll i glesbygdskommuner som prÀglas av en dominerande industri
Turism Àr ett vÀxande fenomen dÀr beslutsfattare idag ser turism som en sjÀlvklar industri vÀrd att satsa pÄ. Genom globaliseringen har det skett en ökad efterfrÄgan till exempelvis glesbygden dÀr mÀnniskor söker kontraster till det stressiga stadslivet. Dock prÀglas glest befolkade omrÄden vanligtvis av en existerande dominerande industri som bidrar till exempelvis ekonomisk tillvÀxt. Detta resulterar i att motiv till utvecklandet av turism skiljer sig frÄn de traditionella motiven dÀr turism bland annat kan vara en ?ekonomisk rÀddning?.
Att lÀsa genom att skriva - fyra pedagogers erfarenheter av undervisning enligt Tragetons metod.
Datorn har idag en central roll i vÄrt samhÀlle och det Àr naturligt att skolan tar till sig ny teknik och anvÀnder datorn som ett verktyg för elevernas lÀrande. Syftet med min undersökning Àr att ta reda pÄ om datorn, i arbetet med Arne Tragetons metod ?Att skriva sig till lÀsning ? IKT i förskoleklass och skola?, har en naturlig roll i lÀs- och skrivinlÀrningen. I min undersökning har jag valt en kvalitativ intervjustudie som huvudmetod, vilken jag kompletterat med observationer i de intervjuade pedagogernas barngrupper. PÄ sÄ sÀtt har jag fÄtt en bra inblick i hur det praktiska arbetet med Tragetons metod gÄr till i klassrummet.
Teoretiskt och praktiskt filmarbete i det pedagogiska paradigmskiftet: En komparativ studie av filmens roll i Lpo94:s och Lgr11:s kursplaner med fyra bild- och svensklÀrares praktiska implementeringar
Denna kvalitativa komparativa studie undersöker filmmediets roll i undervisningen av bild- och svenskÀmnet för grundskolans senare Är och hur rollen beskrivs i kursplanerna för respektive Àmne. kursplanerna för bild- och svenskÀmnet hÀmtade ur Lpo94 och Lgr11 analyserades och jÀmfördes. UtifrÄn den information som framlÀsts ur den komparativa analysen utfördes samt analyserades fyra kvalitativa intervjuer med grundskolelÀrare. Studien har visat att filmmediet förekommer i en rad olika kontexter i undervisningssituationer i bild- och svenskÀmnet för grundskolans senare Är. Det anvÀnds bland annat som ett verktyg för praktisk gruppsykologi, ett medium för att fÄ elever att komma i kontakt med kÀnslor och som grund för reflektion samt ett spÀnnande alternativ till mer konventionella redovisningsmetoder.
Pedagogen och muntligt berÀttande : En studie om pedagogiska förhÄllningssÀtt i förskolan
Den hÀr studien handlar om pedagogens roll i muntligt berÀttande i förskolan utifrÄn Merleau- Pontys livsvÀrldsteori dÀr kroppen Àr central. Syftet med studien Àr att undersöka nÄgra pedagogers agerande i deras muntliga berÀttande; hur de anvÀnder kroppssprÄk, mimik, röst men Àven hur de anvÀnder rekvisita nÀr de berÀttar sagor muntligt. För att synliggöra pedagogernas roll i muntligt berÀttande anvÀndes observation som metod. TvÄ pedagoger har observerats vid tre olika tillfÀllen, och en av pedagogerna observerades vid tvÄ tillfÀllen med tvÄ olika barngrupper.Resultatet av studien visar att pedagogerna i hög utstrÀckning anvÀnder sig av bÄde kroppssprÄk och mimik, Àven om rösten anvÀnds allra mest. Pedagogerna anvÀnder Àven sin blick för att fÄnga barnens intresse i lyssnandet, och det har framkommit att ögonkontakt Àr viktigt för att fÄ barnen att lyssna och fokusera pÄ sagan..
Den mÄngsidiga controllern och dess samverkan med den operativa nivÄn
Uppsatsen syftar till att undersöka hur controllerns roll ser ut i ett stort tjÀnsteföretag samt hur denna samverkar med chefer pÄ den operativa nivÄn. Vidare studeras Àven vilket inflytande controllern har pÄ den operativa nivÄns arbete.  Studien bygger pÄ intervjuer med controllern och ekonomidirektören pÄ PayEx Solutions, ett företag som utvecklar elektroniska betalningslösningar. DÀrutöver har en enkÀtundersökning besvarats av chefer pÄ den operativa nivÄn inom företaget.Controllerns uppgifter Àr inte vÀldefinierad i litteraturen och den har idag mÄnga olika arbetsuppgifter beroende pÄ vilket företag som den Àr verksam i. De olika förvÀntningarna personer inom en organisation har pÄ controllern pÄverkar ocksÄ controllerns roll.
Hur fungerar arbetet och samverkan kring tidig anknytning och dess problematik?
