Denna uppsats underso?ker pa? vilka sa?tt fyra professionella blockflo?jtister la?rde sig att ornamentera inom tidig musik. Fokus ligger pa? deras utbildningsva?g fo?re ho?gskolestudier. Det underso?ks vilka olika metoder deras la?rare anva?nder sig av och pa? vilka sa?tt ka?llstudier fra?n 1500- till 1700-talet spelar en roll inom ramen fo?r deras undervisning..

Syfte: VÄrt syfte med denna uppsats Àr att identifiera och beskriva de faktorer som kritiskt inverkar pÄ en webbkonfigurators framgÄng och öka förstÄelsen kring faktorernas pÄverkan ur ett företagsperspektiv. VÄrt syfte Àr Àven att försöka identifiera och beskriva eventuella mönster, som kan ses som generella inom omrÄdet för webbkonfiguratorer. Metod: Som metod för insamling av empirisk data, har vi anvÀnt oss utav enkÀter. Dessa har sÀnts ut via elektronisk post till de medverkande företagen. Vi har Àven genomfört ett test av de medverkande företagens webbkonfiguratorer.

I och med utvecklingen av de breda skidorna har antalet offpistÄkare ökat.För mÄnga Àr pudersnö den största frihetskÀnslan.Men de lÀtta flingorna bildar en enorm naturkraft som i vÀrsta fall kan innebÀra döden.Och 17 Är gammal snö styr fortfarande livet för en 56-Ärig kvinna i Varberg.Konsten att bedöma laviner Àr svÄr.Och eftersom fjÀllrÀddningen tar lÄng tid Àr det kamratrÀddning som gÀller nÀr olyckan Àr framme. Sverige har i Är fÄtt sina första trÀningsanlÀggningar för sökning med lavinsÀndare,transceivers.För trÀning Àr enda sÀttet att vara förberedd nÀr naturen sagt sitt..

Den hÀr undersökningen tar sin utgÄngspunkt i trailern till filmen The 11th hour. UtifrÄn semiotik och retorik har undersökningen behandlat frÄgan hur klimathot formuleras i denna trailer och fokuserar pÄ hur vi fÄr kunskap om vÄr omvÀrld via media. Syftet har bland annat varit att som blivande mediepedagog fÄ redskap för att i arbetet bland unga mÀnniskor kunna prata om aktuella frÄgor och frÄgor som rör den tillvaro vi lever i. För att djupare komma Ät min frÄgestÀllning har jag gjort intervjuer med hjÀlp av en fokusgrupp. DÄ unga mÀnniskor Àr en viktig mÄlgrupp för den hÀr typen av frÄgor valde jag att anvÀnda mig av informanter som Àr i gymnasieÄldern.

Syftet med uppsatsen har varit att se vilka vÀrderingar elever har efter genomförd religionskurs och hur dessa stÀmmer överrens med lÀrarnas ambitioner. Genom en intervjustudie av elever och lÀrare har jag fÄtt fram en bild av bÄde vÀrderingarna och ambitionerna. Dessa diskuteras mot bakgrund av lÀroplanen och kursplanen samt det medborgerliga utbildningsperspektivet, citizenship education. För att förstÄ elevernas vÀrderingar bÀttre har jag anvÀnt mig av Bourdieus sociologiska teorier, vilket gett mig en bild av att skolan inte kan ta pÄ sig hela ansvaret nÀr det gÀller överförandet av samhÀllets vÀrden..

Spotify Àr en laglig musiktjÀnst som startades Är 2006 mitt i den heta debatt om olaglig fildelning. I vÄr uppsats vill vi undersöka hur företaget anvÀnder sociala medier och specifikt bloggen i sin marknadsföring; vilken bild de förmedlar till sina anvÀndare och hur de förmedlar denna bild. För att kunna besvara dessa frÄgor följde vi Spotifys blogg under tre mÄnader Är 2009; januari, maj och oktober, totalt 68 inlÀgg. Vi undersökte inlÀggen genom en kvalitativ textanalys och med retorik som frÀmsta teoretiska utgÄngspunkt. Först systematiserade vi inlÀggen i fem kategorier utefter nyckelord frÄn inlÀggen, för att sedan undersöka textens kontext, disposition, argumentation, ar-gumentationsmedel och stil.UtifrÄn analysen kan vi dra ett flertal slutsatser.

