Sök:

Sökresultat:

3430 Uppsatser om Religiös identitet - Sida 26 av 229

SkatterÀttsligt företrÀdaransvar : Ett nödvÀndigt intresse för staten?

Syftet med studien a?r att skaffa kunskap om och bidra med en sto?rre fo?rsta?else om ska?gg som socialt fenomen i Sverige. Med fokus pa? ska?gg som utseendeattribut och manlighetssymbol se hur ma?nnen fo?rha?ller sig till dynamiken kring maskulinitets-och femininitetsprocesser. Hur pa?verkas ma?nnens identitetsskapande och vilken roll spelar ska?gget? Uppsatsen bygger pa? en kvalitativ metod da?r tio ska?ggiga ma?n intervjuades.

"HÀsttjej" : berÀttande konsthantverk och identitetssökande

I kandidatarbetet undersöker jag identiteten ?hÀsttjej?, det Àr en av de identiteter som har varit viktigast för mig under min uppvÀxt. Oskrivna regler som styr de stallet, dikterade vad som var rÀtt i allt frÄn ridklÀder, vÀnner, utseende och vilka hÀstar som var ?rÀtt?. I detta arbete förmedlar jag en historia genom avgjutningar och kompositioner.

Barns kÀnsla för plats i Tierps kommun : Plats-Identitet-Framtid

Detta a?r en uppsats som underso?ker hur barn relaterar till platsen de bor pa? samt hur platsen pa?verkar hur de ser pa? sin identitet. Uppsatsen a?mnar a?ven granska barns syn pa? sin framtid utifra?n uppva?xten pa? denna plats. Platsen som underso?ks a?r Tierps kommun och barnen som deltar i studien ga?r i la?g -och mellanstadieklasser pa? grundskolor i kommunen.

Ett vÀntrum med identitet : En studie i hur vÀntrummet kan skapa en tydligare lÀnk mellan besökare och myndighet

Ma?let med detta examensarbete har varit att studera Migrationsverkets va?ntrum vid Asylpro?vningsenheten i Flen och hur det anva?nds. Detta fo?r att identifiera rummets brister och fo?rba?ttringsmo?jligheter. Syftet har vidare varit att ta fram ett gestaltningsfo?rslag som skapar en tydligare identitet fo?r rummet och som bidrar till en starkare la?nk mellan beso?kare och myndighet.Genom metoder, sa?som observationer, platsanalys, notationer, intervjuer samt omva?rldsanalys, har en o?kad fo?rsta?else fo?r va?ntrummet skapats och det har konstaterats att det finns en brist vad ga?ller rummets igenka?nning och identitet.Med hja?lp av litteratur och resultatet fra?n metoderna har ett gestaltningsfo?rslag sedan utvecklats.

Kvinnors upplevelse av att förlora ett bröst i samband med bröstcancer: utifrÄn kvinnlig kropp och identitet, sexualitet och relationen med partnern

Bröstcancer Àr den vanligaste cancersjukdomen bland kvinnor i Sverige. MÄnga kvinnor som fÄr diagnosen bröstcancer, blir ofta tvungna att göra ingrepp pÄ sitt ena bröst, som resulterar i att hela eller delar av bröstet mÄste avlÀgsnas. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva kvinnors upplevelse av att förlora ett bröst utifrÄn kvinnlig kropp och identitet, sexualitet och relationen med partnern. 12 kvalitativa internationella publicerade artiklar har analyserats enligt en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i tre stycken kategorier med tillhörande subkategorier: Förlust av en förÀndrad kropp och att fÄ en ny identitet, Saknad i det sexuella livet, Att fÄ stöd och kÀnna rÀdsla i sin relation.

?Jag kommer alltid att prata som en invandrare? : en C-uppsats om sprÄk, identitet och handlingsutrymme

Den hÀr studien handlar hur sprÄket pÄverkar en persons identitet och handlingsutrymme. Det Àr en kvalitativ studie baserad pÄ fyra intervjuer. Samtliga intervjupersoner Àr latinamerikanska mÀn, bosatta i Sverige. TvÄ av dem pratar flytande svenska medan de andra tvÄ hÄller pÄ att lÀra sig. Syftet Àr att beskriva dessa personers egna erfarenheter av hur deras nya sprÄk, svenskan, har pÄverkat deras syn pÄ dem sjÀlva och deras möjligheter att agera i samhÀllet.