Syftet med denna undersökning Ă€r att belysa tidig anknytning och dess problematik och hur specialpedagoger arbetar med anknytningsproblematiken.I litteraturgenomgĂ„ngen tar vi bland annat upp hur bĂ„de arv och miljö spelar en stor roll dĂ„ det gĂ€ller utvecklingen inom det nĂ€ra samspelet mellan barn och förĂ€ldrar, det vill sĂ€ga den livsviktiga anknytningen.Barn knyter alltid an till en vuxen Ă€ven om anknytningen blir otrygg och negativ.Det empiriska underlaget utgörs av intervjuer med fem specialpedagoger, fyra psykologer, tvĂ„ sjuksköterskor och en familjebehandlare.Resultatet av detta arbete visar att samtliga yrkeskategorier som var tillfrĂ„gade tycker att resurser ska sĂ€ttas in sĂ„ tidigt som möjligt vid anknytningsproblematik och att specialpedagoger har en viktig roll i i arbetet med anknytning. Ă
tgÀrderna som sÀtts in ska vara anpassade efter familjens individuella behov och samtliga respondenter framhÄller att det Àr aldrig för sent att ÄtgÀrda tidig anknytningsproblematik.
Den dominanta rollen i en barngrupp
Syftet med vÄr undersökning Àr att övergripande synliggöra den dominanta roll ett barn kan ha eller fÄ i en grupp. Vi valde att observera i tvÄ olika klasser i de lÀgre Äldrarna pÄ en F-6 skola. För att fÄ syn pÄ den dominanta rollens egenskaper sÄ anvÀnde vi oss av bland annat videoinspelning. Videoinspelningen gav oss material som kom sÄ nÀra den naturliga miljön i gruppen som möjligt. Först nÀr vi började observera sÄg vi inte nÄgra av de egenskaper som vi trodde karaktÀriserade den dominanta rollen.
Reparativ rÀttvisa ur ett medlingsperspektiv
Syftet med denna uppsats Àr att belysa reparativ rÀttvisa och kÀnslors roll utifrÄn ett medlingsperspektiv. Vidare att undersöka om det gÄr att vidga det retributiva rÀttvisesystem som finns idag. Reparativ rÀttvisa Àr ett samlingsnamn som innefattar alternativa tillvÀgagÄngssÀtt som riktar in sig pÄ att reparera den skada som sker vid ett övergrepp. TillvÀgagÄngssÀtten ska ocksÄ ha en preventiv verkan mot framtida övergrepp. Motsatsen Àr den retributiva (vedergÀllande) rÀttvisan som praktiseras idag, denna bestÀmmer skuld och förvaltar smÀrta mellan stat och förövaren i en tÀvling bestÀmd av systematiska regler.
Irakiska invandrares identitetsskapande i det svenska samhÀllet
Migranternas sjÀlvidentitet förÀndras och omkonstrueras nÀr de flyttar till ett nytt land. I denna kvalitativa studie ligger fokus pÄ identitetskapande och förÀndringar hos irakiska invandrare i Sverige. Uppsatsen belyser de följande frÄgestÀllningarna utifrÄn socialpsykologiska teorier om sjÀlvidentitet och förÀndringar: Vilken roll spelar sökande av arbete för migranternas identitetsskapande? Vilken roll spelar inlÀrning av ett nytt sprÄk för identitetsförÀndringar och vilken inverkan har sociala nÀtverk med egna landsmÀn pÄ irakiernas identitetsskapande och integrationsupplevelse? Uppsatsen bygger pÄ semistrukturella intervjuer med 6 irakiska flyktingar bosatta i Sverige sedan 5-8 Är tillbaka. Slutsatser dras om att irakierna har skapat en ny identitet som Àr bikulturell, dvs.
Musikens roll i förskolan : Musikens roll i förskolan ur fyra pedagogers perspektiv
With this empirical essay I want to research how and why pedagogues use music in their preschool activities. Music is important to me and in relation to the new educational plan I have cautions about that the esthetic subjects may be less prioritized than before. The purpose with my study is to find out preschool pedagogues perspective in learning and evolving children?s educational matters through music. I base my literature theories in this study on Vygotskij and Fröbels theoretical perspectives.
Ungdomars attityder till kondomer och deras kunskaper om smittspridning
Efter alla larmrapporter kring att klamydia ökar bland ungdomar ville vi ta reda pÄ hur ungdomarnas attityd gentemot kondomanvÀndning ser ut och om de Àr medvetna om hur olika STD smittar. Vi ville ocksÄ ta reda pÄ vem och/eller vad som har stort inflytande pÄ ungdomarnas kondomanvÀndning. En enkÀtundersökning genomfördes vÄren 2008 pÄ en skola i södra Sverige. De elever som deltog i undersökningen gick tredje Äret pÄ teoretiska program pÄ gymnasiet. Det visade sig att elever har positiva attityder gentemot att anvÀnda kondom och att de överlag har goda kunskaper om hur STD smittar.