Uppsatsen Àr en studie av hur lÀrare bedömer och betygssÀtter elevers muntliga prestationer pÄ den muntliga provdelen i det nationella provet i svenska B. Skolans styrdokument, dÀribland betygskriterier och bedömningsmallar, har som mÄl att styra lÀrarnas arbete med det mÄl- och kriterierelaterade betygssystemet för att proven ska uppnÄ sitt syfte. LÀrarna, de fem informanterna, beskriver i tvÄ olika intervjuer (stimulated recall) hur deras bedömningspraktik ser ut dÄ de försöker uttyda betygskriterierna. I uppsatsen beskrivs och analyseras vad lÀrarna bedömer, hur lÀrarna bedömer samt varför lÀrarna bedömer som de gör. Uppsatsen, som har en kvalitativ ansats, redovisar brister i likvÀrdighet, ojÀmlika bedömningssituationer samt olika bedömningsgrunder nÀr lÀrarna bedömer elevers muntliga prestationer..

Syftet med min studie Àr att fÄ en inblick i provokativa bilders betydelse och plats i bildundervisningen. Detta med fokus pÄ bildlÀrare och bildlÀrares hantering av bilder som kan uppfattas som provocerande eller krÀnkande. Denna studie har varit en ingÄng till att fÄ svar pÄ mina funderingar. Jag har med hjÀlp av kvalitativ metod haft intervjuer med bildlÀrare kring provokativa elev- och samhÀllsbilder. Resultatet visar att samhÀllsbilder som anses vara provokativa tar en större plats i bildundervisningen Àn elevernas provokativa bilder och jag anser att det kan vara sÄ för att det kan vara lÀttare att distansera sig frÄn samhÀllets provokativa bilder Àn elevbilder.

Introduktion: Under 2011 till Äret dÀrpÄ var tvÄ politiker, Carl Bildt (moderat utrikesminister) och HÄkan Juholt (Socialdemokraternas partiledare), utsatta för mediedrev: Etiopiensvenskar-na och bostadsaffÀren. Juholt var som en svamp som sög upp all kritik medan Bildt framstod som teflon i jÀmförelse. Hur kommer det sig att Bildt klarade sig och fick sitta kvar som mi-nister, medan Juholt avgick?Problem: Vad Àr det som skiljer Bildt frÄn Juholts retorik under mediedreven 2011 enligt sta-tuslÀran? Hur ramar journalisterna in debatten för Bildt respektive Juholt?Teori: Med statuslÀran (stasis theory) kan en sakfrÄga analyseras retoriskt genom ett av fyra status (?stÀllning?): fakta, definition, kvalitet eller procedur. Exempelvis, ett dödande kan handla om huruvida det Àgt rum (fakta), om det var mord eller sjÀlvförsvar (definition), om det var rÀtt (kvalitet) samt om frÄgan ska avgöras i annat forum (procedur).

Bakgrund & frÄgestÀllning Sverigedemokraterna bildades1988 av tidigare aktiva inom nazistiska och fascistiska rörelser. Idag Àr partiet Sveriges tredje största. Partiets bakgrund, vÀxande stöd och senaste framgÄngar i valet 2014 parallellt med uppmÀrksammande skandaler vÀckte nyfikenhet: Hur kommunicerar ett parti med sÄ tydlig historia och en del ofördelaktiga avslöjanden för att bli accepterat? AvgrÀnsning av kommunikationen gjordes till de tre valfilmerna som gjorts inför riksdagsvalen 2010 och 2014. Analysen redogör för hur olika element, retoriska och semiotiska, samverkar för att konstruera ett budskap, bÄde implicit och explicit, för att övertyga.

VÄr undersökning Àmnar undersöka i vilken utstrÀckning och i vilka sammanhang litteraturlÀsning sker i förskolan samt hur följs den upp. För att genomföra vÄr studie har vi besökt en förskola dÀr vi observerat verksamheten samt intervjuat tvÄ pedagoger. Vi har tillÀmpat kvalitativa metoder för att nÄ vÄrt resultat. I resultatet ser vi att pedagogerna inte arbetar med skönlitteratur pÄ ett sÀtt som frÀmjar barnens sprÄk- och kunskapsutveckling och verkar inte medvetna om dess relevans. Den information som de intervjuade pedagogerna uppgav om verksamheten kunde vi inte se i observationerna.