HjÀrnan visar vÀgen

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vilka utvecklingsmöjligheter det finns för skolan och historieundervisningen om man sÀtter den mÀnskliga hjÀrnan i centrum. BerÀttade som metod i historieundervisningen presenteras nÀrmare och en diskussion om identitet som begrepp och verktyg i undervisningen avslutar undersökningen. Studien syftar till att vÀva samman neurovetenskapens omrÄde med historiedidaktikens fÀlt. Metoden för uppsatsen bygger i första hand pÄ insamlad fakta frÄn olika forskningsomrÄden: neurovetenskaplig forskning, kognitionsvetenskap, psykologi, kognitiv psykologi, filosofi samt studier i historiedidaktik. Resultatet bygger pÄ en diskussion som sammanstÀller forskningen och ger förslag pÄ hur forskning kring hjÀrnan kan utnyttjas för att forma en mer enhetlig skolverksamhet..

Dyslexi ? en frÄga om sjÀlvuppfattning, identitet och bemötande hos gymnasieungdomar

Sammanfattning Inledning: Dyslexins möjliga konsekvenser för elevers lÀsande och skrivande Àr vÀl kartlagt inom forskningen. Den forskning som gjorts inom fÀltet har ofta gjorts utifrÄn ett lÀrar-, förÀldra-, eller skolperspektiv. I denna studie belyses möjliga sekundÀra konsekvenser av diagnosen dyslexi utifrÄn elevens egna perspektiv i relation till elevers sjÀlvuppfattning, identitetsutveckling och bemötande. Syfte och frÄgestÀllningar: Det övergripande syftet med denna studie Àr att problematisera den etikettering som diagnosen dyslexi innebÀr genom att lyfta fram dess positiva och negativa konsekvenser för sjÀlvuppfattning, identitet och bemötande. Studien syftar till att förstÄ relationen mellan dyslexi, sjÀlvuppfattning och identitet ur elevens perspektiv.

Det kallas livet : En studie i tvÄ delar som skildrar individens uppfattning

Dagens samhÀlle skapar tillfÀllen men samtidigt ocksÄ nya krav pÄ individen. Individen har idag möjligheten att sjÀlv göra sina individuella val men valen har sina baksidor och det Àr inte alltid sÄ att valen utgörs helt av oss sjÀlva. Den hÀr antologin belyser hur Det vi kallar livet? skapar valmöjligheter och vilka konsekvenser det kan ha för individen och hennes identitet och livsvillkor. Vi uppmÀrksammar hur deltagarna i studien ser pÄ olika fenomen samt vilka styrningsmoment som eventuellt kan ligga bakom valens möjligheter.?Det kallas livet?? Àr en kvalitativ studie som bygger pÄ empiriskt datamaterial.

?Jag kommer aldrig sÀga att jag Àr svensk? : En kvalitativ studie kring sex elevers förhÄllning till sin flersprÄkighet och hur den har pÄverkat synen pÄ dem sjÀlva och deras identitet

The purpose of this paper is to examine how six students who attend a high school relate to their multilingualism and emphasize how their multilingualism has affected their views of themselves and their identity. The fundamental questions were:How do six students who attend a secondary school relate to their multilingualism?How has students' multilingualism affected their views of themselves and their identity?I did use a qualitative research method in terms of interviews to receive answers for my inquiries.Carla Jonsson (2010) speaks inter alia about ?the third space? which concerns adolescents creating a ?third room?. Almqvist (2006) believes that adolescents that are exposed to discrimination and prejudices can lead to them turning their backs on society in disappointment. Boyd (1985) has, in his thesis, found that multilingual students communicate with the majority language and with their mother tongue with their parents.

Skitsystem. En kvalitativ undersökning om upplevelser och erfarenheter av att arbeta som socialarbetare i offentlig sektor och vara delaktig i en utomparlamentarisk vÀnsterrörelse

Uppsatsens syfte Àr att undersöka konsekvenser och eventuella konflikter av att vara anstÀlld i en offentlig verksamhet och att samtidigt vara politiskt aktiv inom utomparlamentariska vÀnsterrörelser dÀr man arbetar utifrÄn en lÄngtgÄende kritik av olika systemorÀttvisor. FrÄgestÀllningarna tar upp hur man som socialarbetare inom offentlig sektor kan utöva motstÄnd inom och utom arbetet och vad konsekvenserna av motstÄndet blir, hur socialarbetare förhÄller sig till den eventuella konflikt som detta motstÄnd leder till och hur det pÄverkar identitet/sjÀlvbild att vara i motstÄndsposition. Uppsatsens frÄgestÀllningar har undersökts ur ett maktperspektiv pÄ motstÄnd med hjÀlp av teorier om identitet kopplat till motstÄndspositionen och kollektiva processer i skapandet av grupper som rör sig mellan en utanför- och innanförposition i samhÀllet. Resultatet Àr att personer som Àr aktiva inom en utomparlamentarisk vÀnsterrörelse och samtidigt arbetar med socialt arbete inom offentlig sektor upplever detta som mycket problematiskt. De hanterar det genom att göra avvÀgningar kring vilka motstÄndshandlingar de utför, och hur mycket de berÀttar pÄ sitt arbete om sin politiska aktivism..

Radikala och extrema grupper: Anslutning, kontinuitet och urkoppling i ljuset av social identitetsteori

Studier om engagemang i extrema och radikala grupper har begrÀnsats till en grupp Ät gÄngen. Djupare psykologisk förstÄelse för fenomenet har efterfrÄgats. Syftet med föreliggande studie var att utforska likheter mellan föredetta medlemmar av olika radikala och extrema grupper, betrÀffande faktorer bidragande till anslutning, kontinuitet och urkoppling, samt hur processen bakom anslutning, kontinuitet och urkoppling kan förklaras med hjÀlp av social identitetsteori (Tajfel & Turner, 1986). Intervjumaterialet (N=7) analyserades med en blandning av induktiv och deduktiv tematisk analys. Anslutning associeras med utanförskap, dysfunktionella familjeförhÄllanden, emotionell belastning och manipulation.

VolontÀrresan - En moralisk semester?

Modernismens storhetstankar om mÀnsklighetens obegrÀnsade kapacitet har gjort den postmoderna mÀnniskan smÀrtsamt medveten om mÀnsklighetens begrÀnsningar. Medvetenheten förvandlar bland annat den problemfria semestern till en moralisk terrÀng. Valet av semester anses pÄverka bÄde resenÀren och vÀrddestinationen. I denna undersökning söks en förstÄelse för samtida moraliskt resande genom att studera volontÀrresans arrangemang och volontÀrresenÀrers upplevelser. Teorier som behandlar kulturell identitet, turismens kultur, den postmoderna resenÀren samt moraliskt resande och hÄllbar turismutveckling kopplas till empiri grundad pÄ djupintervjuer med volontÀrresenÀrer samt representanter frÄn tvÄ olika volontÀrresearrangörer.

VÀrnplikten som en socialiseringsprocess : En undersökning av hur identitet formas, upprÀtthÄlls och förÀndras

Denna uppsats syfte var att studera vÀrnplikten som en socialiseringsprocess dÀr social identitet skapas. Uppsatsen bygger pÄ tvÄ frÄgestÀllningar som berör syftet nÀrmare: Hur förhÄller sig personer som nyligen gjort vÀrnplikten till det militÀra i förhÄllande till sitt civila liv innan vÀrnplikten? Hur förhÄller sig personer som nyligen gjort vÀrnplikten till sitt nuvarande civila liv i förhÄllande till det militÀra liv de lÀmnat?Undersökningen baseras pÄ en kvalitativ intervjustudie med hermeneutik som tolkningsgrund. Urvalet bestÄr av tio informanter som gjort vÀrnplikten. I intervjuerna speglade informanterna sina upplevelser frÄn och tankar om vÀrnplikten.

Motivationsarbete i företag : Hur kan företags strategier, för att motivera sina anstÀllda, beskrivas?

Denna studie har bedrivits, för att synliggöra hur bloggare framstÀller sin identitet relaterat till kost och trÀning. Vi har valt att rikta in oss pÄ bloggar, eftersom bloggen kan ses som en plats dÀr individen har stor frihet för uttryck. Tidigare forskning skildrar hur skiljelinjen mellan en offline-identitet och en online-identitet Àr svÄrdragen, men synliggör hur de bÄda identiteterna liknar varandra. Det synliggörs Àven att individen ser bloggen som en sÀker plats för uttryck, vilket ofta resulterar i att bloggen antar en dagboksliknande form, eller att den generellt rör vardagliga hÀndelser och Àr rik av personlig information i relation till bloggaren. Samtidigt synliggör tidigare forskning att sociala medier har kommit att bli en central punkt för marknadsföring, och dessa forum har pÄ grund av detta blivit mÄl för placering av annonser, hyperlÀnkar etcetera. VÄr studie har visat att bloggare framstÀller sig sjÀlva som individer som utesluter livsmedel i sin kost, och detta för att de uttrycker att det Àr fördelaktigt att vara nyttig, samt att de ser sin trÀning som resultatfokuserad, och anvÀnder en PT som hjÀlpmedel för att frambringa största möjliga resultat..

<- FöregÄende sida 26 NÀsta sida ->