Syfte: VÄrt syfte med denna uppsats Àr att identifiera och beskriva de faktorer som kritiskt inverkar pÄ en webbkonfigurators framgÄng och öka förstÄelsen kring faktorernas pÄverkan ur ett företagsperspektiv. VÄrt syfte Àr Àven att försöka identifiera och beskriva eventuella mönster, som kan ses som generella inom omrÄdet för webbkonfiguratorer. Metod: Som metod för insamling av empirisk data, har vi anvÀnt oss utav enkÀter. Dessa har sÀnts ut via elektronisk post till de medverkande företagen. Vi har Àven genomfört ett test av de medverkande företagens webbkonfiguratorer. Slutsats: Vi har med bakgrund av vÄra empiriska och teoretiska data identifierat och beskrivit ett antal faktorer som vi kan se som essentiella för en webbkonfigurators framgÄng. Vi har Àven kunnat urskilja vissa mönster, som Àr generella och oberoende av bransch eller produkt..

ProblemstÀllning: Syftet med examensarbetet var att bekrÀfta en position och en tilltÀnkt mÄlgrupp tilluppdragsgivaren MooreGames som Àr en ny spelsajt pÄ den svenska spelmarknaden. Studien Àr Àven tillför att ta fram en varumÀrkesplattform som i sin tur sammanfattas i en varumÀrkesbok. Denna bokkommer internt och externt kommunicera varumÀrkets vÀrden.Teori: För att kunna fÄ reda pÄ hur vi pÄ ett lyckat sÀtt skulle identifiera positionen hos varumÀrketMooreGames studerade vi teorier inom varumÀrkesutveckling och retorik. Teorierna förvarumÀrkesutveckling Àr tagna ur brand managment-omrÄdet som Àr en övergripande teori förvarumÀrkesutveckling. Delarna vi anvÀnt oss av inom brand managment-omrÄdet Àridentitetsstrukturen, image hantering, positionering och konsumentens perspektiv.

Denna uppsats undersöker hur argument som bygger pÄ statistik kan förstÄs utifrÄn den klassiska retoriken. UtgÄngspunkten Àr den vanligt förekommande uppdelningen av bevismedel som antingen tillhörande konsten eller inte, dÀr statistik ofta placeras i den senare kategorin. Denna uppdelning undersöks kritiskt genom en nylÀsning av Aristoteles, Cicero och Quintilianus.Uppsatsen visar att Cicero ger ett bÀttre retoriskt perspektiv Àn Aristoteles eller Quintilianus för att förstÄ hur statistikargumentation fungerar. DÀrför anvÀnds just Ciceros topiker (loci) sÄsom de Àr systematiserade i verket Topica för att analysera tvÄ debatter om jobbfrÄgan mellan Fredrik Reinfeldt och Stefan Löfvén under valÄret 2014. Analysen finner frÀmst 9 loci i debatterna, och belyser dÀrmed flera olika sÀtt som statistik kan anvÀndas för att skapa argument i retoriska syften..

Uppsatsen behandlar filmförevisning i Karlskrona fram till nyÄrsafton 1905. Undersökningen, som utförts med 1897 som utgÄngsÄr, belyser ocksÄ övrig bildvisning pÄ orten. Uppsatsens huvuddel utgörs av en kronologisk genomgÄng av de filmvisningar som förekommit pÄ orten.Uppsatsens arbetsmetod Àr arkivforskning. Som primÀrkÀlla har frÀmst Karlskrona Veckoblad, som i den undersökta tidsperiodens slutskede utgavs med sex nummer per vecka, anvÀnts.Den första filmvisningen gick av stapeln 26 december 1898 i Ordenshuset pÄ Ronnebygatan. Uppsatsen visar att denna lokal intagit en nÀrmast monopolartad roll nÀr det gÀllde uthyrning till kringresande filmvisare, vilka under tidsperioden framför allt visade ett blandat program med bÄde kinematografi och skioptikonbilder.